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45
讲授
课件
教材
目
的
了解外国早期管理思想,掌握古典管理理论内容。
重
点
1.泰勒的科学管理理论
2.法约尔的“一般管理理论”
3.韦伯的“理想的行政组织体系理论”管理的职能
4.行为科学管理理论
难
1.行为科学管理理论
参
考
资
料
1.《管理学基础》
课后记
1、基本理论讲解完成,并结合案例进行了梳理。
2、课堂氛围较为活跃,学生积极配合,听课情况较好。
教学设计
序号
步骤
名称
教学内容
教师活动
学生活动
工具与
材料
课内
课外
1
外国早期的管理思想
学习
20分钟
PPT
参考书
古典管理理论
25分钟
3
案例
案例分析
讨论
45分钟
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
亚当·
斯密:
劳动分工与“经济人”思想
罗伯特·
欧文:
人事管理思想
查尔斯·
巴贝奇:
科学管理思想
2.早期管理思想的评价
管理关系简单(角色简单、层次简单)
管理方式、方法和手段落后
3.早期的管理思想
泰勒的科学管理理论
应用科学方法确定从事一项工作的“最佳方法”
法约尔的“一般管理理论”
企业的六种活动、管理的五项职能、十四项基本原则
韦伯的“理想的行政组织体系理论”
明确的分工、人员任用、组织制度、等级系统、职业管理人员、人员之间的关系
4.行为科学管理理论
梅奥的“霍桑试验”:
工人是“社会人”、企业中存在着非正式组织、管理者应重视协调人际关系。
马斯洛的需要层次理论
赫茨伯格的“双因素理论”
“保健”因素:
工资水平、工作条件、管理方式、地位、个人生活所需
安全。
激励因素:
成就、赏识、认可、晋升、责任
第二次教案:
中国古代管理思想
16-30
电商1701
电商1702
3.23
3.22
1.中国古代儒家管理思想
2.中国古代道家管理思想
3.中国古代法家管理思想
4.案例分析
了解中国古代儒家、道家与法家的管理思想及应用。
各类思想的现代应用
《管理学基础》
1、中国古代管理思想讲解完成,结合相关管理思想小故事,并结合案例进行了梳理。
中国古代儒家管理思想
15分钟
中国古代道家管理思想
中国古代法家管理思想
讲义:
中国古代的管理思想
1、“因地形,用险制塞”(军事防御策略)
2、“就地取材,因材施用”(结构方法)
万里长城正是中国古代各组人民管理思想的运用和从事管理实践的结果。
1.经营思想:
范蠡、计然的“待乏原则”:
预测市场物资的需要和价格的变化,以达到有利可图。
“积著之理”:
猎取利润的方式,经营高质量物品,促进货币流动运行,并以存货多寡预测价格贵贱。
用人思想:
“选贤任能”、“任人唯贤”。
因隋唐兴起的科举制度,中国被世界公认为人事测试的发源地。
2.儒家管理思想:
孔子的“任、礼、中庸”;
道家管理思想(老子、庄子、杨朱为主要代表,崇尚自然,有辩证法的因素和无神论的倾向,同时主张清静无为,反对斗争):
“道法自然”、“无为而治”;
法家管理思想(以商鞅、韩非为主要代表):
“法”、“势”、“术”,即管理制度、管理权威与管理技巧的结合。
兵家管理思想:
以“谋略”为中心,“谋攻妙算”“因变制胜”“令文齐武”。
第三次教案:
西方管理思想
30-41
4.6
1.亚当斯密的经纪人观点
2.罗伯特欧文的人文管理
3.查尔斯·
了解西方早期的管理思想及应用。
1.经纪人观点与理论
2.人文管理
1.科学管理思想
2.泰勒的科学管理理论
管理学教材
科学管理思想、泰勒的科学管理理论等基本理论讲解完成,并结合案例进行了梳理。
课堂氛围较为活跃,学生积极配合,听课情况较好。
亚当斯密的经纪人观点
10分钟
罗伯特欧文的人文管理
查尔斯•巴贝奇:
1.亚当·
劳动分工与“经济人”思想
▪2.罗伯特·
▪3.查尔斯·
▪泰勒的科学管理理论:
制定工作定额
挑选“第一流的工人”;
实施标准化管理;
实行差别的计件工资;
制度;
强调工人与雇主合作的“精神革命”;
计划职能与执行职能分开;
实行职能工长制;
实行例外原则。
第四次教案:
组织设计与变革
4.12
1.组织的概念与类型
2.组织的设计过程
3.组织生命周期
4.案例教学
理解组织的概念,了解组织的类型;
掌握组织结构设计过程与类型;
明确组织变革的原因和步骤.
1.组织的设计和概念2.组织设计与变革
1.组织生命周期2.组织的设计和概念
管理学基础教材
组织的概念、了组织的类型、握组织结构设计过程与类型、组织变革的原因和步骤等基本理论讲解完成,并结合案例进行了梳理。
组织的概念与类型
组织的设计过程
组织生命周期
▪
一、组织变革的含义:
指组织面对外部环境和内部条件的变化而进行改革和适应的过程,它为组织发展提供达到目的的手段。
组织变革是一种手段,其根本目的是组织发展,提高组织的效率,表现在以下几方面:
提高决策的正确性、加强信息联系,协调各部门工作、建立良好的组织气氛,提高组织的活力。
二、组织变革的动因与阻力:
组织变革的动因
外部动因:
市场变化、资源变化、技术变化、一般社会环境变化
内部动因:
管理人员的变化、战略和组织文化、组织运行、成长中遇到的矛盾和问题
三、消除组织变革阻力的方法:
企业的人力资源要为组织变革服务、加强与员工的沟通,让员工明白变革的意义、采取循序渐进的方法、适当地运用激励手段、引入变革代言人、培养企业的变革文化。
四、组织变革的现实意义:
保证组织的动态平衡,保持稳定性、持续性、持续性、革新性。
五、组织变革的方式和策略
1、组织变革的方式
组织结构的变革、技术方面的改革、人事方面的改革
2、组织变革的策略
•改良式的变革爆破式的变革计划式的变革
第五次教案:
管理环境
管理环境与组织文化
41-56
1.管理环境的含义
2.管理环境的组成
3.环境对组织的影响
4.案例讨论
理解管理环境的含义与组成、内外环境;
了解企业的组织结构、行业生命周期
1.行业生命周期2.管理环境的概念
管理环境的含义、管理环境的组成、环境对组织的影响等基本理论讲解完成,并结合案例进行了梳理。
管理环境的含义
管理环境的组成
环境对组织的影响
案例讨论
一、管理环境的含义:
存在于组织内部与外部的影响实施和管理功效的各种力量、条件和因素的总和。
管理环境的类型:
1)从组织界限划分可分为内部环境和外部环境
2)从环境的不确定性的划分可分为不确定性环境、中低度不确定性环境、中高度不确定性环境和高度不确定性环境四种类型。
二、组织与环境
组织存在于环境当中,环境对组织有制约作用。
宏观环境一般是组织不可以控制的,而且其变化具有突然性、没有规律可循,组织要生存与发展,就要通过改变自身行动以适应环境的变化。
三、管理的外部环境
1、一般环境
a.政治环境
b.经济环境
c.社会因素
d.技术环境
2、任务环境
a.供应商
b.顾客
c.竞争对手
d.政府
e.社会团体
第六次教案:
组织文化
50-65
4.19
1.环境对组织的影响
2.组织文化的构成
3.组织文化的含义
了解组织文化的含义、构成,掌握行业生命周期理论
1.组织文化的含义
2.组织文化的构成
3.行业生命周期
1.组织文化的含义
2.行业生命周期
3.组织文化的构成
管理学基础教材以及案例资料
组织文化的含义、行业生命周期、组织文化的构成等基本理论讲解完成,并结合案例进行了梳理。
组织文化的构成
组织文化的含义
一、组织概述
1、从静态方面看:
组织是为了实现某个共同目标,由具有合作意愿的人结合起来协同行动的集合体
2、从动态方面看:
组织是指维持与变革组织结构,以完成组织目标的过程
二、组织结构的设计
就是表现组织内部分工排列顺序、空间位置、聚集状态、联系方式以及各要素之间相互关系的一种模式。
它是执行管理和经营任务的体制。
三、组织结构设计的原理
1、目标任务
2、责权利对等
3、分工合作及高效精干
4、统一指挥
5、分权与集权相结合
四、管理幅度与管理层次
管理幅度——主管能够直接有效地指挥下属成员
的数量。
管理层次——组织中设立的行政登记的数目。
两种组织结构:
高长式和扁平式
五、组织结构的类型
1、直线制组织结构
2、职能制组织结构
3、直线职能制组织结构
4、矩阵制组织结构
5、事业部制组织结构
6、多维立体式组织结构
7、网络型组织结构
8、无边界结构
第七次教案:
领导
103-113
4.26
1.领导的概念
2.领导特质论
3.领导的艺术
1.了解领导特质理论、领导方格理论、领导周期理论
2.掌握领导的含义、特点,领导理论的发展
3.掌握领导的方法和领导的艺术
领导特质论
领导特质理论、领导方格理论、领导周期理论、领导的含义、特点,领导理论的发展、领导的方法和领导的艺术等基本理论讲解完成,并结合案例进行了梳理。
领导的概念
领导特质论
领导的艺术
一、领导的含义
是指组织中特定的人在一定的环境条件下,为实现既定目标而对所在组织和所属成员进行引导和施加影响的行为过程。
二、领导的构成要素
领导者:
领导者的含义、类型、权力、产生的途径
被领导者:
被领导者是相对于领导者来说的,是指在社会共同活动中处于被领导地位的人员
领导环境:
领导环境可分为微观环境和宏观环境
三、领导者影响力的建立
领导者影响力的含义及其产生的心理基础
领导者影响力的构成
提高领导者影响力的途径
领导者应具备的素质
四、提高领导者影响力的途径
1、提高非权力性影响力是关键
(1)领导者要注重自己的品格修养
(2)提升工作业绩和能力
(3)名誉实例,善于对各种复杂问题做出正确判断和选择
(4)与下属建立良好的情感关系,真诚待人,尊重下属的人格、意见、特征、劳动
2、合理使用权力性影响力
(1)用权慎重和理智
(2)善于授权
(3)善于具体指导
(4)自觉接受下属监督,虚心听取下属的意见
五、领导者的特质理论
领导者的特质:
智力水平、自信心、诚实与正直、决心、社会社交能力
六、领导行为理论
四分图理论、管理方格理论、领导行为连续一体理论
七、领导的权变理论
目标-路径理论、领导生命周期理论、菲德勒模型(TheFiedlermodel)
第八次教案:
战略与决策
113-125
5.3
1.战略管理概念
2.战略管理的过程
3.决策的含义
1.了解战略与决策的关系和区别
2.了解决策制定过程的步骤和战略管理的过程
1.战略管理的过程
2.具体的定量决策方法
3.区分常规决策与非常规决策,区分确定性、风险性和不确定性决策情况
战略管理概念、战略管理的过程、决策的含义等基本理论讲解完成,并结合案例进行了梳理。
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- 管理学 教案
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