万学ACT职业规划解读Word文档下载推荐.docx

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　　“我是谁?

”

　　“我的长项是什么?

　　“我最适合做什么?

　　“我选择的专业适合我吗?

　　当你刚刚开始你的大学生活时，你对自己以后要做什么不清楚是很正常的。

抓紧你的时间去学习关于你的专业能力，人格形成，生活方式以及价值观的一切事物吧。

这些信息将帮助你重新衡量你所选择的专业并且为你打开一个充满了无限机遇和可能的职业旅途!

　　通过各种学生组织、体育比赛等等课外活动来发展和完善自己的兴趣与爱好。

　　涉足了解学校就业指导中心等相似机构所能提供的关于职业的信息，对不同的职业有一定认识。

　　和你的家人、朋友、导师等讨论你的职业兴趣，当然也可以是其它能够给你建议的其它人，尤其是那些已经在工作的人。

　　接受专业的个人定位测试，从而加深对自己的了解，明确你自己想要加强的竞争力。

同时，努力学习，努力得到尽可能高的分数。

第二年：

开拓视野—看到你看不到的地方

　　“我已经了解了我的专业，可是学习这个专业我能做什么呢?

　　“学习这个专业我将有怎样的职业发展呢?

　　“拥有了这个学位对我将意味着什么?

　　继续发现和收集你欢愉职业发展领域的信息。

最好的资源就是那些已经工作的并且对你的职业规划有兴趣的人。

暑期兼职、实习以及一些志愿者活动都会使你得到最直观的信息。

　　继续拓展你在职业选择方面的知识，将所有你感兴趣的职位和行业做一个列表。

　　通过各种渠道学习更多的关于职场的信息。

　　研究其它相关信息。

　　有机会的话和那些对你的职业发展有兴趣并且在相关行业工作的人进行交流，或者在这个职位上与一个专业人员共事。

　　参加其它与职业相关的活动从而尽可能多地了解行业以及整个职场。

第三年：

明确知道你想要什么

　　“我在考虑几个不同的职业选择——哪一个最我是最优选择呢?

　　“我应该为这个职业准备写什么呢?

　　“大一以来，我的兴趣有那些变化?

这将会怎样影响我现在的行动?

　　实习和暑期兼职将帮助你获得新的技术，了解更多的职业咨讯，并且构建你自己的人脉网络。

　　以自己更好的学术表现，尤其是你的专业方面。

现在是时候回到大一时候的问题：

“我是谁?

”“我想要什么?

　　细化你的职业选择并且与一个专业人员讨论你的职业规划。

你对自己早期的决定满意么?

　　为读研考研作准备，如果你的职业规划需要一个更高的学术背景。

　　研究你心仪的公司以及它的工作环境和企业文化，确定自己最适合的职位。

　　继续寻找并且从事那些能使你获得有用经验的实习以及兼职工作。

第四年：

我们有备而来

　　“什么样的工作对于我是可行并且现实的?

　　“我通过什么样的渠道可以找到适合我的工作?

　　“我应该现在就读研或者先工作再读研?

　　为你自己提前计划并且设置切实可行的职业目标，现在起你将面对从大学校园到社会或者更高一级学位学习的转变。

　　了解求职的每一点信息，有可能的话可以参加一下专业的求职培训，向专业职业咨询师进行咨询。

　　为你得第一份工作进行准备，就工作的第一年以及你所能遇想到的一切向你的师兄师姐请教。

　　充分离用你的人脉关系为你的求职历程创造机会。

利用一切可以利用的机会拓展你求职的渠道，网络，招聘会，宣讲会等等。

一年级为试探期：

要初步了解职业，特别是自己未来所想从事的职业或自己所学专业对口的职业，提高人际沟通能力。

具体活动可包括多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，多与人沟通，提升自己的语言表达能力。

组织自己的团队，锻炼团队合作能力，一定要慢慢建立起和企业沟通的平台。

二年级为定向期：

应考虑清楚未来是就业、考研、考公务员、出国留学还是创业，ACT授课老师毛启彬老师给大家简单分析下第一其实你有没有仔细考虑过这样一个问题？

出国留学、考研、考公务员最终的归宿也是现实的社会职场，只不过大学毕业后先选择以上几条路是为了能更好的找到职业生涯的起点；

但是只要是进入职场，那么职业能力的系统化打造就显得至关重要。

第二创业，大学阶段你都做过什么？

其实你做的这些只能称之为做小生意、小买卖，但是如果时创业的话，对职业能力的要求就非常高。

因为只有你本人具备了全面系统的职业能力，你才可能把这些能力科学的、有层次和计划的复制给你的高管团队以及员工，并带领他们共同做好一个项目、两个项目甚至更多。

那么系统化的职业能力打造及持续科学的训练对你来说更显得非常重要。

第三就业，你知道企业在挑选人才的时候，挑选的标准时什么吗？

单位对你的一面、二面、三面又是如何呢？

其实你说的的只是一部分，看来你对企业如何挑选合适的新人以及面试的程序还需要更多的了解。

了解相关的应有活动，并以提高自身的基本素质为主，通过与企业相关的一些组织，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能；

可以开始尝试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，组织和企业相关的联动项目，更加真实的了解企业，同时积累人脉。

三年级为冲刺期：

因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息。

在撰写专业学术文章时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己的独立解决问题的能力和创造性；

参加和专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信，了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试，加入校友网络，和已经毕业的校友、师哥师姐谈话了解往年的求职情况；

希望出国留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL、GRE、注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。

四年级为分化期：

找工作的找工作、考研的考研、出国的出国，考公务员的考公务员不能再犹豫不决，大部分学生的目标应该锁定在工作申请及成功就业上。

这时，可先对前三年的准备做一个总结：

首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充分；

然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中校验自己的积累和准备；

最后，预习或模拟面试。

积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

有了自己的路，有的自己的方向，有了自己的理想。

毛启彬老师相信我们每一个大学生都可以沿着自己规划的生活方向一直走下去，可以过一个充实而有意义的大学生活，更可以为自己今后的人生储备更多的财富。

赢在职场起点大学生如何打造合体职业规划

前言：

职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。

是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。

　　万学教育ACT职业能力授课名师王梵老师就大学生比较关心的如何制定自己的职业规划进行了仔细的调研，并作出了细致的分析。

希望能对还没有或者即将要求职的朋友们有所帮助。

职业规划有短期、中期和长期之分。

短期规划为三年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。

中期规划一般为三至五年，规划三至五年内的目标与任务。

长期规划其规划时间是五至十年，主要设定较长远的目标。

　　职业规划的依据：

四个“选择”

　　择己所爱：

从事一项你所喜欢的工作，工作本身就能给你一种满足感，你的职业生涯也会从此变得妙趣横生。

兴趣是最好的老师，是成功之母。

调查表明：

兴趣与成功机率有着明显的正相关性。

在设计自己的职业生涯时，务必注意：

考虑自己的特点，珍惜自己的兴趣，择己所爱，选择自己所喜欢的职业。

　　择己所长：

任何职业都要求从业者掌握一定的技能，具备一定的能力条件。

而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。

所以你必须在进行职业选择时择己所长，从而有利于发挥自己的优势。

运用比较优势原理充分分析别人与自己，尽量选择冲突较少的优势行业。

　　择世所需：

社会的需求不断演化着，旧的需求不断消失，新的需求不断产生。

新的职业也不断产生。

所以在设计你自己的职业生涯时，一定要分析社会需求，择世所需。

最重要的是，目光要长远，能够准确预测未来行业或者职业发展方向，再做出选择。

不仅仅是有社会需求，并且这个需求要长久。

　　择己所利：

职业是个人谋生的手段，其目的在于追求个人幸福。

所以你在择业时，首先考虑的是自己的预期收益——个人幸福最大化。

明智的选择是在由收入、社会地位、成就感和工作付出等变量组成的函数中找出一个最大值。

这就是选择职业生涯中的收益最大化原则。

　　个人职业规划的基本步骤：

　　第一步：

确定志向

　　志向是事业成功的基本前提，没有志向，事业的成功也就无从谈起。

俗话说：

“志不立，天下无可成之事。

”立志是人生的起跑点，反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观，影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。

所以，在制定生涯规划时，首先要确立志向，这是制定职业生涯规划的关键，也是你的职业生涯中最重要的一点。

　　第二步：

自我评估

　　自我评估的目的，是认识自己、了解自己。

因为只有认识了自己，才能对自己的职业作出正确的选择，才能选定适合自己发展的职业生涯路线，才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。

自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。

　　第三步：

职业生涯机会的评估

　　职业生涯机会的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响，每一个人都处在一定的环境之中，离开了这个环境，便无法生存与成长。

所以，在制定个人的职业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。

只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的职业生涯规划具有实际意义。

环境因素评估主要包括：

（1）组织环境。

（2）政治环境。

（3）社会环境。

（4）经济环境。

　　第四步：

职业的选择

　　职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。

据统计，在选错职业的人当中，有80％的人在事业上是失败者。

正如人们所说的“女怕嫁错郎，男怕选错行”。

由此可见，职业选择对人生事业发展是何等重要。

如何才能选择正确的职业呢？

至少应考虑以下几点：

（1）性格与职业的匹配。

（2）兴趣与职业的匹配。

（3）特长与职业的匹配。

（4）内外环境与职业相适应。

　　第五步：

职业生涯路线的选择

　　在职业确定后，向哪一路线发展，此时要作出选择。

即，是向行政管理路线发展，还是向专业技术路线发展；

是先走技术路线，再转向行政管理路线……由于发展路线不同，对职业发展的要求也不相同。

因此，在职业生涯规划中，须作出抉择，以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。

通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题：

（1）我想往哪一路线发展？

（2）我能往哪一路线发展？

（3）我可以往哪一路线发展？

对以上三个问题，进行综合分析，以此确定自己的最佳职业生涯路线。

　　第六步：

设定职业生涯目标

　　职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。

一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。

没有目标如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何方。

只有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你避开险礁暗石，走向成功。

目标的设定，是在继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目标做出的抉择。

其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。

通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。

短期目标一般为一至二年，短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标。

中期目标一般为三至五年。

长期目标一般为五至十年。

　　第七步：

制定行动计划与措施

　　在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。

没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。

这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。

例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率？

在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力？

在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。

并且这些计划特别具体，以便于定时检查。

　　第八步：

评估与回馈

　　俗话说：

“计划赶不上变化。

”是的，影响职业生涯规划的因素诸多。

有的变化因素是可以预测的，而有的变化因素难以预测。

在此状况下，要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。

其修订的内容包括：

职业的重新选择；

职业生涯路线的选择；

人生目标的修正；

实施措施与计划的变更等等。

　　凡是科学的学问，不但需要具备一套理论体系，还需要具备科学的研究方法，特别是实证研究。

实践是检验真理的唯一标准。

成功学只有理论，缺乏实证研究，职业规划则两者兼备。

万学ACT王梵老师建议求职者们，不要纸上谈兵，一定要亲自为自己打造一身合体的职业规划，因为只有自己知道自己喜欢什么。

作者：

万学教育