假期实践主题活动方案Word格式文档下载.docx
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在工作区,选择适合的时间,向工厂职工发放检盘问卷。
依据现场状况,随即采纳分组行动,提升检查效率。
并向职工咨询有关问题。
向厂方恳求与管理层职工进行接触,发放检盘问卷进行检查,并与其正面交流,向其咨询有关问题。
方案二:
选择职工餐饮或许歇息时间到有关地址进行检查,免得影响他们的工作。
4、后期整理工作
汇总剖析调研结果,资料汇总成册。
经过对活动期间采集资料的汇总剖析达成此次活动的调研报告,将实践队员在活动期间的各样感想见闻汇总成册,作为此次实践活动的重要资料。
提出可行建议。
依据实践过程中的调研报告提出可行性建议,并送交给有关部门以供参照。
八、人员任务分派
1、与被检查公司的主要交流:
2、安全、食宿以及信息采集:
3、行程安排及其财务管理:
4、检查数据的整理及剖析:
5、有关文档整理:
九、注意事项
1、所有队员一定恪守国家的法律法例、校规校纪以及本团
队的有关规定。
考虑团队的整体利益,保护团队的形象。
2、队员之间相互通告联系方式,每天要与办公室保持联系,
报告当日的工作生活状况及下一步的工作安排。
各项详细的任务
由专人负责,以保证各项活动顺利进行。
3、所有人需遵从团队的安排,全部遵从指挥,不行独自行
动。
4、注意人身财富安全。
所有队员在暑期社会实践活动过程中不得参加任何危险活动,如游泳、攀岩、酗酒等。
团队的物件由专人负责,注意自己和团队的物件保存。
十、经费估算
1、路费:
550
2、住宿:
300
3、餐饮:
4、其余:
50
假期实践主题活动方案2
一、活动名称:
科学发展,走进华庭;
红色共建,畅想将来
二、活动主题:
共建生态礼貌梦,星光闪烁新华庭
三、活动背景:
2018年,深入创先争优主题实践,依照上司
党建工作部署和要求,弘扬践行北京精神,弘扬学习雷锋精神。
作为新期间青年学生,我们肩负着崇敬的历史使命和社会职责,
专心投身到国都大学生城市发展服务计划中间,深入基层宽泛,
展开红色1+1共建活动,为建立和睦社会贡献力量,是我们义不
容辞的青春使命。
四、活动目的:
透过联合建筑环境学的有关专业知识,帮忙
社区居民改良室内环境,主要波及室内CO2浓度丈量与调理,室内挥发性有机物的丈量;
给社区居民宣传空调使用和维修的有关知识,现此刻每家每户都有空调,可是其实不是每一个人都注意平时空调的不健康使用带来的巨大能耗,更重要的是它带来的潜伏危害比如空调病,病态建筑综合症;
联合居民的室内建筑,给居民改良室内保护构造的介绍,减少空调的负荷,倡议可连续发展。
宣传部分
工具:
桌子,从物业那边搬。
大概5米左右长。
当日视状况而定需要搬多少桌子。
负责人:
王庚。
徐菁华,彭玉林,陈鹏辅助。
一、小知识宣传单:
负责人:
徐爽
1、空调的健康使用和平时保护宣传单
2、社区保健小知识宣传单
3、养生保健小知识宣传单
二、展板、横幅:
李双双、孟子言
1、展板资料:
室内空气参数丈量简介
1)、室内TVOC的产生与危害及对策文字介绍+丈量仪器的图
片)
2)、PM2.5的产生与危害及对策文字介绍+丈量仪器的图片)
3)、甲醛对身体的危害文字介绍+丈量仪器的图片)
4)、二氧化碳对人体的危害文字介绍+丈量仪器的图片)
5)、室内光照强度对人体的影响文字介绍+丈量仪器的图片)2、横幅资料:
信息与控制工程系学生党支部三、检盘问卷:
王金婕
活动当日,要检查居民对此刻室内环境的评论,以及居民在应用空调时所碰到的问题,特别是被丈量对象的检盘问卷侧重分
析。
负责散发和回收检盘问卷并记录居民所碰到的有关空调的问
题。
四、互动问答题:
牛爱林
互动问答题是对于空调理能、空调保养、室内污染物的危害等方面的小问题,活动当日与居民互动,答对后可发放小礼物一份。
五、联大红星卡:
孟子言
为了能够向社区居民带给便利的服务以及力所能及的帮忙,在社区发放有联大红星姓名、联系电话以及服务资料的星光服务卡。
我支部准备联系当地一些家电维修、管道维修、医疗、政策咨询等机构,成立便民信息库,搭建一个便民服务平台,以便更好的联系民众、服务民众、为社区民众排难解困。
星光服务卡主题:
我的梦中国梦室内健康梦
六、宣传组当日室外活动流程策划:
1、参加活动小游戏
2、填写检盘问卷
3、发放小知识宣传单
4、观看展板资料
5、入户丈量报名
七、各组所需物件都由每组组长负责找人携带,并做好设施清单。
博客部分
一、基本信息:
博客名:
联手联大生化,共建红色华庭
活动特点:
除了星光服务卡,增添建环专业介绍,希望主创带给今年的活动特点。
联大红星活动:
加入建环专业介绍
相册管理:
对已有照片进行改正,改正,分类,并更新此次共建活动的照片。
红色知识:
增添新党章,两会,社会主义中心价值观,优异党员事迹等资料。
红色文化:
每天将国内、国际发生的大事进行及时更新,这样既能提升博客的接见量,又能够让人们及时认识国内及国际局势。
空调小知识:
将名称改为生活知识。
放一些有关空调的保养,维修的知识,环境的知识:
空气质量(雾霭、沙尘的防备)、环境保护的一些资料。
养生保健小知识:
1、将名称为养生保健小妙招
里面可增添一些对于养生保健知识(此中可包含:
长寿歌、简略养生法、养脑长寿十字法、蔬菜搭配禁忌等)
2、将其分红几个篇章展现:
养生四原则;
养生之饮食篇;
养生之睡眠篇;
养生之运动篇;
养生之疾病篇。
活动进行时:
按发展进度更新此次活动的资料,要求各个模块负责人活动后及时上交活动资料的书面宣传资料。
假期实践主题活动方案3
一、指导思想
更好地将研究性学习与社会实践相联合,让学生利用暑期安闲时机走出社会,关注社会发展,关注社会问题,去试试解决问题的能力,使之能成为与社会发展相适应的人材。
二、组织形式
社会实践活动以社会大环境为载体,以学生自己为主体,经过家庭的踊跃引领而展开的一项活动。
主假如经过观光与参加、走访与检查的方式提升学生的社会驾御能力。
三、主要内容
分不一样层次,安排社会实践内容,做到人人能参加,人人有参加。
一年级、二年级以《我爱家乡的蔬菜和水果》展开社会实践活动。
三到六年级以《从我做起,家乡文化代代传》展开社会实践活动。
四、详细要求
1、《我爱家乡的蔬菜和水果》检查一下家乡有哪些蔬菜和
水果,把它们的名称记录下来和画下来,看谁达成得最多。
而且
在家长的指导下,写出一种蔬菜和一种水果的形状、滋味。
2、《从我做起,家乡文化代代传》检查、采访一下你四周
的长辈们,听他们叙述家乡有哪些风趣的故事、儿歌、民歌、特
色文化微风土人情。
以后,起码采集和整理三个以上的内容。
五、活动总结
1、收假后各班级将学生社会实践检查资料采集整理,经过
学生小组评定和教师评定,在班级评出50%的优异作品交学校。
2、学校将各班上交的资料汇总,再选出50%的优异作品予
以奖赏。
3、学校少先队大队部,出好专刊,定量按期在红领巾广播
站播出优异作品。
方案二:
为了进一步贯彻落实,充足发挥“社会实践与社区服务”在
我校“育人工作”中的作用,特拟订暑期“社会实践与社区服务”
活动方案。
一、指导思想和意义
1、指导思想:
将研究性学习与社会实践相联合,要修业生走
出校园,走向社会,去关心社会发展,去关注社会问题,去试试
解决自己研究的社会问题,成为学生课余生活的有利增补,开拓出有自己特点的社会实践的新门路。
2、意义:
1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。
2)参加社会实践,激发学习兴趣,增进生计体验。
3)主动服务社区,形成服务意识,加强社会责任。
二、社会实践的组织形式:
1、组织形式:
小组合作模式。
学生一般由6—10人构成社会实践活动小组,自己选举组长,邀请一位家长作为活动的组织者。
研究过程中,活动小构成员有分有合,相互协作。
2、小组类型:
念书小组:
按期、定点,交流念书心得。
科技小组:
读一本科普读物;
做一项科学实验;
科技小制作;
护绿小组:
准时到校给本班的花坛浇水。
环保小组;
准时在楼区内进行环境保护。
三、详细实践活动
1、科普系列活动
2、校园“爱绿护绿”活动
3、社区服务活动。
4、社会观光旅行活动。
(油区或出门旅行)
5、“好书伴成长”系列活动。
社区保洁活动、社区护绿活动、社区“恶习”纠察活动、社区敬老爱老活动等。
四、详细过程参照以下:
A编组、选题;
B聘指导家长;
C拟订活动方案;
D小组研究设计详细操作(设计访谈表格、问卷;
拟订观光、察看、活动计划;
准备录音机、照相机、录像机等活动工具);
E实践活动(察看、访谈、问卷、实验)
五、活动记录
各小组依照本组活动特点,在家长的指导下选择不一样方式,
对本组的活动过程和活动内容进前进行记录。
如日志、科技小制
作、读后有感、照片、视频等,开学后请各小组达成表格,同活动
记录一并上交。
假期实践主题活动方案4
一、组建团队
参加20--年学生暑期社会实践的学生务必是
20--年12月之
前仍在校的学生(20--届毕业生获取免试介绍研究生资格的,可持学院有关证明,参加学生暑期社会实践)。
要求每个参加暑期社会实践的团队由
6~10
人构成,可跨年
级、跨专业、跨学院组队。
团队务必有1名指导老师。
-注意:
团委不受理个人实践;
没有参加组团的学生参加回乡度假社会实践,并撰写实践报告。
二、确立实践地址
团队可依据自己的实质状况自行联系实践地址。
为方便联系,团队可于4月23日(周一)~4月30日(周
一)9:
00~17:
30到校团委信息中心(华山活动中心206房)开具有关证明。
而后由实践团队自行与实践地联系,最后需要获取实践地的接收证明(原件或传真件)。
三、做出实践计划
详细化:
选定活动资料,确立实践课题和活动计划。
专业化:
依据实践地实质状况,联合专业特点,充足发挥学科优势。
书面化:
用A4纸打印书面资料,于5月30日(周四)从前与立项登记表等所有要求的书面资料一起上交至各学院团委。
四、申报立项
1.立项申报:
各团队可于5月29日(周三)前填写《学生暑期
社会实践团队立项登记表》,填好有关资料并打印立项登记表;
填写团队队员个人职责书。
团队由负责人所在学院团委负责管理。
2.等候批复:
到各学院团委盖印,征得各学院团委的批复同
意。
3.资料上报:
于5月30日(周四)将《20--年学生暑期社会实践团队立项登记表》、实践地的接收证明和实践计划、所有已署名的团队队员个人职责书等所有书面资料上交,申请实践经费,等候审批。
此中以学院为单位组建的实践团队(包含跨学院组建的团队)将立项资料上交到负责人所在学院团委;
研究生会组建团队交到研究生团委;
校学生会、各社团所组建团队将立项资料上交到校
团委信息中心(华山活动中心206房)。
注意事项:
1、经费申请截止5月29日(周三),各实践团队请及时达成
申报工作。
2、上交书面资料清单:
(1)立项登记表(请按有关说明正确填写并打印,签章齐全)。
(2)接收单位证明(注明实践地接收单位负责人名单以及联系方式,能够是传真件)。
正式立项务必有实践地接收证明,特别状况(如无详细实践地)请上交书面说明资料,不然不予资助。
(3)所有已署名的团队队员个人职责书。
3、若有问题,请到校团委咨询。
五、立项及经费审批
1、立项申报过程中,各学院团委可对自己学院的实践团队
进行管理,并要及时对峙项信息进行核实,对不符状况的资料进
行改正。
2、5月30日(周四)立项申报所有结束后,各学院团委介绍
本学院社会实践资助团队,并打印学院团队总表盖印。
3、6月6日(周三)前,各学院团委将收齐的所有实践团队
书面资料连同已盖印的学院团队总表上交至校团委。
4、校团委对介绍的资助团队予以审批,初步确立透过立项
的团队名单和各团队的经费资助数额,经费审批结果公示3天。
六、动员会议
7月上旬,校团委召开实践团队领队动员会议,下发有关资料,明确注意事项。
七、出征仪式
7月上旬,将召开20--年学生暑期社会实践活动的出征仪
式。
八、领取活动有关物件
出发前,各团队到校团委领取先期实践活动有关物件(如校旗、宣传资料)(详尽状况请注意校团委暑期社会实践的有关通
知)。
九、最后确认信息
各实践团队在实践出发前一周内,到校团委确认并登记。
十、展开实践
暑期,各团队依据计划自行奔赴实践地展开活动。
各学院团委要及时对本学院团队的实践状况进行指导,保证明践团队安全顺利达成实践。
若有问题,及时与校团委联系。
在实践展开期间,要求各实践团队专心向校团委提交实践成就和实践感言,并及时反应团队实践信息;
专心联系媒体做宣传报导,向校团委起码提交2篇新闻稿。
十一、总结工作
1、资料上交
开学后第一周(即9月3日~9月10日)各团队将实践成就的电子版上传至校团委,并将其余实践书面成就上交。
此中以学院为单位组建的实践团队(包含跨学院组建的团队)将书面资料上交到领队所在学院团委;
校学生会、各社团所组建团队将立项资料上交到校团
委办公室。
需上传的电子版资料有:
(1)团队整体达成的实践课题成就(检查报告、论文等);
(2)团队总结报告1份;
(3)团队实质参加人员名单;
(4)团队个人小结或实践课题成就(每人1份);
(5)起码6张比较有代表性的活动照片。
鼓舞电子版照片,要求分辨率在1280×
960以上,存为JPEG格式;
(6)PPT展现文稿(要求有电子版的照片)和团队自行拍摄修
改的DV短片(选交);
需上交的书面资料有:
(1)当地媒体对实践活动的有关报导、当地领导或许著名人士对社会实践活动的题辞;
(2)接收单位考语(即实践活动建议反应表);
注:
团队上交的资料直接与后期的资助发放和活动评选挂钩,希望各团队予以高度重视并依照规范进行操作。
有DV短片的实践团队将DV母带直接上交至校团委,供团委制作暑期社会实践光盘(制作结束后我们会将母带返还团队),并将在评选过程中赐予加分。
2、成就展现交流
开学后,各学院团委鼓舞实践团队自主举办形式多样的成就
展现交流活动,召开学院实践团队报告会和经验交流会,同时将
实践成就上传至校团委。
十二、报账
算清所花销用,整理好许多于最后资助金额的发票,于9月
17日(周一)~9月28日(周五)(除周末)在获取通知后到校团委办公室报销实践资助。
十三、评奖表彰
9月13日(周四)~9月20日(周四),各学院团委对实践团队
进行初评,并于9月20日将实践团队所有书面成就资料连同已
盖印的学院实践团队总表上交至校团委办公室。
9月下旬,校团委将依据各团队实践状况,对团队及个人评奖,改正有关资料。
暑期社会实践上述活动程序的实质时间可能依据实质状况略有调整,详见校团委网站的有关通知。
假期实践主题活动方案5
敬爱老人,关爱老人是我们中华民族的传统美德。
可是在此刻这个物质泛滥的社会中,年青一辈人的生活与工作也愈来愈
忙,蒙受的压力也愈来愈大,便极罕有时间能顾及到年老的父亲母亲,加之还有好多没有儿女照看的老人,因此此刻社会上产生了大批的心里孤单,暮年生活不如意的老人,这已经成为社会的一个大问题,他们需要这个社会的关爱。
先人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
敬爱老人是中华民族的传统美德,作为新时代的大学生,社会的一份子,更应当弘扬乐于助人和关爱别人的精神。
我们有义务肩负起这个社会责任,走近老人,关爱老人。
连续弘扬我们的传统美德,多多关注那些无助的角落,关爱孤寡老人,用我们的双手为他们送去暖和,安慰他们孤傲的心,
让他们感觉到这个社会对他们的爱和关心。
固然,我们的力量是菲薄的,但起码我们的介入会给他们往日平庸的生活增添一抹色彩,让他们的生活少一份阴霾,多一份笑靥,也会惹起社会上更多人的关注。
在结束大学第一年的生活后,借进行暑期实践之机,我们--实践队到达了----敬老院中,在接下来的十天里,我们将与院中
的老人们共同渡过。
我队共8人,将在此期间展开各样活动,并进行各项检查。
二、活动主题:
志愿服务敬老院
1、对敬老院
①希望能给老人带来快乐,暑期快乐;
②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事,让老
人能调解心里的孤单孤独,让他们感觉到的我们温暖和关爱;
③得出必定的数据和信息,剖析造成这类现状的原由,能够的话,将给出必定的解决举措。
2、对实践人员
①达成暑期社会实践活动的要求与任务;
②帮助关心老人,养成尊老、敬老、爱老、助老的优异习惯;
③更好地锻炼我们的调研能力,累积社会实践经验,培育团
体协作精神和社会社交能力,提升自己的素质,完美自我;
④同学们走出校园,走进社会,关注社会上那些无助的集体,认识他们的生活,与不一样的集体接触,让大家更为认识这个社会,让同学们更为关爱弱势集体,同时也培育了大学生的服务民众的思想。
3、对--社
①弘扬--精神,表现--社团的爱心助人的精神。
②宣传--社。
4、对社会
①在宣传活动中号召社会更为关注老年人这一集体,激起社会上居心人士的爱心,更多的关注敬老院;
②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友善、相助、进步”的精神;
③加大宣传,希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;
④向社会展现了我校大学生的优异的质量与较好的精神面
貌,让市民看到今世大学生的风范,能够真实的唤起各界对老年人的关爱。
敬老院
敬老院院内老人
七、活动流程
(一)活动先期策划准备
(1)安排人员,负责人、联系人员(--)、策划(--)、记录(--)、
财务(--)、宣传(--)、检查(--)等。
(2)6月23日初步检查联系敬老院,提早一步,观察敬老院
的状况,如食宿状况、网络状况、作息时间
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