三至六年级主要句型总结Word格式.docx

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---Thankyou./No,thanks.

3.---CanIhave______?

---Sure.

Unit6

1.---Howoldareyou?

---I'

m_______.

2.Happybirthday!

3.Let'

s_____.

4.---Howmany_______?

---_____.

5.Thisisforyou,_____.

三年级下册主要句型

1.I'

m______.I'

mfrom_______.

2.Thisismyfriend,_____.

3.---Whereareyoufrom?

1.---Who'

sthat/this_______?

---He/She'

smy______.

2.---Issheyour_____?

---Yes/No.

1.---Howmany______canyousee?

---Icansee_______.

2.---Howmany______doyouhave?

---____.

1.---Doyoulike______?

---Yes,Ido./No,Idon'

t.

1.---Whereismy______?

---It'

sin/on/underthe（your）_____.

2.Lookout.

3.Excuseme,_____.

4.---CanIuseyour_______?

---Noproblem.

1.Comeon,_____.

2.Lookatthe_______.

3.Look!

Ithas___________.

4.Oh,it'

s（so）_______.（big/small/long/funny）

5.______is________.（You'

retall.I'

m_____.）

四年级上册主要句型

1.---What'

sintheclassroom?

---______.

2.Thisis_______（人名）,_______.

3.I/Wehave_______.

4.---Where'

smy______?

snearthe______.

5.Thisismy________.The_____is_______.

6.Let'

sclean______.Letmeclean_____.

1.---Howmany______doyouhave?

---Ihave_______.

2.Ihave_______.

3.---Whatcolourisit?

s______.

4.---Myschoolbagisheavy. 

---What'

sinit?

1._______is_______.He/Sheis________.（Myfriendisaboy.He'

sthin.）

shis/hername?

---His/Hernameis_______.

3.Ihaveafriend.He'

s________.Helikes________.

4.Who'

s_______?

1.Thisismyhome.Youcansee______.

2.---Isthisyour______?

---Yes,itis./No,itisn'

3.Whereis______?

4.---Isshe/he/itinthe______?

---Yes,_____is./No,itisn'

5.Whereare______?

6.---Aretheyon/in/ 

...the______?

---Yes,theyare./No,theyaren'

7.---Whatcanyouseeinmyroom?

---Icansee______.

Unit5

1.---CanIhavesome______?

---Sure.Hereyouare.

2.---Whatwouldyoulikeforbreakfast/lunch/dinner?

dlikesome________.

3.Passmea______,please.Givemea______.

1.---Howmanypeoplearethereinyourfamily?

---______.Myfamilyhas______members.

2.---Whoarethey?

3.---What'

syourfather/mother...?

---He/sheisa______.He'

s______.（tall/strong）Helikes________.

4.---Isthisyour______?

---Yes,she/heis.（No,she/heisn'

t.）

5.He/She/theylook（s）______.

四年级下册主要句型

1.---Whereisthe______?

2.Goto_______.

3.This/Thatis_______.

4.---Isthis/that/the/a_______?

t./No,itis_______.

1.---Whattimeisit?

s_____./It'

stimefor_____.Let'

stimeto_______.

1.Ilike_______（colour）_______（clothes）.

2.These/thoseare_______.

3.Whereismy______?

4.---Whatcolourisit?

s_______.

5.---Isthisyour_______（clothes）?

---Yes,itis./No,it'

6.---Whoseisit?

1.It'

s_____（天气状况）today.It'

s_____in______（某地）.

2.---CanIwearmy_____?

---Yes,youcan./No,youcan'

t.It'

s____today.Youcanwear_______.

3.Putonyour______.Takeoffyour_____.

4.---What'

stheweatherlikein_______?

s______today.

1.Lookat______.It'

2.---CanIhelpyou?

---Yes.

3.---Howmuchis______?

s_____yuan. 

---Howmucharethey?

---Theyare_______.

4.This_______is_______,butit'

stoo______.

5.---CanIhelpyou?

---Yes,Iwant______.

6.Putonyour_______.

1.---Whatarethey/these/those?

2.---Arethey/these/those_____?

3.---Howmany_____arethere?

---_______.

五年级上册主要句型

Unit1MyNewTeachers

话题：

校园生活

时态：

一般现在时

句型：

1.Who，What引导的特殊疑问句，用来对不熟悉的老师进行问答：

Who'

s+某人？

What'

she/shelike?

He/Sheis+与身体特征和性格特征有关的形容词。

例：

A:

Who'

syourEnglishteacher?

B:

Mr.Carter.

What'

shelike?

He'

stallandstrong.

2.Is引导的一般疑问句，谈论某位老师是否具有某方面的特征：

Ishe/she+与身体特征和性格特征有关的形容词，回答用：

Yes,he/sheis.No,he/sheisn'

t.例：

Isshequiet?

Yes,sheis.

Unit2MyDaysoftheWeek

星期和学校、周末活动

1.用---Whatdayisittoday?

---It'

s+星期几，来谈论一个星期的某一天。

Whatdayisittoday?

It'

sWednesday.

2.What引导的特殊疑问句，谈论学校课程：

Whatdoyouhaveon+星期几。

Wehave+课程。

WhatdoyouhaveonThursdays?

WehaveEnglish,mathandscienceonThursdays.

3.What引导的特殊疑问句，围绕周末活动展开的交际:

：

WhatdoyoudoonSaturdays/Sundays?

I+行为活动+onSaturdays/Sundays.例：

WhatdoyoudoonSaturdays?

IwatchTVonSaturdays.

Unit3What'

sYourFavouriteFood?

食物

1.What引导的特殊疑问句，就一日三餐进行交际：

Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinneron+星期几，回答用：

Wehave+食物。

WhatdoyouhaveforlunchonMondays?

Wehavetomatoes,tofuandfish.

2.What引导的特殊疑问句，谈论自己最喜爱的食物,并简要说明原因：

syourfavouritefruit/food?

Ilike+食物。

syourfavouritefruit?

Ilikeapples.Theyaresweet.

Unit4WhatCanYouDo?

日常生活

1.What引导的特殊疑问句，围绕学生熟悉的日常生活进行问答：

Whatcanyoudo?

Ican+家务劳动。

Whatcanyoudo?

Icansweepthefloor.

2.Can引导的一般疑问句，就同伴会不会干某项家务进行交际：

Canyou+家务劳动？

Yes,Ican./No,Ican'

Canyoumakethebed?

No,Ican'

t.

Unit5MyNewRoom

家，住宅

1.Therebe句型，某地有某物：

Thereis/are+家具。

Therearetwobedrooms,akitchen,abathroomandalivingroom.

2.用方位词准确描述家具的相对位置：

---Whereis/are+家具？

s/Theyare+方位词+相对物。

Whereisthetrashbin?

snearthetable.

Unit6InaNaturePark

自然景物

Therebe句型的一般疑问句：

---Is/Arethere+某物+某地？

---Yes,thereis/are.No,thereisn'

t/aren'

例1:

A:

Isthereaforestinthepark?

Yes,thereis.

例2:

Arethereanypandasinthemountains?

No,therearen'

五年级下册主要句型

Unit1ThisIsMyDay

1.When引导的特殊疑问句，就作息时间进行问答：

---Whendoyou+行为活动？

---I+行为活动+具体时间。

Whendoyoueatdinner?

Ieatdinnerat7:

00.

2.What引导的特殊疑问句，就活动内容进行问答：

---Whatdoyoudo+时间？

（教材主要是周末）---I+sometimes/often/usually+行为活动+时间。

Whatdoyoudoontheweekend?

Ioftenplayfootball.

Unit2MyFavouriteSeason

季节

1.Which引导的特殊疑问句，谈论最喜欢的季节：

---Whichseasondoyoulikebest?

/What'

syourfavouriteseason?

---Ilike+季节+best.例：

Whichseasondoyoulikebest?

Ilikewinterbest.

2.Why引导的特殊疑问句，谈论喜欢某个季节的原因：

---Whydoyoulike+季节？

---BecauseIcan+行为活动。

Whydoyoulikesummer?

B.BecauseIcanswiminthelake.

Unit3MyBirthday

节日

1.When引导的特殊疑问句，就什么时候过生日进行问答：

---Whenis+某人的（你的，我的，他、她的，某人的）+birthday?

sin+月份。

Whenisyourbirthday?

sinMay.

2.Is引导的一般疑问句，就某人的生日是否在某个时间进行提问：

---Is+某人的+in+月份？

IsherbirthdayinJune?

Yes,itis.

3.What引导的特殊疑问句，就节日（包括生日）的具体日期进行问答：

sthedate?

s+几月几号（具体日期）。

June9th.（省略了It'

s）

Unit4WhatAreYouDoing?

现在进行时

句型:

1.What引导的特殊疑问句，直接提问对方正在干什么：

---Whatareyoudoing?

---I'

m+行为活动。

Whatareyoudoing?

I'

mdoingthedishes.

2.What引导的特殊疑问句，提问对方、某人正在干什么：

---Whatis+某人+doing?

---He/She/某人+is+行为活动（doing）.例：

Whatisyourfatherdoing?

swritingane-mail.

3.电话用语：

介绍自己：

Thisis/It'

s+自己的名字.

要找某人：

CanIspeakto+要找的人.

请稍等：

Pleaseholdon.

Unit5LookattheMonkeys

动物

1.What引导的特殊疑问句，谈论动物（单数）的动作：

---Whatisit/he/shedoing?

s/He'

s/She'

s+动作（doing）。

Whatisitdoing?

seatingbananas.

2.What引导的特殊疑问句，谈论动物（复数）的动作：

---Whataretheydoing?

---Theyare+动作（doing）。

Whataretheydoing?

They'

reswimming.

Unit6AFieldTrip

日常活动

1.Are引导的一般疑问句，谈论人们（复数）正在进行的活动：

---Areyou（they）+动作（doing?

）---Yes,we（they）are./No,we（they）aren'

Areyoueatinglunch?

No,wearen'

2.Is引导的一般疑问句，谈论他人（单数）是否正在进行某活动。

---Ishe/she+动作（doing）?

---Yes,he/sheis.No,he/sheisn'

Isheplayingchess?

Yes,heis.

六年级上册主要句型

Unit1HowDoYouGoThere?

日常活动（交通）

1.How引导的特殊疑问句，围绕人们的出行方式展开交际：

---Howdoyou+行为活动？

---I+行为活动+出行方式。

Howdoyougotoschool?

Iusuallygotoschoolonfoot.

2.How引导的特殊疑问句，外出问路：

---HowcanIgetto+目的地？

---Youcango+交通方式。

HowcanIgettoZhongshanpark?

YoucangobytheNo.15bus.

Unit2WhereIstheScienceMuseum?

日常活动（外出）

1.Where引导的特殊疑问句，就建筑物的位置进行问答：

---Whereis+建筑物？

snextto+建筑物。

Whereisthecinem