数学周记三年级下册范文汇总八篇Word下载.docx
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(2)11~12月用电量少,因为是冬天的原因,用电量比较少。
通过这次统计后,我知道今后要节约用电。
因为不节约电的话,就会造成浪费。
数学周记三年级下册篇3
4月20日星期三天晴
今天,我们学了数学广角。
我们在数学广角分别学了重叠问题、等量代换问题。
重叠问题十分有趣,我给你们出一道有趣的重叠问题吧!
是这样的:
有两个妈妈和两个女儿去看电影,可只买了3张票,这是为什么呢?
哈哈!
你肯定想不到吧!
其实,就只有3个人,就是外婆、妈妈、女儿。
因为妈妈是外婆的女儿、女儿是妈妈的女儿;
外婆是妈妈的妈妈,妈妈是女儿的妈妈。
这里因为妈妈既当妈妈又当女儿,重复了,所以看起来有4个人,其实只有3个人。
有趣吧!
数学周记三年级下册篇4
盼望的时刻总算到了,一放学,一路小跑地回到家里,放下书包后,我就迫不及待地拿起爸爸从单位借来的烧杯。
接满水后,小心翼翼地将烧杯放在盆子里,确保烧杯中的水不漏撒。
接着,我用小刀在筷子上刻了一道痕迹,把筷子分成了两部分,这一道痕迹就是筷子两部分的分界线,我准备分两次来测量筷子的体积。
实验开始了,我紧张极了,心嘣嘣地跳,我拿筷子的`手也不时发抖了,但我尽量克制住这种激动的情绪。
我将筷子缓缓插入烧杯里,尽量不让筷子晃动,否则溢出来的水就太多了,测定结果就会不准确。
当第一次将筷子的一部分插入烧杯中后,看到烧杯中的一些水溢到了盆里。
烧杯再装满水后,又将筷子的另一部分插入其中。
最后,我将两次溢到盆里的水倒入另一有刻度的烧杯中,这样就得到了筷子的体积。
结果,我失败了。
实验测得的筷子体积只有3立方厘米,跟我计算的筷子体积相差甚远。
起初,我还有些不相信,经过反复思考,我终于明白了失败的原因。
原来是因为烧杯的口径太大了,即使烧杯没有装满水,人的视觉也会看成是装满的,加之筷子的体积又太小,且烧杯的刻度又过大,导致了实验结果的偏差。
因此,我得改进改进实验方法才行。
相信我会成功的,不是说失败是成功之母吗?
数学周记三年级下册篇5
5月20日星期三天晴
近几天,我们学了面积,那我就给你讲解一下:
换算面积单位时,先弄清两个面积单位哪个大,再进行口头推算,如:
8平方分米=()平方厘米,这样想:
1平方分米=100平方厘米,8平方分米就有8个100平方厘米,也就是800平方厘米。
300平方厘米=()平方分米,这样想:
因为每100平方厘米是1平方分米,300平方厘米里有3个100平方厘米,也就是3平方分米啦!
我厉害吧!
数学周记三年级下册篇6
数学周记三年级下册篇7
数学周记三年级下册篇8
今天,我放学回来,妈妈问我:
“有一本书厚约7毫米,五本这么厚的书加起来,共约几毫米?
”我沉思了片刻,想了想说:
“5×
7=35(毫米)答:
共约35毫米。
”妈妈笑着说:
“我的宝贝真棒!
”
今天,爸爸妈妈带我去动物园玩,在动物园里我看到了很多可爱的动物。
有大象2吨、熊猫80公斤、熊400千克、马300千克?
?
妈妈考了我一道数学题:
熊和马的重量是多少千克?
我算了一下是700千克。
爸爸妈妈都夸我啦!
今天真是开心的一天呀!
今天,家具城的一位叔叔送我和爸爸妈妈上星期定制的一套沙发和茶几。
茶几是金色的,带着玻璃。
它的长是130厘米,宽是70厘米。
沙发是红色的,还有很多抱枕。
沙发长是200厘米,宽是95厘米。
爸爸问了我一个问题:
“你知道茶几的周长是多少吗?
”我算了一下:
(130+70)×
2=400(厘米)。
爸爸高兴地说:
“宝贝你真棒!
今天,我和爸爸妈妈称体重。
先爸爸称,60千克;
再妈妈称,55千克;
最后我自己称,30千克。
爸爸比妈妈重46千克,妈妈比爸爸轻46千克。
爸爸比我重30千克,我比爸爸轻30千克。
妈妈比我重25千克,我比妈妈轻25千克。
今天,我们学习了分米和毫米。
1厘米=10毫米,我才知道,原来,1毫米才那么一点点,真是让我大吃一惊。
回到家里,我复习了一下:
1米=100厘米,1厘米=10毫米,1分米=10厘米。
现在我一共学了4个长度单位:
米、厘米、分米和毫米。
我现在的身高是14分米,如果要和妈妈一样高,还要高2分米。
对我来说其实我妈妈的鞋子一点也不会大,因为我的脚和妈妈的只差一毫米左右,或者多一点。
我可比我爸爸高呢,为什么这么说呢?
因为他上中学才长到14分米的,可我才上小学三年级就有14分米了,我是不是比我爸爸还高呢?
昨天,我在学校里学了毫米和分米。
今天,我在家里量了很多东西,我的橡皮是30毫米;
笔是7厘米9毫米;
书本的厚度是1厘米7毫米;
笔盒的厚度是3厘米5毫米,笔盒的宽度是2分米3厘米2毫米;
水杯高1分米2厘米3毫米?
通过这些测量,发现长一点的可以用分米和米,短一点的可以用厘米和毫米作单位。
今天,我正在想该怎么做数学日记时,突然望了望我的铅笔盒,量了量。
铅笔盒的长是20厘米,宽是73毫米,铅笔盒的周长是546毫米。
我估计我们家的长绳有3米长,因为2块砖拼在一起是1米,有6块砖。
长绳比砖块多了2820毫米,长绳和砖块一共是3160毫米长。
我还把铅笔盒的周长描出来了。
今天做了不少事嘛!
今天,我学了一个很大的质量单位,那就是吨。
我回家时问妈妈说吨有多重,妈妈说大约有40个我那么重。
我问爸爸1吨=多少千克,爸爸说1000千克=1吨。
我想1000千克很大,1吨一定很大。
我跑去问老师,1吨大不大。
老师说大!
跟我想的一样,1吨果然很大,以后我一定要认真学习更大的单位。
在第二单元里,我学会了怎么计算万以内的加法和减法。
比如:
在写竖式的过程中,注意数位要对齐,不要忘了横式上写上答案,横线要用尺子画,不要把加法看成减法,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1.哪一位上的数不够减就要向前一位借十。
另外在这一单元,我还学会了演算。
比如:
妈妈给我买了一件衣服和一双运动鞋,一件衣服135元,一双运动鞋48元。
妈妈给收钱的阿姨200元,阿姨找给妈妈17元,找的钱对不对呢?
通过演算没问题,你看,数学在生活中的用途也相当大吧!
我一定要好好学数学。
今天午饭后,我和爸爸站在阳台上看花园的风景。
突然,爸爸问我:
“你能不能估算出海冰花园北区大约有多少住户呢?
”这一问可把我难住了,我总不能挨家挨户敲门去问吧!
我想了一会儿,脑海里终于有了思路,我们海滨花园北区这边有4栋高楼,每栋有30层,每层有4户人家。
列式就是:
30×
4=120(层),120×
4=480(户),假设每户住有3人,480×
3=1440(人),1440≈1500.我高兴地说:
“我做出来了,约有1500人。
”爸爸问:
“你这个得数是怎么来的?
”我连忙把我的解题思路说得一清二楚,爸爸听了,哈哈大笑起来!
今天,我在学校学到了平行四边形。
我知道了平行四边形相对的两条边是平行的,而且平行四边形是平面图形,不是立体图形,妈妈还告诉我:
“千万不要画成五边形哦!
”我现在才明白,一个图形里面包含了这么多的有趣的知识!
我们班的同学都已经学会了毫米、厘米、分米、米和吨。
一只鲨鱼重5吨,一头牛重250千克,今天又学了四边形,比如,四边形都有四个角,有四条直的边。
我们家的大门是四边形,窗台和窗户也是四边形的。
我发现,生活中处处都有正方形、长方形。
比如桌子、床、电视机、书、盒子、衣柜?
其次的就是圆形,比如钟表、瓶子、碗、电风扇、铅笔?
可为什么碗呀什么的不是正方形或者长方形呢?
我想了想,有了一个答案,就是如果碗是正方形、长方形的话,拿起来就很不舒服,可能真是这样的吧,你说呢?
昨天,我在学校学了平行四边形,还学到了平行四边形容易变形,三角形不容易变形,很稳定。
我也在回家的时候,找了一些平行四边形,比如,学校的门,家里的窗户,家里的衣柜、地砖、防盗,一格一格的也是平行四边形。
长方形的对边都一样长,还有正方形四条边都一样长。
我今天学到的东西真不好啊!
四边形
四边形的特点:
有四条直的边,有四个角。
平行四边形是这样的:
四边形还包括这些:
正方形、长方形、菱形、梯形。
正方形的周长公式是(长+宽)×
2=长×
2+宽×
2,平行四边形也是这样的求法。
正方形的周长公式是边长×
4。
菱形的周长公式也和正方形一样。
今天,我学会了四边形,比如说四边形容易变形,三角形不容易变形。
不仅只有这些,我还学会画四边形。
而且我看了一下数学书,它是长方形的。
我觉得生活中常用的形状是长方形,因为门、窗、桌子?
都是长方形的。
今天我学了一个图形,是四边形。
四边形有很多类,比如:
提醒、菱形、长方形、正方形、平行四边形。
我一回家就观察东西。
我发现长方形这种四边形有许多。
书、窗户、桌子、照片、门?
正方形有:
格子、电视、凳子、沙发?
还有许许多多四边形,这些就等我们一起找吧!
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