六年级体育上册全部教案设计.docx
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六年级体育上册全部教案设计
学习内容
武术操
总第2课时
课型
新授课
备课时间
2.26
学习目标
1、使学生初步掌握少年武术操1-4节的动作要领。
2、通过武术操的练习,发展学生的身体协调性。
3、培养学生的注意力、观察和判断力。
学习重点
动作流畅,协调
学习难点
少年武术操1-4节的动作要领
学习过程
一、准备部分
1、课堂常规教学:
(1)、体育委员整队
(2)、师生问好、
(3)、宣布本课内容与要求
2、准备活动:
(1)、慢跑操场两圈
(2)、广播体操要求:
认真积极,全心投入组织:
四列横队
二、新课:
武术操
1、由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习.
2、指导学生分组练习
3、认真跟随老师,听从老师口令
4、仔细观察老师动作
5、认真按要求练习,分组练习
6、巡视指导,纠正错误
要求:
动作到位
组织:
四列横队
三、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
教研组
查阅
教导处查阅
学习内容
体育课堂常规
总第1课时
课型
新授课
备课时间
2.26
学习目标
1、初步学习、了解体育课堂常规,培养学生良好的组织纪律性
2、学会与他人合作,培养集体主义及团队精神。
学习重点
课堂常规的重要性
学习难点
遵守课堂常规的持久性
学习过程
一、准备部分
1、课堂常规教学:
(1)、体育委员整队
(2)、师生问好、
(3)、宣布本课内容与要求
2、准备活动:
(1)、慢跑操场两圈
(2)、广播体操
要求:
认真积极,全心投入组织:
四列横队
二、体育课堂常规
概念:
在体育课的学习过程中,大家所必须要遵守的行为准则。
1、上课的时间、地点的安排
2、体育课中运动服、鞋的要求
3、身上不宜带比较锐利的东西
4、体育课上关于迟到、早退等情况的处理
5、场地、器材的要求
6、师生关系的要求
三、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
教研组
查阅
教导处查阅
学习内容
立定跳远
总第3课时
课型
新授课
备课时间
2.28
学习目标
1、使对少年武术操1-4节的动作要领的练习。
2、通过立定跳远的练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高跳远的能力。
3、培养学生的发展动作的准确性和节奏感。
学习重点
动作协调、准确
学习难点
一摆二蹲三起跳,动作流畅
学习过程
一、准备部分
1、课堂常规教学:
(1)、体育委员整队
(2)、师生问好、
(3)、宣布本课内容与要求
2、准备活动:
(1)、操场慢跑两圈
(2)少年武术操1-4节
二、立定跳远
1、教师示范讲解动作要领。
2、原地一摆二蹲三起跳练习。
3、集体向前跳练习。
4、分小组练习。
5、两人合作比赛跳。
6、教师巡视,纠正错误。
要求:
动作到位,积极练习。
组织:
广播体操队形
三、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
教研组
查阅
教导处查阅
学习内容
双手胸前传接球
总第4课时
课型
新授课
备课时间
2.28
学习目标
1、初步学习篮球传接球的技术,正确掌握篮球双手胸前传接球的基本手型。
2、通过练习发展身体灵敏、协调素质。
3、学会与他人合作,培养集体主义及团队精神。
学习重点
正确掌握小篮球双手胸前传接球的基本手型
学习难点
传接球动作的协调连贯
学习过程
一、准备部分
1、课堂常规教学:
1)、体育委员整队
2)、师生问好、
3)、宣布本课内容与要求
2、准备活动:
1)、慢跑操场两圈
2)、徒手操:
头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿
要求:
认真积极,全心投入
组织:
四列横队
二、双手胸前传接球
1)、教师镜面示范完整动作;
2)、教师分拍讲解传、接的动作要领;学生听口令徒手练习。
3)、学生两人一组练习动作;
4)、相互指导动作;
5)、教师巡回纠正错误
6)、对于出现错误较多的动作重点讲解
7)、再次练习,提高动作准确性
要求:
掌握基本的传接球的手型
组织:
成广播体操队形
三、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
教研组
查阅
教导处查阅
学习内容
跑:
高抬腿跑
总第5课时
课型
新授课
备课时间
2.28
学习目标
1、能做出大腿高抬、前脚掌着地的原地高抬腿跑的动作。
2、在活动中养成良好的意志品质,主动学习,敢于展示自己,树立自信。
学习重点
大腿高抬,前脚掌着地
学习难点
控制好频率与步幅
学习过程
一、准备部分
1、课堂常规教学:
(1)、体育委员整队
(2)、师生问好、
(3)、宣布本课内容与要求
2、准备活动:
(1)、慢跑操场两圈
(2)、徒手操:
头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿
要求:
认真积极,全心投入组织:
四列横队
二、高抬腿跑:
1、集体按口令练习原地高抬腿跑。
2、指名说一说原地高抬腿跑的要点和动作要求。
3、集体听口令练习原地高抬腿跑,动作不要太快,主要是大腿抬高,前脚掌着地。
4、分组按教师的节奏行进间高抬腿跑练习
5、讲评要求:
前脚掌着地、大腿高抬组织:
广播体操队形
三、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
教研组
查阅
教导处查阅
学习内容
队列队形:
向左转走
总第6课时
课型
新授课
备课时间
3.7
学习目标
1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。
初步掌握向左转走的动作要领。
2、培养学生的注意力、观察和判断力。
发展动作的准确性和节奏感。
学习重点
姿势正确、动作整齐
学习难点
姿势正确、动作整齐
学习过程
一、准备部分
1、课堂常规教学:
(1)、体育委员整队
(2)、师生问好、
(3)、宣布本课内容与要求
2、准备活动:
二、队列练习:
向左转走
1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向左转走,由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习,仔细观察老师动作。
2、指导学生分组练习
3、认真跟随老师,听从老师口令
4、认真按要求练习,分组练习,每人轮流发令
5、分组练习、轮流
6、集体练习
7、集体汇演要求:
与同伴积极配合,争取作到动作一致
组织:
成广播体操队形
三、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
教研组
查阅
教导处查阅
学习内容
队列队形:
向右转走
总第7课时
课型
新授课
备课时间
3.7
学习目标
1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。
初步掌握向左转走的动作要领。
2、培养学生的注意力、观察和判断力。
发展动作的准确性和节奏感。
学习重点
姿势正确、动作整齐
学习难点
姿势正确、动作整齐
学习过程
一、准备部分
1、课堂常规教学:
(1)、体育委员整队
(2)、师生问好、
(3)、宣布本课内容与要求
2、准备活动:
(1)、慢跑操场两圈
(2)、广播体操要求:
认真积极,全心投入组织:
四列横队
二、队列练习:
向右转走
1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向右转走,由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习
2、指导学生分组练习
3、认真跟随老师,听从老师口令
4、仔细观察老师动作
5、认真按要求练习,分组练习,每人轮流发令
6、分组练习、轮流
7、集体练习
8、集体汇演要求:
与同伴积极配合,争取作到动作一致
组织:
成广播体操队形;
三、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
教研组
查阅
教导处查阅
学习内容
队列队形:
向后转走
总第8课时
课型
新授课
备课时间
3.7
学习目标
1、使学生初步掌握体育活动中常用行进间队列练习。
初步掌握向后转走的动作要领。
2、培养学生的注意力、观察力和判断力。
发展动作的准确性和节奏感。
学习重点
向后转走的姿势正确、动作整齐
学习难点
向后转走的姿势正确、动作整齐
学习过程
一、准备部分
1、课堂常规教学:
(1)、体育委员整队
(2)、师生问好、
(3)、宣布本课内容与要求
2、准备活动:
二、队列练习:
向后转走
1、全班呈一路纵队在老师的带领下进行原地踏步走、齐步走、向后转走,由教师动作示范结合语言讲解,再进行分解动作练习与连贯动作练习,仔细观察老师动作。
2、指导学生分组练习
3、认真跟随老师,听从老师口令
4、认真按要求练习,分组练习,每人轮流发令
5、分组练习、轮流
6、集体练习
7、集体汇演要求:
与同伴积极配合,争取作到动作一致
组织:
成广播体操队形
三、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
教研组
查阅
教导处查阅
学习内容
跳短绳
总第9课时
课型
新授课
备课时间
3.14
学习目标
1、通过跳短绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高快速跳绳的能力。
2、培养学生的注意力、观察和判断力。
发展动作的准确性和节奏感。
学习重点
快速摇绳,提高快速跳绳的能力
学习难点
快速摇绳,提高快速跳绳的能力
学习过程
一、准备部分
1、课堂常规教学:
(1)、体育委员整队
(2)、师生问好、
(3)、宣布本课内容与要求
2、准备活动:
(1)、慢跑操场两圈
(2)、广播体操要求:
认真积极,全心投入组织:
四列横队
二、跳短绳
1、教师示范讲解动作要领。
2、原地无绳练习。
3、集体1分钟练习。
4、分小组练习。
5、教师巡视,纠正错误
要求:
动作到位,积极练习。
组织:
广播体操队形
三、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
教研组
查阅
教导处查阅
学习内容
跳长绳:
跳过去钻回来
总第10课时
课型
新授课
备课时间
3.14
学习目标
1、使学生初步掌握几种跳、钻的方法。
2、通过跳绳练习,发展学生的弹跳力和身体的协调性,提高一分钟跳绳的能力。
3、培养学生的注意力、观察和判断力。
发展动作的准确性和节奏感。
学习重点
锻炼学生反应快速
学习难点
要求动作流畅
学习过程
一、准备部分
1、课堂常规教学:
(1)、体育委员整队
(2)、师生问好、
(3)、宣布本课内容与要求
2、准备活动:
(1)、慢跑操场两圈
(2)、广播体操
要求:
认真积极,全心投入
组织:
四列横队
二、跳长绳
1、教师示范讲解动作要领。
2、原地无绳练习。
3、同学们集体练习。
4、分小组练习。
5、教师巡视,纠正错误
要求:
动作到位,积极练习。
组织:
广播体操队形
三、结束部分
1、集体放松
2、教师讲评小结
3、下课
教研组
查阅
教导处查阅
学习内容
长、短绳练习
总第11课时
课型
新授课
备课时间
3.14
学习目标
在刻苦的锻炼过程中掌握技能。
学习重点
能够很熟练进
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- 六年级 体育 上册 全部 教案设计