总复习第一单元机械运动例题与单元综合训练题Word格式文档下载.docx
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2.中考怎么考
(1)在知识领域,对运动的描述,一方面重点考查学生能否通过观察,从感性到理性科学地描述机械运动的基本特征,并能根据选定的参照物(一个),判断研究物体是运动的还是静止的。
另一方面,简要说明机械运动的相对性。
考查学生是否知道速度是描述物体运动快慢的物理量,是否会运用两种方法比较物体运动的快慢。
是否会利用公式在路程、时间、速度三个物理量中,由两个求出第三个。
中考以选择题、填空题、计算题形式考察这部分物理知识。
分值在2—6分之间。
(2)在实验探究领域,考查长度和时间的测量。
考查学生是否经历测量物体运动速度的实验过程。
是否知道通过实验测量的运动速度是平均速度。
是否会运用图象的数学手段描述匀速直线运动,并能根据图象求出物体运动的速度。
中考以探究题形式考察这部分物理知识。
分值在2—4分之间。
◆考点金题解析
【例1】如图所示的A、B分别表示两位同学测同一物体长度时的不同用尺方法,其中用尺不太合理的是________(填“A”或“B”),这一物体的长度应为________厘米.
A B
[解析]读数比较容易的是A图,因为A图的起始刻度线“3”容易记住且读得快;
而B图的测量方法就比较费时还容易出现错误,因为B图的用尺方法没有达到简便易行的原则,所以不太合理.读数时要估读到最小刻度值的下一位.由于此刻度尺的最小刻度值是1毫米,所以被测物体的长度是1.93厘米.
[答案]B;
1.93.
[详解易错点]此题考查了刻度尺的正确使用方法及读数.用刻度尺测量物体长度时,尺要沿着所测物,即从刻度尺的某一刻度线量起,观察被测长度的末端所对的刻度线,两刻度值之差就是被测物体的长度.为使测量容易些,起始刻度线的选择要求容易记住,使读数及运算较快;
同时还要观察量程,认准最小刻度值,才能达到读、测数值准确快速.
[例2]空气被严重污染,有害物质含量严重超标,其中PM2.5是天气阴霾的主要原因,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中,容易被吸人人的肺部造成危害,下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是()
A.2.5μm=2.5μm×
10-6mB.2.5μm=2.5×
10-5dm
C.2.5μm=2.5×
10-6cmD.2.5μm=2.5×
10-9m
【解析】A答案的书写过程有误,换算过程中数字2.5不用带‘μm’单位;
C答案1μm=10-4cm,应是2.5×
10-4cm;
μm1=10-6cm,D答案是2.5×
10-6m
【答案】B
【考查的知识点】长度单位换算过程和方法
[例3]一辆汽车在一平直的公路上匀速行驶,汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图像如图所示。
根据图像提供的信息,解决下列问题:
(1)汽车行驶的速度是多大?
(2)汽车以
(1)中的速度行驶30min通过的路程是多少km?
(3)汽车以
(1)中的速度行驶30km的路程需要的时间是多少min?
[解析]本题考查学生能否读懂v-t图象,并能根据图象知道物体运动的速度。
也就是说,能否从图线中获取速度及时间的信息,考查学生是否真正理解公式v=s/t中路程与时间的瞬时对应。
考查的目标属于知识技能领域的“理解和应用”水平。
(1)根据汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图像可知。
汽车行驶过程中速度不变,是20m/s
(2)根据v=sts=vt=20m/sX1800s=36000m=36km
(3)t0=s0/v0=30km/20m/s=1500s=25min
[答案]
(1)20m/s
(2)36km(3)25min
[详解易错点]部分学生不理解v-t图像的物理意义。
教学中让学生知道v-t图像上各点横坐标表示时间,纵坐标表示速度。
从本题图像看出图线上各点纵坐标都相等,也就是说在任何时刻,任何时间内速度不变。
正好和题意匀速行驶相稳合。
在计算距离、时间时,抓住三个物理量的一一对应的关系,知道2个,马上就可以根据公式的变形求出另一个物理量。
[例4](2014•河北)小明坐在汽车上,透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头,过了一会儿又看到车尾.关于火车与汽车的运动情况,不可能的是( )
A.火车静止,汽车运动
B.火车运动,汽车静止
C.火车和汽车运动方向相同,火车的速度等于汽车的速度
D.火车和汽车运动方向相反,火车的速度小于汽车的速度
[解析]小明先看到火车的车头,后看到火车车尾,以汽车为参照物,火车是向前运动.
汽车有三种情况:
如果汽车静止,火车是向前运动的,可以达到先看见车头后看见车尾;
如果汽车向前行驶,火车也向前运动,火车的运动速度比汽车大,也可以达到先看见车头后看见车尾;
如果汽车是向后倒车,火车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比汽车的倒车速度小.都可以达到先看见车头后看见车尾。
以火车为参照物,火车静止,汽车运动就可以达到先看见车头后看见车尾。
如果两个运动的物体,运动方向相同,速度相等,处于相对静止。
所以C符合题意要求。
[答案]C
[详解易错点]以汽车为参照物火车是运动的,由汽车的三种运动状态,分析火车的运动状态.两车的运动情况比较多,要全面进行分析,不要遗漏.本题关键要知道如果两个运动的物体,运动方向相同,速度相等,处于相对静止。
2015年中考总复习《机械运动》一章单元综合达标检测试题
一.单项选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分。
每小题只有1个正确答案,把正确答案的序号填写入题后的括号内)
1.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:
12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为()
A.12.45cmB.12.34cmC.12.35cmD.12.36cm
2.一辆汽车在公路上做匀速直线运动。
汽车通过的路程s与所用时间t的关系图象正确的是下列中的()
3.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的s-t图像,由图像可知()
A.7~20秒钟乙车做匀速直线运动
B.在0~5秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大
C.第10秒钟时,甲、乙两车速度相同
D.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车大
3题图4题图6题图
4.自行车是节能环保的交通工具。
为了方便市民,我市在市区不同位置设立了自行车停取处。
一天,小明用卡取自行车去上学,如图所示。
在行驶途中,他说自己是“静止”的,所选择的参照物是()
A.公路两旁的房屋B.他骑的自行车C.公路两旁的树D.对面驶来的汽车
5.PM2.5是指空气中直径很小的颗粒,其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。
PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值,关于它的单位,下列选项中正确的是()
A.米B.分米C.厘米D.微米
6.假期到了,班上的几个同学送小明乘列车回家。
如图所示,几个同学看着列车徐徐地开动了,小明坐在窗边,却看到同学们渐渐向后退去,原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是()
A.地面、列车B.列车、地面C.列车、列车D.地面、地面
7.小明坐在汽车上,透过车窗看到与公路并排的铁路上一列火车的车头,过了一会儿又看到车尾.关于火车与汽车的运动情况,不可能的是( )
A.火车静止,汽车运动B.火车运动,汽车静止
8.如图所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景描述正确的是()
A.小球从高处自由落下B.小球沿斜面上下运动
C.小球做匀速圆周运动D.小球从碗边释放滚下
8题图9题图10题图
9.如图所示,沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象,以下说法正确的是()
①.两物体由同一位置O点开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动;
②.t=0时刻,A在O点,B在距离O点5m处;
③.从第3s开始,vA>
vB
,5s末A、B相遇;
④.5s内A、B的平均速度相等。
A.只有①④正确
B.只有③④正确
C.只有①③正确
D.只有②③正确
10.如图所示,两列火车并排停在站台上,小强坐在车厢中向另一列车厢观望。
突然,他觉得自己的列车开始缓缓地前进了,但是,“驶过”了旁边列车的车尾才发现,实际上他乘坐的列车还停在站台上。
下列说法正确的是()
A.小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物
B.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物
C.小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物
D.小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的
11.小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次所得到的照片如下图,其中小球做匀速直线运动的是()
12.汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s,故有助于后车驾驶员提前做出反应,即遇到情况时可提前0.5s刹车。
在限速为110km/h的高速公路上,行车安全距离约可以减少()
A.3mB.7mC.15mD.25m
二.多项选择题(本题包括3小题,每小题3分,共9分。
每小题有多个正确答案,把正确答案的序号填写入题后的括号内,都选对给分。
)
13.甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动,其s﹣t图像如图所示,由图像可知()
A.两物体在0~10s内都做匀速运动,且v甲>
v乙
B.两物体在15~20s内都做匀速运动,且v甲>
C.两物体在15s末相遇,且0~15s内通过的路程相等
D.两物体在20s末相遇,且0~20s内通过的路程相等
14.如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是()
A.AB.BC.CD.D
15.我们可以用物体经过的路程来描述物体的运动,还可以从初位置到末位置作出一条线段来表示物体位置的变化。
如图所示,某物体分别沿两条路径从A点运动到B点:
第一次先从A到D,再从D到B;
第二次直接从A到B。
则物体的两次运动()
A.路程相等B.位置的变化相同C.位置的变化不同D.路程不等
三.填空题(本大题共计10个小题,每空1分共20分)
16.如图中,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),物体的长度为 cm.
16题图17题图18题图
17.一辆正在高速公路上行驶的汽车.其速度表如图所示,指针显示汽车速度为km/h,合m/s.
18.如图所示,用A、B两把刻度尺测同一物体长度,放置正确的是刻度尺,该物体的长度是.
19.甲、乙两个物体同时从同一地点向西做直线运动,速度与时间关系如图所示.以甲为参照物,乙向 做直线运动,经过6s甲乙两物体相距 m.
19题图20题图
20.两辆汽车在同一平直公路上同时出发,其位置x与时间t的关系如图所示。
由图象可知,甲车的速度为_________m/s,当t1=50s时,甲、乙两车相距_________m。
21.甲、乙两人从相距15km的两地同时出发,相向而行,甲的速度为3km/h,乙的速度为
2km/h,甲带一条狗,同甲一起出发,狗的速度4km/h,狗碰到乙后又往甲方向走,碰到甲后它又往乙方向走,这样持续下去,直到甲乙相遇时,这条狗一共走了_________km。
22.晋朝的葛洪在《抱朴子》中说:
“游云西行,而谓月之东驰.”“月之东驰”是因为选为参照物.如果以地面为参照物,它们都是的。
23.生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢.方法①:
相同路程比时间;
方法
②:
_________.物理学用速度描述运动快慢,公式为v=s/t,这种方法与日常方法______(①②)是相同的.常用的速度单位有m/s和km/h.其关系是1m/s=_____km/h
24.小明在体育毕业考试中,50m跑的成绩是8.0s,他的平均速度是______m/s;
在4×
100m接力赛中,为了保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员要尽可能做到______。
25.在测平均速度的实验中(如图),斜面应选择较小坡度,这样设计是为了实验中便于测量.若秒表每格为1s,则该实验中,小车通过全程的平均速度是.
四.分析简答题(26题6分、27题4分,共10分)
26.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直
线运动,它们的s-t图像如图所示。
请你根据图像给出的信息结合学过的机械运动知识,提出两个相关问题并给出解释。
27.一辆汽车在平直的公路上以15m/s速度匀速行驶,则20s内汽车行驶的路程为300m,请在图中画出汽车行驶的路程与时间的关系图像。
说明匀速直线运动路程与时间关系的图象的2个特点。
五.探究与实验题(28题6分,29题5分,30题7分,31题4分,共22分)
28.我们学过匀速直线运动,但变速直线运动是一种更普遍的运动形式.速度随时间均匀变化的运动称之为匀变速运动,可以表示为
不变(△表示变化量),在物理学中,把这个比值叫加速度,用字母a表示.它是反映物体速度变化快慢的物理量.
若用v0表示匀变速运动的开始速度,经过一段时间t后,速度变为v1,则物体的加速度
根据以上信息探究下列问题:
(1)加速度的物理意义是 .
(2)一个做匀变速直线运动的物体开始时的速度是2m/s,运动2s后速度变为6m/s,则物体的加速度是 m/s2.
(3)匀速直线运动可以看作是加速度大小为 的匀变速直线运动的特殊情况。
29.在图所示的斜面上测量小车运动的平均速度.让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点的时间,即可测出不同阶段的平均速度。
(l)图中AB段的路程SAB=____Cm,如果测得时问tAB=1.6s.则AB段的平均速度
VAB=____cm/s。
(2)在测量小车到达B点的时间时,如果小车过了B点才停止计时,测得AB
段的平均速度VAB会偏___________。
(3)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止
释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均
速度。
他的做法正确吗?
_______,理由是:
___________________________
30.小新和同学一起用硬纸板搭建了图示的轨道,测量小球运动的平均速度。
(1)根据实验的原理_____,需要测量的物体量是小球运动的路程和所用的时间。
(2)他们先用钢卷尺对轨道的各段长度进行测量并分段做了标记,因_____
的测量误差较大,需多次测量。
为保证小球每次通过A点的速度相同,必须
用同一小球从左边斜面的________高度由静止释放。
要使小球能够通过E点,
释放小球的高度应______水平段BD的高度。
(3)从A点开始计时,用电子秒表分别测量小球经过B、C、D、E各点的
时间。
整理实验数据并记录在下表中。
分析表中数据可知,VBC_____VCD,这是因为小车在运动过程中受_________作用;
小球从A点运动到E点的过程中,在______点的速度最小。
小球在BD段运动的平均速度为________m/s(计算结果保留两位小数)
31.运动会进行100m决赛时,同学们测量了运动员到达距离起点20m、80m、100m时各自所用的时间.其中三名同学的时间如表格所示.
到达20m
处(s)
到达80m
到达100m
王小兵
2.3
8.9
12.2
刘磊
2.4
8.3
11.8
周伟
2.5
8.4
11.4
请你设计出体现这三位同学分别在20—80m区间内的平均速度的表格并将计算结果填入其中(不要求有计算过程).
六.综合应用题(32题4分、33题5分、34题4分,共16分)
32.一轿车包括乘客质量1600kg,轿车静止时轮胎与水平地面接触的总面积为0.1m2。
该轿车上午11:
30驶入黄城高速公路入口,下午1:
30到达青州出口,总共行驶了240km。
该段高速公路限速120km/h,其间经过的隧道和桥梁限速为80km/h。
(1)轿车全程行驶的平均速度是多大?
(2)轿车在行驶中有超速吗?
为什么?
33.“五一”期间,小强一家开小车到牡丹江市旅游,接近牡丹江市时,看到路边标志牌如图所示(标志牌说明此处到牡丹江市还有2km,车辆最大速度不能超过60km/h)。
此后小车用1min匀速通过一段长为600m的路段。
求:
(1)小车通过该路段的速度;
(2)请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶;
(3)请写出一句相关警示语,以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶。
34.一辆小汽车在京沈高速公路上行驶,车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时看了一下手表,时间正好是7h;
当车经过B处时,他又看了一下手表,时间是7h48min。
(1)小汽车从A处到B处所用的时间是s;
(2)在A、B之间的平均速度是m/s。
2015年中考总复习《机械运动》一章单元综合达标检测试题参考答案
1-5.CABBD6-10ACBDD11-12AC
13.AC14.BC15BD
16.B3.4517.902518.A2.21cm19.东3020.30450
21.1222.云运动23.相同时间比路程②3.624.6.25相对静止
25.时间0.2m/s
26.
(1)问:
甲乙的速度哪个大?
答:
甲的速度大
(2)问:
经过8s,甲乙相距多少米?
相距0.6m
27.
(1)①是一条直线;
②路程和时间成正比例
28.
(1)反映物体速度变化快慢的物理量
(2)2(3)0
29.
(1)4025
(2)小(3)不正确。
因为小车从斜面顶端运动到底端时,从后半段一开始就有一定的速度,而将小车从中间位置开始释放时,后半段一开始的速度为零
30.
(1)v=s/t
(2)时间同一大于(3)>摩擦力D0.74
31.王小兵同学起跑最快,刘磊同学中途加速超过其余两位同学,周伟同学冲刺阶段突然发力率先撞线
32.
(1)120km/h
(2)轿车在行驶中有超速;
因为隧道和桥梁路段限速80km/h,轿车平均速度应低于120km/h才不会超速
33.
(1)10m/s=36km/h
(2)这段路程限速60km/h>36km/h,因此小车没有超速行驶(3)饮酒不开车,开车不饮酒
34.
(1)48min=2880s
(2)100km/h
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