一级职称教师任现职以来的专业技术工作总结Word文档下载推荐.docx
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三、培养学生良好的行为习惯,以德服人,做一个有爱的教师。
有爱才有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来,我除了担任一些学科的教学外,还担任过学校的少先队辅导员工作、教务员工作、团支部工作。
在这些工作中积累了不少经验。
为我现在的班主任工作和语文教研组工作奠定了坚实的基础。
在工作中,不但注重知识的教学和学习能力的培养,更注重学生的政治思想教育。
从学生一进校门,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。
培养学生良好的行为习惯,包括生活习惯、做人习惯、学习习惯等等,我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。
对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。
作为教师,要在生活上成为学生的知心朋友,在学习上成为学生的启蒙之师。
总之,作为一名新时期的人民教师,人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对未来的责任感,我将立足于本职工作,积极进取,努力学习,争做一名优秀的人民教师。
20XX年9月30日篇二:
教师职称申报任现职以来工作总结
任现职以来工作总结
本人于20XX年12月30日起任中学二级教师,任现职以来,一直在金沙县民族中学担任初中历史教学工作。
由于参加工作时间不长,在工作中对自己要求特别严格,努力不断汲取知识,努力不断总结教学经验。
经过9年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践,本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
思想品德方面:
热爱党,热爱祖国,立志为教育服务,为社会服务,为人民服务,认真学习贯彻党的教育方针,坚持教书育人,把知识传授和技能训练与学生品德培训有机结合起来,把学生的习惯养成作为工作的重要内容,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人。
职业道德方面:
热爱本职工作,能自觉遵守公司各项规章制度。
工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神,认真履行岗位职责,做到忠于职守、严于律己,具有高度的责任感和事业心,平时尊重领导和同志,服从领导分配,与同志之间团结协助、相互配合。
在生活工作中处处对自己高标准、严要求,反复学习贵州教育精神、贵州教师誓词,严格用毕节市中小学教师(校长)“十个不”承诺的规定约束自己,让自己逐步成熟起来,德高为师、身正为范,为学生树立良好人格形象的典范。
专业技术能力方面:
本人平时注重专业知识的学习,积极参与各类专业知识、业务培训,不断更新提高自己的专业知识水平,并将所学的专业知识及工作经验应用到教育教学工作中去,做到理论与实践相结合。
工作中充分发挥自身的专业技术特长,具有较高的专业业务素质,能胜任本职工作。
履行工作职责方面:
在这9年年的工作中,我本着“勤勤恳恳,努力向上”的工作宗旨,尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。
首先,严格落实学校的工作安排,做好每一项事务,不管是安排代课,还是办理其它工作事务,虽然不是每件事都能尽善尽美,但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度,竭力让每一件事往好的方向发展;
做好教育教学工作,每一节课都严格按“备课—说课—上课—评课—用课”五步曲要求自己,每一节课要认真备教材、备课标、备学生,要对自己使用的教学方法说出依据和意图,上课时与学生全身心投入课堂氛围,完成每个课堂学习任务,自己要对所上的每一节课进行评价和反思,把一些需要修改的内容做好标注和完善,以便在下一次用课时有一个较好的参考和传承。
关注每一个学生,对学生的学习情况、成长状态和行为习惯进行全面关注,发现学习异常,立即进行辅导;
发现状态不好,及时进行调整;
发现行为习惯的偏差,随即进行矫正。
在做好本职工作的同时,积极参加指导新人、培训新人的任务,给他们经验和技能方面的指导。
同时不忘记知识的更新。
积极参加继续教育的学习,并认真完成每一个学习任务,确保每次学习培训取得良好的成绩。
获得的表彰:
1.20XX年09月,荣获石场乡人民政府优秀教师表彰;
2.20XX年09月,荣获石场乡人民政府先进教育工作者表彰;
3.20XX年09月,荣获石场乡人民政府先进教育工作者表彰;
4.20XX年12月,荣获石场乡人民政府优质课一等奖;
5.20XX年09月,荣获优秀教师石场乡人民政府表彰;
6.20XX年02月,金沙县民族中学优秀教师表彰;
7.20XX年09月,荣获石场乡人民政府优秀教师表彰;
8.20XX年09月,荣获金沙县教育局、金沙县人事劳动社会保障局优秀教师表彰。
主要教学成绩:
20XX-20XX学年,学年统考成绩位于全县第2名,20XX-20XX学年,统考教学成绩位全县第7名;
20XX-20XX学年,统考教学成绩全县第4名;
20XX-20XX学年,中考教学成绩全县第5名;
20XX-20XX学年,统考成绩全县第4、5名;
20XX-20XX年,统考成绩位于全县第6名;
20XX-20XX年,中考成绩位于全县23名。
论文著作:
1.文章《如何用好历史教材中插图》,20XX年09月登载在《劳动时报》第1159期c版。
2.文章《初中历史学案导学之我见》,20XX年07月发表在《教育学》第7期。
3.文章《谈谈历史课堂中如何激发学生兴趣》,20XX年06月发表在《教学与研究》第6期。
4.文章《在初中历史教学中渗透法制教育的一些思考》,20XX年07月发表在《教育研究》第7期。
自任中学二级教师以来,在学校领导的关心下,在学校良好教研氛围的渲染下,通过自身的努力,本人取得了些许成绩,但也存在不少缺点,本人将在今后的工作中克服不足之处,勤能补拙,在今后工作中,充分发挥自身的才智为民族中学的发展、为山区教育的美好明天做
出自己应有的贡献。
本人签字:
20XX年8月30日篇三:
教师职称评审任现职以来工作总结
初中英语教师职称评审任现职以来工作总结10初中英语教师职称评审任现职以来工作总结10任现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。
工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。
得到社会、家长和学生的好评和认可。
团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导,积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。
积极探索教育理论,积极推进素质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。
关心、爱护、尊重自己的同事和学生。
任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。
本人深信“初中班主任是学生人生品格养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。
所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;
必须做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;
必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。
当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。
在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。
本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。
本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。
多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。
担任班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目标,经常和科任教师、学生家长保持联系,紧密配合,对差生转化工作方法得当,有成效。
在教学中,本人关心爱护学生,因材施教,兼顾好中差,既注重对“尖子生”的培养,也不忘对那些“差生”的关注与帮助。
本人担班主任,既是学生的“家长”,也是学生的“大哥哥”,更是学生的好朋友,在教学中,在课内外,本人和学生打成一片。
同时,本人向德高望重的老教师看齐,注重加强自身修养,用自己的言行影响感染学生,本人曾经担任班主任的xx班德、智、体、美、劳全面发展,在中考中取得较好的成绩,得到同行和社会的好评和认可。
在英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常规,认真钻研大纲和课标,深入研究教材,努力学习和实践现代教育思想和教学理论,不断地加强专业知识的学习与研究。
做到精心设计每一节课,以学生为主体,充分发挥学生主动学习的作用,培养学生良好的英语学习习惯,最大限度地培养学生热爱英语、学习英语的兴趣。
扎实的专业知识为自己在教学上创造优良成绩奠定了基础。
教学中,大胆探索和实践科学的教学方法,摸索使用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。
6年中学英语教学的探索和实践,砥砺出本人这把教学的宝剑,也酿制出一杯杯甘醇的美酒。
中教二级履职5年多来,教学成绩斐然,深得学校领导的信任,连年安排本人承担毕业班英语教育教学任务,本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关教师,历年中考、统考成绩都名列前茅。
任现职以来本人的教育教学,取得了一些成绩,但这只是个开始,今后的路还很慢长。
在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争取做一名具有学者型的老师。
篇二:
申报小学教师高级教师职称任现职以来专业技术工作总结[1]
本人任现职以来专业技术工作总结
夷陵区太平溪镇中心小学教师屈定龙
本人自1998年3月晋升为小学一级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩、廉等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下:
一、爱岗敬业,刻苦学习,努力提高思想素质。
为适应新时期教学工作的要求,我坚持认真学习党的路线、方针政策,学习教育政策法规,学习教育理论。
不断提高自己的思想道德修养,不断学习和实践教育教学工作艺术。
把热爱党的教育事业和热爱本职工作时刻放在首位,我分别多次参加学校、学片组织的师德演讲活动,并分别获得
二、三等奖,;
撰写的事的论文分别两次在学校获二、三等奖;
其中有两篇师德论文分别在学校站和宜昌市教育局站上发表;
20XX年5月被推荐为区级表彰的师德模范。
通过这些年来的工作实践使我更加深刻地认识到:
作为人民教师,关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱党爱国的具体表现,就是在尽一个合格公民应尽的职责。
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。
备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后坚持及时作总结,撰写教学后记。
授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
此外,我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手。
通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后,再从学习方法与学习勤奋的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。
在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。
我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。
榜样的力量是无穷的,渐渐地,班级就形成了和谐向上的风气和良好的竞争氛围。
在教研组内,我工作也是任劳任怨,宽以待人,热情关心每一位同事,乐于把自己探索出的语文教学的新方法、新体会与本组老师共享,共同研讨,共同提高,促进了教育教学工作的不断提高。
四、勤学勤问,主动充电,多种途径提高业务素质
成功的语文教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。
所以在工作之余,我不断通过各种方式为自身充电。
作为一个只有初中文化基础的我来说,所面临的挑战是巨大的,因此,我放弃家里的一切事务,通过自学,我毅然报考了湖北教育学院的小学大专班,20XX年7月毕业于湖北教育学院小学教育专业,取得了大专学历。
平时博览群书,吸取新鲜血液,做了大量教学笔记与课后感悟,积极参加各级培训和研讨活动,参加各级公开课、观摩课活动。
长期的积累,使我总结出不少教育教学的心得体会,撰写的多篇论文先后获奖并发表。
五、任现职期间工作及效果情况概述:
1、进修培训情况:
月—月参加湖北教育学院小学教育专业培训。
月—月参加普通话培训。
继续教育第三周期培训196学时。
2、承担班主任工作情况:
任现职16年以来,担任班主任14年,其中两年因病做手术未担任班主任。
20XX年—20XX年被学校评为优秀班主任。
—20XX年被学校推荐参加骨干班主任培训。
20XX年秋——20XX年春被学校评为优秀班主任。
本年度担任六年级班主任,被学校推荐为区级师德模范。
3、承担教学工作情况:
任现职以来,一直在教学一线工作,主要担任语文、品社、综合等学科的教学工作,尤其是20XX年秋—20XX年春连续三年,所带班级为65人的大班,任教的语文学科成绩都是在优秀、良好等次。
20XX年考核为优秀等次,20XX年10月被评为镇级语文骨干教师。
20XX年考核为优秀等次。
周课时都在15个以上,本年度担任六年级品社及其他学科的教学工作,任教课时15个,工作量。
4、撰写论文:
教学论文《合作探究,学会学习》在当代南方教育论坛杂志公开发表。
《爱的收获》获湖北省教育学会二等奖,《合作教技巧,探究学知识》获夷陵区教研中心一等奖。
教(科)研情况:
教案案例编写:
《呵护我们的生命》获宜昌市教育科学研究院二等奖。
设计电子导学案:
《话说地球》获夷陵区教研中心三等奖。
区研训中心资源库建设:
《农业是我们的衣食之源》获夷陵区教研中心三等奖、《购销货物》获夷陵区教研中心三等奖、《黄河是怎样变化的》获夷陵区教研中心一等奖。
5、辅导:
指导学生作文《从一句谚语想起》参加世界华人作文大赛,月获湖北省教研室优秀指导教师一等奖。
6、比访工作:
20XX年春“课内比教学,课外访万家”活动中,被学校评为先进个人。
7、帮扶:
指导新进教师范婷婷等三名教师写教学计划、写教案,范老师已成长为学校骨干教师。
8、奖惩情况:
月被评为太平溪镇优秀教师。
月被评为镇级语文骨干教师。
月“课内比教学”获校级三等奖。
月教学大比武获校级三等奖。
月师德演讲获获片区二等奖。
月被推荐为区级师德模范。
总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学高级教师应尽的职责。
20XX年6月24日
篇三:
本人于20XX年12月30日起任二级教师,任现职以来,一直在兴化市城东初级中学担任初中数学教学工作。
经过11年的努力工作、主动反思、积极探索和认真实践,本人综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。
工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬爱岗奉献精神,认真履行岗位职责,做到忠于职守、严于律己,具有高度的责任感和事业心,平时尊重领导和同志,服从领导分配,与同志之间团结协助、相互配合,让自己逐步成熟起来,德高为师、身正为范,为学生树立良好人格形象的典范。
教学能力方面:
履行工作职责方面:
在这11年年的工作中,我本着“勤勤恳恳,努力向上”的工作宗旨,尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。
首先,严格落实学校的工作安排,做好每一项事务。
不管是安排代课,还是办理其它工作事务,虽然不是每件事都能尽善尽美,但认真对待每一个工作细节是必须具有的态度,竭力让每一件事往好的方向发展;
20XX年7月18日
篇四:
自20XX年12月晋升小学一级教师资格以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。
在工作中,我严格要求自己,工作兢兢业业、任劳任怨,积极圆满地完成了上级交给的各项教育教学任务。
同时自己还要积极地将
所学新知识,新理念用于教学实践中,用知识去指导实践,用实践来验证知识。
20XX年9月30日
篇五:
申报中学一级教师职称个人工作总结
申报中学一级教师职称个人工作总结
一、个人简历
欧阳靓琪,女,1981年8月出生。
20XX年6月,毕业于咸宁学院数学教育专业专科学历,20XX年1月通过函数学习取得湖北第二师范学院数学与应用数学专业本科学历。
供职于麻城思源实验学校,担任学校七
(1)班班主任以及七
(1)与七(3)教学工作。
二、继续教育情况
任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时具进。
因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。
平时我能充分利用书
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