窦桂梅阅读理解三年级上Word文件下载.docx

窦桂梅阅读理解三年级上Word文件下载.docx

《窦桂梅阅读理解三年级上Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《窦桂梅阅读理解三年级上Word文件下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

1.一花结多果。

Ché

ng_________罚yí

ng_________桃fēng_________利ting雷__________________实_________俊_________锁朝__________________饭_________该_________狂凉_________2.好朋友，牵牵手。

惭愧——（）宁愿——（）激动——（）锋利——（）3.超级模仿秀。

（1）他一会儿在这试试，一会儿在那砍砍。

（2）爸爸宁愿损失掉一千棵心爱的樱桃树，也不愿他的孩子说一句谎话。

4.快乐选择。

（1）这一下小华盛顿可闯了大祸了，他做了什么错事？

（）A.小华盛顿偷偷地拿走了爸爸的钱。

B.小华盛顿打碎了花瓶。

C.小华盛顿用小斧子砍折了爸爸心爱的小樱桃树。

（2）爸爸一眼望见他最心爱的树被砍倒，表现是（）。

A.无所谓B大发雷霆C.和蔼可亲（3）爸爸见到小华盛顿在错误面前这样诚实，爸爸的表现是（）。

A.欣喜若狂B转怒为喜C.大发雷霆（4）“它比一千棵樱桃树还要珍贵。

”它指的是什么？

（）A.敢于创新，就像华盛顿砍树做木枪一样。

B勇于承认错误，就像华盛顿向父亲承认是他砍的树。

C.想当一位军人，保家卫国。

5.经典勾画。

（1）爸爸见到最心爱的树被砍倒时是什么样儿？

请用“_________”在文中画出。

（2）爸爸转怒为喜的原因是什么？

请用“”。

'

在文中画出。

在生活中，你遇到过这样的事吗？

你是怎么做的？

坦率并不苛求人去做办不到的事，它要求人只是按照自己相信的事去行动；

要求在每一个思想里都坦率，不欺骗任何人，尤其在自己相信的事上不欺骗自己。

——罗曼·

罗兰

2牛顿的故事

科学的发现不是靠偶然的巧合，而是靠大量的、艰苦的实验和积累。

牛顿的一生，几乎全是在实验室里度过的。

他对科学极度的专心，而达到了忘我的境界。

快来读一读下面的故事吧！

牛顿是世界上著名的大科学家。

他非常聪明，在物理学方面有过许多重大的发现。

可是他在一些小事上，却是个“马大哈”。

一天清晨，他起得很早，因为他要研究一个难题。

管家怕他饿，就打发一个佣人，端了一锅水，拿了个鸡蛋到他书房去。

管家叮嘱佣人，一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。

可是牛顿不愿有人干扰他，就对佣人说：

“你把鸡蛋留下，我自己煮。

”佣人把鸡蛋放在桌上的怀表旁边，说：

“你把鸡蛋煮四分钟，就可以吃了。

”说完便离开了书房。

过了一小时，佣人有些不放心，回来看看，这一看使他大吃一惊：

牛顿手里拿着鸡蛋站在火炉边，锅里煮的是桌上的怀表。

还有一次，牛顿请一位朋友来吃饭，朋友按时来了。

饭菜都已经摆好，可是牛顿还在工作。

朋友很了解牛顿的习惯，就坐在饭桌旁边静静地等着。

等啊等啊，过了好长时间，饭菜全都凉了，还不见牛顿来，朋友只好先吃。

吃完后，他突然想了个主意，要和牛顿开个小玩笑。

于是他就把吃剩的鸡骨头又放进盘子里，重新盖好，然后悄悄地走了。

他断定自己的恶作剧一定会见效。

夜已经很深了，工作了大半天的牛顿突然觉得有点儿饿。

他放下工作走进餐厅，准备吃晚饭。

可是一打开盘子，看见里面全是鸡骨头，心里很奇怪，这是怎么回事？

他转过身看看闹钟，晚饭的时间早已过了。

这时他好像才明白似的：

“噢，我已经吃过晚饭了，看我这记性！

”说着他站起来又继续去工作了。

至于请朋友吃饭的事，他早已忘得一干二净。

牛顿把自己的全部精力都献给了科学事业，他正是凭着这股子废寝忘食的钻劲，才终于登上了科学的高峰。

1.对号入座。

著名废寝忘食聪明叮嘱

（1）再三嘱咐。

（）

（2）智力发达，记忆和理解能力强。

（）（3）有名。

（）（4）顾不得睡觉，忘记吃饭。

形容非常专心努力。

（）2.文章写了哪两件事，来说明牛顿在生活小事上是个“马大哈”？

3.句子训练营。

用“因为……所以……”这个关联词语改写句子。

他起得很早，他要研究一个难题。

4.牵牵手。

请用“_________”把有关的人物和事件连起来。

爱迪生明朝人医学家和药物学家，著有《本草纲目》李四光美国人世界闻名的发明家，发明了电灯李时珍中国现代著名的地质学家，寻找矿藏5.喻人的惯用语：

比喻粗心大意的人是（）。

A.不倒翁B.马大哈C.糊涂虫6.“管家叮嘱佣人，一定要把鸡蛋煮好等牛顿吃完再回来。

”这是因为（）A.管家知道牛顿现在非常饿。

B管家担心牛顿为了研究会忘记吃饭。

C管家总是喜欢这样命令佣人。

7.有趣的“一”字词语。

一（）一（）一（）二（）一（）三（）一（）十（）一（）百（）一（）千（）8.你知道下列各句的惯用语是什么吗？

试着填一填吧！

（1）把可依靠的人或事物喻为：

_________________________________________。

（2）把足智多谋的人喻为：

______________________________________________。

（3）把请客的人喻为：

__________________________________________________。

9.相关搜索。

牛顿的谦逊牛顿在临终前对自己的生活道路是这样总结的：

“我不知道在别人看来，我是什么样的人；

但在我自己看来，我就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然没有发现。

”牛顿在科学上做出了巨大的贡献。

请查阅资料，了解他一生的伟大成就有哪些，想一想他获得成功的秘诀是什么？

思索，继续不断地思索，以待天曙，渐进乃见光明。

3徐悲鸿在巴黎为中华雪耻，为民族争光的雄心壮志让年轻的画师徐悲鸿刻苦临摹，悉心创作，终于让那个傲慢的外国学生鞠躬认错。

读读本文，你也一定会被徐悲鸿的爱国情怀所感染。

为了实现复兴（xīngxì

ng）中国美术事业的雄心壮志，年轻的画师徐悲鸿在决定去欧洲观摩西方的优秀艺术。

1919年春天，他获得了去法国留学的机会。

到法国后，徐悲鸿以优异的成绩考取了国立巴黎高等美术学校。

在一次留学生联欢会上，有个外国学生站起来傲慢地说：

“中国人又蠢又笨，就是把他们送到天堂去深造，天天让达·

芬奇手把手地教，也成不了材！

”坐在一旁的徐悲之鸿被激怒了，他走到那个洋学生面前大声说先生你不是说中国人不行吗那好我代表我的祖国你代表你的国家我们来比试比试看看到底谁是人才谁是蠢才从那以后，徐悲鸿下定决心，要为中华雪耻，为民族争光，虽然生活十分（坚艰）苦，但是他还是从微薄（bó

bá

o）的生活（费废）用中挤出钱来购买喜爱的书籍和图片。

长期又冷又饿，使他得了严重的肠胃病，发作时疼痛难忍，可他常强（qiá

ngqiǎng）迫自己忍痛作画，以分散注意力减轻疼痛。

每逢假（jià

jiǎ）日，徐悲鸿就到博物馆观赏和临摹欧洲历代大师的绘画作品。

他常常一清早就进馆临摹，直到晚上闭馆仍不忍离去。

临摹时，他不浪费时间，连一口水都不去喝。

通过临摹欣赏，他从艺术大师的作品里学到了高超的绘画技巧。

三年后，徐悲鸿创作了《萧声》、《老妇》、《远闻》等油画作品，在法国全国美术展览会上展出，惊动了巴黎。

这时候那个傲慢的洋学生不得不向徐悲鸿鞠躬认错，说：

“在竞赛中你是胜利者，我是有眼不识泰山。

”1.我能为带点字选择正确的读音。

2.请用自己喜欢的标记画出文中括号里正确的字。

3.画龙点睛。

给第二自然段后一部分填入标点符号吧！

4.精挑细选。

（1）年轻的画师徐悲鸿去法国留学，是因为（）A.他特别喜欢法国的浪漫风情。

B.法国有他的亲朋好友，能借留学之机会亲友。

C为了实现复兴中国美术事业的雄心壮志。

D.法国有欧洲历代大师的绘画作品。

（2）在与那个洋学生的竞赛中，他能取胜的主要原因是（）A.他坚持带病作画。

B.他原来在国内就会绘画。

C他热爱祖国、意志坚定、学习勤奋，练就了高超的绘画技巧。

D.他常观察欧洲绘画大师的作品。

（3）徐悲鸿与那个傲慢的法国人比试，是因为（）A.徐悲鸿与那个傲慢的法国人有这样的约定。

B徐悲鸿想显示自己的才华，要与他比试。

C徐悲鸿看不起那个法国人，想羞侮法国人。

D.徐悲鸿被傲慢的洋学生激怒了，决心为中国人争光。

5.我能根据句子意思写出相对应的成语。

（1）又冷又饿。

（）

（2）形容留恋，不忍分离。

（）6.经典勾画。

请用“_______”在文中画出那个法国人前后两次表现的句子。

第一次这样表现是因为那个法国人认为：

__________________________________________________________________________________。

第二次表现是因为：

______________________________________________________________________________。

你敬佩徐悲鸿吗？

为什么？

想对徐悲鸿说什么？

春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。

一息尚存须努力，留作青年好范畴。

——吴玉章4大诗人的童年童年的时光就像天边的云霞，美丽短暂却让人难忘；

童年是一首歌，因为它是由无数个跳动的音符组成的。

让我们一起走近大诗人的童年！

李白是我国古代著名的大诗人。

可是，这位大诗人小时候还逃过学呢！

那时，李白一天到晚读的是深奥的古文。

小孩子不懂得文章里说的是什么意思，只是跟着老师咿咿呀呀地读书。

如果背不出，严厉的老师就要用一块竹板打屁股。

李白觉得读书很难，于是就不想上学了。

有一天，李白独自跑到一条小溪边去玩。

他玩得快活极了，顺着溪岸不知不觉地走了很远。

他看见溪边的茅屋外，有一个老婆婆正在一块石头上磨一根铁棒。

她一边磨一边浇着水，磨下的铁锈随着水流到溪里，铁棒被磨得越来越亮。

那老婆婆聚精会神地磨着，没有发现李白。

李白好奇地问：

“老婆婆，你在干什么呀？

”老婆婆看了他一眼，说：

“磨铁杵！

”李白又问：

“磨了做什么呢？

”“做针。

”李白听了很惊奇，脱口而出：

“这么粗的铁棒做针，要磨到什么时候呀！

”老婆婆十分自信地说：

“只要功夫深，铁杵磨成针。

”说完，仍低下头磨她的铁棒。

李白听了，心想：

老婆婆年纪那么大，还有决心把铁棒磨成针；

我小小年纪怕上学，还不如她。

从此以后，李白再也不逃学了。

他刻苦读书，后来终于成了历史上有名的大诗人。

1.请写出下列句子中带点词语的近义词。

（1）有一些深奥的道理，我们没有弄懂。

（2）李白听了很惊奇，脱口而出：

”2.我会连。

一根竹板一位小溪一块诗人一条铁杵3.大显身手。

请给下面的字换偏旁组字再组词。

决→_________（）浇→_________（）棒→_________（）锈→_________（）4.“聚精会神”一词形容集中精神；

集中注意力。

与它意思相近的词是______。

一心一意全神贯注尽心竭力全心全意我还会用填人的这个词写一个句子呢！

5.精彩回放。

本文写的是_________代著名诗人___________小时候的事。

有一次他__________________。

看见一位老婆婆正在___________________________，老婆婆的一句“____________________________________”，使诗人决心___________________________，'

从此刻苦读书的故事。

6.倾心交流。

你怎样理解“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话？

7.李白写了许多首诗，你一定能默写一首。

8.名句集锦。

（1）白发三千丈，缘愁似个长。

《秋浦歌》

（2）两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《早发白帝城》（3）天生我材必有用，千金散尽还复来。

《将进酒》（4）今人不见古时月，今月曾经照古人。

《把酒问月》（5）挑花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《赠汪伦》（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

《行路难》积累李白的诗，和朋友一起交流。

可以组织一次对诗会。

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

——马克思5居里夫人的故事一个伟大的科学家除了有丰越的科学成就让我们钦佩外，还有那高贵的人格让我们震动。

居里夫人就是这样，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。

你知道这是为什么吗？

1903年，居里夫人发现了一种新的物质——镭，这一发现（震动惊动）了全世界。

居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。

从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。

居里夫人的法语老师最大的（希望愿望）是重游她的出生地——法国北部的第厄普。

可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费。

回乡的（希望愿望）总是那么渺茫。

居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家中做客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样。

1932年5月，华沙镭研究所建成，居里夫人回到祖国参加开幕典礼。

许多著名人物都拥在她的周围。

典礼将要开始的时候，居里夫人忽然从主席台上跑下来，穿过捧着鲜花的人群，来到一位坐轮椅的老年妇女面前，深情地亲吻了她的双颊，亲自推着她走上了主席台。

这位老妇女就是居里夫人小时候的老师。

在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了眼泪。

居里夫人就是这样，当她成为一个伟大的科学家之后，仍旧没有忘记曾（传播传授）给她知识的老师。

1语音室。

x__________eng__________________享有盛誉敬仰簇拥2.生字小博士。

dà

i（）价（）领佩（.）飘（）yù

荣（）（）佩（）言相（.）è

（）运凶（）饥（）挨（）3.取舍之间。

用“\”划去文中括号里不正确的词。

（1）这篇短文共写（）事。

A.一件事B.两件事C.三件事D.四件事

（2）“盛誉”在文中的意思是（）。

A.称赞B.赞美C.夸奖D.荣誉（3）“在场的人都被这动人的情景所感动，热烈地鼓掌，老人也流下了热泪。

”老人流下了“热泪”是因为（）A.老人第一次上主席台，非常感动。

B.老人看到大家热烈地为她鼓掌非常激动。

C老人被居里夫人的这种成名后不忘老师的美德所感动。

D.老人特别容易激动。

5.找朋友。

为下列带点的词语找出近义词。

（1）她还邀请老师到家中做客。

（）

（2）许多著名人物都簇拥在她的周围。

（）（3）从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。

（）6.感悟品味。

文章的第二自然段主要写了____________________________________。

第三自然段主要写了________________________________________________这些事是围绕____________________________________________________________________________________________________________这句话来写的。

____________7.名人风采。

1903年11月，英国皇家学会把该会的最高奖戴维奖章戴在了居里夫人的胸前，以表彰她为人类发现了一种极其珍贵的放射性元素镭。

镭的发现，引起了科学系以至于哲学系的重大变革，为人类探索原子核的奥秘打开了大门。

人们敬仰居里夫人，除了她所取得的科学成就外，还有什么？

伟大人物的最明显的标志，就是他坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变。

爱默生天才儿童一个10岁的孩子，竟然解决了古代数学家研究了多少年的课题，因此他被人们称为天才儿童。

那么这个天才儿童是谁呢？

他解决了数学中的什么难题？

你读了下面的这个故事就会解开疑团。

那时，在德国的维洛村，从城里新来了一位小学老师。

这位老师很看不起农村的孩子。

他每次讲课，都表现得十分不耐烦。

这天，他给学生出的数学题是1+2+3+4+……+98+99+100=？

他认为用这样的题，可以占用学生的时间，然后自己就可以在一边看小说了。

不料，几分钟后，一个学生举起了手：

“老师，我算完了，你看得数对吗？

”“不对，重算！

”老师说话时头也不肯抬，表情就更不耐烦了。

“不，老师，我认为我算得对！

”那学生将手里的小石板送到老师面前。

老师漫不经心地看了一眼。

可是，他大吃一惊，原来，小石板上端端正正地写着正确的得数—5050。

““你这数是怎么得来的呢？

””没等老师再问，那学生就说：

“我没按1、2、3……的次数去加，而是1+100=101，2+99=101，3+98=101……50+51=101前后两项两两相加，就成了50对和都是101的配对了即101×

50=5050。

也就是说，一头一尾挨次两数相加，和数都是一样的。

”老师听罢了学生的叙述，激动极了，因为找出了““求等差数和””的方法，是古代数学家研究了多少年的课题，没想到，被一个10岁的孩子给解决了。

老师到村里了解这个学生的家庭情况。

原来，他的妈妈不识字，是个农村妇女；

他的爸爸呢？

却是一个杂货店的算账先生。

因为每天他的爸爸都在那儿算账，他从懂事那天起，就总守在爸爸的身旁。

在爸爸的熏陶下，他慢慢地学会了算账。

有一次他爸爸因为找不到一毛钱的去处，急得满头大汗。

他呢，却说：

“爸爸，你算错了，正确的数字是这个！

”爸爸仔细一算，果然是孩子算得对，爸爸高兴地抱住了他。

这个有着惊人智慧均儿童就是高斯。

他长大以后，成为世界上最有名望的数学大师之一。

至今人们都牢牢地记着他！

1、请你来做注音师。

得数dé

shù

挨次â

icì

熏陶xû

ntâ

o研究yá

njiû

2、.天才儿童是怎样解答老师出的数学题的？

3、.用““_____”_在文中画出老师听了学生的叙述，激动极了的原因。

4、.课文内容大搜索。

选择准确的词语填人括号里。

这个天才儿童是（___）。

他的表现使老师的感情由（___）、（__）、（__）

到最后的_（___）。

爱迪生陈景润高斯大吃一惊漫不经心不耐烦激动极了5、在下面正确说法后面画“√”。

高斯能找到最简捷的计算方法是因为：

（1）他天生就会算。

（）

（2）老师的熏陶。

（）（3）爸爸教过他这样算。

（）（4）他天资聪颖，善于动脑，勤于思考，发现规律。

（）（5）是他随便猜对的。

（）（6）爸爸的熏陶，从小实践。

（）6、.数字式名言的魅力。

爱迪生引用数字的方法，只用了十几个字就揭开了蒙在“天才”身上神秘的面纱：

天才是百分之一的1%的灵感+加上百分之九十九%的汗水。

”7、请你和学习伙伴交流一下对““天才儿童”的理解。

顺境使我们的精力闲散元用，使我们感觉不到自己的力量，但是障碍却能唤醒这种力量而加以运用。

休谟7

诸葛亮巧退曹兵人们总用“小诸葛”来形容那些具备聪明才智的人，那你知道“诸葛”指的是谁吗？

是的，就是诸葛亮，他是个杰出的军事家、政治家，他上通天文，下晓地理。

想见识一下他的才能吗？

读一读本文，你会有收获的。

东汉末年，各地豪杰纷纷起义，其中最著名的就是曹操、刘备、孙权三方势力。

作为三方中实力相对较弱的孙、刘两家，为了抵抗强大的曹操，结成了联盟，这使得实力雄厚的曹操难以攻破他们的防线。

后来，曹操听说刘备准备夺取西川，心里十分焦虑。

他担心刘备一旦夺得西川，就会强大起来，对自己形成威胁。

于是，曹操紧急召集大臣商议良策。

谋士张群说：

““孙、刘既然结成联盟，不管我们攻打哪边，另一边都会出兵相助。

如果我们攻打东吴，刘备前去增援，那他就会元暇顾及西川；

如果我们攻打东吴，刘备坐视不理，那孙刘联盟自然可就会土崩瓦解了。

””一席话使曹操顿时解开了心里的疙瘩，他当即率领大军向东吴进发。

东吴的孙权作为应战方，也在打着自己的算盘，他想趁机讨回被刘备占据的荆州。

被夹在中间的刘备得到消息后，一时不知道该如何是好，整天寝食难安。

诸葛亮是刘备的军师，他当然知道刘备的心里在担心什么。

于是，他胸有成竹地说：

“主公无须为此烦恼，我们不用派兵支援吴国，只管继续攻打西川。

”刘备听完，担心地问道：

“若按军师所说，孙权一定会认为我们是言而无信的小人，孙刘联盟恐怕会崩溃。

”诸葛亮笑道：

““我们不派兵自然有不派兵的道理，主公可写封信给西凉的马超将军，请他出兵从背后攻打曹操的军队。

这样一来，曹操腹背受敌，必定要回兵自救，这样他对东吴的威胁也就不攻自破了。

””1、孪生兄弟辨长相。

（组词）豪（）焦（））（）盟（））（）暇（）（））毫（））蕉（）（））明（）（））瑕（）（））（（2、火眼金睛。

找出没有错误的一组是（），并把有错误的地方改正过来。

A召及良策即然雄厚趁机（（））BB联盟焦虑威协商议增援（）C无暇疙瘩烦恼崩溃率领（）3.猜猜我是谁。

从文中找出相应的词语写在括号里。

（1）前面、后面都受到敌人的攻击。

（）

（2）比喻做事之前已经有通盘的考虑。

（）（3）说话没有信用。

（）（4）吃不好，睡不好，心里很不踏实。

（）（5）比喻彻底崩溃。

（）4.句子训练营。

超级模仿。

“孙、刘既然结成联盟，不管我们攻打哪边，另一边都会出兵相助。

”谋