高考语文四海八荒易错集第1辑专题04正确使用标点符号Word下载.docx
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C项,最后一个顿号应改为逗号,“帮主情书”应用引号;
D项,冒号应改为逗号。
【答案】A
3.下列各项中,标点符号使用正确的一项是( )
A.大旱之下,在云南超过300万公顷的152处自然保护区内,珙桐、苏铁等珍稀植物,大象、黑颈鹤等珍稀动物的生存状况如何?
请看本报记者调查。
B.战国时期,孟子劝说齐宣王要“与民同乐”,施行“仁政”。
他认为只有这样才能统一天下,如“今王与百姓同乐,则王矣(《孟子》)”。
C.“我认为全运会跳水比赛‘金牌内定’的说法是不负责任的,也是毫无根据的。
”李桦说,“各单项冠军获得者都代表着目前我国跳水运动的最高水平”。
D.近来,各地接连暴发甲型H1N1型流感疫情,卫生部门的一些专家要求大家做到以下几点:
一是不要怕,二是不要掉以轻心,不要不当回事,三是不要相信谣言。
4.下列句子中,标点符号使用恰当的一项是( )
A.“我的孩子们,”他温和而严肃地说:
“新教师明天就来,今天是你们最后一堂法语课了,我希望你们多多用心学习”。
B.唐代诗人王维在诗歌和绘画方面都有很高的艺术造诣,作品具有空灵之美,正如苏轼对他的评价,“诗中有画,画中有诗”。
C.人们不会忘记来自心灵深处的声音,食指、北岛、顾城、舒婷……等朦胧诗人的名字将永远被镌刻在新的诗歌史上。
D.现在很多中学生都难以抉择,是在国内考一所一流大学,还是去国外考一个二三流的大学?
这是社会发展带来的一个新问题。
【解析】A项,“严肃地说”后面应用逗号,句尾句号应放在引号内;
C项,省略号和“等”不能同时存在,应删去一个;
D项,问号前的句子并非问句,问号应改为逗号。
5.下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )
A.人们常说“人言可畏”,我认为人言既可畏,又不可畏。
可畏者,是因为舆论能形成压力;
不可畏者,是因为“让人说话,天塌不下来”。
B.最近A股暴跌,网友“自由一方”在微博中留言,“美股患病,A股吃药;
别家大鱼大肉时,我吃糠咽菜;
最让我想不通的是别人感冒,凭啥我吃药。
”
C.“婚前房产要加上另一半的名字,以后得收税了”。
近日这条消息突然在网上传开,引起人们的广泛讨论。
D.3G手机到底贵不贵,消费者说,尽管有预存话费送3G手机的优惠活动,但还是感觉有些贵。
【解析】B项,“留言”后的逗号应用冒号;
C项,“收税了”后的句号应该放到引号内;
D项,“3G手机到底贵不贵”后应该用问号。
6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.学校对面二、三十米处是一个网吧,有的孩子考完试就来到这里“减压”,对此,一些家长颇感担忧。
B.整治马家沟河的消息传出后,许多市民非常关心这条河怎么治理?
那里的两岸居民将怎么办?
C.历史已不止一次地告诉我们:
当社会急遽变化的时候,新的事物不断涌现,旧的关系不断改变,语言受到冲击,随之发生变化,因此,我们一定要密切关注。
D.公诉方认为:
被告人叔文秀的行为触犯了《中华人民共和国刑法》第133条,以交通肇事罪追究其刑事责任。
【答案】D
7.下列各项中,标点符号的使用不符合规范的一项是( )
A.眼下,群众看病难看病贵尚未缓解、调整房价、实现教育公平有待努力,区域发展不平衡等问题和矛盾亟待解决。
B.古语云“成由勤俭败由奢”。
国有企业的领导者要带头厉行节约,反对铺张浪费和奢靡享乐。
C.2013年7月11日,《法制日报》记者向石家庄易和丰公司的总经理李继东(所谓“李氏兄弟”)求证其与王朝的关系,李继东表示,他从来没有与王朝合伙开过公司。
D.他对记者说:
“郭省教书很认真,也很负责,2013年还获得了‘×
十大杰出青年’的称号。
20年来,他几乎年年得奖。
【解析】A项,“群众看病难看病贵尚未缓解”和后面的“调整房价、实现教育公平有待努力”是分句间的并列关系,所以第一个顿号应改为逗号。
8.下列各项中,标点符号的使用符合规范的一项是( )
A.近日一条有关“市售豆浆机、果汁机中的电机用的是工业润滑油”的帖子被广泛转载,豆浆机“有毒”,究竟是谣言?
还是“揭黑”?
B.唐“开元杂报”是开元年间发行的邸报,该报系雕版印刷,质量不是很高。
此报本身原无报名,因其发行是在开元年间,后人便称其为“开元杂报”。
C.这里选取了几个亲历者,他们中有参加救援的消防界人士,有现场播报“9·
11”事件的新闻主播,有在世贸大厦办公的公司职员……等等。
D.此次活动由中纪委、中联部、外交部协同江苏、纪委组织举办,范围涵盖了东部两省六市——这些地方在反腐倡廉方面进行的探索将通过国内外媒体的报道一一亮相世界。
9.下列各项中,标点符号使用正确的一项是( )
A.西安有家《阳光报》,在它的《人间》和《域情》版面上,常刊载一些精彩的社会新闻,试录一则,您一定爱听爱读。
B.“用心讲话”、经济危机大潮中胜似闲庭信步地与大使馆工作人员一起“包饺子”、访问行程结束后的“归心似箭和起床就问股市”等,再一次让人见证了温总理“身无半亩,心忧天下”的一心为民的执政情怀,更见证了温总理对经济复苏的坚定信心。
C.虽然这些具有楷模风范的国外媒体也遭遇了很多问题:
新媒体的冲击,报道的公正性被质疑等,但是,它们仍然处在一个令人艳羡的高度,它们的影响力仍将持续。
D.返乡民工路在何方,大学生就业形势会好转吗,“留守儿童”有望在城里和父母团聚吗?
……这些民众关心的问题,在新年到来之际,重新进入我们的视野。
【解析】A项,“人间”“域情”是报纸里栏目的名称,不能用书名号,应该用引号;
C项,“问题”后面的冒号不能总领“但是”后面的内容,故冒号应改为逗号,“但是”前面的逗号应改为分号;
D项,“返乡民工……”“大学生……”是各自独立的问题,后面的逗号应改为问号。
10.下列各项中,标点符号使用正确的一项是( )
A.其实,第一流的作品由于逻辑比较清晰,表述比较果断,个性比较鲜明,形态比较优美,阅读起来不见得比第二、第三流的作品费力。
B.有了怀疑,还要有一种穷追不舍、打破砂锅问到底的精神。
正如朱熹所说:
“至于群疑并兴,寝食俱废,乃能骤进”。
这样的例子,是不胜枚举的。
C.在如此广阔的文化天地中失去了仰望的兴致,失去了亲和的热量,失去了趋附的动力,整个儿成了一尊冷眼面世的泥塑木雕,那还说得上什么?
D.她久已不和人们交口,因为阿毛的故事是早被大家厌弃了的,但自从和柳妈谈了天,似乎又即传扬开去,许多人都发生了新趣味,又来逗她说话了。
【答案】C
易错起源1、对标号(如引号,冒号、逗号、顿号)与点号(如破折号、引号、省略号)的混合使用正确与否进行判断
例1.下列语句中,标点符号使用不正确的一项是()(3分)
A.在远走他乡、辗转天涯时,他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡?
B.传统文化重视人生哲学,儒家坚持以修身为本,追求的是“齐家、治国、平天下”。
C.建立现代科学的三大基石是理论、实验和数学(包括计算、统计与建立在抽象模型基础上的演绎推理)。
D.2012年开始实施的新《标点符号用法》,我们要怎样贯彻:
通知各校自行学习?
组织骨干教师来培训?
【解析】A项句末问号改为句号。
标点符号是高中生必须掌握的内容,也是高考常考考点,复习中要注意熟悉标点符号的种类,了解高考常考题型,掌握各种标点符号的用法、作用、及书写位置,能给现代文、文言文加标点,对错、漏标点能加以改正或补出。
【名师点睛】
1.问号的使用
①句中使用了疑问代词,如果该句不是疑问句而是陈述句的话,则句末只能用句号而不能用问号。
如“他不知道来者是谁,与李杰有何种关系。
②连续问,每一问句后都加问号,选择问只在最后一个选择分句末加问号,分句间加逗号。
如连续问:
“你为什么袒护他?
你有什么资格?
”选择问:
“你是今天动身去西安呢,还是明天?
③主谓倒装的问句,问号放在句末,主谓之间用逗号。
如”找谁呀,这位大哥?
2.引号的使用
引号有三个基本作用,一是表示引用的部分,二是表示特定称谓或强调,三是表讽刺或否定。
表引用时应特别注意后引号与句末点号的位置关系。
一般而言,凡完整引用别人的话或该话独立成句时,句末点号应在后引号之前;
如果引用的话括在自己的话里面,成为自己的话的一部分,则句末点号应在后引号之外。
例如:
①俗话说:
“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说:
“业精于勤。
②有人提出这样一种人生哲学,叫做“人人为自己,也就是人人为大家”。
3.括号的使用
括号分句内括号和句外括号两种,都是表示注释部分的。
句内括号只是注释句子一部分的,或词或短语,因此这个括号必须紧贴在被注释的词或短语之后,中间不加标点;
句外括号内的话是注释全句的,因此,应独立于句末点号之外,分别举例,如:
①抓住学习的四个环节(预习、听讲、复习、作业),是提高学习成绩的有效途径。
②他自己说:
“因为从旧营垒中来,情形看得较为分明,反戈一击,易制强敌的死命。
”(《坟》:
《写在<
坟>
的后面》)
【锦囊妙计,战胜自我】
冒号的作用有两个,一是提起下文,一个是总结上文。
①人们常说:
“东虹轰隆西虹雨。
”(冒号的作用是提起下文。
)
②直到十几天后,:
这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆;
一个步叔子,十多岁,能打柴了;
她是春天没:
了丈夫的;
他本来也打柴为生,比她小十岁:
大家所知道的就是这些。
(鲁迅《祝福》)(冒号的作用是总结上文。
)
易错起源2、对文言文讲行断句或标点
例2.阅读下文,完成第7---10题。
赠医者汤伯高序
[元]揭傒斯
楚俗信巫不信医,自三代以来为然,今为甚。
凡疾不计久近浅深,药一入口不效,即屏去。
至于巫,反覆十数不效,不悔,且引咎痛自责,殚其财,竭其力,卒不效,且死,乃交责之曰,是医之误,而用巫之晚也。
终不一语加咎巫。
故功恒归于巫,而败恒归于医。
效不效,巫恒受上赏而医辄后焉。
故医之欲急于利、信于人,又必假邪魅之侯以为容,虽上智鲜不惑。
甚而沅湘之间用人以祭非鬼,求利益,被重刑厚罚而不怨恚,而巫之祸盘错深固不解矣。
医之道既久不胜于巫,虽有良医且不得施其用,以成其名,而学者日以怠,故或旷数郡求一良医不可致。
呜呼,其先王之道不明欤?
何巫之祸至此也!
人之得终其天年,不其幸欤!
吾里有徐先生若虚者,郡大姓也。
年十五举进士,即谢归业医。
人有一方之良,一言之善,必重币不远数百里而师之,以必得乃止。
历数十年,其学大成,著《易简归一》数十卷。
辨疑补漏,博约明察,通微融敏,咸谓古人复生。
其治以脉,不以证,无富贵贫贱不责其报信而治无不效其不治必先知之惟一用巫乃去不顾自是吾里之巫稍不得专其功矣。
余行数千里莫能及,间一遇焉,又止攻一门,擅一长而已,无兼善之者。
来旴江,得汤伯高,该明静深,不伐不矜,深有类于徐。
余方忧巫之祸,医之道不明,坐视民命之夭阏而莫救,而爱高之学有类于徐,且试之辄效,故并书巫医之行利害及徐之本末以赠之。
嗟夫,使世之医皆若虚、伯高,信之者皆吾里之人,巫其能久胜矣乎!
伯高名尧,自号常静处士。
若虚棪。
闻庐山有郭氏,号南寄者,亦有名。
(选择自《揭傒斯全集》)
8.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是
A.无富贵贫贱/不责其报信/而治无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾/自是吾里之巫/稍不得专其功矣。
B.无富贵贫贱不责/其报信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。
C.无富贵/贫贱不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫乃去/不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。
D.无富贵/贫贱不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫乃去/不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。
1.先默读一遍原文,从整体上把握大意。
2.将自己觉得有把握的地方先标上,注意:
可标可不标的,应该尽量不标。
3.留下来的句子如果过长再进行第二次标记,注意句式的完整。
4.最后检查一下句子是否通顺,有无错误。
最关键的一点就是对文段的内容应心中有数。
易错起源3、对文段中缺小的标点的符号进行选填
例3.依次填入下列序号处的标点符号正确的一项是
坂本龙马被西乡先生责备了一番之后就说:
“不,绝对不是这样①孔子也说过‘君子从时②而且时间是时时刻刻变化的,社会形势也天天在变化,因此临天的③是④今天即可能成为‘非’,乃是理所当然的。
而我们去从‘时’便是君子之道。
①
②
③
④
A.
,
。
’
‘
,。
B.
,’
’,
C.
!
”。
不填
;
D.
1.分清文章的层次,将有把握的地方先进行重点标记。
2.分清分号与句号的区别与联系。
3.对特殊标号如括号、破折号、连接号、双引号与单引号等的运用进行重点推敲。
易错起源4、标点符号与病句一起进行混合考查
例4.下面一段有三处毛病,标序号处在语言表达上有毛病或者在标点上有毛病,请改正。
圣贤孔子①——应为“管仲”——编者注——②曾说:
“衣食足则知荣辱”。
③意思是说,一个人到了不但忧饥寒时,物质生活如果得到了满足,就能辨别荣辱和廉耻④、礼仪与规则。
这大概就是古代的一般人做人的态度与原则,也是为政者在施政上的一种基本精神吧。
标点错误之处有:
(只填序号)——改法:
语言表达毛病有:
【错误解答】对①和②处的破折号没改过来,对④处的并列不当也没发现。
【易错点点睛】对破折号与括号相同之处和不同之处没弄清楚。
【正确解答】①处应用左括号,②处应用用右括号,因为这不属于正文内容,不应该用破折号,③处的句号应该移到后引号的前面,因为前面冒号。
④处“荣辱和廉耻”并列不当,应该改为“光荣与耻辱”或“荣耀和廉耻”。
1.注意句子间的层次关系,从而确定已用标点的正确与台。
2.对有问题的地方进行推敲,不要没理由地怀疑某个地方有问题,疑神疑鬼,只会让真正的错误之处变成漏网之鱼。
3.标点符号与病句一起进行考查,有时可从词语的角度进行修改,有时也可以从标点角度进行修改,二者是相互关联的,应该配合起来进行。
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