人教版九年级中考最后三模三语文试题Word文件下载.docx
- 文档编号:21401180
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:447.67KB
人教版九年级中考最后三模三语文试题Word文件下载.docx
《人教版九年级中考最后三模三语文试题Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级中考最后三模三语文试题Word文件下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
城里乡下,家家户户,老老小小,他们也赶趟儿似的,一个个都出来了。
舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。
“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,他生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
1.文章空白处应填写的诗句是()
A.二月春风似剪刀
B.春风又绿江南岸
C.等闲识得东风面
D.吹面不寒杨柳风
2.请找出选文第一段中的错别字并改正,分别写在相应位置。
错别字:
①
②
改正字:
3.文中多处运用比喻和拟人修辞,请任意找一句写出来,并分析其表达效果。
4.文章结尾三个段落的顺序能否互换?
为什么?
阅读下列文段,完成下列小题。
①陶然亭是清代名亭,为中国四大历史名亭之一。
清康熙三十四年(1695年),工部郎中江藻奉命监理黑窑厂,他在慈悲庵西部构筑了一座小亭,并取白居易诗“更待菊黄家酿熟,与君一醉一陶然”句中的“陶然”二字为亭命名。
清代二百余年间,此亭美誉长盛不衰,成为北京城中一处名胜古迹。
②陶然亭有三大匾额:
最早的是建亭人江藻亲笔题写的;
另有书画大师齐白石题写的篆书,沉厚宽博,笔象朴拙:
还有现代学者郭沫若所题的行书,舒展灵动,收放自如。
楹联亦有三副,其中最有名的一副是光绪皇帝的老师翁同龢所书的“烟藏古寺无人到,______”。
③1985年修建的华夏名亭园是陶然亭公园的“园中之园”,精选国内各地名亭仿建而成。
虽是仿建,但按1∶1的比例精心复制,且又荟萃华夏名亭精华,对于想直观感受一下华夏名亭风采的游人来说,确也有一种参观“亭文化博物馆”的感觉。
园内仿建有湖南汨罗纪念战国时期楚国伟大诗人屈原的独醒亭,浙江绍兴纪念晋代大书法家“书圣”王羲之的兰亭和鹅池碑亭,四川成都纪念唐代诗人“诗圣”【甲】的少陵草堂碑亭,江西九江纪念唐代诗人白居易的浸月亭,江苏无锡纪念唐代文学家“茶圣”陆羽的二泉亭,安徽滁县纪念北宋文学家【乙】的醉翁亭等。
游人流连园内,如历巴楚静美之地,似游吴越锦绣之乡,会感受到深邃的历史文化内涵。
5.对第②段中加点字读音和画线字笔顺的判断,全都正确的一项是
A.朴拙(zhuō)
“匾”字的第二笔是、
B.朴拙(zhuō)
“匾”字的第二笔是
C.朴拙(zhuó
)
“匾”字的第二笔是、
D.朴拙(zhuó
6.依据文意和相关书法知识,判断下列哪一项是郭沫若所题写的匾额
A.
B.
C.
D.
7.利用文中信息的提示,结合有关的文学常识,在第③段【甲】【乙】处填入恰当的内容,正确的一项是
A.李白
刘禹锡
B.李白
陆
游
C.杜甫
欧阳修
D.杜甫
李商隐
8.为第②段提到的陶然亭中翁同龢所书的楹联选择下联,最恰当的一项是
A.半亩红莲碧池沼
B.榻倚深堂有月来
C.陶然暮鼓有钟鸣
D.云升湖上有客至
9.学校要组织一次主题为“游中华名园,品传统文化”的开放课,就举办地点向同学们征求意见。
假设你想向学校推荐“华夏名亭园”,请在答题卡的田字格内用规范的正楷字书写“华夏名亭园”这五个字,来强调推荐的对象。
再写一小段话,说明你的推荐理由。
(结合上面所给的材料,要用到“……既……又……”的句式。
答:
____________________________________________________________
二、对比阅读
阅读选文,完成下面小题。
(甲)
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,逐迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
(乙)
善卷者,古之贤人也。
尧闻得道,乃北面①师之。
及尧受终之后,舜又以天下让卷。
卷曰:
“昔唐氏②之有天下不教而民从之不赏而民劝之,天下均平,百姓安静,不知怨,不知喜。
今子盛为衣裳之服以眩民目,繁调五音之声以乱民耳,丕作皇韶③之乐以愚民心,天下之乱,从此始矣。
吾虽为之,其何益乎?
予立于宇宙之中,冬衣皮毛,夏衣絺葛④,春耕种形足以劳动,秋收敛身足以休食,日出而作,日入而息,逍遥于天地之间,而心意自得。
吾何以天下为哉?
悲夫!
子之不知余也。
”遂不受去,入深山,莫知其处。
(选自《高士传·
卷上·
善卷》)
(注释)①北面:
古代君主面南背北而坐,臣子朝见君主则面北,因谓称臣服于人为北面。
②唐氏:
陶唐氏,即唐尧。
③丕作皇韶:
丕,大。
皇韶,大韶。
韶,虞舜乐舞名。
④絺(chī)葛:
即暑服。
10.下列句子中加点词意思或用法相同的一组是()
A.以乱民耳
无丝竹之乱耳《陋室铭》
B.吾虽为之
不足为外人道也《桃花源记》
C.冬衣皮毛
朝服衣冠《邹忌讽齐王纳谏》
D.莫知其处
其真不知马也《马说》
11.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)及尧受终之后,舜又以天下让卷
(2)吾何以天下为哉?
12.请用“/”给下面的句子断句。
(断两处)
昔
唐
氏
之
有天
下
不
教
而
民
从
赏
劝
之
13.(甲)文当渔人离开桃花源时,桃源人为什么说“不足为外人道也”?
(乙)文中的善卷选择远离尘世,归隐山林的原因是什么?
(请用自己的话概括)
三、句子默写
14.默写古诗文中的名篇名句。
(1)补写出下列名句的上句或下句。
(任选其中两句作答,如三句皆答,按前两句判分)
①树树皆秋色,_____________________。
(王绩《野望》)
②_________________,志在千里。
(曹操《龟虽寿》)
③黑云压城城欲摧,____________________________。
(李贺《雁门太守行》)
(2)请默写杜牧的《赤壁》。
_____________________________
四、诗歌鉴赏
15.阅读下面的文字,完成下列小题。
被春天的阳光赶逐着,
雪已经从附近的山上
汇成许多道混浊的小河
向着淹没了的牧厂奔流。
自然用欣然的微笑
睡梦xīng松地迎接一年的初晨,
蔚蓝的天空发着光辉。
树林还透着,微微地现出绿色。
蜜蜂飞出了蜡质的蜂房
去征收田野的贡奉。
山谷干了并且斑lá
n起来;
一群群牛羊吵闹着,
夜莺已经在夜的静寂里歌唱过了。
(普希金《叶甫盖尼·
奥涅金》)
(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。
奔()流
xīng()松
斑lá
n()
(2)文中有错别字的词语是“
”,它的正确写法是“
”。
(3)“贡奉”的意思是
;
“静寂”中“寂”的意思是
。
(4)仿照画线语句,写两句小诗。
五、名著阅读
16.名著阅读。
自离了这北京五七日,端的只是起五更,趁早凉便行,日中热时便歇。
五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。
A却要辰牌起身,申时便歇。
那十一个厢禁军,担子又重,无有一个稍轻,天气热了行不得,见着林子,便要去歇息,A赶着催促要行。
如若停住,轻则痛骂,重则藤条便打,逼赶要行。
………
A拿着藤条,喝道:
“一个不走的,吃俺二十棍。
”众军汉一齐叫将起来,数内一个分说道:
“提辖,我们挑着百十斤担子,须不比你空手走的,你端的不把人当人!
便是留守相公自来监押时,也容我们说一句,你好不知疼痒,只顾逞辩!
”A骂道:
“这畜生不怄死俺!
只是打便了!
”拿起藤条,劈脸又打去。
老都管喝道:
“且住,你听我说!
我在东京太师府里做奶公时,门下官军见了无千无万,都向着我喏喏连声。
不是我口浅,量你是个遭死的军人,相公可怜,抬举你做个提辖,比得芥菜子大小的官职,直得恁地逞能!
休说我是相公家都管,便是村庄一个老的,也合依我劝一劝!
只顾把他们打,是何看待!
”A道:
“都管,你须是城市里人,生长在相府里,那里知道路途上千难万难!
”
(1)请根据内容判断选文中的人物A是
(2)选文中老都管说“不是我口浅,量你是个遭死的军人,相公可怜……”请简要阐述为什么说A是个“遭死的军人”。
(3)结合选文谈一谈人物A的性格特点。
六、综合性学习
17.为了让更多的同学了解汉字,感受汉字的魅力,更好地正确地运用汉字,学校开展了“规范汉字书写,领略汉字之美”综合性学习活动。
一系列活动中,你会担当不同的角色。
(1)(活动一)班级召开“汉字的魅力”主题班会,你是主持人。
请你设计一段富有诗意和鼓动性的开场白。
(2)(活动二)你是欣赏者。
汉字是世界上唯一将音、形、义结合得完美无瑕的语言,每个汉字所承载的文化内涵令其魅力无穷。
请参照示例,在下列汉字中任选一个,发挥想象,解读其义。
示例①:
众:
三人团结,众志成城。
示例②:
尘:
小土为尘,一尘不染。
解字:
功
明
裕
舒
采
休
我选
字:
(3)(活动三)你是评论者。
当今社会,一方面是网络用语大行其道,逐渐成为大众化的流行语。
如“神马都是浮云”“hold住”“有木有”等;
另一方面,今年高考明确规定不能使用网络语言。
你如何看待这个问题呢?
请说说你的看法。
要求观点明确,理由充分,条理清晰。
七、作文
18.以下两题选做一题。
(1)一群蛤蟆在进行竞赛,看谁先到达一座高塔的顶端。
周围有一大群围观的蛤蟆在看热闹。
竞赛开始了,只听到围观者一片嘘声:
“你们无法到达塔顶的!
其它的蛤蟆都被说服停下来了,只有一只蛤蟆一如既往继续向前,并且更加努力。
比赛结束,其它蛤蟆都半途而废,只有那只蛤蟆以令人不解的毅力,一直坚持了下来,竭尽全力到达了塔顶。
其它蛤蟆都很好奇,纷纷向他讨教成功的秘诀,结果大家才发现—它是一只聋蛤蟆!
要求:
①请根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
②可以记叙自己的经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、叙写、改写。
(2)一个经常失意的年轻人,去向一位大师请教,大师接待他时,首先给他用温水泡了一杯茶水,年轻人没有品出茶的味道,大师于是再用开水给他泡了一杯茶水,年轻人喝了一口后立即品尝出茶的味道。
大师说,人生就如品茶,要慢慢磨炼。
根据以上材料,请以“磨炼”为话题,自拟题目,写一篇作文。
要求文体自选,不少于600字。
参考答案
1、
2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版 九年级 中考 最后 三模三 语文试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)