现代农艺技术等九个送教下乡专业指导性教学计划Word文档格式.docx
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德育、语文(实用写作)、数学(实用数学)、体育与健康、农村政策与法规、农村电器常识、实用化学、新农村文化建设、计算机应用基础。
2.专业技能课:
(1)必修课:
植物生产基础、平衡施肥技术、农作物病虫害防治技术、农作物生产技术、种子生产技术、农产品营销。
(2)选修课:
农村实用技术类课、农村经济管理类课、新农村建设与创业类课。
(3)生产实践课
(二)时间安排
本专业总计3060学时,合170个学分(讲授与实验课每18学时计1学分;
生产实践课,每周30学时计1.5学分)。
其中:
1.公共基础课共计612学时,34个学分,占总学分的20%。
2.专业技能课分为必修课、选修课、生产实践课三个部分。
其中,必修课1080学时,60个学分,占总学分的35%;
选修课360学时,20个学分,占总学分的12%;
生产实践课1008学时,56个学分,占总学分的33%。
全学程理论与实践教学学时比例为1:
2,实践教学包括实验、实习、实训、生产实践课以及其他形式的实践教学。
各课程的理论与实践教学的学时数及教学形式,根据实际情况而确定。
四、教学安排
1.授课:
根据当地农业产业特点,采用现场教学与课堂讲授相结合、集中授课与入户面授相结合、专业教学与生产实际相结合,充分利用多媒体、实物等现代化教学手段进行集中讲授。
2.实习实训:
按照课程教学要求,组织安排学生根据课程内容进行。
3.生产实践:
根据教学要求结合当地农业产业特点或农户生产结构,按实际生产季节,采用集中或分段多轮回的方式,安排生产实践,指导学生撰写实习报告或调查报告。
4.辅导:
在进行集中讲授和学生自学的基础上,由教师根据教学要求进行自学指导、答疑解难、作业讲评、学习讨论和技能培训;
根据农户生产实际进行入户指导、现场诊断及通过通讯网络等手段解决问题。
五、教学要求
根据农业生产特点和学生生产经营项目,坚持以生产过程为导向,按照农时季节、生产环节,采取音像教学、集中讲授、实践操作和学生自学相结合的方式开展教学。
农闲时间重点进行理论讲授,农忙时间进行技术指导、安排实习实训。
各校应在保证完成总学时数或总学分的前提下,根据实际需要制定本专业的实施性教学计划,并确定各门课程的开设时间。
1.主干专业课要突出实践性教学,做到理论与实践相结合、教学与生产相结合,统一教学与因产(业)施教相结合,增强教学的针对性和适用性。
2.公共基础课要坚持提高综合素质、夯实专业基础、服务“三农”需要的原则,因材施教,保证质量。
3.实施职业技能培训,注重培养学生良好的职业道德以及就业和创业能力。
六、主要课程内容
(1)德育
职业生涯规划:
主要介绍职业生涯规划的基础知识和常用方法,使学生树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯规划的能力。
职业道德与法律:
主要介绍文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范,陶冶道德情操,增强职业道德意识,养成职业道德行为习惯;
指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识,树立法治观念,增强法律意识,成为懂法、守法、用法的公民。
经济政治与社会:
主要介绍马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识;
提高学生思想政治素质,坚定走中国特色社会主义道路的信念;
提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。
哲学与人生:
主要介绍马克思主义哲学中与人生发展关系密切的基础知识,提高学生用马克思主义哲学的基本观点、方法分析和解决人生发展重要问题的能力,引导学生进行正确的价值判断和行为选择,形成积极向上的人生态度,为人生的健康发展奠定思想基础。
(2)语文(实用写作)
主要介绍和练习条据合同类、计划总结类、传播告启类、法律诉状类及其他专用书信类的撰写和应用。
(3)数学(实用数学)
主要介绍数学基础知识,讲授数学在农业生产和农村生活中相关数据的处理与应用。
(4)体育与健康
主要介绍适合农村开展的体育健身活动,讲授生理卫生保健知识和心理健康常识,提高学生身心健康水平。
(5)农村政策与法规
主要介绍中国农村宏观经济政策、农业相关政策与法规、农村基层组织的政策与法规、农村经济组织的政策与法规、农村社会生活与保障法律制度等内容。
(6)农村电器常识
主要介绍农村用电常识,讲授家用电器的结构、工作原理、使用方法。
使学生掌握简单的检修方法与常见故障的排除。
(7)化学(实用化学)
主要介绍与专业相关的化学知识及农村日常生活中化学的应用。
(8)新农村文化建设
根据新农村文化建设需要,主要介绍礼仪礼节、农民生活行为规范,开展适合当地特色的文化活动,构建和谐社会。
(9)计算机应用基础
主要介绍计算机的基本知识、中文Windows操作系统、Office办公自动化基础知识和网络的基本应用。
(10)植物生产基础
主要介绍植物各部分的形态、结构、功能、生长发育的基本知识,植物与光照、温度、水分、土壤等环境因素的关系及其调控。
(11)平衡施肥技术
主要介绍土壤养分的测定、肥料的配方、生产及使用技术。
(12)农作物病虫害防治基础
主要介绍当地主要农作物病虫害的种类与识别、发生规律与预测预报、防治的基本方法、农药使用常识等技术。
(13)农作物生产技术
主要介绍当地主要农作物的基本知识、种植制度、良种选择、播种技术、生长期管理、病虫害防治等基本技术,农作物周年生产技术。
(14)种子生产技术
主要介绍当地主要农作物优良品种的引种、选育、制种、种苗的生产管理、病虫害防治、种子的加工保藏等技术。
(15)农业机械
主要介绍当地常用的农业机械,基本掌握常用农机具的结构、基本操作、调整和维护保养方法,并根据农业与农机相互适应的关系,合理使用农业机械,掌握作业质量的检查方法。
(16)农产品贮藏与加工
主要介绍常见农产品的贮藏加工基础知识、常用方法、工艺流程、关键技术。
(17)农产品营销
主要介绍市场营销的基本知识,农产品营销的特点、规律、策略和方法。
(18)农村实用技术类课
根据专业扩展的需要、当地农村经济发展的需要和农民个性化的需要,选择2-5门实用性课程,讲授新技术、新方法、新工艺。
(19)农村经济管理类课
可选家庭理财、农产品经济管理、农村财务会计、经济合同、农村经纪人基础等课程。
(20)新农村建设与创业类课
可选新农村建设规划、农村创业与经营、农村资源开发利用等课程。
附表:
现代农艺技术专业课程设置与学时分配表
类别
序号
课程名称
学时数
学分数
公
共
基
础
课
必
修
1
德育
72
4
(1)
职业生涯规划
18
(2)
职业道德与法律
(3)
经济政治与社会
(4)
哲学与人生
2
语文(实用写作)
3
数学(实用数学)
36
体育与健康
5
农村政策与法规
6
农村电器常识
7
化学(实用化学)
8
新农村文化建设
108
9
计算机应用基础
小计
(612)
34
专
业
技
能
10
植物生产基础
11
平衡施肥技术
12
农作物病虫害防治基础
13
农作物生产技术
432
24
14
种子生产技术
15
农业机械
16
农产品贮藏与加工
17
农产品营销
(1080)
60
选
农村实用技术类课
216
19
农村经济管理类课
20
新农村建设与创业类课
(360)
生产实践
21
生产实践课
1008
56
总计
3060
170
果蔬花卉生产技术专业指导性教学计划(试行)
根据国家的教育方针和当地经济发展需要,面向农业,面向农村,面向农民,培养与社会主义新农村建设要求相适应的、有文化、懂技术、会经营、能创业,在农村生产一线“留得住、用得上”的从事果树、蔬菜、花卉生产的新型农民。
3.掌握果蔬花卉生产的基本原理和生产程序。
4.熟悉农村创业、经营及果蔬花卉产品营销的基本知识,掌握果蔬花卉关键生产技能。
5.能独立完成果蔬花卉周年生产过程。
6.掌握果蔬花卉生产优质、高效综合生产技术。
招收具有初中(或相当于初中)毕业文化水平的农村青年、返乡农民工、复转军人、农村种植户、科技示范户的带头人。
植物生产基础、平衡施肥技术、果蔬花卉病虫害防治基础、果树生产技术、蔬菜生产技术、花卉生产技术、食用菌生产技术、果蔬保鲜与加工、果蔬花卉产品营销。
根据当地农业产业特点,采用现场教学与课堂讲授相结合、集中授课与入户面授相结合、专业教学与生产内容相结合,充分利用多媒体、实物等现代化教学手段进行集中讲授。
(12)果蔬花卉病虫害防治基础
主要介绍当地主要果树、蔬菜、花卉病虫害的种类与识别、发生规律与预测预报、防治的基本方法、农药使用常识等技术。
(13)果树生产技术
主要介绍果树生产基础知识,当地主要果树的良种选择、苗木培育、果园建立,果园土壤管理、平衡施肥、整形修剪、花果管理、病虫害防治等基本技术,果树周年生产技术。
(14)蔬菜生产技术
主要介绍当地主要蔬菜的种类、生物学特性、生长发育规律,园地及设施的规划建设,以及高产、优质、高效栽培技术。
(15)花卉生产技术
主要介绍花卉生产设施及环境调控、育苗技术,盆花、花坛、水生花卉、鲜切花等生产技术。
(16)食用菌生产技术
主要介绍常见食用菌的基本知识、生产环境、生产流程及关键生产技术。
(17)果蔬保鲜与加工
主要介绍常见果蔬花卉产品的保鲜加工基础知识、常用方法、工艺流程、关键技术。
(18)果蔬花卉产品营销
主要介绍市场营销的基本知识,果蔬花卉产品营销的特点、规律、策略和方法。
(19)农村实用技术类课
(20)农村经济管理类课
可选家庭理财、畜牧业经济管理、农村财务会计、经济合同、农村经纪人基础、农产品营销等课程。
(21)新农村建设与创业类课
果蔬花卉生产技术专业课程设置与学时分配表
果蔬花卉病虫害防治基础
果树生产技术
648
蔬菜生产技术
花卉生产技术
食用菌生产技术
果蔬保鲜与加工
果蔬花卉产品营销
22
注:
根据当地产业结构和农民需求,在保证总学分不低于36学分的前提下,灵活确定果树、蔬菜、花卉、食用菌生产技术的开设与课时。
园林绿化专业指导性教学计划(试行)
根据国家的教育方针和当地经济发展需要,面向农业,面向农村,面向农民,培养与社会主义新农村建设要求相适应的、有文化、懂技术、会经营、能创业,在农村生产一线“留得住、用得上”的从事园林生产与管理的新型农民。
3.掌握实用写作基本知识以及计算机应用技术,熟悉农村政策与法规。
4.掌握园林花卉植物的繁育、生产、养护及病虫害防治的基本知识,具有熟练的职业技能和综合职业能力。
5.掌握园林机械的保养、维修、调整与正确使用的基本知识,具有初步检修的能力。
6.掌握园林规划设计、盆景及插花技艺的知识与技能,具有初步的园林绿化管理能力。
7.掌握园林苗木、花卉销售的知识,具有一定的营销推广能力。
植物生长及环境、园林机械、植物病虫害防治技术、园林植物生产技术、园林规划设计、花卉生产技术、盆景及插花技艺、农产品营销。
根据农业生产特点和学生生产经营项目,坚持以生产过程为导向,按照农时季节、生产环节,采取音像教学、集中讲授、实践操作和学生自
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