创建文明县城小学生应知应会知识手册Word文档格式.docx
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毛泽东、邓小平、文天祥、杨靖宇、郑成功、刘胡兰、方志敏、罗盛教、赵一曼、向警予、夏明翰、叶挺、项英、李大钊、魏源、邓世昌、戚继光、孙中山、黄兴、谭嗣同、秋瑾、关天培、朱德、闻一多、刘伯承、董存瑞、黄继光、邱少云等
3、我国革命先驱:
孙中山、毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德、陈毅、彭德怀、秋瑾、左权、澎湃、方志敏、董必武、张太雷、贺龙、刘伯承、罗荣桓、徐向前、叶剑英、粟裕
4、中国历史文化名人:
老子、左丘明、孔子、墨子、孟子、庄子、屈原、荀子、韩非、司马相如、司马迁、张衡、蔡文姬、曹操、陶渊明、郦道元、骆宾王、王勃、陈子昂、贺知章、杜甫、韩愈、刘禹锡、白居易、柳宗元、杜牧、李商隐、范仲淹、王羲之、欧阳修、苏洵、苏轼、李清照、陆游、朱熹、辛弃疾、关汉卿、施耐庵、罗贯中、吴承恩、汤显祖、徐霞客、蒲松龄、郑板桥、曹雪芹、龚自珍、郭沫若等
5、我国发射的首颗探月卫星是嫦娥一号,我国首次发射的载人航天飞行器是神州五号。
二、精神文明
1、青海意识:
自信、开放、创新
2、西宁精神:
包容诚信、务实创新
3、大通市民文明公约:
(1)热爱祖国热爱青海艰苦创业振兴大通
(2)热爱劳动爱岗敬业诚实守信勤俭节约
(3)遵纪守法维护秩序见义勇为弘扬正气
(4)美化县城讲究卫生爱护公物保护环境
(5)尊师重教提高素质崇尚科学破除迷信
(6)敬老爱幼邻里互敬尊重妇女助残济困
(7)拥军爱民固我长城民族和睦维护稳定
(8)移风易俗健康生活计划生育增强体魄
(9)举止文明礼貌待客胸怀宽广助人为乐
(10)履行公约贵在行动从我做起共建文明
4、大通市民行为守则:
六要
要热爱祖国、建设大通、同心奋进、勇于争先。
要团结友爱、助人为乐、言行文明、自尊自重。
要家庭和睦、邻里相亲、计划生育、拥军优属。
要尊师重教、尊老爱幼、相信科学、移风易俗。
要讲究卫生、美化环境、义务植树、爱护花木。
要遵纪守法、维护公德、诚实守信、优质服务。
十不要
不粗言秽语、辱骂吵架;
不随地吐痰、乱丢果皮。
不乱闯红灯、妨碍交通;
不乱停车辆、挤占道路。
不乱设摊点、无证经营;
不乱搭乱建、影响市容。
不乱倒垃圾、乱堆杂物;
不乱涂乱贴、私设广告。
不损坏环境、侵占绿地;
不擅自挖掘、破坏设施。
5、文明小区(楼院)基本标准
(1)环境优美、绿化好、安静、无嗓音、无喧哗。
(2)公共设施完善、楼院墙面整洁,无破墙乱开门店,门窗无损坏。
(3)楼道内、阳台上无杂物,室内外无蚊蝇、无蟑螂、无老鼠,不饲养家禽家畜。
(4)实行垃圾袋装化,无暴露垃圾,无卫生死角。
(5)居住人员遵纪守法,无邪教、赌博、迷信和传看淫秽物品现象。
(6)综合治理措施落实,无刑事犯罪发生。
(7)育龄妇女自觉执行计划生育,无计划外怀孕。
(8)邻里团结,互相帮助,无民事纠纷。
(9)家庭和睦,尊老爱幼,无虐待老人现象。
(10)经常开展新风户评选工作,无漏评家庭。
三、道德礼仪
(一)基本道德
1、公民道德基本规范:
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
2、未成年人基本道德规范:
(1)爱国:
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌要行礼;
关心国情,关注社会,热爱生活。
(2)爱校:
遵守学校规章制度,爱护学校公物,保持教室整洁优美,爱护校园环境,不乱刻乱画。
(3)爱家:
在家孝敬父母,体贴父母,与家人和睦相处,主动帮助父母做力所能及的事。
(4)爱自己:
珍爱生命,不吸烟,不喝酒,拒绝毒品;
安全出行,不乱穿马路,不在街道打闹;
不进网吧、游戏室等不安全场所,慎交网友,不参加未成年人不适宜的活动和场所。
(5)有志:
从小立志、树立理想、认真学习、按时作息、勤于思考、虚心请教、学会合作,积极参加集体活动,参与社会实践。
(6)有仪:
穿戴整洁、朴素大方;
举止文明,遵守公共秩序;
不随地吐痰,不乱扔废弃物;
不乱穿马路,不大声喧哗,文明用语,态度友善,讲普通话。
(7)有礼:
尊敬师长,尊重他人,同学之间互相关心、互相帮助,诚信待人,礼貌待人。
(8)有习惯:
珍惜时间,生活规律;
爱惜粮食,节约资源;
坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操;
讲究卫生,勤洗勤换。
3、家庭美德的基本内容:
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
4、大通县首届道德模范有:
助人为乐模范刘峰、刘青莲;
见义勇为模范马振、安小华;
诚实守信模范王涛、戴朝恩,敬业奉献模范李彩亭、周生芳;
孝老爱亲模范刘桂华、张占仓。
(二)文明礼仪
1、中小学生应该知道的文明行为
(1)要维护公共环境。
不能乱扔杂物,不能随地吐痰和口香糖,不能攀折、损坏花草树木,不能乱刻乱画。
(2)要遵守公共秩序。
要排队候车,依次上下车;
不能乱穿马路、闯红灯;
在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所不能大声喧哗,不能说脏话,不能嬉闹。
(3)要讲究礼仪礼节。
要熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语;
要友善对待外来人员;
中学生要热情为陌生人指路;
中学生在公共交通工具上要主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
2、小学生公共场所礼仪三字经
行路上,整衣装;
守规则,要礼让。
遇师长,要行礼;
遇友朋,要致意。
路上行,讲卫生;
骑车时,守规定。
不横骑,不逆行;
勿带人,勿强行。
乘公交,守秩序;
依次上,不拥挤。
让老弱,助残疾;
懂谅解,不斗气。
去购物,礼节祥;
有秩序,慎取放。
医院里,有规矩;
要安静,讲顺序。
去看病,能配合;
探病人,择时机。
轻脚步,勿扰人;
多安慰,悦心情。
做观众,讲文明;
帽要脱,坐要稳。
口无声,手无扔;
好举止,利视听。
对演员,要尊重;
善理解,不起哄。
图书馆,要肃静;
声要低,走要轻。
借图书,要爱护;
阅览毕,归原处。
观展品,要谨慎;
勿触摸,勿挡人。
去旅游,长见识;
乘车船,守秩序。
坐立行,利人行;
礼外宾,展新风。
乱刻画,失德行;
玩不忘,护环境。
我祖国,在发展;
我少年,重任担。
有理想,有道德;
有文化,有纪律。
做四有,明志向;
新一代,在成长。
3、小学生常用文明用语
日常生活礼貌用语:
(1)见到长辈的时候,
我们应该主动说:
叔叔(阿姨),早上好(中午好、晚上好)。
(2)当朋友给你介绍陌生人认识的时候,
我们应该说:
您好,很高兴认识您。
(3)有人打电话到你家,接电话的时候,
你会说:
您好,请问您找谁?
(4)你不小心碰到了别人,
你要说:
对不起,我不是故意的,请原谅。
(5)当你和别人的约会迟到了,
很抱歉,让您久等了,请原谅。
(6)当别人向你表示歉意的时候,
你可以说:
没关系,请不要放在心上。
(7)当你请求别人帮助的时候,
你应该说:
您好,麻烦您,可以帮我吗?
(8)当别人对你进行帮助后,
谢谢您的帮助,让您费心了。
(9)当与别人告别时,
很高兴遇到您,下次再见。
(10)家里来客人时,
您好,欢迎到我家做客,请坐。
(11)当你在别人家做客后,离开时要说:
谢谢您的盛情款待,再见。
(12)当客人离开时,你可以说:
感谢您的光临,招待不周,欢迎您下次再来。
(13)别人感谢你时,你要说:
不客气,很高兴可以为您提供帮助。
学生对老师的文明用语:
(1)师生相遇
老师好!
老师再见!
(2)请求老师帮助
老师,请您帮我……谢谢老师
(3)到办公室找老师
(敲门)报告老师,……老师再见。
(4)到老师家看望老师
(敲门)这是李老师的家吗?
我们是您的学生。
老师好,祝老师身体健康,全家幸福。
老师,我们该走了,您休息吧,再见。
(5)受到批评、得到表扬,受到冤枉
(受到批评)老师,您批评得对,我一定改正。
(得到表扬)谢谢老师
(受到冤枉)老师,我也有责任,以后我会注意的。
(6)教师家访或在校外遇见老师
老师好,您请进。
妈妈,这是我们的张老师。
张老师,这是妈妈。
谢谢老师!
(7)在教室、校园里遇到领导或客人
您好!
领导好!
校长好!
(8)班干部向老师汇报工作
老师,近来班里发生了一些事情,您什么时候有空,向您汇报一下。
孩子对家长的文明用语:
(1)上学出门或放学回家
爸爸(妈妈),我上学去了,再见。
爸爸(妈妈),我放学回来了。
(2)在家需要父母帮助时
爸爸(妈妈),请您帮助我……好吗?
谢谢爸爸(妈妈)。
(3)家中来客人
张叔叔,您来了,快请进。
爸爸、妈妈,张叔叔来了。
张叔叔,您请坐,我去沏茶
张叔叔,您慢走,再见!
(4)请自己的同学来自己的家时
妈妈,这个周末我想请×
×
到咱们家和我一起写作业,再玩一会儿,您看行吗?
(5)随家长外出做客时
王伯伯好!
刘阿姨好!
王伯伯,刘阿姨再见!
请您留步
(6)去爷爷奶奶家
爷爷、奶奶好!
您俩最近身体好吗?
我可想您俩了!
爷爷、奶奶,我回去了,您俩要多保重身体,再见。
(7)老师请家长
妈妈,我们老师请您明天抽时间到学校去一趟,您别着急,没有什么大事,是我的错我一定改。
同学们之间的文明用语:
(1)上学路上,同学相遇
XXX,你好!
(2)课间,碰掉了同学的文具
哎呀!
对不起
!
没关系。
(3)在教室,不小心碰着同学了
对不起,看看伤着没有?
(对方)没关系。
(4)到同学家
(敲门,根据回答的声音判断如果是同学)你好,李XX,我是张XX。
(敲门,根据回答的声音判断如果是同学家长)阿姨(叔叔)好!
我是李×
的同学。
(开门后)我叫张XX,我来通知李XX(如果李不在)请您转告李XX,……,叔叔(阿姨)再见。
(5)打电话
(接电话)您好!
请问您找谁?
(打电话)您好!
请找一下张XX
四、安全健康
(一)安全自护自救小常识
常用救助电话:
报警110、火警119、急救120。
地震发生时:
1、如果在平房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。
地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再进出室外或等待救援。
2、如果住在楼房中,发生了地震,不要试图跑出楼外,因为时间来不及。
最安全、最有效的办法是,及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。
也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角,并且注意保护好头部。
千万不要去阳台和窗下躲避。
3、如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。
靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;
靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。
4、如果己经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。
因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。
5、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。
可以随机应变躲到就近比较安全的地方,如桌柜下、舞台下、乐池里。
6、如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。
也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。
7、如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;
用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;
要往意保存体力、设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。
火灾时:
1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措,要冷静地确定自己所处位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2、身处平房的,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。
反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。
3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
4、身处楼房的,不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生,这样会造成不应有的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上。
紧闭门窗,隔断火路,等待救援。
有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。
因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。
并且电梯随时可能发生故障。
6、因火势太猛,必须从楼房内逃生的,可以从二层处跳下,但要选择不坚硬的地面,同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲,然后再顺窗滑下,要尽量缩小下落高度,做到双脚先落地。
7、在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上,然后顺绳索滑落到地面。
8、逃生时。
尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
9、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
10、火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
如何安全使用煤气:
1、认真阅读燃气器具等的使用说明书,严格按照说明书的要求操作、使用。
2、使用人工点火的燃气灶具,在点火时,要坚持“火等气”的原则,即先将火源凑近灶具然后再开启气阀。
3、经常保持燃气器具的完好,发现漏气,及时检修;
使用过程中遇到漏气的情况,应该立即关闭总阀门,切断气源。
4、燃气器具在工作状态中,人不能长时间离开,以防止火被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄漏而发生火灾。
5、使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
(二)健康教育
1、为促进青少年健康成长,政府制定了哪些基本措施?
(1)保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。
(2)保证音、体、美课时,不随意增加学科教学学时,不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。
(3)学生的书面家庭作业时间和量都要控制:
小学一、二年级不得布置书面家庭作业;
小学中、高年级书面家庭作业量控制在1小时以内;
初、高中学生家庭作业总量不超过1.5小时和2小时。
(4)每天在学校锻炼身体的时间≥1小时。
2、未成年人心理健康
(1)在遭受挫折和打击时,能不气馁,并冷静反思;
(2)在和他人起冲突的时候,能控制自己的情绪和行为;
(3)如果下定决心做一件事情,能够坚持到底;
(4)对自己的过失言行感到惭愧,并敢于承认错误。
3、青少年学生的理想信念
(1)对国家强盛、民族复兴充满信心;
(2)相信家庭生活状况会越来越好;
(3)对个人前途充满希望。
大通县桥头第一小学
2012年8月
目录
1、青海意识
2、西宁精神
3、大通市民文明公约
六要十不要
1、公民道德基本规范
2、未成年人基本道德规范
3、家庭美德的基本内容
4、大通县首届道德模范
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