学生干部如何提升自身素质.docx
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学生干部如何提升自身素质
学生干部如何提升自身素质
(提纲)
大学生干部是高校贯彻党的教育方针,对学生进行教育和管理队伍中的重要组成部分,是高校学生中的骨干和灵魂,也是高校校园文化建设的具体组织者。
学生干部的工作水准,个人素质的高低,直接影响着校园文化建设的质量和效果,也是直接影响学校各项工作能否落到实处的重要因素。
一、学生干部应具备的素养
1、思想品德素质;思想品德素质,就是我们经常讲到的“德”。
它是现代人素质的灵魂,也是学生干部应具备的最重要条件。
良好的思想品德素质对一个人的成才与成功有着重要的作用,“有德有才,是能才;有才无德,是害才”。
因此,作为大学生干部,首先德要合格,即应该比一般同学要有远大的理想,有更高的思想觉悟和良好的道德品质,政治上要有强烈的上进心,积极向党组织靠拢,富有正义感和责任心,敢于同各种错误思潮和不良现象作斗争。
新形势对高校大学生干部思想道德素质的要求:
坚持马克思主义指导思想,为大学生干部提供坚实的思想基础;坚定中国特色社会主义共同理想,为大学生干部提供正确的目标指引;弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,为高校大学生干部提供牢固的精神纽带和强大的精神动力;树立和践行社会主义荣辱观,为大学生干部提供规范的道德基础。
加强大学生干部思想道德素质的原则和方法:
选好。
选拔学生干部也必须坚持“德才兼备、全面发展”的原则,在选人上尤其要突出对“德”的要求。
用好。
引导学生干部热爱自己从事的社会工作,大公无私,乐于奉献,积极投身到为学校服务、为社会服务的工作实践中去。
在实践中培养集体主义精神和全心全意为人民服务的宗旨意识。
管好。
建立健全关于大学生干部道德和行为规范的各项规章制度。
加强对学生干部的工作监督,将学生干部的“学徳”考察放在首位,促进良好“学徳”的形成。
加强管理工作,建立大学生干部档案。
做好大学生干部管理的前提是要全面了解学生的真实情况,做好调研工作,分类建立学生干部档案。
2、能力素质;能力素质是学生干部综合素质的核心,主要包括组织协调能力、表达能力、收集处理信息能力、社会交往能力、团结协作能力、开拓创新能力等。
学生干部是各种学生活动的决策者和组织者,组织一次活动,实施一个计划,使学生统一意志,统一行动,都需要具备一定的能力。
组织协调能力。
学生干部作为学生骨干和带头人,经常是各种学生活动的策划者、组织者和实施者,需要把广大同学吸引过来,组织、发动起来,充分调动一切积极因素,有时还得出面协调,争取哀得上级或相关部门的支持。
这都要求学生干部必须具备一定的组织协调能力。
表达能力。
它包括书面表达能力和口头表达能力两种。
作为学生干部,经常要拟定计划、写总结报告及各种汇报材料等,没有较好的文字表达能力是很难胜任的。
此外,学生干部还要经常主持会议、布置任务、发表讲话、传达指示、汇报工作等等,没有良好的口头表达能力(包括一口流利的普通话)也是难以胜任的。
要具备以上两个表达能力,关键还是要学好中文。
收集处理信息的能力。
当今社会是信息社会,作为学生干部,应善于通过网络、广播、报纸、黑板、广告栏等各种信息源,及时掌握、收集、分析、反馈各种有效信息,做到上情下达,下情上达。
既能让同学们在第一时间掌握有效信息,又能帮助老师及时了解学生平时借助于一些媒体(如BBS)发表或发泄的意见或建议,做好老师与同学的桥梁或信息使者。
社会交往能力。
现在学生开展活动已不再局限于一个班、一个年级、一个院系、而是经常要跨年级、专业、院系甚至跨学校。
学生干部不仅要经常和本班、本年级、本院系、本学校的同学合作,还得与其他班、年段、院系乃至其他学校或社会上的单位等进行共建,如组织班际活动、校际活动、社会实践活动等等,还有些大型的文体、科技等活动的拉赞助工作,都要求学生干部必须具备一定的社交能力。
团结协作能力。
21世纪是竞争与合作共生存的时代,更强调与人相容合作共处,单枪匹马孤军奋战很难有大作为,学会合作是21世纪人才的必备素质。
中科院院士、原复旦大学校长、英国诺丁汉大学校长杨福家教授说过:
爱因斯坦一人拿诺贝尔奖的时代已经过去了,现在是大学科和交叉科学的时代,团队精神很重要。
在学校,学生应该学习如何做人,应当培养他们的团队精神和合作精神。
”同样,学生活动、学生工作也不是靠一两个人单枪匹马就能完成的,而是要靠集体的共同智慧,靠大家共同关心、共同参与、共同努力才行。
而当今大学生普遍个体取向明显,较注重个人奋斗,集体意识弱化,协作精神不够。
因此,作为大学生干部应有团结协作的能力。
知人善任能力。
汉高祖刘邦在总结自己取得天下的经验时说:
“论运筹帷幄,决胜千里,我不如张良;安民镇国,保证后方安定,我不如萧何;统兵百万,战必胜,攻必克,我不如韩信。
但我能大胆放心地发挥他们的长处,所以,我胜利了。
”可见,能否知人善任,事关工作成效、事业成败。
作为学生干部,对部下或同学的个性、特长要有充分的了解和认识,知人善任,最大限度地发挥他人的优势或长处,扬长避短,取长补短。
开拓创新能力。
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。
同样,创新是一个人进步的灵魂,是一个集体兴旺发达的不竭动力,也是一个组织永葆生机的源泉。
青年工作有新的特点,要求大学生干部也应具备创新精神。
大学生干部如果墨守成规,按部就班,没有一点创新精神,工作只能是被动的,开展的活动也是没有新意的,就缺乏活力和吸引力,很难适应形势的需要.也就无法与时俱进,开创学生工作新局面。
因此,作为学生干部应领会、吃透上级组织的精神、意图,从本系、本年级、本班级、本宿舍的实际出发,创造性地开展工作。
总之,作为学生干部,不仅要努力学好本专业知识,还要广泛涉猎管理学、心理学、社会学、公共关系学、领导学等其他方面的知识。
3、身体素质;良好的身体素质是做好工作,搞好学习的物质基础。
作为学生干部,既要集中精力搞好学习,又要抽出时间从事学生工作,还要应付平时自己私人活动,这就意味着学生干部要比一般学生耗费更多的精力和体力,付出更多的劳动。
如果没有良好的身体素质、强健的体魄,是很难胜任繁重的学习和工作作任务的。
因此,学生干部要积极参加体育锻炼,养成良好的学习生活习惯,增强体质,以朝气蓬勃的精神面貌去完成工作和学习任务。
4、心理素质。
心理素质是包括兴趣、情感、意志、性格等内在的心理因素,它影响着人的意志过程,一个人思想品德的形成,知识的获取,智力的发展,事业的成功与非智力素质有密切的关系。
作为新世纪高校学生干部,如果兴趣狭窄,性格孤僻,情感贫乏,意志薄弱,人际关系紧张,缺乏主动精神,是根本不可能做好学生工作的。
所以,学生干部应重视自身心理素质的培养。
丰富健康的情感,热爱学生工作,充分利用情感的力量去感染同学,引发他们强烈的感情共鸣。
培养自己广泛的兴趣爱好,激发多方面的求知欲望,掌握与学生进行思想交流的主动权。
锻炼坚强的意志,不断提高自己的心理素质,使自己的潜能得到最充分的发挥。
二、学生干部如何提高素质
1、工作意识及培养
意识决定行为,行为决定结果。
在有了正确的工作定位后,学生干部应当不断强化工作意识,以改革的精神大胆地推进高校青年工作更上一个新的台阶。
这个工作意识一般可包括大局意识,创新意识,服务意识,合作意识,沟通意识,学习意识,宣传意识,危机意识等,而大局意识,创新意识,服务意识,合作意识等四种意识是高校学生干部工作意识的集中体现。
(1)大局意识。
要牢固树立大局意识,是我党四代领导人核心一贯的思想,也是政治意识的最重要内容之一。
大局意识的内涵十分丰富,它充满了唯物辩证法和唯物史观的思想。
高校学生干部是作为学生“自我服务、自我教育、自我管理”的重要实施者,发挥着“桥梁”和“纽带”作用,在学生管理工作中扮演着越来越重要的角色。
作为高校学生干部要明确培养大局意识的重要性;顾全大局是维护团结稳定的基础。
顾全大局是维护团结稳定的前提、基础和保证。
对学生干部而言,从大处着眼,大局就是国家的长远利益和人民的根本利益,学生干部要立志成长报效祖国,要紧紧抓住改革发展的大好机遇,用实际行动促进经济社会又好又快发展。
从小处着眼,大局就是搞笑的稳定和发展,学生干部就是要自觉维护搞笑的稳定,用自己努力的工作赢得同学的信任,在同学中起到模范带头作用,架起学校与广大同学间的桥梁,切实为同学成才服务,为学校分忧。
强烈的大局意识是政治上成熟的重要标志。
高校学生干部应明确自己所处各种环境中角色和应承担的职责。
在人的一生中,大学时期是步入社会实现理想最关键时期,每位学生干部都应抱着对自己、对家庭、对集体、对学校、对社会负责的态度投入工作、学习。
缺乏大局意识的主要表现;自我意识浓重、责任意识淡化;比如在2003年,蔓延全国的SARS病毒时期,北京的一些大学生干部因为恐惧非典,恐惧隔离,不顾禁令离开学校,从而把SARS病毒的危险也带回了家乡。
有的学生干部只求权利,不尽义务,只希望别人尊重自己,却不能以礼待人,对社会要求过高,对自己要求低;遇到困难没有身先士卒的社会责任意识,在社会活动中,只愿当主角,而不愿当配角,不愿做重复性、输出性工作,把个人的得失看得过重。
奉献意识低下、角色意识弱化。
现实中有些学生干部在工作中挑易推难,只从个人兴趣选择工作,心情好时工作满腔热情,心情不好时推得一干二净,置大局利益于不顾,甚至还高校团体,没有为集体的利益添砖加瓦,而是为小团体的利益勾心斗角,这样的工作室片面的,狭隘的。
大局意识培养途径。
学生干部是一些学生组织的管理者,分管一定工作承担部分责任。
因此,学生干部要有驾驭全局的意识,有机体责任感和荣誉感,处处为同学着想,维护、管理好集体。
1、以爱国情怀激励青年、以崇高理想引导青年;作为学生干部应该家事国事天下事,事事关心,应该正确判断世界发展趋势,深入了解中国国情,深切关爱祖国的前途和命运,不负时代重托,把实现自己的人生价值同祖国的需要结合起来,充分发挥自己的聪明才智,把力量用在民族复兴的伟大事业上,建设祖国,报效祖国,这是大局意识的集中而又具体的体现。
理想信念是人生的精神支柱,是大局意识的源泉和精神动力。
理想与责任是互相联系的,远大的共产主义理想信念,能激发学生干部的责任意识和大局意识。
2、以先进理论武装青年、以集体观念教育青年;提高广大学生干部的政治意识,增强政治敏感性和政治鉴别力,最根本的途径就是用邓小平理论和“三个代表”重要思想去武装头脑,通过真学、会用来提高理论素质和政治水平。
每个学生干部应该发扬团队精神,培养集体观念,自觉承担责任,履行义务,人人为我,我为人人。
3、一实践锻炼塑造青年、以探索创新要求青年。
实践的工作是锻炼提高学生干部业务素质和能力的有效途径。
解决问题的能力也都是在日常工作中不断地摸索、总结、完善、锻炼出来的。
因此在工作中要深入实际,不断创新,在实践中接受锻炼和培养,善于发现自己的长处与不足,不断磨练自己、丰富自己、发展自己,逐步培养优良素质。
(2)创新意识。
江泽民同志曾经指出:
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
”高校团学组织作为引导、教育和服务青年学生的先进青年组织,就肩负着为党和社会主义事业培养合格肩上者和可靠接班人的历史重任。
因此,高校团学组织必须拥有一支政治立场坚定、综合素质较高、具备较强的创新意识和创新能力的学生干部。
作为学生干部首先要培养创新意识的重要性;深刻的社会变革使高校团学工作的环境、条件和对象都发生了深刻的变化。
这些变化要求高校学生干部必须要及时对新事物、新问题做出敏锐的观察和科学的分析,作出切合实际的决策和对策。
社会变革使高校团学工作环境发生了变化;这意味着高校团学工作有许多新的领域要涉足,许多新情况要研究,这使高校学生干部面临着新的考验,给学生干部的能力、素质提出了新的要求。
工作环境变化使高校团学工作面临深层次的问题;高校学生干部来源于普通学生,可以说是“第二职业者”,开展工作要付出更多的劳动,克服更多的困难。
由于多种因素的制约,往往是工作很难达到预想的效果。
高校团学工作的对象日益复杂化;随着高等教育体制改革的不断深化,
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