教科版八年级《第9章+压强》物理培优练习卷文档格式.docx
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获得在松软地面上脚印的大小或深浅,不可以估计涉案人员的高矮和体重
获得在松软地面上脚印的大小和深浅,可以估计涉案人员的高矮和体重
4.(2012•巴中)如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两柱形容器都装有质量相同的水,水对容器底部的压力分别为F甲、F乙,水对容器底部的压强分别为p甲、p乙,则( )
F甲=F乙,p甲=p乙
F甲<F乙,p甲<p乙
F甲=F乙,p甲<p乙
F甲=F乙,p甲>p乙
5.如图上小下大的台形容器,装有一定量的水银.当水银受热膨胀时,若不计容器的热膨胀,水银对容器底部的压强将如何变化( )
变大
变小
不变
都有可能
6.在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示.工人师傅这样做的目的是( )
把水管当刻度尺用
把水管当气压计用
为了找到两个相同高度的点
为了测量两个点的水平距离
7.(2013•巴州区一模)如图所示,A、B两的容器中装有同一种液体,且液面a点的压强小于b点的压强,当a、b之间的阀门打开时,下列说法中正确的是( )
液体由A向B流动
液体由B向A流动
液体静止不动
液体来回流动
8.(2009•河南)三峡船闸是世界上最大的人造连通器.图是轮船通过船闸的示意图.此时上游阀门A打开,下游阀门B关闭.下列说法正确的是( )
闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A两侧的压力相等
闸室和上游水道构成连通器,水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力
闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力
闸室和下游水道构成连通器,水对阀门B两侧的压力相等
9.(2010•宁波)如图所示,煤气管道包括户外和户内两部分,二者之间连接着一只煤气表.工人师傅给每户安装完户内管道后,都要检查一下管道是否漏气.有一种检测装置,在两端开口的透明U型管中装有水,当U型管两端压强相等时,两侧水面相平.检测时,关闭开关,用力向户内管道口Y内吹气,然后迅速将U型管的Y′一端与Y相连接,U型管内水面出现高度差,继续观察U型管中水面的变化( )
若水面高度差逐渐增大,则表明不漏气
若水面高度差逐渐减小,则表明不漏气
若水面高度差保持不变,则表明有漏气
若水面高度差保持不变,则表明不漏气
10.把装满水的杯子浸入水中,口朝下.如图所示,那样抓住杯底向上提,在杯口离开水面前,杯子露出水面的部分( )
充满水
没有水
有水,但不满,水面上方是空气
有水,但不满,水面上方是真空
11.(2012•茂名)如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1m,槽内装有水银.下列说法正确的是( )
此装置是一个连通器
第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米汞柱高
将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小
二、非选择题
12.
(1)请观察如图所示的订书机结构,指出其中用到了哪些力学知识,并举出两例填写到下面的表格内.
订书机结构
应用的物理知识
例:
压柄做得宽大
增大受力面积,减小压强
(2)订书时,若订书针对书产生的压强为1×
108Pa,订书针与书的接触面积为2×
10﹣7m2,人手按压柄的压力为 _________ N.(不考虑压柄的重力和摩擦)
13.(2005•泰州)通过学习,同学们知道了液体压强的特点.在此基础上,老师提出了这样的问题:
有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景.出现这种情况的原因是:
U形管左支管液面上方的气压 _________ 大气压(填“大于”、“小于”或“等于”);
调节的方法是:
_________
A.将此时右边支管中高出的液体倒出B.取下软管重新安装
(2)小明再作图(b)所示的检查.当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化.出现这种情况的原因是:
_________ .
(3)压强计调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示.他发现图(d)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水.
①你认为,小明的结论是 _________ (填“可靠的”或“不可靠的”);
②简要说明理由:
14.(2007•咸宁)在生活中,我们有时因为生病而需要打针输液.图为输液示意图,药瓶瓶口插有两根管子.其中C管的作用是利用 _________ 使药液从A管中顺利流出;
针头的表面做得非常光滑,这是为了 _________ 以减轻病人的痛苦.若要提高输液速度,除了调节调节器外,还有一个简便的方法就是 _________ .
15.晓月把一只手手心朝上平伸开,手心面所受的大气压力约为 _________ N,但她却没什么沉重的感觉,这是因为 _________ .(P0=1×
105Pa)
16.在长30cm的曲管短臂的口A上粘着一层软而不透气的薄膜,把水银装满曲管,并且使管的开口B向下(如图),则薄膜将会 _________ ,若将氢气装入管中,其他条件一样,则薄膜将会 _________ .(填“向外凸”、“向内凹”)
参考答案与试题解析
考点:
增大压强的方法及其应用.菁优网版权所有
专题:
应用题.
分析:
A、根据压强公式p=
可知,在压力一定的情况下,减小受力面积可以增大压强,来分析A选项是否正确;
B、利用大气压的知识来分析B选项是否正确;
C、根据压强公式p=
可知,在压力一定的情况下,增大受力面积可以减小压强,来分析C选项是否正确;
D、根据惯性是物体本身的一种属性,其大小与速度大小无关,分析D选项是否正确.
解答:
解:
A、铁钉尖头向上,与车胎的接触面积减小,根据压强公式可知,能增大对车胎的压强,利于扎破轮胎.故本选项正确,不合题意;
B、铁钉的侧面有凹槽,当铁钉扎破轮胎时,因为有空隙,轮胎内气压又大于外面的大气压,所以能迅速放气.故本选项正确,不合题意;
C、汽车闯过阻车器后,由于车胎内的气体迅速放出,车胎与地面之间的接触面积增大,即受力面积增大,根据压强公式可知能减小对地面压强.故本选项正确,不合题意;
D、惯性是物体本身的一种属性,其大小只取决于物体的质量,与速度大小无关.故本选项错误,符合题意.
故选D.
点评:
此题考查的都是基础知识,需要熟练掌握,但涉及到的知识点较多,综合性很强,解答时需要认真审题,不要混淆.
压强的大小及其计算.菁优网版权所有
比较思想;
图析法.
对于形状规则的固体来说,也可以用P=ρgh来计算压强.本题中,两个圆柱体对地面的压强相等,我们看图就可以知道两个圆柱体的高度关系,从而就可以得出密度关系.面积大小也可以从图中看出来,我们再利用F=PS就可以判定出哪个圆柱体对地面的压力大了.
由图可知:
h甲>h乙,根据P=ρgh可知,在压强相等时,ρ与h成反比,所以ρ甲<ρ乙.
S甲>S乙,根据P=
可知,在压强相等时,F与S成正比,所以F甲>F乙,则G甲>G乙.
故选C.
本题需要用压强的两个公式P=ρgh和P=
进行分析.这两个公式是计算压强的常用公式,一般算液体压强或形状规则的固体压强用P=ρgh计算;
算固体压强用P=
计算,不过没有那么绝对,要根据题意灵活运用.
压强.菁优网版权所有
根据一般身材的人身高与脚印大小有一定的关系.题中的等量关系是:
罪犯的脚印深度和其本身重力下的压痕深度相同,即罪犯对地面的压强和他本身的重力(即压力)对地面的压强相同.
根据P=
可知,在压强相同时,压力与受力面积成正比.题中已知罪犯的脚印的大小可求出其脚印面积的大小,再利用在松软地面上脚印的深浅,就可以算出罪犯对地面的压力,然后即可估计涉案人员的高矮和体重.
解答此类题时一定要先寻找题中的等量关系,等量关系是解题的关键.本题中,有两个等量关系:
一个是罪犯的体重等于他对地面的压力,另一个是罪犯对地面的压强等于他本身重力(压力)对地面的压强.
液体的压强的计算;
压力及重力与压力的区别.菁优网版权所有
(1)根据图可知两柱形容器中水的深度关系,根据p=ρgh判断水对容器底部的压强关系;
(2)水平面上物体的压力和自身的压力相等,根据p=ρgh可知对柱形容器底部的压强,根据F=pS可知两者压力之间的关系.
(1)∵乙柱形容器中水的深度大于甲中容器中水的深度,
∴根据p=ρgh可知,乙中水对容器底部的压强大于甲中水对容器底部的压强;
(2)∵p=
,
∴柱形容器中水对容器底部的压力:
F=pS=ρghS=ρgV=m甲g,
∵两容器中水的质量相等,
∴F甲=F乙.
故选C.
本题考查了液体压强公式和固体压强公式的应用,关键是会推导圆柱形容器底部受到的压力与容器内水重力之间的关系.
液体的压强的特点.菁优网版权所有
动态预测题;
比较思想.
影响液体压强大小的因素有液体的密度和深度,本题中当水银受热膨胀时密度会减小,深度会增加,分别向不同的方向变化,因此不能直接进行判断.我们可假设容器为圆柱体,即直上直下,通过比较在密度减小相同的值时,深度变化的量的大小,来判断对压强的影响会如何.
先假设容器为直上直下的圆柱形,此时水银对底面的压强完全来自水银的重力,不水银受热膨胀时,密度减小、深度增加,但重力不变,所以对底面的压强不变.
同圆柱形的容器相比,图中台形容器内,当水银受热膨胀时,密度增加的值如果与前者相同,其深度的变化要大于圆柱形容器中深度的变化,因此,根据公式p=ρgh可以判断得出,水银对容器底部的压强将逐渐变大.选项A符合题意.
故选A.
影响液体压强大小的量有两个,当两个量同时变化时,我们不能直接做出判断,此时可通过比较思想,找出一个有说服力的参照,帮助得出正确的结论.
连通器原理.菁优网版权所有
压强、液体的压强.
上端开口,下部连通的容器叫连通器;
静止在连通器中的同一种液体,各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上.
透明软管的两端开口,底部连通正符合连通器的特点,所以工人师傅这样做的目的是保证两点在同一等高线上.
本题考查连通器的原理,这是一道实际应用题目,体现了物理新课改的理念,是中考命题的方向.
应用题;
压轴题.
上端开口,下部通过阀门相连,属于连通器;
连通器的特点:
连通器内装同种液体,当液体静止时,液面总是相平的.
如图,当阀门打开时,A和B的上端开口底部连通,构成了连通器.
由于容器中装同一种液体水,并且液面相平,因此打开阀门后,液面仍保持相平,故液体不会流动.
连通器中装有同种液体静止时,液面是相平的.如果连通器中装有不同液体时,液面是不相平的.
连通器原理;
压强的大小及其计算;
液体的压强的计算.菁优网版权所有
推理法.
上端开口,底部相连通的容器叫连通器,当所装同一种液体静止不流动时,各容器中的液面是相平的.据此分析判断.
图中,上游阀门A打开,下游阀门B关闭:
闸室和上游水道构成连通器,当水静止时,两侧水深相同,水对阀门A两侧的压强相等、压力相等,故A正确、B错;
阀门B关闭,闸室和下游水道不连通,不能构成连通器,不符合题意,故C、D错.
本题考查了连通器的实际应用,知道连通器的特点(所装同一种液体静止不流动时,各容器中的液面是相平的)是关键.
此题利用U形管的液柱高度差来判断两端压强的变化,首先明确U形管的左端压强始终是大气压,不会变化;
当YY'
连接后,如果管道漏气,则U形管右端的压强会逐渐变小,因此U形管的水面高度差会逐渐减小,据此分析.
若水面高度差逐渐增大,则说明U形管右端的压强增大,而无论是否漏气,右端压强都不会增大,故A不合题意;
若水面高度差逐渐减小,说明U形管右端的压强逐渐减小,即与U形管右端连接的用户管道内气压在逐渐降低,那么只有一种可能:
用户管道有漏气现象,导致了管内的气压在逐渐降低,故B不合题意;
若水面高度差不变,说明U形管左右两端的压强都没有变化,即用户管道内的气压没有改变,由此可判断用户管道的密封良好,没有漏气现象,故C错误,D符合题意;
本题考查连通器的原理,关键知道液体传递的是压强,有压强变化,U型管内水的高度差就会随之变化,人们就是利用这个道理来检验煤气管道有无漏气情况.
大气压强的存在;
压强大小比较.菁优网版权所有
抓住杯底向上提时,杯内是充满水而没有空气的,故在外界大气压的作用下,水柱不会下降.
当抓住杯底向上提时,杯内水柱有个向下的压强,但这个压强远小于大气压,所以水柱不会下降,故杯内仍然是充满水的.
故选A
此实验的原理和托里拆利实验类似,托里拆利实验中,一个标准大气压可以支持760mm的水银柱,而如果是支持水柱的话,可以支持10.3m,所以对杯中的水柱来说,完全可以支持得住,水柱不会下降.
大气压强的测量方法;
错解分析题.
了解连通器的定义,根据托里拆利实验的设计原理和大气压的变化特点分析,便可得出答案.
A、因玻璃管的上端是封闭的,所以此装置不是连通器,故A不符合题意.
B、第一次利用此装置测出大气压强的科学家是托里拆利,故B不符合题意.
C、玻璃管竖直放置时测出的大气压强,因大气压是变化的,测量值不一定为76厘米汞柱高,故C不符合题意.
D、位置较高处的大气压较低,玻璃管中水银柱的高度就会下降,将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小,故D符合题意.
本题考查在托里拆利实验的实验依据和实验中注意的事项,以及哪些因素会对测量结果产生影响.
10﹣7m2,人手按压柄的压力为 20 N.(不考虑压柄的重力和摩擦)
增大压强的方法及其应用;
减小压强的方法及其应用;
答案开放型.
(1)订书机涉及到增大压强、减小压强、杠杆等方面的内容.
订书针比较尖﹣﹣增大压强.
压柄比较宽、底座比较宽﹣﹣减小压强.
整个的订书机是杠杆.
(2)已知书针对书产生的压强为1×
10﹣7m2,利用P=
的公式变形,可求出人手按压柄的压力.
订书机是以转轴为支点的杠杆;
压柄做得比较宽是为了增大受力面积来减小对手的压强;
底座做得比较宽是为了增大受力面积来减小对桌面的压强;
钉尖做得尖是为了减少受力面积来增大压强;
故答案见下表:
钉尖做得尖
为了减少受力面积来增大压强
底座做得比较宽
为了增大受力面积来减小对桌面的压强
(2)已知P=1×
108Pa,S=2×
10﹣7m2,
由P=
可得人手按压柄的压力F=PS=1×
108Pa
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- 第9章+压强 教科版八 年级 压强 物理 练习