幼儿教师求职简历Word文件下载.docx

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　　期望从事的行业：

计算机软件/硬件,影视/媒体/艺术/出版,教育/培训,政府部门/事业单位,无限制

　　技能特长

　　唱歌跳舞画画手工有较强的组织能力在幼儿园担任5年的班主任，经常与家长沟通解决各种问题！

　　教育经历

　　贵州师范学院（大专）

　　起止年月：

20__年9月至20__年9月

　　学校名称：

贵州师范学院

　　专业名称：

学前教育

　　获得学历：

大专

　　工作经历

　　e-e智星福儿幼儿园

　　起止日期：

20__年6月至20__年9月

　　企业名称：

e

　　从事职位：

e智星福儿幼儿园

　　业绩表现：

幼儿园外出招生排名第一，幼儿课堂设计排名第二，对待工作是一个比较认真上进讲究效益的一个人！

幼儿教师求职简历2

　　姓名：

国籍：

中国

　　目前所在地：

北京民族：

汉族

　　户口所在地：

汕头身材：

165cm?

52kg

未婚年龄：

25岁

　　求职意向及工作经历

　　人才类型：

普通求职?

　　应聘职位：

行政/人事类:

人事主管、专员

　　工作年限：

5职称：

无职称

　　求职类型：

全职可到职日期：

随时

　　月薪要求：

面议希看工作地区：

北京

　　个人工作经历：

20__.4-至今广州市新龙浩产业技术有限公司人事助理

　　20__.5-20__.3长虹团体红阳信息技术有限公司（北京分公司）经理助理

　　20__.5-20__.2深圳市雅利隆包装有限公司行政人事助理（工厂1000人左右）

　　20__.4-20__.5彩星新辉（印务）深圳有限公司文控助理/行政文员（工厂500人左右）

　　教育背景

　　毕业院校：

湖北省实验幼儿师范学校

中专毕业日期：

20__-07-01

　　所学专业一：

幼师所学专业二：

工商行政治理

　　受教育培训经历：

20__.9-20__.7湖北省实验幼儿师范学校教育学中专

　　20__.9.4广东省劳动和社会保障厅劳资治理职员资格证书

　　20__.2-至今广东省技术师范学院工商行政治理大专

　　20__.7-至今广州市锐旗人力资源服务有限公司人力资源治理助师

　　语言能力

　　外语：

英语一般

　　国语水平：

精通粤语水平：

优秀

　　工作能力及其他专长

　　5年资深的人力资源治理工作经验，熟悉人力资源六大模块，具体工作内容如下：

　　1、协助人事经理拟定公司治理制度；

　　2、处理人事部分日常事务；

　　3、调查了解公司内部培训需求，制定年度培训计划；

　　4、协助人事经理实施培训计划，并跟进培训后效果反馈；

　　5、组织培训材料，开发利用培训辅助设施；

　　6、公道控制行政人事部分用度；

　　7、了解各部分每季度人力需求，编制季度及年度招聘计划并监视实施；

　　8、每月定期对人力状况进行分析，总结分析结果并呈交经理；

　　9、对各部分主管进行考核评估；

　　10、熟悉国家劳动法、劳动关系的治理；

　　11、组织过公司大型文艺活动。

　　具体个人自传

　　工作地区：

　　个人联系方式

　　通讯

　　邮政编码：

联系电话：

　　家庭电话：

手机：

　　传呼机：

oicq：

　　e-mail：

个人主页：

幼儿教师求职简历3

__x

　　性别：

女

　　出生日期：

__年x月__日

　　身高：

160cm

未婚

　　现在所在地：

　　普通话：

良好

　　自我评价

　　有责任心、有爱心、有亲和力，身心健康，性格外向，普通话标准，相关工作经验丰富，擅长舞蹈。

重视自身学习，热爱幼教工作。

　　思想上积极要求上进，为人诚恳老实，性格开朗善于交际，能吃苦耐劳，有良好的亲和力，有耐性；

工作上有较强的组织管理和实践能力，集体观念强，具有团队协作精神和创新意识。

__师范大学学前教育大专

　　学历：

大专

　　所学专业：

学前教育

　　工作经验

　　__.8--__.7__市机关幼儿园（民营企业）

　　工作职位：

幼师

　　离职原因：

工作调动

　　工作描述：

一滴水就是一个海洋，一个孩子就是一个世界。

陶行知先生曾说：

“教人要从小教起，幼儿比如幼苗，必须培养得宜，方能茁壮成长。

”我努力使自己从一个“实践型”教师转变为一名“反思型”教师，重视观察孩子、学会解读孩子的一言一行。

作为一名班主任，一方面承担着教学任务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，这种工作的双重角色有利于我自觉地履行“教书育人”的重任。

　　__.9--__.7__市__小学（民营企业）

班主任

因离住址比较远

关爱每个幼儿，为幼儿提供健康成长的平台。

教育需要爱，也要培养爱。

实施课程中，我以幼儿发展为本，经常倾听幼儿的需求、情感、想法，了解幼儿的“一百种语言”，走进幼儿的心灵，支持、关心、爱护、尊重、接纳每一个幼儿，以公平的态度对待每一个幼儿，给每一个幼儿同样的发展机会，鼓励幼儿主动、积极参与各项活动，始终做幼儿活动的引导者、鼓励者、合作者，使幼儿身心和谐富有个性的.发展。

　　__.8--__.7__幼儿园（民营企业）

因生活住址变动

由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，在幼儿园主要表现为：

一顿饭吃完后满桌都是饭菜；

洗手草草了事，有的洗下来后身上、袖口、地上都是水；

玩具玩好乱堆放，弄得满地都是等等。

只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。

培养自理能力时，对幼儿在不同阶段应作出不同的要求。

幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力。

幼儿教师求职简历4

幼师所学专业二：

20__.9-20__.6赤峰第一职业中专幼师中专

英语一般

优秀粤语水平：

一般

　　为人诚信，踏实，勤奋有恒心。

　　做过短期文员兼仓管。

　　会基本的电脑操作，熟悉仓管流程，可以跟生产。

　　windows操作，word20__等。

幼儿教师求职简历5

　　性别女婚姻状况未婚

　　身高158厘米体重45公斤

　　求职意向描述

　　应聘岗位客服/热线咨询|文员/电脑打字员/操作员|营业员|小学/幼儿教育

　　岗位描述幼儿园老师、话务员、营业员、客服

　　工作经验0年期望月薪800以上

　　毕业学校重庆文理学院最高学历大专

　　专业小学文科教育电脑水平一般

　　外语语种英语外语水平一般

　　教育历程1990年9月--1996年6月:

就读于重庆綦江重钢四厂子弟小学校

　　1996年9月--1999年9月:

就读于重庆綦江重钢四厂子弟中学校

　　1999年9月--20__年6月:

就读于重庆大江中学（高中部）

　　20__年9月--20__年6月:

就读于重庆文理学院一师办学点（原重庆一师）

　　工作简历

　　20__年11月在北碚龙凤桥小学见习半个月

　　20__年9月在重庆巴南区渔洞第四小学实习一个月

　　20__年3月--4月在九龙坡杨家坪小学实习

　　20__年5月--10月在重钢四厂幼儿园工作

　　个人能力及自我评价

　　在学校的学习已经获得了普通话过级证书,英语过级证书,书法过级证书,计算机过级证书以及教师资格证书.其中普通话达到二级甲等水平,英语过B级,书法达到七级,计算机达到初级水平，幼儿教师求职简历范文，个人简历《幼儿教师求职简历范文》。

　　人是要独立的，生活也是要靠自己的能力来维持的．我只希望自己能够塌实地度过人生的每一天!

做任何事情都要尽自己的努力做到最好!

未来的路还很长，我相信明天会迎来灿烂的阳光！

幼儿教师求职简历6

　　黄莉

　　三年以上工作经验|女|26岁（1987年5月16日）

　　居住地：

上海

　　电话：

179________________（手机）

　　E-mail：

huangli@geren-jianli

　　最近工作[1年8个月]

　　公司：

杭州×

×

有限公司

　　行业：

服装/纺织/皮革/鞋业

　　职位：

跟单员

　　最高学历

　　学历：

本科

　　专业：

物流

　　学校：

__师范学校

　　我处事严谨，性格稳健，具有团队合作精神，工作认真负责，积极主动。

有较强的沟通、协调能力，能很快接受新的事物，熟练使用各种常用办公软件。

这一年文职工作，积累了丰富的工作经验，对于文职工作有深刻的理解，能够协助主管人员出色地完成各项工作。

　　到岗时间：

一个月之内

　　工作性质：

全职

　　希望行业：

教育业

　　目标地点：

面议/月

　　目标职能：

幼儿教师

　　20__/7—至今：

有限公司[1年8个月]

　　所属行业：

　　业务部跟单员

　　1、主要负责销售跟单，客户联系与沟通，货运安排及库存的管理及协调总经理所有事务。

　　2、接受挑战，发掘了一些客户，丰富社会阅历。

　　3、因公司人事调动，调到财务部从事出纳一职，主要负责公司的资金流动、跑银行与支票进账、货款回笼情况。

　　4、勤学好问，大胆展示自我，学会了要礼貌待人，要踏实干事，要提高个人综合素质。

　　20__/6—20__/6：

__幼儿园[1年]

　　办公部副班

　　1、担任副班一职，主要协助主班开展活动与负责小孩子的教育。

　　2、在工作期间，负责幼儿的生活方面的内容。

　　20__/9—20__/6__师范学校物流本科

　　证书

　　20__/6大学英语六级

　　20__/12大学英语四级

　　英语（良好）听说（良好），读写（良好）