小学六年级家长会班主任发言稿 共六篇 版Word文档格式.docx

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有个健康的心理发展。

要和学生一起分析问题解决问题，使他们有一个平和而又激情的生活，使他们享受成长的快乐。

我在这里也推荐给大家几条建议，这些建议不仅是对你现在有启示，对你孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。

1、尽量多表扬。

孩子具有一定的自信心，才乐于学习。

2、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。

3、经常制定几个易于达到的小目标。

这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。

4、刺激学习欲望。

不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。

例如，制定旅游计划时让孩子从书中查找地名、路线、测量距离等。

5、帮助孩子树立责任心。

让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

6、做好表率。

父母能为一本新书、一个课题而激动不已，反复研讨，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不觉地受到影响，认真读书、解答课外练习题，汲取知识。

7、尽量不要在孩子面前议论老师。

尤其不要在孩子面前贬低老师，不要说“×

×

老师课讲得糟透了”、“×

老师太爱管闲事”等等。

8、定下家庭学习规矩。

例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今天所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。

9、重视上学。

尽量避免因家庭问题导致孩子缺课。

以上几点是我个人的几点体会和建议，希望能给各位家长带来一点启发和帮助，希望在今后的日子里，我们共同努力，共同教育好我精选文档．

精选文档们的孩子，使他们都能健康地成长。

祝最后，再次衷心的感谢各位家长的光临和对我们工作的支持，你工作顺利，万事如意。

家长会发言稿

六年级面临着毕业，是十分关键的一年，是承前启后的一年，也是十分紧张的一年。

这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来学过的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识构建成一个完整的体系，既对小学阶段是一个总结，又为初中学习打下坚实基础。

所以，不光各位家长，包括学校和我们老师都十分重视毕业班的教育教学工作。

另外孩子们正处在青春期初期，家长一定要在行动上给予孩子正确的引导与关爱，下面我从以下几个方面给大家年级是家庭教育的黄金时期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。

孩子进入高年级的变化：

（1）随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。

所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;

而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;

也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。

（2）生理、心理方面：

本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害精选文档．

精选文档怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。

这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。

思想意识：

思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么（3）话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。

但同时他违了法都不知道。

尤其法律意识特别薄弱，犯了错、们是非辨别力弱。

一些建议，供您参考：

（一）生活中懂得关爱不知道您是不是还记得五年前孩子上学的第一天，您是怀着一种怎样的心情和期望把孩子送进学校大门的？

您的脸上一定挂着发自内心的笑容，对孩子说“去吧，听老师的话！

”那时的心情快乐、轻松您此时坐在这里的心情与那时的心一晃五年过去了，且充满了期待。

但也要为孩子的下一步去谋算，看到了孩子的进步，情肯定截然不同，孩子的健康是但无论怎样，用喜忧参半这个词来形容再合适不过了。

第一位的，我想这点大家都会认同。

孩子经过一关心孩子们的身体健康。

在休息方面要加以监督，1、以保证第二天有更好早一点睡觉让大脑得到充分的休息，天的学习，的精力投入学习。

要关注孩子双休日的安排，有双休的家长在双休日多陪陪孩子。

2、同学之间不要有过多的来往。

还有如果家长只顾工作或自己的娱乐，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上电视、电脑等，把什么事都忘在了脑后。

有的孩子为了多一些玩的时间，作业就会出现敷衍的现象，甚至都完成不了。

这样的作业质量和效果可想而知。

因此，家长在孩就像第二天要要求他们必须周五就要完成所有的作业，子双休日时，您上学一样认认真真的对待。

这样两天休息的时间孩子觉得很轻松，也会没有任何顾忌的安排您的家庭活动，多和孩子亲近。

精选文档．

精选文档愉快的情给孩子创设一个良好的家庭氛围。

心理学研究表明：

3、而不良的家庭气氛则会降低孩子学习绪对孩子完成学业有很大帮助，做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境，在的效果。

所以，也会觉得有人那样会让孩子有不安全感，孩子面前不要与家人争吵，知道吗？

这么大的孩子已经会见机行或觉得有机可乘了，替他撑腰，事了。

要让孩子在轻松愉快的情况下完成作业。

、零花钱。

建议家长少给或不给零花钱。

在用钱上加强教育，使4不是那么轻孩子们懂得现在他花的这些钱都是父母辛苦工作换来的，松容易得来的，每一分钱都有它的用处，不能随便浪费，从小要对孩子进行理财观念的培养。

现在的孩子都是家里的、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。

5宝贝，平时需要做的事情并不多，为了能让孩子多一些时间学习，提可事实上怎样呢？

孩子非高成绩，家务活儿都由能干的父母代替了，他们认为这些家还养成了孩子的惰性和自私的性格，但成绩没上去，务就是你家长应该干的，你关心我也是应该的，你让我吃好的，穿好所以丝毫不会换位思考家长的不容易与家长的初衷。

的都是应该的。

劳有的孩子不爱劳动，还有的孩子到了学校愿意参加劳动但不会干、动技能太差，这些都能体现出家庭劳动的缺失。

所以，一定要让孩子做家务，叠被子、扫地、擦地、洗碗、搓洗衣服、整理自己的房间、整理衣柜、周末买菜、做一顿饭，然后擦洗灶台等等，力所能及的要做，有点难度的也要做，在孩子有怨言的时候，要给他设身处地的讲要指导他怎样才能做干净，要提醒他善始道理，在他做不好的时候，她才能知道家人的辛苦，才能感受到你的善终。

只有让他做了这些，不容易，才能心疼你，才能听你的话，才会有责任感。

这样到学校来才能不拈轻怕重，不斤斤计较，才会劳动，才会得到同值日组乃至全精选文档．

精选文档劳动是培养孩子责任感的一班同学的认可和赞扬，不跟同学闹意见。

个很有效的方法。

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成绩。

（二）关注学习，习惯学习要养成当天的作业当天加强对孩子良好学习习惯的培养。

1、完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，尤其是家庭作业。

各位家其实写不知道您有没有这样的体会，长可以回忆自己的上学的时候，作业这个事儿，要的就是“一鼓作气”。

如果一到家没有立马写作业，就没情绪回来之后再坐到书桌旁，或者写到半路有其他的事情打扰，了。

更有甚者，到家后，先吃够玩够再写作业，或者边看电视边偷看三而竭”。

那更不能保证作业的效果，这就是“再而衰，漫画边写作业，有些孩子不愿下工夫自己做作业，回家不能及时完成。

于是就会出现中午或第二天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象，好在我盯得比较紧，他们没有机会，不过我们仍然要有预见预防永远比矫正更有效。

所以家长在这方性，尤其是在教育孩子上，家长可以跟面也要配合教育好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。

孩子做作业方面提出如下的要求：

练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人；

练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接对于自己实在难以独立完成的题目也要争取独立完成；

着自己思考，说清自己在在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，认真思考，通过对疑难问题的“诊哪个具体地方不理解。

家长的辅导主要在“导”：

断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以排除，启发孩子真正地自己弄懂道理。

另外，需要家长听写的作业，您一定不要嫌麻烦，天天听写，持之以恒，孩子会感到父母对她的学习很上心，很重视，自然不会在作业上耍小聪明，打折扣。

、培养孩子合理安排时间的能力，教育孩子学会合理安排时间。

2精选文档．

精选文档要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。

家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。

家长要从具体的时间安排抓起，要提醒孩子早睡早起。

大部分学生到校时间较早，因此，早晨对于孩各位家长要提醒早到校的孩子到校后不能子来说自由的时间比较多，玩，一日之计在于晨，要抓紧时间复习，读书，背英语。

我到校时间左右我就坐到教室里了，到现在两个班月的时间15很早，每天7：

每天早上我都要提醒他们这些时间用来干什早上的时间多好啊，里，么，从来不会自己主动学，“冰冻三尺非一日之寒”我想这样的毛病不这就需要各位家长朋友您也不是说改就能改的，是一天两天养成的，的力量了，在家给孩子做要求：

早到校，到校之后不能无所事事的瞎晃，老师有安排听安排，没有安排背单词，背语文要求背诵的段落，背数学公式，背计算的常用值，背科学课老师勾画的重点，记录的笔记、看数学全解、小声读语文课文。

我也在校观察、及时评价奖励，咱们争取让孩子们把早上这么好的时间利用的淋漓尽致。

白天的在校时间，大部分学生知道抓紧时间写作业，但有一部分如果您的孩子晚上写作业玩心大于上进心。

的学生还是没有主动性，他的学习一定在某个环节出了您就要留个心了，的时间超过了7点，问题。

咱们及时沟通，及时矫正。

点左右就，考虑到时间晚了路上人多车多，交我们下午放学是4怕孩子们尤其是女再一个考虑到现在天黑的比较早，通状况不安全，孩儿们会不安全，虽说可能性不大，但小心驶得万年船，咱们把事情想到前面，小心一点总是好的。

您可以计算一下回家的时间，平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。

回家的时间上，要做出要求，要立家规，决不能姑息迁就。

回家后教育孩子及时写作业，这个要求我们在刚才已经说过了，这里不再罗嗦了。

精选文档我们要一分为二地看待孩子的学习。

对于孩子在学校的情况，3、我以为主要看更多的是关注他们的成绩。

怎样看待孩子的学习成绩，孩子有没有尽到努力。

孩子的学习成绩好坏，受制于许多方面。

即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。

但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成绩就肯定越好。

俗话说：

“一份耕耘，一份收获！

”其实，一份耕耘不一定会有一份收获，我们平时的耕耘，只是我们的收获会更当我们有十份百份耕耘的时候，不断地积累的过程，多。

耕耘不一定有收获，但是，不耕耘肯定没有收获！

所以看待孩子如果孩而是要看他尽到了努力没有。

的学习不能只看他得了多少分，子没有尽到努力，说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。

我想，这里我特别是数学计希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况，语文英语、算方面的能力在现在的学习中显现出越来越重要的作用，对于不太自觉的孩子来说的背诵积累这个很重要，但由于是口头的，督促他们熟练地掌握必须熟记的内家长尤其要关注他们背诵的情况，成绩。

>

容。

进步以上总结的这两点希望您能感悟到：

“给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。

”的这个道理。

（三）善于沟通小学毕业前夕是学生思想波动较大的时期，这学期还好，尤其是这个阶段家长们要特别下学期学生特别容易浮躁、叛逆且难以沟通。

平帮助他们形成良好的行为习惯和道德品质。

关注孩子的心理健康，时要多与孩子沟通，多与孩子交流，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关心他们、帮助他们。

每个孩子都需要关爱。

但父母如何来表达自己的关爱呢？

多跟孩有自己的烦恼与劳累甚至怨我们每个人都有自己的工作，子在一起！

精选文档当你的孩子在学习上有什么疑惑，生活中有什么想恨。

但工作再忙，或者忙于忙于工作，希望家长们不要因种种理由法来请教你时，——而没时间与耐心来听孩子心中的疑惑与想法。

千万家务，忙于应酬，不要敷衍了事地说“不知道”，或者常常以“我很忙、我太累了”等等为也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发缺少与孩子的沟通交流。

理由，掉。

一次不知道，两次不知道，第三次孩子就不会来问你了。

作为家长的，要有这样的意识，并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。

其实孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话，了解他们在多与孩子沟同时也让他们了解自己的辛苦与烦恼，学校的一些情况，通、交流，孩子会与你无话不谈，渐渐地会与你建立起深厚的感情，有的也能孩子更健康地成长。

不过从我与很多家长的沟通中了解到，家庭中的状况不是父母没时间听孩子说，而是孩子不愿意跟父母说，对吧！

？

为什么会这样呢？

因为孩子长大了，有了自己的判断力，不孩子们就再唯父母和老师马首是瞻，只要家长或老师有一点点瑕疵，就有理由认为，对家长和老师理想的破灭，认为家长和老师不够完美，要想让孩子听你说凭什么要让自己做的好。

家长和老师都做的不好，话，首先，得让他相信你，这需要下一定的功夫，多学点东西，最起码让他崇拜你，觉得你很棒，他才瞧得起你，愿意接近你，取得他的信任了，你就说啥是啥了，如果他认为有道理的东西，跟你谈时，你即便听着有些不妥，但也需要赞扬他有头脑，有思想，接下来婉转的给他提建议，比如说：

“你想法不错，你听听我的这个看法是不是对使你做的更好呢？

”注意自子在孩子面前要做到言而有信，你有帮助，把他想成你的朋友就好了。

不要把他当成啥也不懂的小孩子，要真诚，你可以跟他讲：

“任何事都可以跟我说，我会理解你，会用你的思维想问题，会真心帮助你，你虽然很懂事了，但毕竟是个孩子，有些想我是过来通过同学和其他人得到的答案可能会错误，法还不太成熟，精选文档．

精选文档人，不想让你多走弯路。

”接下来你真的要学会倾听和理解了，有时毕竟他跟你说了，但千万别当时发作，你想啊，听了他的话会很生气，你可以掌控他，有什么事都能慢慢解决，一旦他啥也不跟你讲，那就家长一定要学会耐心倾听孩子说话须真麻烦了。

另外要注意的就是，语言的表达能力也正处在成长过程中的孩子思维活跃但不成熟，知，往往词不达意，他们在表述自己的一些朦朦胧胧的想法时，初级阶段，这时孩有时甚至出现一些幼稚乃至不正确的想法。

说不到点子上去，如果孩子在说话时经常觉察子最需要的是倾听者的耐心鼓励和帮助。

到父母似听非听、毫无耐烦的神态，甚至否定指责的态度，就会感到时间一长孩子就再也下次还是不说为好。

跟你们大人没什么好说的，不会向父母诉说心里话了。

当母亲的十月怀胎生下宝宝，父母辛辛苦苦的把孩子一把屎一把如果连这样尿的拉扯大，这世界上没有谁能比你们的关系更亲近了，咱们在座的家长很多都是单位的至亲之间都无法沟通，何谈教育呀。

或部门的负责人，在职场上都能挥洒自如，相信只要您多用用心，动动脑，一定能经营出和谐的亲子关系。

（四）作出表率家长要做到“言传身教”。

某种意义上讲，家庭的文化氛围决定了而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重孩子的未来。

损害，家长最重要的是时刻注意自身形象。

孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神，上进的生活方式、对家里这些都能对孩子起着榜样作用。

长辈的孝敬、对邻居友人的尊重等等，一家长平时的一言一行、家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。

身教重于言举一动都是孩子的教材。

这也正是言教与身教必须兼施、教的体现。

精选文档（五）培养自信自信，是成功的第一秘诀，自信是理想之舟的风帆。

不管你们的在孩子的历程如果我们把目光放远一些来看，孩子的成绩是好是差。

中，培养他们的自信心也许比学习成绩更为重要。

我想，每个人的学习、工作和生活不可能都一帆风顺，不可能不遇到挫折。

也许有的家但你的孩子不能没有也许你的孩子成绩并不理想。

庭条件不够富裕，自信，做事情如果缺少了信心，那才是最大的不幸。

因此，作为家长与老师，应该要帮助学生树立自信心，尤其是学习不够理想的学生，引导他们在自信中要善于发现他们的细微的进步，更应给他们鼓励，小学毕业后还要继续他们的因为孩子的学习之路才刚刚开始，成长。

学业，他们的学习情况还会发生很大的变化。

不少的先例告诉我们，一般的现在在小学里成绩优秀的孩子升入初中后不一定能依然领先。

孩子往往在某种动力下能发挥出潜力，不少学生在小学里成绩平平，但到了中学，由于家庭教育的配合，再加上自信与努力，到了中学成那么，因此，如果在小学阶段孩子就没有了自信，绩完全可以冒出来。

如果我们的老师与家长能不断地培养孩子将来的学习就会越来越糟。

的自信心，使他们获得健康的心理和成熟的个性。

那么，我们相信，孩子们一定会朝着理想的目标发展。

（六）和老师多一点联系和我的博客。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。

多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；

老师也要向你们了解学生在家里的情况。

所以，家长和老师相互联系，相可以有的放矢地对他们进行教育。

就能掌握孩子的学习情况，互了解，双或者考虑到老师的工作也排得很满，有些家长可能工作确实很忙，方的时间都不富裕，那么您可以上我的博客留言，我们来交流。

无论帮助您了解孩希望您每天都上我的博客去看一看，您的工作有多忙，精选文档．

精选文档子的学习状况。

只有家校联系及时，沟通顺畅了，形成的家校教育合的教育效果。

力才能达到1+1>

2结束语：

教育，的确是一门艺术。

只有潜心研究并实践它的人，才会收获到惊喜，品尝到快乐，享受到幸福。

我希望今天来参加会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的教育，关心孩子不是口头上一句简单的“我很关心”，而是无数个日子的坚持辅导，积极关注，“扶上马，送一程。

”希望你的孩子能在你与我们老师在小学的最后的教育下更加幸福健康地成长……也让我们一起努力，向着他们的理想目标共同努助孩子以一臂之力，冲刺阶段同甘共苦，力！

谢谢大家！

（1）六年级家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：

你们好。

作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来你们的到来既是对感谢你们在百忙之中来到学校，表示深深的感谢。

你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效我们的目的的家校配合是非常必要的。

今天请各位来开这个家长会，是：

更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后地加强学校教师与家长的联系，今天我主要就开学以来班级开使孩子顺利迈进中学。

一个关键时期，展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

一、班级总的情况介绍：

精选文档个学生，这是一个团结和睦，力争上游的我们班现在一共是61集体，我感到非常幸福，能与这些孩子相处六年的时光，在学校举行的各种活动中，我们共同努力，取得优秀的成绩，我们有着良好的纪值得骄傲的是一直到现律卫生和文明礼貌的习惯，有着善良的人格。

我们班依然保持着在其他班级已经有些躁动的情况下，在临近毕业，良好的学习风气，从早上到校，中午到校，一直到下午离校，都井然有序。

二、学生心理特点总体来说，经过六年的学习生活，我已经幸福地看到孩子们都有了自己亲密的玩伴，家长们之间也非常熟识。

缺乏大爱，一句玩笑话的言语也会令他们争得面红耳赤，拳脚相加，随着年级的增高，学习方面：

孤立一方。

、男、女生相处中互相埋怨、孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。

所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉。

特别是看到而有一部分同有些同学考上了好的中学之后，给了自己很大的压力；

学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，成绩出现学习出现偏科也有一部分同学协调不好不同学科的学习，较大滑坡；

现象。

所以加强对孩子的心理健康教育很重要。

例如：

由于学习任务在孩子有怨言的时候要及时进行心理孩子肯定会觉得辛苦。

的增加，疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。

同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。

三、学习现状：

四、升学问题。

也十分紧张：

是承前启后的一年，小学六年级这一年，十分关键，毕业会考。

孩子们求学六年，——其一，孩子们将迎来最后一次考试精选文档．

精选文档关系着他这现在到了最后收获的季节。

这个句号是否能够划得圆满，六年定论问题，谁也不愿意让孩子带着遗憾走出小学校门。

其二，毕如果一个孩子能够以较业考试关系着孩子们将来学习的兴趣和态度。

对以后的学习生活势必好的成绩步入初中，我想他一定会充满信心，毕业考试成绩是孩子走入初中给初也会抱着乐观向上的态度。

其三，势必会中老师留下的第一印象，也可谓是展现给老师们的第二张脸，影响初中老师对孩子的判断，以及将采取的一些策略。

换句话说，小好的也是另一个学习阶段的开始。

学毕业既是一个学习阶段的结束，基于这毕业考试的成败也意味着新起点的高低。

开始是成功的一半，五、我想我们每一个人都应该对最后的毕业考试高度重视。

些重要性，对家长提几点要求：

、给子女多一点关爱。

1每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能目都做得全对了。

这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。

回把题

到家里，他们多么需要父母的关爱啊！

这时，做父母的就要去关心他温暖，促使他们尽快消除疲劳，们，体贴他们，让他们感受家庭的

去顺利完成接踵而来的回家作业。

息，因为明天的功课还是很多。

晚上，家长要注意让孩子早点休早上起来，家长要为孩子准备好早餐。

早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。

所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。

2、给子女多一点安宁。

真的。

他们回家后，首先就想我们认为，大多数孩子学习是认

到的是赶紧把作业做好。

但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。

响这样会严重影家长在旁边大声说话，子女在做作业，或者看电视，学生的注意力。

有的学生一边听电视，一边在做作业。

这样作业质量精选文档．

精选文档下降，不利于提高学生的成绩。

三心二意做作业，效果肯定不好。

因尽量让孩子有一个安静的学习环境。

家长此，在做作业的时候，要

在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。

还成每天的作是让孩子