新课标人教版小学语文五年级下学期期末语文笔试题Word下载.docx
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谈笑风(生)离死(别)具一(格)格不入:
大海捞()锋相()答如()连忘返
贪生怕死-(死里逃生)-(生死存亡)-(亡羊补牢):
鼠目寸光-()-()-()
5、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
(1分)
A、严阵以侍自强不息深情厚意语重心长
B、艰贞不屈鞠躬尽瘁赴汤蹈火巧如舌簧
C、建步如飞文质彬彬满面春风身强力壮
D、繁花似锦完好无损完璧归赵了如指掌
6、选词填空。
(4分)
制造创造鼓励鼓舞
(1)我国自己()的神州六号成功发射,大大()了一切愿为祖国建设作贡献的人们。
因为……所以……不但……而且……不是……而是……虽然……但是……
(2)()周瑜妒忌诸葛亮的才能,()想设计陷害他。
(3)我也过来浇水,但()往菜上浇,()拿着水瓢,把水往天空一扬。
诚恳诚实称赞赞扬
(4)在老师的耐心教育下,小军终于认识了自己的错误,并且(
)地向老师作了检讨,他的这种知错能改的态度受到了老师的(
)。
7、请你根据同一个词语的不同含义分别造句。
骄傲:
表示自高自大,看不起别人的意思:
_________________________________________。
表示自豪的意思:
。
8、按要求写句子。
(1)
大厅里安静极了。
(改写成夸张句)
(2)秋天到了,枯黄的树叶落下来。
(用比喻的手法把它写具体)
(3)这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
(缩句)
(4)十万枝箭,三天怎么造得成呢?
(改为陈述句)
(5)七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节。
(修改病句。
(6)乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸;
(仿写)
悲观者说,风是
(7)蔺相如说:
“和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,我才肯交出来。
”(改为转述句)
________________________________________________________________________
(8)小姑娘旅行。
(扩句)
________________________________________________________________________
9、排列句序。
()雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。
()雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。
()渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
()雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
()忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。
()满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。
()池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。
10、在括号里填上句子所使用的修辞手法(3分)
(1)一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
)
(2)在我们的故乡——山上,不是有许多水晶和玛瑙吗?
)
(3)它糊里糊涂听着小青石的话,一会儿竟睡着了。
(4)车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。
(5)老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。
(6)一滴太白酒,十里草木香。
三、语言积累与应用。
(10分)
1、当我们淘气贪玩耽误了学习时,老师教育我:
“少壮不努力,____________________。
”当我们在课堂上不积极开动脑筋时,老师提醒我们:
“为学患无疑,_________________。
”当我们遇到困难想退缩时,老师告诫我们:
“学如逆水行舟,___________________________。
”当我们学习松懈时,爸爸经常告诫我:
“天行健,。
”当我们听不进别人的意见和批评时,我们应该想到:
暑假时,我到杭州西湖花神庙看到了一对叠子联,上联:
翠翠红红,处处莺莺燕燕。
下联是:
___________________________________(4分)
2、生气勃勃的春天到了,你一定会想起一些关于春天的千古名句,请写出两句吧!
,。
3、按要求写句子(5分)
(1)螳螂捕蝉,_____________________。
海纳百川,_____________________
(2)________________,勿以善小而不为。
路漫漫其修远兮,_____________________
(3)让预言的号角奏鸣!
哦,西风啊,_____________________,_____________________
(4)_______________,无以至千里;
不积小流,________________________
(5)果实的事业是,花的事业是,但还是让我在默默奉献的阴影里做。
(印度)
四、下列句子说法正确的划“√”,错误的划“”。
1、“你做完作业没有”?
“没有。
”这是反问句。
()
2、《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。
3、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。
()
4、英国作家高尔基的《童年》描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。
()
5、“大声疾呼”和“疾病”的“疾”的意思一样。
6、“耕地、播种、田间管理、收割、入仓”这个排列顺序是对的。
五、阅读理解。
(22分)
(1)阅读《再见了,亲人》选段,回答下面的问题。
(13分)
大娘,停住您送别的脚步吧!
为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。
您这么大年纪,能(维持支持)得住吗?
快回家休息吧!
为什么摇头呢?
难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
不,永远不会。
八年来,您为我们花了多少心血,给我们多少慈母般的温暖!
记得五次(战斗战役)的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难。
我们空着肚子,在阵地上跟敌人拼了三天三夜。
是您()全村妇女,()打糕,()炮火,()硝烟,送到阵地上来给我们吃。
这真是雪中送炭啊!
当时有很多同志(感激感动)得流下眼泪。
在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。
您在回去的途中,累得昏倒在路旁了。
我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背(bēibè
i))进了防空(kōngkò
ng)洞;
当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。
您为我们失去唯一的亲人。
您说,这比天高比海还深的情谊(yí
yì
),我们怎么能忘怀?
1、在()里选择正确的答案,画上“”。
2、在()里填上恰当的动词。
(2分)
3、从文中找出反义词。
开放()放心()永久()众多()
4、把下面这个句子换一种表达方式,但不改变句子的原意。
这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
4、这段讲了大娘为志愿军战士做了三件事:
①;
②③(3分)
5、请用“”在文中画出能表示“雪中送炭”的意思的句子。
6、请你用一句话,要赞美文中的志愿军战士。
(2)一位仅有一面之缘的普通人说的一句简短的话语,却让作者在20年后还记忆犹新,这是为什么呢?
请同学们认真阅读下面的短文。
(9分)
有温度的词汇
想起她很突然。
每天,我都像一个陀螺一样不停地旋转,在餐厅里慢悠悠地吃饭对我来说是最大的享受。
那天,我正独自吃着午饭,她仿佛隔着一桌又一桌的人,隔20年的时间向我走来。
她是我的同学李伟的母亲,我们只有过一面之缘。
那次开家长会,我和几个女生负责接待,稍有空闲,我们便凑在一起交头接耳地传递着新闻。
我记得其中有一条是:
“李伟的妈妈是北京来的,说话和咱们不一样,特别好听。
”我循着她们的指点看过去,那是一位身材高挑的女人,衣着和发式都很普通,容貌也算不上漂亮,不过坐在那里就是显得与众不同。
她偏偏没有说话,正在认真倾听另外一位家长的高谈阔论。
我们那时还不知道有个词叫“鹤立鸡群”,我们用幼稚的眼光和自己掌握的有限的词汇得出一致的结论——李伟的妈妈最有风度。
有一个女生倒水回来
,
脸颊红红的
她迫不及待地说:
“我倒水时你们猜李伟的妈妈说了什么
?
”
不等我们猜,她就告诉我们:
“李伟的妈妈说,谢谢。
”
我们几个面面相觑(qù
),20年前,在这个边远的小县城,我们当中有谁用过、听过“谢谢”这个词?
又有谁仅仅为倒水这么丁点儿的小事说过“谢谢”?
“谢谢,一个多么新鲜、多么温暖的词汇呀!
醒过神来,女生们倒水的热情空前高涨,大家争着抢着去拿水壶。
另一个女生回来报告说:
“我听见了,李伟的妈妈说‘谢谢’”。
这是一个面色苍白的女生,因为激动而面色红润起来,显出一幅害羞的样子。
轮到我了,李伟妈妈面前的水杯已满,她轻轻地说了一句:
“不用了。
”但我还是坚持倒了一点。
我清晰地听见她说:
“谢谢。
”我红着脸摇摇头匆匆走开了。
家长会后,李伟成了女生羡慕的对象,大家都在想,她的家庭应该怎样幸福呀。
20年过去了,曾经窃窃私语的女孩子们都已过了30岁,不知道她们会不会像我这样,会突然想起那位仅有一面之缘的同学的母亲,但我知道从那时开始,她们和我一样学着使用那个词汇。
词汇是有温度的,文明美好的语言让人如沐春风。
1、在“打比方”的句子后面打“√”。
⑴每天,我都像一个陀螺一样不停地旋转。
⑵她仿佛隔着一桌又一桌的人,隔着20年的时间向我走来。
⑶文明美好的语言让人如沐春风。
2、下面每个句子的意思,可以分别用文中第二自然段里的哪个词语来概括?
⑴跟大家不一样。
⑵比喻一个人的仪表或才能等在周围一群人当中显得很突出。
⑶不着边际地大发议论。
3、想一想,文章开头一段和最后一段有什么联系?
4、联系上下文想一想:
为什么说“词汇是有温度的?
”(2分)
5、读了短文之后,你想到些什么?
把你想到的写下来。
六、习作(25分)
1、小练笔(5分)
2008年5月12日14时28分,我国四川汶川地区发生8.0级大地震,这次大地震造成大量的人员伤记亡和财产损失,面对着四川人民我想对他们说一句真心话(鼓励或祝福话)
字数50—80
2、习作。
(20分)
在小学生活中,面对困难你选择了“信念”吗?
面对失败、痛苦,你选择了“坚强”吗?
面对诱惑你选择了“拒绝”吗?
请以“选择_________________________”为题,写一篇不少于400字的习作。
要求:
(1)横线上填上合适的词,如:
“勇气、信念、诚实、坚强、善良……”
(2)事情要写具体,能表达出你的真情实感。
课外知识积累
珍惜时间名言:
◇抛弃时间的人,时间也抛弃他。
(莎士比亚)
◇时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
(鲁迅)
谚语:
◇时间是风,去而不返
◇人勤地生宝,人懒地生草。
◇勤勉是幸运的右手,世俭是幸运的左手。
勤奋好学名言:
◇书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
—唐代著名诗人、哲学家韩愈
◇不积跬步,无以至千里;
不积小流,无以成江海。
——荀况
远大抱负、立志名言:
◇志当存高远。
——诸葛亮
◇壮志与热情是伟大的辅翼。
——歌德
友谊名言:
◇有朋自远方来,不亦乐乎?
——孔子
◇人之相识,贵在相知;
人之相知,贵在知心。
——孟子
自信名言:
◇天生我才必有用,千金散尽还复来。
——李白
◇车到山前必有路,船到弯头自然直。
东方不亮西方亮,哪里有四方黑沉沉。
有关意志方面的成语、名言
◇无论何人,若是失去耐心,就是失去灵魂。
——培根
◇世上无难事,只要肯攀登。
——毛泽东
中国四大名著:
《西游记》--吴承恩《红楼梦》--曹雪芹
《水浒传》--施耐庵《三国演义》--罗贯中
幽默风趣的广告词:
化妆品广告:
“趁早下‘斑’,请勿‘痘’留”。
理发店广告:
“先生们,我要你们的脑袋。
眼药水广告:
“滴此眼药水后,将眼睛转动几下,可使眼药水遍布全球。
历史人物及其相应成语:
初出茅庐——(诸葛亮)纸上谈兵——(赵括)卧薪尝胆——(勾践)
闻鸡起舞——(祖逖[tì
]
)完壁归赵——(蔺相如)草船借箭——(诸葛亮)
负荆请罪——(廉颇)图穷匕见——(荆轲)煮豆燃萁——(曹植)
富有情趣的提示语:
(公园草坪):
别踩我,我怕疼。
(阅览室):
心灵的沟通,不需要过多的言语。
(电影院):
“别抽,听见了吗?
你的肺在哭泣。
”
(操场):
别脏了我,我怕羞。
(不要随地吐痰):
让您的痰吐与谈吐同样高雅。
(小草):
芳草香浓郁,别醉倒在我的怀里。
成语故事:
程门立雪:
用来称赞尊师重道的精神
入木三分:
原来形容书法笔力强劲,后来比喻见解,议论十分深刻
享受太多,就会厌烦快乐;
如果要得到幸福,就必须适度节制。
修 辞
1、比喻是用具体、浅显的,人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。
一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。
2、拟人就是把物当作人写,赋予它们人的思想感情,和人一样会说话、有感情。
3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小,使其更鲜明,更突出。
4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
5、设问也就是明知故问、自问自答。
6、排比就是把结构相同或相似、语气一致、意义密切相关的三个或三个以上的短语、句子排列起来。
关联词
用关联词语的句子,一般都由两个以上的分句组成。
而分句与分句之间存在着各种各样的关系,正符合我们表达的需要。
常见的几种关系:
1、并列关系:
既……又……;
不是……而是……;
一方面……一方面……
2、因果关系:
因为……所以……;
既然……就……;
因此……之所以;
……是因为……
3、条件关系:
只要……就……;
只有……才……;
无论……都……;
不管……总……
4、转折关系:
虽然……但是……;
尽管……还是
5、假设关系:
如果……就……;
即使……也……;
要是……就……
6、选择关系:
不是……就是……;
是……还是……
7、取舍关系:
与其……不如……;
宁可……也不……8、递进关系;
不但……而且……;
不仅……还……
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【古诗词】
《牧童》
唐吕岩
草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
意思:
广阔的原野,绿草如茵;
晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声。
《舟过安仁》宋杨万里
一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。
哦,怪不得没下雨他们也张开了伞呢,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!
《清平乐·
村居》
宋辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
大儿子,在小溪东岸的豆地里锄草。
二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!
最逗人喜爱是调皮可爱的小儿子,躺在溪边剥莲蓬。
《杨氏之子》
梁国杨氏子九岁,甚聪惠。
孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。
为设果,果有扬梅。
孔指以示儿曰:
“此是君家果。
”儿应声答曰:
“未闻孔雀是夫子家禽。
译文:
在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明。
有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。
孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。
孔君平指着杨梅给孩子看,并说:
“这是你家的水果。
”孩子马上回答说:
“我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
折花逢驿使,寄与陇头人。
海内存知己,天涯若比邻。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
【日积月累】
(一)《浪淘沙》
唐刘禹锡
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
(二)*天行健,君子以自强不息。
《周易》
*有志不在年高,无志空长百岁。
《传家宝》
*莫等闲,白了少年头,空悲切!
《满江红》
*少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
《偶成》
*路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
《离骚》
*不积跬步,无以至千里;
《荀子》
(三)地满红花红满地
天连碧水碧连天
(回文联)
一夜五更,半夜二更有半
三秋九月,中秋八月之中
(数字联)
翠翠红红,处处莺莺燕燕
风风雨雨,年年暮暮朝朝
(叠字联)
楼外青山,山外白云,云飞天外
池边绿树,树边红雨,雨落溪边
(顶针联)
(四)关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。
精卫填海
愚公移山
含辛茹苦
任劳任怨
艰苦卓绝百折不挠
千里迢迢
肝胆相照
风雨无阻
坚贞不屈
赤胆忠心
全心全意
鞠躬尽瘁
扶危济困
赴汤蹈火
冲锋陷阵
程门立雪
(五)刘关张桃园三结义——生死之交*孔明借东风——巧用天时*关公赴会——单刀直入
*徐庶(shù
)进曹营——言不发*梁山泊的军师——无(吴)用*孙猴子的脸——说变就变
(六)关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语
文质彬彬
仪表堂堂
虎背熊腰
身强力壮
神采奕奕
满面春风垂头丧气
目瞪口呆
健步如飞
活蹦乱跳
大摇大摆
点头哈腰低声细语
巧舌如簧
娓娓动听
语重心长
(七)你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
——(德国)歌德
让预言的号角奏鸣!
哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?
——(英国)雪莱
果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。
——(印度)泰戈尔
假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。
——(俄国)普希金
【词语积累】
1.写人物外貌的:
眉清目秀
虎背熊腰
身强力壮
骨瘦如柴
2.描写人物神态的:
愁眉苦脸
目瞪口呆
神采奕奕
满面春风
挤眉弄眼
垂头丧气
3.描写人物行动的:
大摇大摆
点头哈腰
4.描写人物说话情态的:
低声细语
巧舌如簧
娓娓动听
语重心长
5.描写人物心理的:
心旷神怡
迫不及待
心急如焚
忐忑不安
心惊肉跳
心惊胆战
6.描写高尚品质的:
拾金不昧
见义勇为
光明磊落
舍生取义
视死如归
大义凛然
7.表现机智勇敢的:
神机妙算
足智多谋
奋不顾生
奋勇当先
8.含有人体器官名称的:
眼高手低
胸有成竹
头重脚轻
口是心非
手疾眼快
9.含有动物的:
指鹿为马
虎头蛇尾
狐朋狗友
守株待兔
狐假虎威
鹤立鸡群
10.互为反义的:
a.表里如一:
黑白不分
黑白分明
是非曲直
b.先礼后兵:
大惊小怪
有气无力
南腔北调
明争暗斗
里应外合
苦尽甘来
前俯后仰
c.无独有偶:
弄假成真
弄巧成拙
顾此失彼
瞻前顾后
三长两短
争先恐后
d.喜新厌旧:
此起彼伏
前因后果
优胜劣汰
11.互为近义的:
a.惊涛骇浪:
争分夺秒
同甘共苦
交头接耳
丰衣足食
精打细算
同舟共济
b.花言巧语:
面红耳赤
千方百计
聚精会神
通宵达旦
胡思乱想
12.反映历史故事的:
三顾茅庐
精忠报国
围魏救赵
完璧归赵
负荆请罪
13.反映口才差的:
语无伦次
张口结舌
漏洞百出
【人物形象的个性特点】
《童年的发现》:
费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。
《杨氏之子》:
杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。
《晏子使楚》:
晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。
《金色的鱼钩》:
赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。
《桥》:
赞扬了老共产党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
《梦想的力量》:
体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。
《将相和》:
蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。
廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。
《草船借箭》:
诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人(知天文、懂地理、识人心)的人。
周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。
鲁肃是个忠厚守信的人。
曹操是个谨慎多疑的人。
《景阳冈》:
武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。
《猴王出世》:
孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》:
小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。
胖墩儿是个豪爽、随和的人。
《临死前的严监生》:
严监生是个爱财如命的守财奴。
《“凤辣子”初见林黛玉》:
王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。
《刷子李》:
刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。
《金钱的魔力》:
反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的
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