成都中考解析Word文档下载推荐.docx
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B、禁止鸣笛即从声源处禁止噪声的产生,但也可以通过公路两边植树,即在声的传播过程中减弱.故B选项错误.
C、因为海豚的“声音”其频率高于20000Hz,是一种超声波,但它的听到的声音频率范围很大,所以能听到超声波以外的声音;
故C选项错误.
D、音色是由发声体的本身决定的,不同乐器音色不同,交响乐队中所有乐器音色不同.故D选项错误.
故选A.
点评:
此题考查了声音的产生与传播、声音的特征以及减小噪声的方法,是一道声学基础题.
2.(2分)(2013•成都)如图所示,与汽车有关的说法正确的是( )
匀速直线运动的汽车没有惯性
静止的汽车没有惯性
汽车只有在刹车时才具有惯性
汽车在各种运动状态下都具有惯性
惯性.
运动和力.
物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性,任何物体都具有惯性.
惯性是物体本身固有的属性,物体在任何状态下都具有惯性.
故选D.
本题考查学生对惯性的理解,抓住“任何物体都具有惯性”是解题的关键.
3.(2分)(2013•成都)2012年6月16日18时56分,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船,在酒泉卫星发射中心发射升空,顺利将3名航天员送上太空.如图为神舟九号发射升空过程中,乘员景海鹏、刘旺、刘洋固定在舱内的情景.在神舟九号发射升空过程中,正确的说法是( )
以地面为参照物,航天员是静止的
以地面为参照物,航天员是运动的
以神舟九号为参照物,航天员是运动的
以刘洋为参照物,景海鹏是运动的
参照物及其选择.
长度、时间、速度.
一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动,在研究机械运动时,假定不动的物体叫参照物.判断一个物体是运动还是静止,看这个物体相对于参照物的位置是否变化.
在神舟九号发射升空过程中,
A、B、以地面为参照物,航天员与地面的距离是变化的,所以航天员是向上运动的.选项A错误,选项B正确;
C、以神舟九号为参照物,航天员随之同时运动,两者之间的位置没有变化,所以是静止的.此选项错误;
D、以刘洋为参照物,景海鹏随之同时运动,两者之间的位置没有变化,所以是静止的.此选项错误.
故选B.
此题考查的是根据参照物判断研究对象的运动状态,需要明确的是,选择哪一个物体作参照物,这个物体就是“静止”的.
4.(2分)(2013•成都)关于原子、原子核和核能,表述正确的是( )
原子由质子和电子组成
原子核由质子和中子组成
核能清洁无污染,利用核能有利无害
核能是我国当前利用的最主要能源
原子的核式模型.
粒子与宇宙、材料世界.
(1)原子是由位于原子中心的原子核和核外电子组成的,原子核又是由带正电的质子和不带电的中子组成的;
(2)核能的应用当前主要有以下几种:
核反应堆、原子弹、氢弹.应用核能对环境的影响主要有:
核污染(核辐射、核泄漏),废物等.
(1)原子是由原子核和电子组成的,原子核是由质子和中子组成的,故A说法不正确,B说法正确;
(2)核能清洁无污染,但是核辐射、核泄漏等危害很大,故C说法不正确;
(3)化石能源是我国目前使用的最主要的能源,核能属于新能源,故D说法不正确.
本题考查了原子组成以及核能的利用,属于基础知识的考查,相对比较简单.
5.(2分)(2013•成都)如图所示的四种现象中,属于光的折射现象的是( )
人的影子
水面动物的“倒影”
用放大镜观察地球仪
日食
光的折射现象及其应用;
光直线传播的应用;
光的反射.
光的传播和反射、平面镜成像;
光的折射、光的色散.
(1)光在同一均匀介质中沿直线传播.光沿直线传播的实例有:
小孔成像、激光准直、影子、日食和月食等;
(2)光照在不同介质面上时,会发生反射现象,平面镜成像就是具体应用;
(3)光从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向就会发生偏转,即光的折射现象,凸透镜成像就是具体应用.
A、沿直线传播的光照到不透明的物体身上,被物体挡住,在墙上光照不到的地方形成影子,人的影子是由光的直线传播形成的,不属于光的折射现象;
B、水中动物的倒影是平面镜成像,是光的反射形成的,不属于光的折射现象;
C、用放大镜观察地球仪,应用了光的折射,是物体在凸透镜焦距内,形成的像是正立、放大的虚像,属于光的折射现象;
D、日食现象是光的直线传播形成的.
故选C.
此题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解,在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象,达到学以致用的目的.
6.(2分)(2013•成都)下列数据最符合实际的是( )
成都三环路限速950km/h
PM2.5是指空气中直径为2.5cm的固体颗粒
起重机的效率可以达到100%
把1个鸡蛋举高2m,做的功约为1J
速度与物体运动;
长度的估测;
功的大小比较;
机械效率.
估算综合应用题.
首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
A、成都三环路限速约为60km/h,950km/h不符合实际,故A错误;
B、PM2.5是指空气中直径为2.5μm的固体颗粒,故B错误;
C、起重机的效率不可能达到100%,故C错误;
D、一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg,把一个鸡蛋居高2m做的功约为W=mgh=0.05kg×
10N/kg×
2=1J,故D正确;
物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义.
7.(2分)(2013•成都)小文在学做“开水煮白菜”这道菜的过程中,有以下分析其中正确的是( )
放一点盐,汤就有了咸味,说明分子只在液体中运动
菜做好起锅时,清香扑鼻,说明分子之在高温下运动
白菜的内能增加是通过热传递的方式实现
白菜的内能增加是通过做功的方式实现
分子的运动;
物体内能的改变.
分子热运动、内能.
组成物质的分子永不停息地做无规则的运动;
改变物体内能的方式有:
做功与热传递.
A、盐分子不停地做无规则运动,在固体中不停地做无规则运动,则液体中也不停地做无规则运动,故A错误;
B、菜做好起锅时,清香扑鼻,这是分子不停运动的结果,分子在任何温度下都不停地做无规则运动,只是温度越高,分子运动越剧烈,故B错误;
C、白菜内能的增加是通过热传递的方式实现的,故C正确,D错误;
掌握分子动理论的基础知识是正确解题的关键,本题是一道基础题.
8.(2分)(2013•成都)关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是( )
客厅里一个开关可以控制四只灯泡,这四只灯泡一定是串联
低于220V的电压都是安全电压
严禁在高压线下方放风筝,避免发生触电事故
家庭电路中,开关一定要接在灯泡和零线之间
安全用电原则.
电与热、生活用电.
①家庭电路中各用电器为互不影响,彼此需要并联;
在并联电路中,干路开关控制所有用电器;
②人体安全电压不高于36V;
③当有较大的电流通过人体时,会引起触电,对身体造成伤害;
④在家庭电路中,连接灯泡时,火线首先接入开关,然后进入灯泡顶端的金属点;
零线直接进入灯泡的螺旋套.如果开关接在零线和灯泡之间,火线直接接在灯泡时,虽然断开开关,但是火线和灯泡相连,触及灯泡会发生触电事故.
A、虽然一个开关可以控制四盏灯泡,但这些灯泡是并联的,工作时互不影响.此选项错误;
B、经验证明:
只有不高于36V的电压对人体才是安全的.此选项错误;
C、严禁在高压线下方放风筝,避免由于电流通过风筝拉线进入人体发生触电事故.此选项正确;
D、家庭电路中,为安全起见,灯泡的开关一定接在灯泡和火线之间.此选项错误.
此题考查的是家庭电路的连接关系、人体安全电压、预防触电和灯泡与开关的连接方法,都属于安全用电常识,需要理解掌握.
9.(2分)(2013•成都)下列说法正确的是( )
物质的导电性与外界条件无关
物质的比热容与质量无关
物体的质量与形状、状态及位置有关
物质的密度与质量有关
物质的基本属性.
其他综合题.
(1)导体与绝缘体没有绝对的界限,在一定条件下可以相互转化;
(2)比热容是物质的固有属性;
(3)物体的质量与形状、状态及位置无关;
(4)密度是物质的固有属性.
A、导体与绝缘体没有绝对的界限,在一定条件下可以相互转化,物质的导电性与外界条件有关;
B、比热容是物质的固有属性,因此物质的比热容与质量无关;
C、物体的质量与形状、状态及位置无关;
D、密度是物质的固有属性,与质量无关.
本题综合考查导体与绝缘体的区别、比热容、密度、质量的影响因素,属于基础题.
10.(2分)(2013•成都)在图中的四幅电路图中,与如图所示实物图对应的是( )
根据实物图画电路图.
图像综合题.
根据电流流向法先判断出两个灯泡的连接方式,再看开关的位置后,即可得出哪个图是正确的.
由实物电路图可知,电流从电源正极出发后,先通过开关,然后分成两个支路,一条流通过电流表A、灯L1回到电源负极,另一条流经灯L2再回到电源负极,故电路图A与实物电路图相符;
本题考查根据实物图画电路图,关键是明白电路中各个用电器的连接情况,根据实物图画电路图是整个初中物理的难点,也是中考的必考内容.
11.(2分)(2013•成都)在芦山县抗震救灾中,“旋翼无人机”成为“救灾的空中指挥官”.低空飞行的“无人机”短时间内就确定了倒塌严重区域,为救援力量分布、调度提供了服务.对于上述新闻信息所涉及的物理知识,下列说法正确的是( )
无人机通过超声波与地面控制中心联系
无人机通过电磁波与地面控制中心联系
无人机通过次声波与地面控制中心联系
无人机通过光纤向地面控制中心传送图象
电磁波的传播.
应用题;
信息的传递.
人们日常生活中用的电视信号、手机信号以及卫星通信等无线电通信都是利用电磁波传递信号的.
“无人机”与地面控制中心的联系属于无线电通信,所以“无人机”是通过电磁波与地面控制中心联系的.
本题主要考查学生对信息传播应用的了解,是一道基础题,要求学生对超声波、次声波、电磁波及光纤的应用有一定的了解.
12.(2分)(2013•成都)如图所示,我国首台自主设计、自主集成的载人潜水器“蛟龙”号,于2012年6月24日在马里亚纳海沟区域进行下潜试验,成功突破7000米深度,创造了我国载人深潜新纪录.关于潜水器“蛟龙”号的下潜过程,下列说法正确的是( )
“蛟龙”号下潜越深,所受海水压强越大
“蛟龙”号下潜过程中,所受海水压强不变
“蛟龙”号下潜过程中,所受海水的压力不变
“蛟龙”号下潜过程中,所受海水的压力差减小
液体的压强的特点.
压强、液体的压强.
(1)物体在液体中受到的压强与液体的密度和深度有关,压强变化用p=ρgh分析;
(2)由p=分析下潜过程中,所受海水的压力变化.
(3)物体在液体中受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关,浮力变化用F浮=ρ液gV排分析.
由题意知,潜水器下潜过程中,海水密度不变.
(1)下潜过程中,所处深度不断增大,由p=ρgh知,潜水器受到海水的压强是增大的;
故A正确,B错误;
(2)下潜过程中,潜水器受到海水的压强是增大的,由p=可知,所受海水的压力变大,故C错误;
(3)下潜过程中,排开水的体积不变,由F浮=ρ液gV排知,潜水器受到海水的浮力不变,即所受海水的压力差不变,故D错误.
解决此类问题关键是熟悉影响液体压强和浮力的因素,运用P=ρgh和F浮=ρ液gV排进行判断.确定潜水器下潜过程中,所处深度和排开水的体积变化情况是本题的关键.
13.(2分)(2013•成都)2012年9月,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”正式交付海军.如图所示,歼﹣15飞机在辽宁舰进行起降飞行训练.下列说法正确的是( )
歼﹣15能升空是因为它的密度小于空气密度
歼﹣15能降落是因为它改变了自身重力
随着歼﹣15上升高度增加,机舱外大气压增大
歼﹣15上升高度增加,机舱外大气压减小
飞机的升力;
大气压强与高度的关系.
气体的压强、流体压强与流速的关系.
①飞机升力是利用流体压强与流速的关系获得的.流体中流速越快的地方压强越小.
②大气压随高度的增加在减小.
A、飞机的机翼做成流线型,在相同时间内,空气经过上方的路程长、速度大;
经过下方的路程短、速度小.上方空气流速越大,压强越小;
下方空气流速越小,压强越大.所以机翼下方的气压大于上方的气压,便形成向上的升力,所以能升空.飞机的密度比空气的密度大的多.A选项错误.
B、飞机降落时,升力应有所减小,但其重力是不变的.B选项错误.
C、随着歼﹣15上升高度增加,机舱外大气压减小.故C选项错误.
D、随着歼﹣15上升高度增加,机舱外大气压减小.故D选项正确.
本题考查了流体压强与流速的关系、大气压与高度的关系,属于基础题.
14.(2分)(2013•成都)如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是( )
力改变了运动员的状态
运动员与水之间的作用是相互的
使运动员向前运动的力的施力物体是水
运动员对水的推力和水对运动员的推力是一对平衡力
平衡力的辨别;
力的作用效果;
力作用的相互性.
(1)力的作用效果有两个:
一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态;
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;
(3)二力平衡的条件:
作用在同一物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上.
(1)游泳过程中,运动员的手和脚向后划水,对水施加向后的力,由于物体间力的作用是相互的,因此水就会对手和脚施加向前的反作用力,人就前进.水的推力使人前进,改变了人的运动状态,故选项ABC说法正确,不符合题意.
(2)运动员对水的推力和水对运动员的推力分别作用在水和运动员两个不同的物体上,因此不是一对平衡力,而是一对相互作用力,故D选项说法不正确,符合题意.
本题中学生容易将平衡力和相互作用力混淆,这两种力的相同点是大小相等、方向相反、作用在同一直线上,不同点是平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在两个物体上.
B卷:
一、选择题(每题2分,共10分.有的小题只有一个符合题目要求,有的小题有二个选项符合题目要求,全选对的得2分,选对但不全的得1分,有选错或者不答的得0分)
15.(2分)(2013•成都)以下情景中,关于能量转化的说法正确的是( )
钻木取火的过程中,内能转化为机械能
电动机在通电转动过程中,机械能转化为内能
电磁感应现象中,电能转化为机械能
汽油机工作过程中,化学能转化为机械能
能量的相互转化.
能源的利用与发展.
在做能量的转化这种题时,我们要注意分析哪种能量增加了,哪种能量减少,因为总是减少的这种能量转化为增加的那种能量.
A、钻木取火消耗了机械能,得到了内能,因此是机械能转化为内能,故A说法错误;
B、电动机在通电转动过程中,消耗了电能,将其转化为机械能,故B说法错误;
C、电磁感应现象中,导体切割磁感线运动,产生感应电流,是机械能转化为电能,故C说法错误;
D、汽油机工作过程中,燃料的化学能通过燃烧转化为内能再最终转化为机械能对外做功,故D说法正确.
内能与机械能的转化主要表现在做功改变物体的内能上,内能增大的是机械能转化为内能,内能减少的是内能转化为机械能,而内能的变化主要体现在温度的变化上.
16.(2分)(2013•成都)在探究凸透镜成像规律的实验中,小聪选用了焦距为10cm的凸透镜.他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处,当光屏移动到如图所示刻度线处时,在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像.如果将蜡烛从图中位置移动,关于该实验下列说法正确的是.
蜡烛向左移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
蜡烛向右移动10cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
蜡烛向右移动2cm,光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像
蜡烛移到20cm刻度线处,光屏应移到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像
凸透镜成像规律及其探究实验.
测量型实验综合题.
掌握凸透镜成像的规律,知道凸透镜成实像时,有物近像远像变大的特点.根据物距的变化情况判断像距的变化情况;
掌握光路的可逆性,若将物体放在像的位置,则像可以成在物体的位置处.
A、蜡烛向左移动2cm,则物距增大,像距应该减小,所以光屏应向左移动,A错误;
B、蜡烛向右移动10cm,则物距小于焦距,此时成虚像,所以不能在光屏上成像,B错误;
C、蜡烛向右移动2cm,物距减小,此时像距要增大,成的像也增大,光屏应向右移动,所以C正确;
D、由图知,物距为15cm,像距为30cm,蜡烛移到20cm刻度线处,此时物距为30cm,根据光路的可逆性,此时像距应为15cm,在65cm刻度处,D错误.
此题考查了学生对凸透镜成像规律的应用,不仅要掌握成像特点与物距、像距的关系,同时要自己做出规律性的总结,如物距变化和像距变化的大小关系.
17.(2分)(2013•成都)如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管.闭合开关S,待弹簧测力计示数稳定后,将变阻器R的滑片缓慢向右移动,在此过程中下列说法正确的是.
电压表示数变小,电流表示数变大
电压表示数变大,电流表示数变小
弹簧测力计示数变小
弹簧测力计示数变大
电路的动态分析;
通电螺线管的磁场.
磁现象、电生磁;
电路变化分析综合题.
(1)影响电磁铁磁性强弱的因素有:
电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯.线圈的匝数一定,电流越大磁性越强;
(2)运用安培定则判断通电螺线管的极性;
(3)磁极间的相互作用:
同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引.
(4)当变阻器R的滑片缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化.
由图可知电流由螺线管的下方流入,则由右手螺旋定则可知螺线管上端为N极,下端为S极;
则螺线管与磁铁为同名磁极,相互排斥;
当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电阻变小,则由欧姆定律可知电路中电流增大,即电流表的示数变大;
因为串联电路中,电阻越大,分得的电压越大,因此滑动变阻器两端电压减小,即电压表示数减小;
由于通过电路的电流变大,则螺线管的磁性增大,螺线管与磁铁之间的斥力增大,因此弹簧测力计示数变小.
故选AC.
解本题的关键时抓住影响电磁铁磁性强弱的因素及根据运用安培定则判断通电螺线管的极性的方法.
18.(2分)(2013•成都)如图所示的装置,物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上,左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘.小聪用它做实验时发现:
当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时,物块M可以向右做匀速直线运动.如果盘中的原有砝码都不变,使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是(滑轮的摩擦不计)
在左盘中再加100g砝码
在左盘中再加200g砝码
在左盘中再加100g砝码,在右盘中再加100g砝码
在左盘中再加200g砝码,在右盘中再加100g砝码
二力平衡条件的应用.
首先由受力分析明确物体M受力情况,由M的运动状态可判断M受摩擦力的大小;
当M运动方向发生变化时,摩擦力方向同时发生变化,根据压力与接触面粗糙程度的变化确定摩擦大小变化;
最后根据物体始终受力平衡可求得左侧应加砝码.
在左盘中放质量为100g的砝码,右盘中放质量为200g砝码时,物体M恰好向右做匀速直线运动,即物体受力平衡,因此物体所受向左的摩擦力与物体受到向右的合力相等,即f=2G﹣G=G.
当物体向左运动时,摩擦力方向向右,由于压力和接触面的粗糙程度不变,故物体受到摩
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