牛津5A M1 Unit 1 Can I do this教案文档格式.docx
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Students’activity
Purpose
Inthestreet/Ontheroad
Stop!
trafficlightWait!
Go!
Lookandsay
Athome
Noyoucan’t.
Ontheunderground
Thisistheundergroundstation.
Don’tsmoke.=Nosmoking.
Don’teatordrink.
exitGooutthisway.
Sayandact
Atschool
1.Wordsandexpressions:
cross,goout,trafficlight….
2.Sentencepattern:
祈使句:
/Don’t…!
情态动词:
can(表示允许)
特殊问句:
Whichsignmeans…?
现在进行时句的构成。
cross,stop,goout,mean,or,.road,which,sign,station,underground,waitfordrink,makeanoise,outrubbish,smoke,trafficlight,
wait,way
2.Sentencepattern.
(1)祈使句
a.含义:
用来表示命令、请求、建议等意思;
祈使句的主要成分是动词,有时一个单词也能成为一句句子,例如:
b.祈使句的否定形式在动词前加上Don’t,例如:
Don'
tgoout.
c.改成否定句
Ben,crosstheroad.
Pleasegoout.
Stop.
d.Showthesigns.(各种标志都是祈使句)
(2)Stickthesignsontheboardandthenaskstudentstoworkinpairs.
(3)情态动词:
can
情态动词can除了表示能力“能、会”外,还可以用来征询对方是否同意,例如:
CanIgoout?
此时can可以用may替换:
MayIgoout?
我可以出去吗?
b.句子结构:
肯定句:
Icanswim.
否定句:
.
一般疑问句及回答:
c.改句:
Icanhavesomejuice.
Youcaneatsomecakes.
Wecangoout.
告诉学生注意some的变化。
(4)现在进行时
a.用法:
be+动词ing
b.Forexample:
We’rehavingalesson.
一般疑问句:
回答:
提问:
Don’tgoout!
Thisone.
Yes,Ican./No,Ican’t
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