二年级体育第二学期教学工作计划标准版文档格式.docx
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课时
1
引导课:
始业教育,整理队形。
运动参与:
认真上好体育课;
1
2
复习广播操,游戏:
猜猜我是谁运动技能:
做出基本体操的动作;
乐于参加各种游戏活动;
3
动物模仿操,游戏:
找朋友运动技能:
跑步——便步,跳单双圈身体健康:
在基本运动中进行跳跃练习学习生活中的走、跑等动作;
校园寻宝,游戏:
木头人身体健康:
在游戏中进行多种练习;
左右转弯走,游戏:
小兔找窝身体健康:
随同集体完成各种队列操练;
棍棒操,小青蛙学本领身体健康:
4
割麦子,舞蹈:
小白船身体健康:
夺取胜利(障碍练习);
民间舞蹈:
扭秧歌身体健康:
学习实际生活中的动作;
做出地域性运动项目中的简单动作3
搭桥,舞蹈:
从事发展柔韧性的练习;
运动技能:
模仿简单的舞蹈;
5
游山玩水(自然地形跑),游戏:
石头、剪刀、布身体健康:
在游戏中进行多种练习,如跑步等;
跳绳接力跑,游戏:
钓鱼身体健康:
在游戏中进行多种练习,如跳跃等;
老鹰与小鸡,直跑屈腿跳高身体健康:
社会适应:
按顺序轮流使用同一运动场地;
6
模仿各种动物爬,游戏:
保龄球运动技能:
模仿简单动作;
身体健康:
轻物掷远,游戏:
冲过封锁线身体健康:
在投掷中进行各种练习;
机动自主学习,自主参与;
7
走(跑)几步跳进沙坑(垫子);
游戏:
救伤员身体健康:
在基本运动中进行跳跃练习;
比较并尝试说出集体活动和独自活动的区别;
小篮球运球接力,游戏:
赶小猪身体健康:
在球类和其他游戏中进行各种练习;
花样滚翻(持球、夹球、抱球)运动技能:
做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;
8
测量身高与体重,认准自己的身体(室内)身体健康:
定期测量和记录自己的身高;
知道身体各主要部位的名称3
游戏:
抓尾巴;
跳上跳下20-30cm台阶心理健康:
体验并简单描述自己的感受;
学习实际生活中的跳跃动作;
猫抓老鼠(追逐跑),游戏:
钻山洞身体健康:
在游戏中进行各种跑、钻等练习;
9
平湖西瓜(实心球搬运),游戏:
赶球接力运动技能:
做出地域性项目中的简单动作;
在游戏中进行多种练习3
立定跳远,兔跳身体健康:
纸飞机(投掷),打靶身体健康:
在投掷类游戏中进行各种挥动、抛掷、转体的练习;
10
舞蹈:
兔子舞;
健身俱乐部(自主练习)运动技能:
模仿简单的舞蹈或匀律动作;
生活中的滚动+开创动作,游戏:
做出单一的体操动作,如滚翻等;
体会集体活动的乐趣;
走独木桥,“8”字跳长绳运动技能:
做出地域性运动项目中的简单动作;
11
简单队形变换走,洗澡舞(学生自编)身体健康:
随同集体完成队列操练;
保护眼睛,乒乓颠球接力(室内)身体健康:
努力改正不正确的身体姿势;
在游戏中做出单个动作;
快速跳小绳,放松舞:
我是人民小骑兵身体健康:
在基本运动中进行跳的练习;
模仿简单的舞蹈动作;
12
30米快速跑,游戏:
大鱼网身体健康:
前滚翻交叉180度,游戏:
人、枪、虎运动技能:
在游戏中进行各种练习;
校本教材:
软式排球;
抛球笑、接球停运动技能:
在球类游戏中做出单个动作;
13
快乐的小猴(爬、跳、钻),游戏:
抓手指运动技能:
在游戏中进行各种爬、跳、钻和移动、躲闪等练习;
小小搬运工(换物接力),游戏:
套圈
运动技能:
在游戏中进行各种搬运、跑动和套的练习;
小篮球,追球跑运动技能:
在游戏中进行跑的练习;
14
跋山涉水(障碍练习),滚铁环运动技能:
在游戏中进行障碍跑练习;
听指挥、炸碉堡,击中活动目标身体健康:
15
各种姿势直线走,青蛙过河身体健康:
学习实际生活中的移动走动作,在游戏中进行跳跃练习;
垫上活动(横叉、纵叉),小弹子运动技能:
做出地域性项目中的简单动作和单一的体操动作;
简易高尔夫,游戏:
小猴摘桃运动技能:
身体健康:
在游戏中进行跑和跳练习;
16
考核:
坐位体前屈;
移动抛接球身体健康:
穿越小森林(曲线跑),游戏:
弹钢琴身体健康:
学习实际生活中的移动动作,如跑、跳等动作;
森林运动会,运“粮”比赛身体健康:
17
花样跳绳(长绳、短绳),投物进筐身体健康:
在投掷类游戏中进行各种挥动、抛掷的练习;
绳操(自编),快速起动运动技能:
做出基本体操(绳操)的动作;
在游戏中进行起动练习;
小排球,游戏:
开火车运动技能:
体会并说说集体活动的乐趣;
18
谈谈我熟悉(了解)的体育明星(室内)运动参与:
乐于参加各种活动;
小足球,射门比赛运动技能:
说明:
1.本进度计划表制订的依据来自于两个方面。
一是国家教育部新颁布的《中小学体育课程标准》及依据课程标准的精神制定的各学习领域的目标。
表中每一项内容的安排,都是在课程标准的指导下,为了使学生达到运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等方面的目标。
二是经全国中小学教材审定委员会审定通过、由课程教材研究所和体育课程教材研究开发中心编著、人民教育出版社出版的“义务教育课程标准实验教师用书”----《体育》一、二年级本中的“教学内容和实施建议”,并结合小学二年级学生的具体实际,有所选择,综合考虑。
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- 年级 体育 第二 学期 教学工作 计划 标准版
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