人教新课标高考地理 专题四 第二讲洋流 讲义教师版.docx
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人教新课标高考地理专题四第二讲洋流讲义教师版
1.知识目标:
(1)了解洋流的概念、类型及成因;
(2)掌握世界洋流的分布规律;
(3)理解洋流对地理环境的影响以及人类对洋流的利用。
2.能力目标:
能通过不同途径(网上或书籍)查找和本课有关的材料,能在教师的指导下筛选材料;通过学习,提高运用地图分析问题的能力。
3.情感目标:
通过洋流的学习,使学生了解洋流与人类、地理环境的关系,培养学生探究自然界奥秘的精神,同时树立正确的资源观、环境观,提高环保意识,确立探索海洋、开发海洋的信念。
1.教学重点:
洋流形成、分布规律的观察认识及相关的思考;洋流对地理环境的影响。
2.教学难点:
本节课的难点在于学生分析及拓展认识的展开;在学生充分发表意见的基础上,教师认真小结,以使学生能够全面地理解洋流对地理环境的影响。
一位游客在英国海滩上捡到一只漂流瓶,内有一封信,按信封上的地址,此信送到七十岁老人手中,这位老人读着此信,声泪俱下。
原来此信是她五十六年前的情人—-英军上尉乔治,在军舰开到非洲时,当时怕再也见不到恋人,于是给她写了一封信装入瓶内投入大海。
不久,
乔治殉职。
谁知此瓶竟漂了五十六年。
1.洋流的分类
(1)暖流:
从水温高的海区流向水温低的海区。
(2)寒流:
从水温低的海区流向水温高的海区。
2.洋流形成的因素
(1)主要动力:
盛行风。
(2)其他因素:
陆地形状和地转偏向力。
易误点播
同一纬度的海区,暖流水温高,寒流水温低;但在不同纬度的海区,暖流的水温不一定
比寒流高,低纬度的寒流水温可能比高纬度的暖流水温高。
3.洋流的分布
(1)分布规律:
①以副热带海区为中心的反气旋型大洋环流。
②以副极地海区为中心的气旋型大洋环流。
(只在北半球存在)
③40°S附近海域形成环球性西风漂流。
④北印度洋上的季风洋流,冬季呈逆时针流动,夏季呈顺时针流动。
(2)主要洋流分布:
海域
主要洋流名称
共有洋流
太平洋
D日本暖流、E北太平洋暖流、F加利福尼亚寒流、G东澳大利亚暖流、H秘鲁寒流、I千岛寒流
A北赤道暖流、B南赤道暖流、C西风漂流
大西洋
J墨西哥湾暖流、K北大西洋暖流、L拉布拉多寒流、M加那利寒流、N巴西暖流、O本格拉寒流
印度洋
P厄加勒斯暖流、Q西澳大利亚寒流
图文助记1.数字联想洋流分布
中间线为赤道,0按笔顺代表南半球洋流流向;8按笔顺代表北半球洋流流向。
2.寒暖流交汇与渔场的形成
寒暖流交汇可把深层营养盐类带到表层,为海洋生物提供丰富的饵料,从而形成渔场。
核心要点
1.世界洋流的分布
(1)洋流分布与气压带、风带的关系
盛行风是洋流形成的主要动力,因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。
如下图所示:
全球洋流与气压带、风带相关模式图
(2)世界表层洋流的分布
环流系统
以副热带海区为中心的大洋环流
以副极地海区
为中心的大洋环流
季风环流
西风漂流
海域
南、北半球的中低纬度海域
北半球的中高纬度海域
北印度洋海域
南半球40
°~60°的海域
流向
北半球
顺时针
逆时针
冬季:
逆时针
夏季:
顺时针
自西
向东
南半球
逆时针
-
模式
北半球
南半球
-
大洋西岸
(大陆东岸)
暖流
寒流
暖流
寒流
大洋东岸
(大陆西岸)
寒流
暖流
(3)北印度洋洋流的季节变化
在北印度洋海区,由于受季风影响,洋流流向具有明显的季节变化。
在冬、夏两个季节,该海区的环流系统不仅流向不同,而且组成环流系统的洋流也不同。
冬季盛行东北风,季风洋流向西流,环流系统由季风洋流、索马里暖流和赤道逆流组成,呈逆时针方向流动(见甲图)。
夏季,盛行西南风,季风洋流向东流,此时索马里暖流和赤道逆流消失,索马里沿岸受离岸风(西南风)的影响,深层冷水上泛,在上升流的影响下,形成与冬季流向相反的索马里寒流,整个环流系统由季风洋流、索马里寒流和南赤道暖流组成,呈顺时针方向流动(见乙图)。
甲乙
2.世界洋流的判读
(1)判定洋流所处的半球
①依据等温线的数值变化规律,确定洋流所处的半球。
等温线数值自南向北递减,则位于北半球(图1);反之则位于南半球。
图1
②依据纬度和环流方向组合图,确定洋流所处的半球。
如图2是以副极地(纬度60°)
为中心逆时针的大洋环流,则该大洋环流位于北半球中高纬度海区;图3是以副热带(纬度
30°)为中心顺时针的大洋环流,则该大洋环流位于北半球中低纬度海区;同理,图4大洋环流位于南半球中低纬度海区。
(2)判定洋流流向
洋流位于海水等温线弯曲度最大处,并与等温线垂直,洋流流向与等温线凸出方向一致(图1中的洋流M和N)。
(3)判定洋流性质
①由水温高处流向水温低处的洋流为暖流(图1中的洋流M);反之则为寒流(图1中的洋流N)。
②通过判定洋流所处的半球,在北半球,自南向北的洋流为暖流,反之则为寒流;南半球情况相反。
③通过纬线的度数变化规律,由较低纬度流向较高纬度的洋流一般为暖流,反之则为寒
流。
1.下图示意1月、7月北半球纬向风的平均风向及风速(单位:
m/s)随纬度和高度的变化。
下列地理现象与图中风向、风速纬度分布规律相似的是()
A.气温分布B.降水分布
C.地势起伏D.洋流分布
【答案】D
【解析】[图中横坐标为纬度,纵坐标为高度,横坐标以0°为界,左侧为7月的风速和风向分布情况,右侧为1月的风速和风向分布情况,盛行风是海洋表层海水运动的主要动力,因此洋流分布与盛行风密切相关,其分布也与风速、风向分布规律相似。
]
练习1下图是从南极附近上空观察到的地球局部洋流示意图,图中箭头代表洋流流向。
回答下题。
我国去南极的考察船,通常都要驶过咆哮的西风带,该带强大的西风漂流常使船员感觉
非常不舒服,该带在图中的位置是(
)
A.①地附近
B.②地附近
C.③地附近
D.④地附近
【答案】A
【解析】[南半球三大洋的西风漂流连成一体,环绕在南极洲的周围转动,是顺时针方向。
]
下图是从南极附近上空观察到的地球局部洋流示意图,图中箭头代表洋流流向。
回答
2~3题。
对图中以③为中心的环流圈的分析正确的是()
A.其中的一支是西澳大利亚暖流
B.是南半球的中高纬环流
C.是南半球的副热带环流
D.位于印度洋,洋流流向会随季节而改变
【答案】C
【解析】[以③为中心的环流圈是逆时针旋转,符合南半球副热带洋流圈特征。
]练习1
图1是非洲马达加斯加岛示意图。
图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图,图中a、b、
c为等温线,a>b>c,箭头表示洋流流向。
读图,图1甲处的洋流与图2中①②③④所示的洋流相符合的是()
图1
①
图2A.①
②
③
④
B.②
C.③
D.④
【答案】D
【解析】[根据马达加斯加岛的位置及世界洋流的分布规律可知,甲处有位于南半球且向南流的暖流,故④图正确。
]
洋流的应用
(1)确定季节
①根据北印度洋的季风环流判定北半球冬、夏季节
②根据印度洋的赤道逆流判定北半球冬、夏季节
(2)洋流名称、流向的分析判定
①利用等温线图或纬度—环流方向组合图,判定洋流名称程序如下:
判定洋流所处的南北半球;判定洋流所处的纬度带;判定洋流所在的大洋以及洋流所处大洋环流的位置,最终确定洋流的具体名称。
②利用大陆或岛屿同洋流的相对位置判定洋流名称:
依据已知的大陆或岛屿形状确定大陆或岛屿的名称;根据大陆或岛屿同洋流的相对位置关系知识,确定洋流名称。
③利用经纬线地图,直接锁定洋流的位置,结合所掌握的世界洋流分布知识,确定洋流
名称。
a.根据纬度判定
南赤道暖流向西流西风漂流向东流b.根据经度判定
西澳大利亚寒流向低纬地区流
秘鲁寒流向低纬地区流
1.影响气候
(1)全球影响:
促进高低纬度间热量和水分的输送和交换,维持全球热量平衡。
(2)对沿岸影响:
暖流增温增湿,寒流降温减湿。
2.影响海洋生物分布
(1)寒暖流交汇海区形成渔场:
如日本的北海道渔场。
(2)上升流形成渔场:
如秘鲁渔场。
3.影响海洋航行
(1)顺洋流航行可节约燃料,加快航行速度。
(2)寒暖流相遇,往往形成海雾,对海上航行不利。
(3)洋流从北极地区带来的冰山对航行构成威胁。
4.影响近海污染
有利于污染物的扩散,加快净化速度;扩大污染范围。
核心要点
洋流对地理环境的影响
环境
类型
影响
举例
气候
促进高低纬度之间的热量输送和交换,调
节全球热量平衡
低纬度海区水温不会持续上升
暖流:
增温增湿寒流:
降温减湿
北大西洋暖流→西欧形成温带海洋性气候
副热带大陆西岸寒流→沿岸荒漠的形
成
海洋生物
寒暖流交汇处,海水受到扰动,将下层营养盐类带到表层,利于浮游生物大量繁殖,为鱼类提供饵料
北海道渔场:
日本暖流与千岛寒流交
汇
北海渔场:
北大西洋暖流与东格陵兰
寒流(北冰洋南下冷海水)交汇
纽芬兰渔场:
墨西哥湾暖流与拉布拉
多寒流交汇
上升流将深层营养物质带到表层→著名
渔场
秘鲁渔场、索马里渔场、本格拉渔场
等
海洋
污染
加快净化速度;扩大污染范围
油船泄漏、陆地近海污染
海洋航行
影响航行速度、时间及经济效益
顺流加速、逆流减速
热带海域寒流流经地区、寒暖流交汇区形
成海雾
拉布拉多寒流与墨西哥湾暖流交汇
处,海雾较重
洋流从北极携带冰山南下,对航行不利
拉布拉多寒流常携带冰山
2011年日本大地震导致的核泄漏已经影响到多个国家。
据此回答1~2题。
(双选)
5.核泄漏物质随洋流扩散,下列国家受其影响较大的可能是()A.加拿大B.马来西亚
C.墨西哥D.阿根廷
【答案】AC
【解析】日本地震可随着北太平洋暖流进而影响美国地区,又会顺着加利福尼亚寒流影响墨西哥
练习1
2.上述国家受影响海域,夏季表层海水等温线与下列示意图相符的是()
【答案】CD
【解析】根据洋流流向与等压线凸出方向一致可知CD正确。
表层海水等温线图的判读
(1)影响因素
在海洋中,把表层海水年平均温度相等的点连成线,即为海水等温线。
如下图所示:
中低纬度大洋东部寒流中低纬度大洋西部寒流图1寒流等温线图示
中低纬度大洋西部暖流中低纬度大洋东部暖流图2暖流等温线图示
由图1、图2可归纳出海水等温线分布规律及影响因素:
①海水等温线较陆地平直——海洋性质均一
②海水等温线数值由低纬向高纬递减——太阳辐射
③海水等温线偏离纬线弯曲——洋流
依据海水等温线分布规律,可判读海水等温线示意图。
(2)判读方法
①根据表层海水等温线的分布规律确定南、北半球。
如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大,则该海域在北半球(如图甲);如果海水等温线的数值自北向南逐渐变小,则该海域在南半球(如图乙)。
②根据海水等温线凸向判断洋流流向。
海水等温线凸出的方向就是洋流的流向,“凸向即流向”。
③根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。
如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北,南半球向南),说明洋流水温比流经地区温度高,则洋流为暖流;如果海水等温线向低纬凸出,说明洋流水温比流经地区温度低,则该洋流为寒流,如
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