34一曲胡笳救孤城正Word文档格式.docx

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【板书：

一座孤城】

为什么晋阳城会成为一座孤城？

默读第二节，找出相关句子。

理解水泄不通：

形容拥挤或包围的非常严密。

交流，小结：

匈奴五万人马入侵，而晋阳城内的守军不过两千，这样的情形可以用四个字概括——敌众我寡。

几天过去了，援军还没到，现在看来，这座城孤零零地在边疆被重兵围困，又得不到援助，真是——（孤立无援、危在旦夕）。

内外交困】

配合读第二节。

晋阳城为什么会成为一座孤城呢？

——（引读第二节）

理解词义

阅读重点

感悟语言

结合文中描写景和胡笳曲的句子，体会刘琨当时的心情，感受描写的重要性。

1）在如此危急的情况下，作为刺史，刘琨是急得像热锅上的蚂蚁团团转，夜不能寐。

一天晚上，他登上城楼巡察，他看到了什么？

默读课文，划出相关句子。

【PPT】

自古以来，多少文人墨客用他们诗意的语言描绘了边塞的独特风光。

然而，面对这样苍茫凄凉的夜景，刘琨此时此刻的心情是怎样的？

3.冷月、荒漠、山丘、孤城，这些景色在刘琨的眼里是怎样一片荒凉、孤寂的景象！

让我们配着音乐来读好这段文字。

过渡：

是啊，晋阳城被围得水泄不通，在敌我实力相差如此悬殊的情况下，刘琨怎么能不感到心急如焚呢？

此时，刘琨将所有的情绪都化为了一声声长啸。

一声长啸】

3、在如此十万火急的情况下，面对边塞的苍茫的景象，刘琨触景生情，禁不住发出了一声声长啸，一起读好这句话。

（齐读句子）

这声声长啸在荒漠中传得很远，传到匈奴的兵营，引起了匈奴军营的骚动。

一阵骚动】正是这长啸引发的骚动启发了刘琨，危急关头，他想到了“四面楚歌”的故事。

【出示ppt】读读这个故事，说说项羽的军队为什么会失败？

一个故事】

（出示典故：

四面楚歌）

2、是啊，项羽的军队不是被打败的，而是被这“四面楚歌”给“唱败”的。

受到了这个故事的启发，刘琨脑中灵光一闪，一条妙计浮现在脑海中，这就是——【板书：

一个计谋】

刘琨为何能想出这样的妙计呢？

理解为什么一曲胡笳能够救孤城。

A.胡笳的乐器特点，与匈奴人的关系

B.感受边塞的景色，体会刘琨长啸中包含的情感：

是啊，萧瑟的边塞景色荒凉冷清，无情的战场令人生畏。

C.与四面楚歌的故事情景相类似

【引读，出示ppt】于是——刘琨忙叫人取来匈奴人最喜爱的乐器——胡笳，朝匈奴兵营吹奏起来。

刘琨所吹奏的胡笳曲到底是怎样的曲子，有如此大的魅力！

（出示文字和音乐）

（出示句子：

胡笳曲是那么悦耳动听，又是那么哀伤凄婉，就像是年老的慈母在呼唤久别的孩子，又像是年轻的妻子在思念在外的丈夫……）

补充想象说话

我亲爱的儿子：

。

我久别的丈夫：

我慈祥的爸爸：

我：

指导朗读。

4、就是这样的乐曲在荒漠中回响，面对冷月和山丘，刘琨吹着吹着，竟然——（被感动得流下了热泪。

）那时，刘琨必定是思绪万千。

他眼前仿佛出现了怎样的画面？

请你联系曲子的内容，想想他仿佛看到了什么。

小结：

他把这浓浓的思念融入到乐曲中，把自己也感动了。

4、这时，匈奴兵营有了动静，传来了——他们为什么会哭呢？

原来，刘琨的曲子也打动了匈奴兵。

远征在外的匈奴军人，面对同样的景色，耳边回响着的是家乡的乐曲。

此时的他们也思绪万千。

匈奴兵看着这荒凉的边塞景色，听着这哀伤凄婉的胡笳曲，不由地思念起了远在故乡的亲人。

这种对家乡、对亲人的思念也感染了他们，让他们再也——第二天一早——【板书：

驱兵五万】

现在，请你用简练的语言说说为什么一曲胡笳能救一座孤城？

刘琨以情动人，用乐曲激发起人们内心美好的情感，这正是他能获胜的最重要的原因。

刘琨受到“四面楚歌”故事的启发，让人拿来了胡笳，吹起了匈奴人最爱的胡笳乐曲，勾起了匈奴人的思乡情，使匈奴骑兵连夜撤兵，救了晋阳孤城。

胡笳是我国北方民族的一种竹制乐器，类似于竹子。

是古代匈奴人最喜爱的乐器。

还因为边塞的景色：

冷月、荒漠、山丘、孤城……

指名读，齐读

1、面对边塞的冷月，他的心情十分绝望。

他想：

现在的战况对我们来说实在太不利了！

仅仅两万的守军，怎能抵挡匈奴五万的人马。

眼看晋阳城就要守不住了，我到底还能不能再次回到家乡，与家人团聚啊！

2、面对边塞的荒漠，他的心情无比孤寂。

我率军离开家乡来到边塞驻守晋阳城。

和士兵们一样，身边没有一个亲人。

听不到母亲的唠叨，听不到孩子的牙牙学语，更听不到家人的欢声笑语。

在边塞的日日夜夜，是如此孤单，如此寂寞！

3、面对边塞的孤城，他的心情十分忧虑、焦急。

匈奴兵把晋阳城围得水泄不通，援军也迟迟未到，眼看着城内的兵力在减弱，粮食也在逐渐减少。

面对如此不利的战斗形势，我到底该如何是好！

城里的百姓、士兵们每天生活在水生火热中，我却无计可施。

齐读

个别读，齐读

对着匈奴人吹胡笳曲，使匈奴人无心恋战，便连夜撤兵，因此拯救了晋阳城。

能结合文中描写景和胡笳曲的句子，体会刘琨当时的心情，感受描写的重要性。

你真是个带动脑筋的孩子。

你的朗读，让我感受到他把这浓浓的思念融入到乐曲中，把自己也感动了。

总结

在历史长河中，有许多像刘琨这样足智多谋的将领，有许多像一曲胡笳救孤城这样不战而胜的战役。

其中，诸葛亮的空城计与本课有异曲同工之妙！

感兴趣的同学可以找来看一看。

板书设计：

34一曲胡笳救孤城

一座孤城内外交困

一声长啸一阵骚动

一个故事一个计谋

一曲胡笳驱兵五万