作文我心目中的英雄3150字.docx

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作文我心目中的英雄3150字

我心目中的英雄_3150字

篇一：

我心目中的英雄 

英雄是很多元的。

每个时代，每个行业，都有属于自己的英雄，我今天要讲的是我身边的英雄袁老师。

其实一开始，我并没有多么喜欢她，因为一开始一见面上第一课，她就把我们骂得狗血淋头，整整骂了一节课啊！

从那时开始，我害怕她，远离她，连上她的课我都不敢看她的眼睛，怕她横我一眼。

可是渐渐的，我发现她其实也是很温柔的，说话总是笑笑的，跟我想象的大相径庭，原来袁老师也是一个温柔的女人啊

有一次周练订正，袁老师在卷子上给我写到：

聪明又勤奋，坚持下去，一定会有收获！

这对刚刚上初中，对什么都陌生，什么都恐惧的我来说，是多大的鼓舞啊！

加上本来英语底子就比较好的关系，我对英语算是充满了信心，不断努力，一直到现在，英语都是我成绩最稳定，我也最喜欢的学科。

袁老师上课也很有意思。

这点我从前感觉不怎么明显，可是自从一个不知道从哪里冒出来的老师来我们班上了一节课以后，我才深刻的体会到，袁老师清楚圆润的发音是多么的动听；袁老师飘逸的板书是多么的美丽。

所以备受折磨了一节课以后，我跟着一帮女生浩浩荡荡的闯进了袁老师的办公室，那阵势用鬼子进村来形容绝不夸张。

可是袁老师并没有觉得我们给她丢人（哪怕连我们自己也是这么想的），还答应了我们周四下午放电影以抚慰我们受伤的幼小心灵的无理条件。

从那天起，袁老师好老师的形象算是在我心中根深蒂固了。

可是袁老师的身体好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撑着，知道她实在撑不下去了才请了两天假。

现在我才真正明白英雄这个词的真正含义：

不是战死沙场的名将就是英雄，真正的英雄是为自己所爱的人付出一切的人，像这样无私奉献的人怎么能不叫做英雄呢？

袁老师的病倒触发了李老师的很多感触，李老师说：

教师真的是个讲奉献的行业，很多人都说老师种了别人家的地，荒了自己家的田。

当说到她年幼的儿子的时候，她哭了，看得说来她是很爱她的孩子的，可是却为了我们，让她的宝贝儿子得到许许多多的不公平，我好像感受到了她眼泪里的辛酸与无奈，对老师们又多了一层敬佩的感觉。

现在我觉得，每一个老师都是英雄，都是无私奉献，为他人而不为己的令人敬佩的英雄！

篇二：

我心目中的英雄

一说苏东坡，我们最先想起的总是他在诗词方面的卓越成就，从《水调歌头》到《前赤壁赋》，篇篇都是精品。

但是，我今日要说的是他本真的性情。

苏东坡的一生可谓是起起伏伏，二十一岁高中进士，从此仕途火红，一路迁升，但在四十三岁时却锒铛入狱，侥幸出狱后更是屡次遭贬，元佑年间太后摄政，苏东坡再次春风得意，高任三部尚书，但太后逝世之后甚至被流放到边境，和黎人共居。

但是政治上的勾心斗角与厉害谋算，与苏东坡的人品是格格不入的，他一直卷在政治漩涡之中，但他却高高超越于政治勾当之上，不同流合污。

达则兼济天下，穷则独善其身，古代知识分子的思想深深影响着苏东坡，无论官职高或低，他总能真正地生活为人处世，不拘泥于俗套；时常口不择言，但对任何人都不会产生忿恨嫉妒之心，淳朴自然。

当他身居太守，他还帮欠债人卖扇子，还做了一系列工程的规划，实实在在的为百姓造福；当他流放边疆，他也时刻保持着自己的仁爱之心，当他听说当地有溺死初生婴儿的野蛮风俗时，他即刻致信太守，并成立了一个救儿会，以资助贫苦的孕妇。

这让我想起了《种春风》一文中，一个刚刚解决温饱的农民将自己的钱捐给比自己更需要帮助的人。

虽然苏东坡的温饱不成问题，但他的爱心不也是在此时此刻播种在了人们的心中吗？

爱心是可以传播的，虽然苏东坡没有一官半职，但他也在努力献出自己的力量，也在将仁爱真真正正的体现！

吾上可陪玉皇大帝，下可以陪卑田院乞儿。

眼前见天下无一个不好人这句话是子由认为苏东坡自喻中最恰当的。

苏东坡过得快乐、无所畏惧，犹如清风一般。

他的笔是一柄锋利的剑，不带钝角，任何一件作品都是他本性的流露，不加隐讳，哪怕有再多再重的后果也都会置之度外，他保持着他天真淳朴，终身不渝。

苏东坡不仅仅是一个才子，他还是百姓之友，还是政治家，还是主张仁爱的佛学家。

苏东坡留给我们的，也不仅仅是长篇的诗文，还有为人处世之道。

苏东坡虽然不能复生，但他的精神将会永远留存！

篇三：

我心目中的英雄

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

当人们在感叹英雄们的闪耀的光圈，是否也看到了他们为此付出的艰辛，是否也看到了他们曾遭受的与常人不同的磨难？

秦末汉初的韩信甘忍胯下之辱，励精图治，研读兵书，明修栈道，暗度陈仓，四面楚歌，十面埋伏，那条条妙计终于使得韩信在世人面前大放光彩。

同样是汉朝的一位小小的史官司马迁，在汉武帝面前为李陵辩护，被实行宫刑，当人生在一片灰暗的时候，他同样也说出了人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山的千古名句；他同样也写出了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。

明太祖朱元璋自小穷苦，乞丐、和尚，凡是社会底层的职业，他都经历过。

就是这样一个微不足道的小人物，却通过自己的不懈努力，让青史上留下了自己的一笔，他卓越的军事才能，让他完成了从底层向最高层的一个完美的蜕变。

自古英雄出少年，唐朝与盗贼智斗的小英雄区寄便是一个很好的例子。

在危难关头，他的沉着冷静，足智多谋挽救了他的性命，一个弱小的男孩与两个身强体壮的盗匪相斗，需要怎样的勇气和智慧呀！

英雄也并不局限于男性。

清朝的汉格格孔四贞便是一位十足的女英雄。

她在丈夫被杀害的情况下，独自与吴三桂周旋，不但用自己的智慧保住了生命，同时也保住了大清的江山。

除此之外，历史上的英雄还有很多，或许有人会对他们不屑，不过是打一仗的功成名就而已，其实不然。

机会是不会给没有准备的人，任何一次辉煌的背后，谁又能知道他们经过了多少挫折？

经过了多少常人不能忍受的磨难？

而正是有了这些超乎寻常的磨难，才造就了他们的优点，无人能匹及的长处。

英雄，多么闪耀的字眼，但它诞生的背后，却是无数的汗水与泪水。

我想，当英雄在做出那个让他名垂青史的事迹的时候，心中想的肯定不是自己会成为英雄吧！

他们可能仅仅是让自己问心无愧吧！

而那些与英雄的称号失之交臂的人，也就是在人生的十字路口选错了方向吧！

什么是英雄？

一个拥有顽强不屈的品格的人是英雄！

一个无私奉献的人也是英雄！

让我们为英雄喝彩！

篇四：

我心目中的英雄 

他们像泥土，平凡而又朴实，但他们的心灵却有着让人仰视的海拔高度。

他们像麦穗，谦卑而又沉默，但他们的胸怀却有着常人无法跨越的宽度。

他们是一群最普通的人，但他们却谱写了我们这个时代最不平凡的故事。

他只是一个农民，却在二十六年间寻视滇池一千多圈保护滇池。

他贫穷，只能用微薄的收入买一台照相机；就用手中仅有的这台相机，他把被污染的湖水拍摄成照片，一次又一次地报告给环保部门。

他几十年如一日地在滇池岸上忙碌；但忙碌没有给他带来荣华富贵。

他以牺牲整个家庭为代价，悲壮地充当着滇池忠诚的守护者。

他的牺牲并不是没有意义，他的努力换来了滇池的宁静。

他是孤独的，却又是执拗的，他一往直前的勇气让那些丧失良知的环境破坏者们心惊胆战。

他，就是张正祥。

她是一个普普通通的母亲，一场突如其来的车祸夺去了她年仅13岁的心爱的女儿。

但肇事者一名酒醉驾车者，却得到了保释。

这个人后来又因为醉驾多次被捕，但从没有得到法律的任何制裁。

于是，这位母亲在极度地悲痛和愤怒中，四处奔走，依靠自己微薄的力量，创立了反对酒醉驾车母亲协会，希望以此唤醒公众和政府对酒后驾车问题的关注。

在她们的不懈努力下，十八年后，美国政府终于完成了对酒醉驾驶的立法程序。

她是不幸的，又是弱小的，但她用永不言败的钢铁般的意志，创造了小人物改变历史的奇迹，让更多普通公民的生命有了安全保障。

她，就是莱特纳，如今已是美国一位家喻户晓的人物。

他是武汉新洲的一名中学历史老师。

学校很穷，学生更穷，孩子们常常交不起学费。

于是，他利用晚上的时间，到校园垃圾堆里扒垃圾卖钱，用以资助贫困生。

但他的生活却简朴到了最低的程度。

十几年来，他用的牙膏全是学生没用完扔掉的。

这种艰难的资助一直默默坚持了十三年。

他是清贫的，也是平凡的，但他却有着像大海一样博大的爱。

他不仅潜心交给学生知识，更以他深沉的爱，温暖了学生的整个人生。

他的名字叫罗一鸣。

他们都是普普通通的人，没有创造惊天伟业，也不懂得哲理玄思。

他们像小草一样微弱地存在，艰苦地求生。

但他们以坚忍面对灾难，以沉默鄙视非议，坦然地承受着生活的压力。

最重要的，他们始终坚守崇高的理想，始终保持赤子的热诚。

他们是一群草根英雄，更是真正伟大的民族的脊梁！