仁爱版七年级英语知识点全Word文档格式.docx
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变否定,更容易,be后not加上去;
疑问否定任你变,句首大写莫忘记,句末问号莫忘记。
Topic2Whereareyoufrom?
1.短语
(1)Excuseme打扰了(请问、劳驾)常常用于句首
(2)telephonenumber电话号码
(3)befrom来自=comefrom
2.句型
(1)What`syourname?
你叫什么名字?
Mynameis…./Iam…..我叫….。
(2)Whereare/isyou/she(he)from?
你/她(他)来自哪里?
I`m/She(he)isfrom….我/她(他)来自……。
(3)Whoisshe/he?
她/他是谁?
She/Heis…..她/他是….。
(4)Whoarethey?
他们是谁?
Theyare……他们是….。
(5)What`syourtelephonenumber?
你的电话是多少?
Mytelephonenumberis…..我的电话号码是….
3.0~10数字的读写说听
4.语法
主格人称代词(I,we,you,you,he,she,they)要分清第一人称,第二人称以及第三人称的单复数人称代词的主格形式。
5.掌握缩写词(如isn’t=isnotaren’t=arenothe’s=heiswhat’t=whatis…)
Topic3Whatclassareyouin?
(1)year(s)old….岁
(2)inEnglish用英语(注意:
用什么语言是用的in+语言)
(3)phonenumber=telephonenumber电话号码
(4)inthesameclass在同一个班级里
(5)goodfriend好朋友
(6)juniorhighschool初中
(7)seniorhighschool高中
(8)schoolthings学习用具
(1)Howoldareyou?
你多大了?
I`m….(yearsold).我….岁。
(2)Whatclassareyouin?
你在哪个班?
I`minClass…我在…班。
(3)Whatgradeareyouin?
你在几年级?
I`minGrade….我在…年级。
注意:
如果说要一句话表达完整说“我在几年级几班。
”就应该这样表达:
I`minClass…,Grade….特别注意回答时class,grade和后面的数字单词的首字母都要大写。
(4)Who`sthis?
这是谁?
Who`sthat?
那是谁?
What`sthis?
这是什么?
What`sthat?
那是什么?
Thisis….这是….。
Thatis….那是….。
this近指that远指两者都表示单数
(5)What`sthis/thatinEnglish?
这个/那个用英语怎么说?
This/Thatis……这是/那是…..
(6)Howdoyouspellit?
你怎么拼写它?
e.g.E-R-A-S-E-R,eraser.
(7)Canyouspellit,please?
你会拼写它吗?
Yes.E-R-A-S-E-R,eraser.
两句的回答有所不同。
Can情态动词,引导一般疑问句,肯定回答
Yes,Ican.否定回答:
No,Ican`t.
(8)Thankyou./Thanks.谢谢。
You`rewelcome./That`OK.不客气。
/不用谢。
(9)Isthis/that…..?
这/那是什么吗?
Yes,itis.是的,它是。
/No,itisn`t.不,它不是。
(10)Whatarethese/those?
这些/那些是什么?
These/Thoseare…..这些/那些是…。
(11)Arethese/those…..?
这些/那些是….吗?
Yes,theyare.是的,他/她/它们是。
No,theyaren`t.不,他/她/它们不是的。
these/those都表示复数
(12)Theyarenotinthesameclass,buttheyaregoodfriends.他们不在同一个班,但他
们是好朋友。
注意:
same前面通常加the;
but是并列连词,表示转折关系,可连接两个词、短语和句子。
3.11~20数字的读写说听
(1)冠词
冠词分为不定冠词(a/an)和定冠词(the)。
本单元学习不定冠词a/an的用法
a:
用于辅音音素开头的单词前
an:
用于元音音素开头的单词前
(2)名词的单复数
表示人或事物的的名称的词叫名词。
根据事物的性质可分为可数名词和不可数名词。
以下为可数名词复数的变化规则:
1)规则变化
A.直接加—s,如:
book—booksruler—rulers
B.以s,x,sh,ch等结尾的词加—es,如:
bus—busesbox—boxes
C.以辅音字母加y结尾的词,变y为i加es。
如:
baby—babiesfamily—familiescountry—countries
D.以f或fe结尾的词,大多数是变f或fe为ves。
如:
wife—wives
knife—knivesleaf—leaves
E.以O结尾的词多数加—s,如:
radio—radioszoo—zoos
只有少数的加—es,如:
potato—potatoestomato—tomatoes
Negro-Negroeshero-heroes(两菜两人)
2)不规则变化
A.man—menwoman—womenfoot—feetchild—children等等
B.单复数一样
sheep—sheepdeer—deerfish—fishChinese—Chinese等等
Unit2LookingDifferent
Topic1Ihaveasmallnose
1、短语:
(1)Iknow=Isee
我明白了
(2)That’sright
那是对的
(3)lookthesame
looklike看起来相像lookdifferent
看起来不同
例:
JimandLileilookthesame.==JimlookslikeLilei.
(4)lookat+n
看某物lookfor+n寻找某人/某物lookafter+n照顾某人
(5)both两者都……all三者或者三者以上都……
Both和all位于be动词或情态动词后,位于行为动词前。
例:
Wearebothstudents.Webothhaveblackeyes.WecanbothspeakEnglish.
(6)givesthtosb=givesbsth
把某物给某人;
(注意:
如果sth是it或them,只能用前者)
(7)havedifferentlooks
==lookdifferent有着不同的长相(看起来不相像)
have thesamelook.==lookthesame有着相同的长相(看起来很相像)
(8)overthere
在那边comein请进goout出去
(9)in+颜色
或ina/an/the+颜色+衣服
表示穿着……颜色的衣服
常常接在名词的后面,表示穿……颜色衣服的……如thegirlinredismysister.
(10)too+adj
太……
(11)pants和shoes做主语,谓语动词用复数;
但apairofpants/shoes作主语时,谓语动词用单数形式
Hisshoesareblack.Apairofshoesisunderthebed.
(12)inthemorning/afternoom/evening在早上/下午/晚上atnight在晚上
(13)goshopping=gototheshop去购物类似的有goswimminggofishinggoskating等等
(14)helpsb.(to)dosth==helpsbwithsth帮助某人做某事注意:
sb用代词时必须用宾格
(15)highschool中学
(16)play+球类playthe乐器
(17)thinkof认为,想thinkabout考虑Ithink+从句我认为……
Ithinkyouareright.否定式常否定主句,但翻译时要否定后面的从句
Idon’tthinkhecancome.我认为他不会来了.(不能说:
我不认为他会来)
2、句型:
(1)Whatdo/does+主语+looklike?
询问人的长相
WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?
(2)What’s-----and------?
……加……是什么?
(回答:
It’s------)
What’sredandyellow?
It’sorange.
What’stwoandfive?
It’sseven.
(3)Whose+东西+isthis/that?
Whose+东西+arethese/those?
这/这些是谁的……?
Whosecoatisthis?
Itismine.
Whoseshoesarethese?
Theyarehers.
(4)Whoistheletterfrom?
这封信来自于谁?
It’sfromLily.它来自于莉莉。
(5)Whatcolorbe+东西?
(回答:
It’s+颜色或者They’er+颜色)
Whatcolorisyourdress?
It’sblack.
(6)sb+has/have(an/a)+adj+五官=sb’s五官is/are+adj(描述长相)
Lilyhasasmallnose.=Lily’snoseissmall.
3、语法:
have的用法
(1)在第一人称及复数后用原型,在
Topic2Whatdoesshelooklike?
(1)
(2)(3)
(4)(5)(6)
(7)
(8)(9)
七年级下册
Unit5OurSchoolLife
Topic1
Howdoyougotoschool?
1、重点词语:
1.wakeup
醒来,唤醒
getup
起床
2.gotoschool
去上学
gohome回家
3.godancing/shopping/skating/swimming/boating
去跳舞;
购物、滑冰;
游泳;
划船godoingsomething可用于表达去进行某种娱乐休闲活动。
4.表示交通方式:
onfoot
步行
byboat
坐船
byship
byair
乘飞机
byplane
乘飞机
bytrain
坐火车
bysubway
搭乘地铁
bycar
坐小汽车
bybus
坐公共汽车
bybike
骑自行车
5.takethesubway/bus/car
搭乘地铁;
公共汽车;
小汽车
6.driveacartowork=gotoworkbycar
驾车去上班
takeabustowork=gotoworkbybus
乘公共汽车去上班
gotoschoolonfoot=walktoschool
步行去上学
7.rideabike/horse
骑自行车;
骑马
8.afterschool/class
放学以后;
下课以后
9.playthepiano/guitar
/violin
弹钢琴;
吉他;
小提琴
playbasketball/soccer/football
打篮球;
踢足球;
打橄榄球
playcomputergames
玩电脑游戏
playwithacomputer
玩电脑
playsports
做运动
10.nextto
紧挨着,在…旁边
11.aplanofmyschool
一幅我们学校的平面图
12.onweekdays
在工作日
atweekends
在周末
13.havebreakfast/lunch/supper/dinner/meals
吃早餐;
中餐;
晚餐;
正餐;
一日三餐
haveclasses/lessons/ameeting
上课;
开会
14.watchTV/movies/games/theanimals
看电视;
电影;
比赛;
动物
readnovels/newspapers/books
看小说;
报纸;
书
15.washone’sface
/clothes
洗脸;
衣服
16.反义词:
up–down,early–late
近义词:
quickly–fast
getupearly早起
belatefor迟到
17.thefirst/second/third/fourthday
第一;
二;
三;
四天
18.cleanthehouse
打扫房子
19.表示建筑物(尤其学校建筑物):
ontheplayground
在操场
atschool/home/table
在学校;
家里;
桌旁
inacomputerroom/teachers’office/classroombuilding/gym/library/lab/canteen
在电脑室;
教师办公室;
教学楼;
体操馆;
图书馆;
实验室;
食堂
20.aroundsixo’clock=ataboutsixo’clock
大约在六点
21.频率副词:
never,seldom,sometimes,often,usually,always
二、重点句型:
1.It’stimetogetup.
该起床的时候了。
It’stimeforbreakfast.=It’stimetohavebreakfast=It’stimeforhavingbreakfast.该吃早饭了
2.Youmustgotoschoolearly.
你必须早点去上学。
(主观因素造成“必须”)
Ihavetowashmyfacequickly.
我不得不迅速地洗脸。
(客观因素造成“必须”)
3.HappyNewYear!
Thesametoyou!
新年快乐!
也祝你新年快乐!
4.Howaboutyou?
=Whataboutyou?
你怎么样?
5.Ittastesgood.
它尝起来很好。
Itsoundsgood.
它听起来很好。
6.Howdoyouusuallygotoschool?
Iusuallygotoschoolbybike.
你通常怎样去上学?
我通常骑自行车去上学。
Whatdoyouusuallydoafterschool?
Iusuallyplaycomputergames.
你通常放学做什么?
我通常玩电脑游戏。
7.Howdoessheusuallygotowork?
Sheusuallygoestoworkbycar.
她通常怎样去上班?
她通常开车去上班。
Whatdoesheusuallydoafterclass?
Heusuallyreadsnovels.
他通常下课后做什么?
他通常看小说。
8.Theearlybirdcatchestheworm!
早起的鸟儿有虫吃。
/笨鸟先飞。
9.Where’sMr.Zhougoing?
He’sgoingtoShanghai.周先生将要去哪里?
他将要去上海。
三、语法学习:
复习一般现在时和现在进行时。
一般现在时:
1.区别含有be动词和行为动词的肯定句式。
Iamathome.√
Istayathome.√
Iamstayathome.×
Shestayathome.×
2.一般疑问句、否定句表达的不同方式:
Areyouathome?
Doyoustayathome?
Doesshestayathome?
Yes,Iam.No,Iamnot.
Yes,Ido.
No,Idon’t.
Yes,shedoes.No,shedoesn’t.
Iamnotathome.
Idon’tstayathome.
Shedoesn’tstayathome.
3.主语为第三人称单数时,谓语行为动词的变化。
SheplayscomputergamesonSundays.
ShestudiesEnglisheverymorning.
Shegoestoschoolonweekdays.
Shehasbreakfastat6:
45.
4.用法:
(1)表示现在的状况:
Iamateacher.Youarestudent.TheyareinLondon.
(2)表示经常的或习惯性的动作:
Iusuallygotoschoolonfoot.Sheplaystenniseverymorning.
(3)表示主语具备的性格和能力等:
Helikesplayingbasketball.Theydothecooking.
现在进行时:
1.基本句式结构:
Iamplayingwithacomputer.
2.现在分词构成法:
go–going
play–playing
have–having
drive–driving
run–running
swim–swimming
begin–beginning
3.用法:
(1)表示现在正在进行的动作:
Sheishavingdinner.她正在用餐。
(2)方位动词的现在进行时可用来表示将要发生的动作:
I’mgoing.我要走了。
四、交际用语:
谈论交通工具及如何上学和日常生活。
主要句型:
Howdoyouusuallygotoschool?
Iusuallygotoschoolbybike.
I’mridingabikenow.
What’sshedoing?
She’sdancing.
Doyouoftengotothelibrary?
Topic2HowoftendoyouhaveanEnglishclass?
重点词语:
1.学科名词:
政治
语文
数学
英语
历史
地理
生物
音乐
体育
美术
politics
Chinese
math
English
history
geography
biology
music
P.E.
Art
2.一周七天名词:
星期日
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
Sunday
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
3.swimmingpool游泳池
4.listentomusic听音乐
writeletters写信
goroller-skating滑滑轮
gosho
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