潍坊市十佳幼儿园申报基础条件Word下载.docx
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来园准备、来园接待、生活、运动、游戏、学习、离园准备和接待、班级管理、环境创设等,酌情计分。
C2热爱、尊重幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,无虐待、体罚或变相体罚等损害幼儿身心健康的行为,提倡赏识教育。
15分
同上。
有体罚、虐待幼儿现象不得分。
B2
环境
35分
C3创设与教育相适宜的良好环境,提供丰富的材料,整合教育资源,让幼儿主动、自主地探索,满足不同水平幼儿的需要。
1.有丰富的幼儿操作材料资源,计10分;
2.教育环境能随教育目标、季节及幼儿的兴趣和需要的变化而变化,计10分;
3.能够有效利用周围自然环境和社区教育资源组织幼儿活动,计10分。
C4建立良好的师生关系,为幼儿营造一种平等、宽松、理解、激励的成长环境。
酌情计分。
B3
课程
实施
20分
C5按照幼儿园课程建设有关要求实施课程。
1.有科学的课程实施方案,计10分;
2.有园本课程且实施效果良好,计10分。
B4
活动
40分
C6教育目标有利于幼儿的终身学习和发展,各类教育计划目的明确,切实可行。
每班有学期、月、周、日教育教学工作计划。
1.教育目标有利于幼儿的发展与成长,计2分;
2.学期、月、周、日教育教学工作计划健全,计4分;
3.各类教育教学计划符合实际,切实可行,计4分。
C7教育内容、形式、方法符合幼儿年龄特点和兴趣,充分发挥各种教育手段的交互作用,灵活运用集体、小组及个人等组织形式,教师的指导有利于幼儿主动、有效地学习。
无小学化倾向。
配备专兼职育婴师。
1.教育内容科学,教育形式多样,教育方法灵活,计10分;
2.无小学化倾向,计5分;
否则,酌情扣分;
3.配备专兼职育婴师,计5分。
C8一日活动符合《规程》、《纲要》要求,安排科学、合理。
1.室内区角自主游戏活动达1小时,计5分;
2.户外活动时间达2小时且体育活动时间达1小时,计5分。
B5
保教
质量
C9从体能、习惯、自我意识与自理、认知、语言能力、社会性、美感和表达等方面,对幼儿进行培养。
1.幼儿有良好的生活、卫生习惯,积极参与游戏和其他活动,有良好的生活自理能力、自我管理能力和学习能力,计10分;
2.有较强的语言能力,善于交往和表达,计8分;
3.具有欣赏美和表现美的能力,计7分。
B6
教研
科研
60分
C10课题的选择与研究立足于本园实际,能促进幼儿的发展与教师专业成长,形成良好的园本教研氛围。
有幼儿园独立申报、立项的市级以上实验科研课题,并取得阶段性研究成果。
30分
1.课题选择符合本园实际,针对教育实践中的现实性问题开展课题研究,教研氛围浓厚,计10分
2.有市级以上立项课题并取得阶段性成果,计5-15分。
3.近3年有2篇以上论文在地市级以上刊物上获奖或发表,计5分。
C11定期组织示范性、研究性的教育观摩活动,是当地师资培训中心、教育研究中心、教师活动中心、信息资源中心、社区服务中心和精神文明窗口。
1.能定期向社区和幼儿园开放,接受观摩和学习,计15分;
2.与3处以上幼儿园建立长期的、固定的联系,有具体帮扶措施,并取得明显效果,计15分。
B7
家庭社区联系
C12密切与家庭、社区的联系,整合各方面教育资源,共同促进幼儿的发展。
1.开展“亲子共成长工程”,不断提高家长的育儿水平。
有计划、备课、记录,活动效果明显。
定期召开家长会,共同商讨育儿方案,计10分;
2.积极开展0-3岁和散居婴幼儿的早期教育服务,计10分;
3.充分利用社会各种资源,为幼儿园发展服务,计10分。
B8
评价
C13实施动态、多元的评价方式,将幼儿园课程实施方案、环境创设与利用、生活活动、运动、游戏活动、学习活动、保健与特殊照料、与家庭社区的活动等都视为课程评价要素。
1.课程评价体系科学、完善、可行,计20分。
无评价体系不得分;
2.建立幼儿成长发展档案,计10分。
A2
园舍
设施
260分
B9
C14园舍安全、卫生、清洁、向阳,无污染、无噪音。
房舍建筑坚固安全、科学新颖,符合幼儿特点。
C15环境绿化、美化、儿童化、教育化。
绿化用地每生不少于2m2。
1.环境绿化、美化、儿童化、教育化,绿化用地与幼儿融为一体,计10分;
2.绿化用地生均达2m2,计10分。
B10
场地
C16有与幼儿园规模适宜的户外活动场地。
生均活动场地不少于4m2。
C17有沙坑、嬉水池(或游泳池)和30米直跑道。
每有一项计10分。
C18有供幼儿观察、活动的种植园地(或植物角)和动物饲养角。
种植园地(或植物角)和动物饲养角齐全,有记录,体现幼儿的参与,计10分;
每缺一项扣5分。
B11
房舍
建筑
65分
C19各班有独立配套、宽敞明亮的活动室(65m2)、寝室(54m2)、卫生间(15m2,水冲式)。
活动室兼作寝室的,其面积不少于90m2。
寄宿制幼儿园必须有独立的寝室。
有条件的幼儿园可在寝室、活动室铺设木地板,最有效地和最大限度地利用活动空间。
三室配套且面积达标,计20分。
C20有相应规模的多功能活动室、多媒体教室(多功能活动室可与多媒体教室合用),面积不少于120m2。
创造条件开设音乐、体育、游戏等专用活动室。
1.多功能活动室、多媒体教室达标,计10分;
2.其余专用活动室酌情计分,满分为5分。
C21应设置卫生保健室、图书(教具、软件)资料室、科学发现室、洗衣间、值班室。
寄宿制幼儿园应设隔离观察室、浴室。
有条件的幼儿园可配备语音室、微机室等。
有卫生保健室、图书(教具、软件)资料室、科学发现室、洗衣间、值班室,每室计4分。
C22幼儿厨房应在60m2以上,设计合理、安全、卫生。
操作间瓷瓦到顶。
厨房应配有和面机、切肉机、烤箱、冰箱、消毒箱、蒸饭车等。
B12
配备、
使用与
管理
105分
C23有适合的桌、椅、床;
有开放式的玩具橱、图书架;
有防暑降温和防寒保暖设备。
每有一项达标,计5分。
C24按照《幼儿园玩具配备目录》配齐大中小型玩具;
自制玩教具丰富,满足幼儿需要。
1.有五件以上大型玩具,计5分;
2.自制玩教具不少于5种,计5分;
3.角色游戏玩具、结构游戏玩具、沙水玩具等种类丰富,能满足幼儿游戏活动的需要,计5分;
4.各种玩具摆放合理,幼儿取放方便,使用率高,计5分。
C25配备打印机、复印机、传真机、摄像机、数码照相机、实物投影仪等现代化办公设备。
每班配备计算机、电视机、钢琴、VCD及屏幕。
每少一项扣3分,扣完为止。
C26适合幼儿阅读和教师使用的图书种类丰富,数量充足。
1.适合幼儿阅读的图书人均不少于10册,并经常更新,计6分;
2.供教育和教研使用的各类参考资料100种以上,计6分;
3.订阅的幼教刊物不少于7种,计3分。
C27保健设备齐全、适应。
配有预防和治疗必需的药品、治疗床、身高体重测量器、体温表、血压计、视力检测表、注射器、消毒锅、听诊器、手电筒、紫外线消毒器等设备。
5分
按配备情况酌情计分。
C28幼儿园建有本园网站;
园长能运用园级网络进行常规管理;
教师能自如地运用现代化办公设备开展教育活动。
1.有本园网站,计5分;
2.园长熟悉管理系统,能运用网络进行制度管理、人事管理、教学管理及幼儿管理等,计5分;
3.教师能自如运用现代化办公设备进行教育活动,计5分;
4.有网络管理员,计2分;
网站资料丰富且定期进行更新,计3分。
C29园内设备及各室有使用、维护等管理规范,记录全面、详细。
1.各室及设施设备管理职责明确,计5分;
2.使用合理,及时维护,记录全面,计5分。
A3
行政
240分
B13
制度
建设
C30各项规章制度、计划、总结完善,落实到位。
1、岗位责任制工作制度、学习会议制度、教育工作制度、教科研制度、财务财产管理制度、考核奖惩制度等各项制度健全,计15分;
2、各项规章制度落实到位,执行有力,计25分。
B14
依法
C31认真贯彻国家和省有关学前教育的法律、法规和规定。
C32按照《山东省学前教育机构办园基本条件》的规定配齐工作人员,班额符合规定。
1.配备正、副园长各1人,计5分;
2.教职工与幼儿比例,全日制为1:
7,寄宿制为1:
5,计10分;
3.专职教师每班2人,保育员每班1人,计10分;
4.小班25人,中班30人,大班35人,学前班不超过40人,计10分。
C33幼儿园发展规划体现科学发展观,完成规划目标的时间、内容、措施明确,有鲜明的办园特色。
1.幼儿园发展有长期、中期和短期规划,措施具体、可行,计5分;
2.园领导有先进的办园理念和教育思想,坚持以人为本,工作富有开拓性和创造性,幼儿园形成个性化的园本文化,计10分。
B15
队伍
C34领导班子成员团结协作,实干创新。
落实园领导听、评课和兼课制度。
1.正、副园长皆大专以上学历,计5分;
2.有园长岗位培训合格证书、园长任职资格证书,计5分;
3.班子成员团结、创新、实干,计5分;
4.园长听评课每学期不少于20节,业务园长兼课每周不少于1次,计5分。
C35建立促进教职工专业成长的长效机制,使教职工的职业道德和专业水平得到有效提高和发展。
园长、教师、保育员在园期间必须讲普通话。
1.教职工培训有规划,有措施,有落实;
教师每年外出参加县级以上培训率不低于30%,计10分;
2.100%教师取得幼儿园《教师资格证书》,70%以上取得大专以上学历,专业达标率100%,计15分;
3.保育员、保健员与炊事人员接受过专业培训,计5分;
4.被评为潍坊市语言文字规范化示范幼儿园,计10分。
B16
经费
C36认真执行收费标准,经费使用规范、合理,保证幼儿园可持续发展。
1.收费规范,无乱收费现象,计10分;
2.每年用于基础设施建设、设施设备更新、教师培训的费用,不低于当年幼儿管理费总额的20%,计10分。
B17
教工
权益
C37认真落实“四制”改革,保障教职工合法权益,尊重教职工的基本权利,建立以人为本的管理、评价机制,评价方法具有可操作性。
1.实行“四制”改革且成效明显,计10分;
2.教职工工资、福利待遇不低于国家规定标准,并能按时足额发放,计10分;
3.按规定为所有教职工缴纳各种保险,计10分。
B18
民主
监督
C38建立民主生活机制,实行自主管理,充分发挥教代会和家长委员会的作用。
1.每年召开一次教职工代表大会,及时采纳教职工建议,计10分;
2.每学期召开两次家长委员会会议,及时采纳家长委员会意见,计10分。
B19
档案
C39各类档案建立健全,分类管理,专人负责。
1.建立行政档案、教育教学档案、在园幼儿档案、后勤档案、声像档案等,计5分;
2.档案有专人管理,专橱存放、分类科学,管理规范,查找方便,计5分。
A4
安全卫生
235分
B20
安全
C40安全管理措施到位,设施设备完善,各类检查记录齐全。
1.设施设备定期检查维修并有记录,计10分;
2.安全措施到位,认真实施并及时总结、评估,计5分;
3.建立事故上报制度,计5分。
B21
C41及时对教职工及幼儿进行安全教育,有完善的安全应急预案并定期进行演练,树立安全意识,提高自我保护能力。
1.安全教育常抓不懈,教职工熟知防水、防火、隔离和治安防范等措施,并能正确操作,计10分;
2.对幼儿进行安全意识和自我保护能力的教育,有计划,有记录,计10分;
3.有安全应急预案并定期进行演练,计10分。
B22
健康
检查
50分
C42新入园幼儿必须在妇幼保健机构或指定医院进行全面体检,持查体合格表及儿童保健手册入园。
幼儿入园体检率达100%,计10分。
C43在园幼儿每年体检一次(必须在妇幼保健机构或指定医院),每半年测身高、视力一次,每季度测体重一次。
建立幼儿在园健康档案,定期对幼儿发育状况进行分析评价。
1.在园幼儿健康档案建档率100%,计10分;
2.幼儿年查体率达到100%,半年及季度测量评价达100%,记录规范,计10分;
3.定期对幼儿发育状况进行评价,并及时告知家长,建立幼儿发育情况量表,计10分。
C44教职工每年由妇幼保健或防疫机构全面查体一次,工作人员持健康证明上岗。
教职工健康查体率100%,计10分;
每缺1人扣1分,扣完为止。
B23
疾病
预防
75分
C45每日晨检,全面观察,发现问题及时处理并有记录。
1.晨检及全日观察制度切实可行,并认真执行,计5分;
2.有详细的晨检及全日观察记录,计5分;
3.按有关规定严格管理小儿携带药品,药品放置安全卫生,按时服药,有详细的服药记录,计10分。
C46有科学可行的卫生常规管理制度,环境卫生清洁,各类物品按要求消毒。
1.各类物品清洁、消毒制度切实可行,工作人员能正确操作。
消毒记录规范,有评估监督机制,计10分;
2.幼儿一人一巾一杯,每日消毒;
被褥定期洗晒,餐具每餐消毒,玩教具每周消毒。
配有紫外线消毒灯,每周消毒不少于两次,计10分。
C47配备幼儿心理咨询师,对幼儿进行生活常规、行为习惯及心理、生理卫生教育。
1.配备专职心理咨询师,计10分;
2.幼儿卫生习惯良好,餐前便后洗手,餐后擦嘴漱口,计5分;
3.建立幼儿心理健康教育个案,教师能细心观察幼儿并及时纠正其偏异行为,计5分。
C48寝室、活动室定时通风,保持室内空气新鲜流通。
工作人员熟知并严格执行寝室、活动室定时通风制度,计5分。
C49定期进行卫生保健知识培训,多形式进行健康教育宣传。
1.对保教、炊事人员进行卫生保健知识培训,每月至少1次,计5分;
2.对家长和社区进行健康教育宣传,每月至少1次,计5分。
B24
膳食
营养
C50设立伙食管理委员会;
伙食帐、物相符,管理严格;
教职工与幼儿伙食严格分开。
1.设立伙食管理委员会,每月开会一次,计5分;
2.幼儿与教职工伙食帐目分开,清楚合理,每月向家长公布,计5分。
C51食堂工作人员熟悉并严格执行《关于学校食堂与学生集体用餐管理规定》。
1.食堂工作人员熟悉《关于学校食堂与学生集体用餐管理规定》并能严格执行,计5分;
2.食品采购票证制度健全,月盘点记录、食品出入库管理科学规范,计10分;
3.工作人员个人卫生习惯符合要求,工作期间穿工作服,配戴工作帽,计5分。
C52配备营养师,严格执行带量食谱,按人按量配餐,幼儿膳食科学、合理,每周更换。
1.配备专兼职营养师,计5分;
2.严格使用带量食谱,按人按量配餐,食谱中鱼类和豆制品含量丰富,奶、肉、蛋、谷类、蔬果合理搭配。
正餐至少一荤一素一汤,主食花样丰富。
食谱每周更换,计10分;
3.有家长对幼儿园饭菜满意度调查问卷,每学期至少一次。
家长对幼儿饭菜满意度达90%以上,计5分。
C53每季度进行一次膳食营养评价,并根据评价结果及时调整食谱。
1.每季度进行膳食营养评价,方法科学,并及时改进,计5分;
2.营养评价资料须与食堂原始资料相符,计5分。
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