椒江区第十七届中小学生科技文化艺术节活动方案.docx
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椒江区第十七届中小学生科技文化艺术节活动方案
椒江区第十七届中小学生科技文化艺术节活动方案
一、指导思想
以爱国主义教育为主线,以“活跃校园文化,培养创新人才,推进素质教育”为主旨,促进各中小学科技、文化、艺术活动深入开展,培养学生创新精神和实践能力,为广大中小学生健康成长服务。
二、主题:
环保·创新·发展
三、组织领导
名誉主任:
周 澍
主 任:
朱道鸿、于巍、王志英、董林春、王岩夫
副主任:
金 观、孙鑫柔、潘宝珠、谢玲芬、邵龙
委 员(按姓氏笔画排名):
马成逊、朱银富、孙明君、陈赟、张国胜、邱爱民、金新、周荷玲、潘友方
组委会下设办公室名单:
主 任:
潘友方
副主任:
陈 赟、周荷玲
四、比赛项目
(一)科技类:
(6个项目)
1、中小学生电脑技能比赛
2、中学生机器人模型短跑比赛
3、高中生直升机趣味赛
4、初中生航海模型比赛
5、小学生“鸡蛋撞地球”比赛
6、小学生“抗震救灾”创意作品制作比赛
(二)文化类:
(7个项目)
1、中学生绘画比赛(素描、色彩)
2、小学生绘画比赛(版画、粘贴画)
3、中小学生毛笔字比赛
4、中小学生钢笔字比赛
5、中学生英语演讲比赛
6、小学生英语看图讲故事比赛
7、中小学生情景剧大赛
(三)艺术类(4个项目)
1、中小学生独唱比赛
2、中小学生独奏比赛
3、中小学生独舞比赛
4、中小学生大合唱比赛
五、活动时间:
科技文化艺术节开幕式暨少年军校大检阅活动:
12月20日上午9:
00;科技文化艺术节活动:
20日下午—22日。
六、活动地点:
开幕式:
台州市第一中学;主赛场:
海门小学;分赛场:
台州一中(直升机趣味赛)、实验二小(大合唱比赛)
七、报名办法:
请于12月15日前在局域网上报名(请点击“椒江区中小学生科技文化艺术节报名系统”),逾期不报作自动放弃处理。
八、报名要求:
参加比赛参赛选手只可报名参加一个项目比赛(大合唱比赛除外)
中小学生电脑技能比赛
一、参加对象:
全区参赛中小学,每校1组,每组2名(合作)。
其中完全中学初中、高中各派2名学生参加。
二、比赛时间:
3.5小时
三、比赛内容:
2人一组合作参与比赛,学生根据现场提供一个主题内容从互联网上搜索相关素材和资料,并进行合理处理加工制作成网页。
小学组制作1张主页及4张相关网页,做好超级链接;中学组制作1张主页及9张相关网页,做好超级链接。
制作完成后上传到指定FTP服务器上。
四、比赛要求:
(1)现场通知比赛主题,比赛主题由主办单位人员从若干题目中当场抽签确定。
(2)网页作品应由学生现场创作。
(3)学生入场不带任何资料和工具器材(包括手机等通讯工具),不能利用邮件、BBS、聊天室、即时通讯工具等交流方式在网上与其他人进行交流。
违者取消比赛资格。
(4)比赛整个过程有专人进行监督,所有上网行为和过程都由专用服务器进行全程监控自动记录备案。
比赛时不能使用QQ等聊天软件,不能使用邮箱。
一旦发现有学生向外传输试题以及其它作弊行为,立即取消比赛资格。
五、比赛环境:
每人一台多媒体电脑,可通过网上邻居互访,并开通互联网,安装常用软件:
MacromediaStudioMX简体中文版全套软件,Office2000全套软件,Photoshop7.01简体中文版,ACDSee5.0中文版,WinRAR3.20中文版,IE6.0,常用拼音和五笔输入法,FlashFXP等软件。
六、操作辅导(供参考)
电脑基础知识,Windows基本操作,汉字输入,局域网共享操作,用IE上网,用google、baidu等搜索网页和图片并保存网页或网页中图片,利用资源管理器对资料进行分类整理,用Photoshop等软件处理图片,用Flash制作软件制作Flash动画,用网页操作软件制作软件,用FTP客户软件将制作网页上传到服务器发布。
七、学生电脑作品评比指标
(1)定性指标:
作品如有明显政治原则性错误和科学常识性错误(如:
违背有关公理、定理、规则、常识、规律等),将取消其参评资格。
(2)定量指标
①思想性、科学性(28分)
内 容
分值
主题明确,内容积极、健康向上
7
能科学、完整地表达主题思想
7
内容切合作者学习和生活实际
7
文字内容通顺,无错别字和繁体字
7
②创造性(27分)
内 容
分值
主题表达形式新颖,构思独特、巧妙
10
具有想象力和个性表现力
9
内容、结构设计独到
8
③艺术性(25分)
内 容
分值
反映出作者有一定审美能力
7
合理运用各种形式表现主题,有感染力
9
界面美观、布局设计独到,富有新意
9
④技术性(20分)
内 容
分值
选用制作工具和制作技巧恰当
6
技术运用准确、适当、简洁
4
人机交互方便,结构清晰,导航和链接准确
10
中学生机器人模型短跑比赛
一、参加对象:
全区参赛中学,每校2名(合作)。
其中完全中学初中、高中各派2名学生参加。
二、材料准备:
赛前根据指定短跑机器人器材训练,比赛时现场提供器材。
三、 比赛要求:
(1)参赛选手只可带规定物品:
少于1公斤配重物品、4节5号电池,贴脚用纸,自制跑道(调试用)。
(2)机器人制作:
在1.5小时内完成制作,每校两名学生可分别制作2个机器人,选其中1个机器人进入场地竞赛(制作时间不计成绩)。
(3)场地竞赛:
按抽签序号进入相应跑道。
(4)名次录取:
先到达终点者名次靠前(如有抢跑现象,按体育规则办)。
高中生电动直升机趣味赛
一、参赛对象:
参赛高中,每校派2名学生(含一名助手)参加
二、参赛材料:
无线电遥控电动直升机,具体型号不限
三、比赛程序安排:
1、运动员报名检录
2、运动员抽签编号
3、运动员关闭发射机,送交裁判组统一保管
4、按抽签编号顺序参加比赛
5、赛后关闭发射机,交回裁判组,并签字确认成绩
四、飞行规则和评分标准
1、场地设置若干障碍区,详见附图
2、比赛方法
(1)依附图按次序可选择地通过障碍,以通过障碍得分为比赛成绩。
比赛时间为6分钟,期间选手可以试飞,声明为试飞成绩无效;超时后所得成绩不记入得分。
(2)每位运动员允许有两架模型,可随时更换。
(3)运动员可跟随模型走动,但不允许飞行过程中触及飞机,否则本轮得0分。
(4)起飞后要求模型始终在场地内飞行,出场地者本轮得0分。
(5)运动员必须按附图中规定顺序通过障碍,不可逆行,否则,逆行所得成绩无效。
但运动员可根据自我情况选择,放弃通过困难障碍。
3、障碍设置及得分
(1)起飞——模型由起飞着陆区(直径0.6米)垂直起飞并跨过标杆(约1.8米),成功者得100分。
(2)上天梯——模型在圆柱体内(直径1米,高度约1.8米)垂直向上通过天梯,成功者得100分。
(3)精确打击——模型击倒障碍群中3个指定目标(约为接力棒大小),击倒1个指定目标(附图中黑色目标)得100分,碰到1个其它目标扣50分。
(4)鲤鱼跳龙门——模型围绕龙门(直径1米,高度约1.8米)翻越1圈,成功者得100分。
(5)紧急救援——模型吊起吊篮放入指定区域,成功者得100分。
未放到指定区域不得分。
(6)穿越时空——模型水平穿过一个桶状障碍物(直径1米,长约1.2米),成功者得100分。
(7)着陆——模型起落架在着陆区内相应得分(压线时以起落架外圈得分为准),模型着陆时翻倒得0分。
4、成绩评定
比赛进行2轮。
以2轮成绩之和为运动员正式比赛成绩。
若成绩相同,则以最高一轮成绩确定名次;若最高一轮成绩相同,则以两轮比赛所用时间之和确定,用时少者列前。
5、补充说明
模型在飞行过程中,因某些原因飞机解体,按照包含动力机体为准。
五、安全责任规定
因为直升机高速旋转机翼将可能对您造成严重伤害,为了您人身安全和愉快地观看比赛,特规定如下:
1、运动员入场比赛前领回发射机;比赛完毕,立即将发射机交回收管,违者将取消竞赛资格。
该轮比赛全部结束后,在裁判长许可下,方能领回自己发射机。
2、运动员应遵守纪律、服从裁判、不得影响裁判员工作,对破坏纪律、无理取闹、弄虚作假运动员或运动队,组委会可视情节予以批评、警告直至取消比赛资格处分。
3、教练员及运动员在训练和比赛期间,必须戴上有面罩安全帽、风镜或眼镜等护眼用具。
4、所有非裁判人员一定要退到安全线之外。
5、严禁运动员等在人群中飞行。
附图:
初中生航海模型比赛
一、参赛对象
全区参赛初级中学,每校1组,每组2名(男、女生各1名,合作完成)。
二、比赛场地规定:
比赛场地为长8米,宽2米,水深20厘米水池,起航线距离终点线7.5米。
如下图所示:
三、航模动力制作规定:
1、航模动力以酒精为燃料,燃料自备,数量不限,不得使用其它燃料,否则取消比赛资格。
2、酒精燃烧加热水容器中水产生高压水蒸汽,通过喷管从喷口喷出高压水蒸汽或水推动船模前进,不得使用其它化学液体产生蒸汽。
喷口必须安装在水面以下,否则取消比赛资格。
3、动力制作完成后进行试车时,不得在空气中试车,以免伤及学生。
必须将动力装入船体并使喷口深入水中。
试车试航时在室内水池或者大一些水容器中进行,不得在野外水面试车或试航。
四、船体制作规定
1、模型长度规定在45厘米之内,宽度不限。
可以利用商品船体制作,但要注意防热防火,船舵深入水面以下深度不得超过15厘米,船舵大小、形状、数量不限。
五、航海船模比赛评分标准
1、蒸汽动力制作与性能占20%,满分20分。
2、航线为直线,船首到达终点线中段满分30分。
中段外侧依次为20分、10分,船首(或船体)触碰水池侧边得5分。
3、航行时间:
最小时间得满分50分,以下依名次顺减5分。
(如第二名45分,第三名40分……)
4、以上得分累加获得比赛成绩。
以高分到低分排列名次作为获奖依据。
六、比赛及制作过程注意事项
1、比赛及制作过程中必须注意酒精燃料保管与使用,注意防火,严防烧伤事故发生。
2、酒精燃料不得洒落在学生衣服上,点火操作最好由指导老师完成。
3、制作、试车、比赛结束后,必须将船体中剩余酒精装入专用容器,由专人保管,严防引发火灾。
小学生“抗震救灾”创意作品制作比赛
一、参加对象:
全区参赛小学,每校1组,每组3名(合作)。
二、比赛主题:
制作与“抗震救灾”(小学生抗击地震、救灾避险,学校救灾避灾)有关创意作品(模型)。
三、比赛时间:
半天(制作为2小时)
四、比赛要求:
1、有创新:
设计制作作品能充分发挥学生想象能力,要求有比较多原创内容。
2、扣主题:
要紧扣与“抗震救灾”(小学生抗击地震、救灾避险,学校救灾避灾)有关这一主题。
3、能自主:
学生现场进行设计,现场制作作品(模型)。
4、知节约:
所取材料尽量少,完成时废料尽量少。
四、材料与工具:
材料及工具由组委会统一提供,学生不能自带任何材料进场。
组委会统一提供材料清单如下:
细铁丝,彩色贴纸,彩色硬纸,粗吸管,细吸管,彩色毛线,彩色橡皮泥,白色泡沫塑料,硬纸板,牙签,白纸,底板(五夹板60×80)。
小剪刀,小刀,胶水(包括双面胶),铅笔,彩色笔,尺子(50厘米左右)、圆规。
五、比赛程序与评审内容:
1、比赛程序:
(1)学生入场后抽签确定顺序,该顺序即为操作台编号,也是最后现场描述、说明作品顺序。
(2)三人协作制作作品,写出说明
- 配套讲稿:
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