高考英语单元知识点复习Unit 20Word下载.docx
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bthedzen意为“论打”。
答案:
2spare
v抽出;
拔出;
留出;
匀出;
省得;
免得;
饶恕;
赦免;
放过
ad空闲的;
多余的;
备用的
n备用品
I’dlvethavearest,butIan’tsparethetieustn
我想休息一下,但眼下找不出时间。
eannlsparenerfru
我们只能给你腾出一个房间。
Heantedtsparehistherananxiet
他不想让母亲有丝毫的担忧。
Duringthebbingnlnehuseasspared
在轰炸中,只有一座房子幸免。
I’afraidIhaven’tgtanspareash
恐怕我手头没有闲钱。
hatdudinursparetie?
你业余时间干什么?
IhavelsteandIhaven’tgtaspare
我把钥匙丢了,我还没有备用的。
拓展
(1)spareneffrttdsth不遗余力做某事
earedeterinedtspareneffrttbeattheintheath
我们决心尽力打败他们。
(2)inne’ssparetie在业余时间
(3)tspare多余;
富余
I’vegtabslutelnnetsparethisnth
我这个月一点富余钱都没有。
(4)sparene’sfeeling不惹某人难受;
避免触及某人的痛处
(1)uuldhave_______________urselfanunneessartripbphninginadvane
AsparedBseparated
issedDfreed
句意为“如果事先打个电话,你本能够省去不必要的一趟”。
A
(2)nthedabefrethepart,rSithtldhisent_____________neffrttaesuretheguestsentheselves
AshareBae
spendDspare
spareneffrttdsth意为“不遗余力做某事”。
D
短语
1intersf/inters就……而言;
从……角度;
谈及
Heistalingintersfstartingapletelneareer
他在谈论开展全新的事业。
Thedeisinasdisastrusinplitialters
从政治上看,这个决定是灾难性的。
Intersftehnialdevelpent,pepleeregingfrtheStneAgettheBrnzeAge
就技术的发展而言,人们正在从石器时代过渡到青铜器时代。
(1)ettersith甘愿忍受(不愉快的处境);
妥协;
迁就顺从;
适应(困难的处境)
(2)bengd/friendl/badtersithsb(与某人)关系好(或友好、不好等)
(3)inthelngter从长远看
(4)intheshrtter在目前
()etters达成协议;
让步;
屈服
___________tersfnethearequiterih,butntfhappiness
AnBFrTDIn
句意为:
就钱说,他们很富有,但论及幸福就不行了。
intersf“就……而言”。
2intheeesf/inne’sees在某人的心目中;
在某人看
u’renlahildintheirees
在他们看,你只是个孩子。
(1)eepaneensb/sth照看;
留神;
留意
e’veasedtheneighbursteepaneenthehusefrushileeareaa
我们已请邻居在我们离开时帮我们照看一下房子。
hilerssingtherad,ushuldeepaneenthetraffiarundu
过马路时,你要留意周围的车辆。
(2)eepaneepen/ut(frsb/sth)密切注意;
提防;
警觉
Pliehaveasedresidentsteepaneeutfranthingsuspiius
警方要求居民密切注意一切可疑情况。
(3)lsbintheee(s)/fae(坦然或问心无愧地)直视某人,正视某人
anuleintheeeandtelleuarentling?
你能问心无愧地看着我说你没撒谎吗?
(4)seeeetee(与某人)看法一致;
完全同意
eseeeeteentheatter,slet’ssignantrat
我们对此看法完全一致,所以我们签约吧。
(1)_____________fPreiereniaba,thereisnever__________thingasfaraspeasantsarenerned
AIntheees;
tsallaBIntheees;
atsall
Intheee;
tsallaDIntheee;
在温家宝总理看,涉及到农民的事情无小事。
intheeesf是固定搭配,ee必须用复数;
t是副词,应该放在形容词sall之前。
故选A项。
(2),Ilst_______________diandringbfriendbughtfreuldueep_________eeutfrithenuleanthehuse?
anBa;
an
a;
the
考查冠词和固定搭配。
diandring后有定语从句修饰,表示特指,其前应该用定冠词the;
eepaneeutfr是固定搭配。
故选A。
(3)—illu__________________urhusehileeareutnhlida?
—ell,thatughttbenprble
AeepaneenBeepaneeut
haveaneefrDhaveaneet
从语境和句意看,应该选A项。
3have/taeahandinsth/dingsth
该词组的义项有:
参与或介入某事情;
对某事情有一定的责任
Heahavehadahandinplanningthenuent,rinhelpingtransprtandpullupthestnes
他可能参与设计这个纪念碑,或者帮助运输、拉这些石头。
(1)athand手头上;
即将;
在附近
(2)bhand手工做的
(3)handinhand手挽手
(4)nthenehand;
nthetherhand一方面,另一方面
()atfirsthand直接地
(6)utfhand无法控制
(7)inhand在手头;
在控制之下
(8)handdn把……传下去
(9)handut分发
(10)handsbsth传给某人某物
(11)shaehandsithsb=shaesbbthehand(与某人)握手
(1)eusteepurrleanDirtanddiseaseg______________,un
AfrtiettieBhandinhand
stepbstepDneafteranther
handinhand除了表示“手牵着手;
一起”外,还可用于比喻。
例如:
arandiserghandinhand战争和苦难永不分开。
故选B项。
B
(2)—HeispreparingfrtheeetingShalle_______________ahandthi?
—HadbetterntHealasletsnneelsehavea______________init
Aput;
handBlend;
ind
give;
ftDlend;
hand
“他正在准备会议,咱们去帮帮他好吗?
”“最好别去,他一向不让人插手他的事。
”
句型
1表语/地点状语提前的倒装句型
讲:
注意观察下面教材原句:
(1)Buriedithhierethetlsfahunterrarrir
猎人或是武士的工具跟他埋在一起。
(2)Nexttthelaaushinstne,upnhihtheanuldretal
在它们的旁边放着一块垫东西的石头,这个人有可能在上面锻造金属。
以上两句都是全部倒装用法:
(1)当表语形容词置于句首时,倒装结构为“表语+连系动词+主语”。
(2)当地点状语位于句首时,结构为“地点状语+谓语+主语”。
Gnearethedashentheulddhatthelietthehinesepeple
他们能对中国人民为所欲为的日子一去不复返了。
Slistheatrthatanpepleliehi
这位演员太酷了。
很多人喜欢他。
Happillbetheanhhelpsthers
帮助别人的人都会快乐。
Arundhisneeretsnaes
他的脖子上缠着两条蛇。
nthetpftheuntainstdanldteple
上有座旧寺庙。
Inthebxarets,bsandantherthings
箱子里有玩具,书籍和其他东西。
倒装的几种情形:
(1)在表示方向、地点的副词或介词短语开头的句子里,如here,there,ut,in,up,dn,aa等,如果主语是名词,采用全部倒装,以示强调。
Hereesthebus
公共汽车了。
utrushedthehildren
孩子们跑了出去。
(2)“nl+状语”放在句首时,采用部分倒装语序。
nlinthisaanuiprveurlistening
只有用这种方法你才能提高你的听力。
(3)含有否定意义的副词或连词放在句首时,采用部分倒装语序,如never,nt,ntnl,little,seld,hardl等。
NtuntilesterdadidIreeivehisletter
直到昨天我才收到他的信。
(4)由s,neither,nr开始的句子,表示前面的情况也适用于另一个人或物时。
Hehasneverbeenabrad,neitherhaveI
他没出过国,我也没有。
()在S/Suhthat结构中,s或suh放在句首时。
Sprudashethatheneverlistenedtanadvie
他太自负了,从不听别人的劝告。
(6)as引导的让步状语从句中,被强调部分放在句首。
这时要注意:
①名词前不用冠词;
②形容词最高级前不用the。
hildasheis,heisverplite
他尽管还是个孩子,却很懂礼貌。
ungestassheis,shestudiesbestinthelass
尽管她年龄最小,但她是班里学习最好的。
(7)虚拟条句中省略if时,ere,had或shuld提到主语前。
ereIu,Iuldntlethig
=IfIereu,Iuldntlethig
如果我是你,我就不让他走。
(1)(2010广东模拟)______________,arlinauldn’tgetthedrpen
ATrassheightBAssheighttr
SheightastrDightsheastr
as引导的让步状语从句常用倒装结构。
(2)(2010天津模拟)ThehaveagdnledgefEnglishbutlittle_________thenabutGeran
AhaveBdidhadDd
否定副词little位于句首时,句子采用部分倒装;
再根据but之前的分句判断应用一般现在时态。
(3)(2010上海模拟)Neverbefre_________________ingreaterneedfdernpublitransprtthanitistda
AhasthisitbeenBthisithasbeen
asthisitDthisitas
否定副词never位于句首时,采用部分倒装语序。
(4)(2010重庆模拟)_________________,hetalsaltabuthisfavritesingersafterlass
AAquietstudentasheabe
BQuietstudentasheabe
Beaquietstudentashea
DQuietasheabeastudent
as引导的让步状语从句常用倒装结构;
当作表语的单数可数名词位于句首时,名词前不用冠词。
()(2010辽宁模拟)Inthedarfrests________________,selargeenughthldseveralEnglishtns
AstandanlaesBlieanlaes
anlaeslieDanlaesstand
表示地点的介词短语位于句首,且主语是名词时,句子采用全部倒装。
2Itis/as+时间名词+hen
Itasfur’lintheafternnhenheandhisgrandpareahedtheuseuinGuanghan,hereanffiialarlreeivedthe
当他和爷爷到达广汉博物馆时,时间已是下午4点了,在那儿一位官员热情地接待了他们。
在“Itis/as+时间名词+hen”中,hen引导的是时间状语从句。
Itasearlrninghenegthe
我们到家时,时间已是凌晨了。
asit1949henurhetnasliberated?
我们家乡解放的时间是1949年吗?
该句型为强调句型,强调时间状语。
asitin1949thaturtnasliberated?
我们家乡是在1949年解放的吗?
Isittrrafternnthateillhetheeeting?
我们是在明天下午开会吗?
链拉&
(1)Itis/as+时间副词/介词短语+that
(2)Itis/as+一段时间+sine自从……以有一段时间了
该句型中用is,则sine从句中用过去时;
若用as,则sine从句用过去完成时。
注意:
sine从句种用延续性动词与非延续性动词时,所表达的意义不同。
比较:
Itistearssineheinedthear(in是非延续性动词)
他参军已有两年了。
Itistearssinehesed(se是延续性动词)
他不吸烟已有两年了。
(3)Itis/as/illbe+一段时间+befre很久……才……
Itastearsbefreheaebahe
过了两年他才回到家。
Itn’tbetearsbefreeeetagain
过不了两年我们就会再见面。
(1)Itasidnight________________ereahedthelittletnfPrinetn
AthatBuntilsineDhen
hen引导时间状语从句。
(2)(2010上海春季模拟)Davidsaidthatitasbeausefhisstrnginterestinliterature___________hehsetheurse
AthatBhathDh
本题为强调句型,句中beausef部分为被强调部分。
把itis/as及空格去掉,剩余的为完整的句子成分,就是强调句型。
(3)Itasat9:
00sharpnt12______________hinalaunheditssendannedspaeflight,sendingtastrnautsintearthrbitnanexpetedfive-daissin
AthatBhenbefreDsine
考查强调句型。
Itis/as+被强调部分+that/h+句子其他成分“为强调句型;
强调人时可用that或h强调其他则只能用that。
(4)—Taeaigarette,please
—N,thansIt’sthreeears_____________Ised
AbefreBsineafterDhen
辨析
1plete,finish,end
(1)词义方面:
finish是一般用语,常用于完成日常活动,有时指“吃完”;
plete是较正式的用语,常用于完成预定的任务、工程、建设等,有时含有“使……变得完整起”的意思;
end是指“结束”或“终止”某项活动,不强调该活动是否圆满完成。
(2)结构方面:
finish后接名词、代词或动名词形式;
plete后接名词或代词;
end后接名词或介词短语。
(3)词性方面:
finish和end还可用作不及物动词,plete不可,但是plete可以用作形容词,意为“完整的,全部的”,用作表语或定语。
finished可以用作表语或定语。
即时练习:
(1)Thisterill_____________inul
(2)henu_____________readingthenvel,anulenditte?
(3)The_____________theeveningithafesngs
(4)estartedffiediatelafterehad_____________urbreafast
()Fillintheblansiththeissingrdsand_____________thesentenes
(6)Isthestrhetlda_____________ne?
(1)end
(2)finish(3)ended(4)finished()plete(6)plete
2lthing,lthes,lth,dress
(1)lth指做衣服用的材料(布料、毛料、丝绸等),它是物质名词,不可数,没有复数形式,但lth指“具体用作的布”时,是可数名词。
Hebughtapieeflthandaeatablelth他买了块布料做了一个桌布。
(2)lthes往往指各种衣服,包括外套、西装、衬衣、裤子、裙子、鞋、帽等。
不指单衣服。
它既不能用作单数,也不能和表示具体数目的数词连用。
不能说:
althes,sixlthes,但可以说an(these,afe,)lthes,作主语时,谓语用复数形式。
(3)lthing是衣服、服装的总称,集体名词,只有单数形式,是区别于其他事物的抽象概念。
作主语时,谓语用单数形式。
fd,lthingandshelter衣、食、住。
可以说anartileflthing;
apieeflthingapieeflthing(一衣服),但不能说asuitflthing,而要说asuitflthes(一套衣服),又如:
Afatrthataeshildren’slthing
一家生产童装的厂家。
urlthingprtetsusfrtheld
衣服使我们免受寒冷。
(4)dress指外面穿着的衣服,有修饰的意味。
尤指女子的连衣裙及某种特殊场合下穿着的服装(礼服),这时dress是可数名词。
(1)Huh________________desittaetaeaatfrthehild?
(2)nebnehetutthebsandipedtheithaduster________________
(3)Allfher________________ereadebherther
(4)Hehadtbuagdan________________
()Aatisanartilef________________
(6)Shelsprettinherpinsuer________________
(1)lth
(2)
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