八年级历史期中开卷考试复习资料2Word下载.docx
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俄、美
二、列强的罪行:
(1)英法——占领北京,火烧圆明园。
(1860年10月)
(2)沙俄——强占中国北方领土150多万平方公里(割占中国领土最多、获利最大的国家)。
三、太平天国运动:
1851年,洪秀全发动金田起义,建号太平天国,太平军占领南京改为天京,作为都城。
建立与清对峙的政权。
太平军将领李秀成抗击洋枪队,在慈溪之战中,击毙洋枪队头目华尔。
(P9华尔照片。
)1864年,由于中外反动势力的联合绞杀,天京陷落,太平天国被镇压下去。
4:
性质:
反封建反侵略的农民运动。
◆◆.有一天,两个强盗闯入夏宫……
⑴此材料作者是谁?
反映了什么事件?
该事件与哪次战争有关?
⑵“两个强盗”指谁,概述两个强盗在夏宫的经历。
▲⑶针对此事件谈谈你的感想。
▲⑷近些年来,重修圆明园的问题在全国引起热议,有人赞同,有人反对,请你从多个角度思考,写一篇短文,表明自己的观点和理由。
⑴法国作家雨果。
英法联军火烧圆明园。
第二次鸦片战争有关。
⑵英军和法军(英法联军)抢劫财物,砸毁搬不走的东西,纵火焚烧圆明园。
▲⑶清政府腐败无能,落后就要挨打,我们青年学生应勿忘国耻,,努力学习,振兴中华,不让历史悲剧重演
▲⑷反对或赞成选择其一。
反对:
①圆明园是中华民族备受屈辱的象征,是就中国闭关锁国,落后挨打的见证。
保留原貌可以发挥其历史教育功能,时刻教育人民不忘历史教训,只有提高国力,才能避免国难临头。
其中蕴含的巨大社会价值是无法用金钱来衡量的。
②圆明园的建筑当然可以仿古而建,但是当年园内价值连城的珠宝、文物被殖民强盗抢走或毁坏,如今这批最具价值的珠宝已经无法收回,甚至无法仿制,精髓不在,重建又有何意义!
赞成:
①如今的圆明园仅存几个景点,重建圆明园,恢复当年的胜景,充分利用圆明园的无形资产,可以发展旅游事业,推动经济的发展。
②旧中国由于腐败无能,令国家蒙受屈辱,如果在原地重建一个圆明园,把他建成国家收藏珍宝文物的博物馆,恰恰可以证明新中国的强大,不是可以同样教育人民么?
③文物本身虽然是不可再生资源,但文物的仿制同样具有社会价值。
第三课收复新疆
一、阿古柏侵占新疆
★为什么说新疆自古以来就是中国的领土:
公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。
从此,新疆地区开始隶属中央政府管辖,成为中国不可分割的一部分。
以后历代中央政府从没有放弃对新疆的管理。
1:
1865年,中亚浩罕国的陆军司令阿古柏率兵侵占新疆。
1871年,俄国直接出兵占领新疆的伊犁地区。
二、左宗棠收复新疆1:
1878年收复除伊犁外的新疆地区。
19世纪80年代,通过外交努力,中俄签订《伊犁条约》,中国收回伊犁。
为加强西北边疆的管理和防务,1884年,清政府在新疆设立行省。
★3:
收复新疆的原因:
左宗棠收复新疆的决心;
采取正确的策略方针武力收复新疆;
新疆各族人民的支持。
4:
意义:
维护了中国的领土主权;
巩固了祖国的西北边防;
打击了外来侵略者嚣张的气焰。
★5:
中国用一大块土地和巨额赔款去换取伊犁,有没有必要?
有必要。
当时俄强清弱,要收回伊犁,不付出一定的代价是不可能的。
而伊犁是新疆的大门,不收复伊犁等于没收复新疆,国家安全仍然没有保障。
所以有必要。
★6、评价左宗棠。
①左宗棠作为爱国的封建军阀,1878年率军收复新疆,支持曾纪泽交涉伊犁的斗争,在粉碎俄英分裂新疆的阴谋中功不可没;
②作为洋务派地方代表,创办福州船政局等,为中国的近代化做出巨大贡献;
③作为封建官僚和湘军将领,曾参与镇压太平军,是刽子手之一。
纵观左宗棠的一生,功大于过。
第四课甲午中日战争
一.
(1)原因:
:
日本为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。
(2)主要战役:
〈1〉黄海海战。
〈2〉辽东半岛战役:
旅顺陷落,旅顺大屠杀。
〈3〉威海卫战役北洋舰队全军覆没(洋务运动破产的标志)。
(4)著名爱国将领:
民族英雄邓世昌。
二、《马关条约》
时间:
1895年4月,双方代表:
李鸿章、伊藤博文。
清政府割辽东半岛、台湾澎湖列岛给日本
进一步破坏了中国的领土主权和完整
赔偿日本军费白银2亿两
进一步加强了人民的负担,加剧了清政府的财政危机
允许日本在中国开设工厂
有利于帝国主义对中国的资本输出,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
增辟重庆、沙市、苏州、杭州为通商口岸
使帝国主义侵略势力深入到中国内地
影响:
大大加深了中国半殖民地化程度。
★失败的原因:
清政府政治腐败,经济落后,军备废弛,战略指挥失误;
日本早有预谋,准备充分等。
第五课八国联军侵华战争
1、义和团运动
(1)原因:
帝国主义对中国侵略的加剧,民族矛盾空前激化。
(2)斗争对象:
帝国主义侵略势力。
(3)运动中心:
京津地区。
(4)主要战役:
廊坊战役。
(5)在清政府和八国联军的联合镇压下失败了。
(6)性质及意义:
是一场反帝爱国农民运动,粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋。
2、八国联军侵华战争:
(1)爆发原因:
义和团运动损坏了帝国主义在华的利益,为镇压义和团运动。
1900年,西摩尔率领英,法,俄,德,意,日,奥八国联军入侵中国。
(2)主要侵略罪行:
a洗劫北京城b镇压义和团运动3、《辛丑条约》
清政府赔偿白银4.5亿,以海关等税收作担保
使中国人民的负担又进一步加重,以海关税收担保,使清政府的经济将长期受制于列强
清政府保证严禁人民参加反帝活动
中国人民不仅受外来侵略的打击,还受清政府的镇压,清政府成为洋人统治的工具
清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主义国家派兵驻扎北京道山海关铁路沿线要地
清政府对外不得设防,侵略者可以长驱直入清政府的中心地带,中国在军事上也失去了自主权
划定北京东交民巷为使界,允许各国驻兵保护,不准中国人居住
使馆区成为列强监控清政府的公开场所,清政府内政外交的一举一动完全被洋人控制
4、《辛丑条约》签订后,有人指出,清政府已经成为“洋人的朝廷”,这种说法是否有道理,为什么?
答:
这种说法有道理。
通过《辛丑条约》,列强对中国进行了又一次骇人听闻的经济掠夺。
并使清政府完全置于帝国主义的军事监督和武力控制之下:
按条约要求,清政府保证严禁人民参加反帝活动,使清政府官员变成了帝国主义的“守土官长”,慈禧更是对洋人言听计从。
这些均表明清政府已经成为帝国主义列强的忠实走狗。
说清政府已经成为“洋人的朝廷”毫不为过。
★5、简述中国沦为半殖民地半封建社会的过程。
鸦片战争后,签订《南京条约》中国从封建社会逐步开始沦为半殖民地半封建社会;
甲午中日战争后,签订《马关条约》,中国社会的半殖民地化程度大大加深了;
八国联军侵华战争后,签订《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
★6、简述中国近代史上西方列强发动的四次侵华战争及战争时期签订的条约。
(略)
★7、纵观1840——1901年的中国历史,你深刻的感受是什么?
这段历史既是一部西方列强的侵略史,又是一部中国人民的抗争史。
侵略史:
列举四次侵略战争,俄国侵略新疆等;
抗争史:
林则徐虎门销烟、关天培在虎门抵抗英勇牺牲,邓世昌在黄海大战中壮烈牺牲,左宗棠收复新疆,太平天国运动,义和团运动等。
感受:
落后就要挨打,中华民族具有不屈不挠、不怕牺牲的顽强抗争精神;
我们要吸取历史的教训,热爱祖国,振兴中华,提高国家综合国力,坚决同分裂祖国的行为作斗争,为完成祖国统一大业做贡献。
第二单元
第六课洋务运动1、原因:
经历第二次鸦片战争和太平天国运动的打击,清政府的统治内外交困。
2、目的:
利用西方先进技术,富国强兵,维护清朝的统治。
3、时间:
19世纪60——90年代
4、口号:
前期“自强”后期“求富”
5、代表人物:
中央——奕訢,地方——曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞。
6、★:
洋务派的主要活动:
①创办军事企业:
曾国藩的安庆内军械所,曾国藩、李鸿章的上海江南制造总局(洋务派开办的最大近代军事企业),左宗棠的轮船招商局(远东第一大船厂)。
②创办民用工业:
李鸿章的上海轮船招商局(中国近代第一家轮船公司),张之洞的湖北织布局、汉阳铁厂(中国第一个近代化钢铁厂)。
③创建近代海军:
南洋海军、北洋海军(最大)、福建海军(最小)共三支海军。
④创办近代学堂:
目的:
为适应中外交涉和开展洋务运动的需要。
代表:
京师同文馆(是洋务派创办的第一座新式学堂)。
作用:
以培养外语翻译和外交人才为宗旨,培养了一批近代外交、军事和科技人才。
7:
洋务运动的作用:
积极作用:
①引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业。
②为中国近代企业积累了生产经验,培养了技术力量。
③在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟了道路。
消极作用:
目的是为维护封建统治服务的,虽然在一定程度上抵制了帝国主义的经济侵略,但并没有使中国富强起来。
8、洋务运动的破产:
标志是甲午中日战争中,北洋舰队全军覆没。
9、洋务运动的评价:
洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动(性质),它没有使中国富强起来,但是引进了西方先进的科技,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用,为中国近代化开辟了道路。
10、★洋务运动失败的原因:
(P30动脑筋)洋务派没有认识到,不触动封建制度,单纯学习西方先进科技是不可能使中国富强起来的,随着中国在甲午战争中的失败,洋务运动也宣告破产。
因此,洋务运动没能挽救清朝的统治危机,是一次失败的封建统治者的自救运动。
第七课戊戌变法
1、维新思想的传播:
(1)目的:
救亡图存。
(2)主要领导:
康有为、梁启超。
(3)公车上书意义:
揭开了维新变法运动的序幕。
(4)维新派政治团体:
强学会。
机关报《万国公报》改名为《中外纪闻》
2、百日维新:
(1)时间1898年6-9月103天
3、戊戌政变:
(1)1898年9月21日,慈禧太后发动政变,变法失败。
(2)戊戌六君子:
谭嗣同、杨锐、林旭、杨深秀、刘光第、康广仁。
★戊戌变法意义:
戊戌变法运动是一场资产阶级改良运动(性质)。
有利于中国资本主义的发展和西方科学技术的传播,在社会上起了思想启蒙作用。
它是中国近代首次思想解放运动。
政治上
改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士
打击了封建官僚制度,有利于资产阶级参与政权
经济上
鼓励私人新版工矿企业
有利于民族资本主义的发展
文化教育上
开办新式学堂培养人才,翻译西方书籍,传播新思想
有利于传播资产阶级思想
思想上
创办办刊,开放言论
反映资产阶级民主政治需求
军事上
训练新式军队
有利于军事强大
★变法失败的原因:
①没有充分发动群众,只依靠没有实权的光绪帝。
②变法触动了顽固派的利益。
教训:
资产阶级改良的道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
第八课辛亥革命
〈1〉兴中会:
1894年,美国檀香山。
中国第一个资产阶级革命团体
〈2〉中国同盟会:
1905年,日本东京。
中国第一个资产阶级革命政党。
机关刊物《民报》。
中国同盟会的成立,标志着中国的民主革命进入了一个新阶段,大大推动了全国革命运动的发展。
★〈3〉同盟会革命纲领:
“驱除鞑虏,恢复中华(推翻清朝统治,废除君主专制,阐释为民族)建立民国(建立民主共和国,阐释为民权),平均地权(改革土地制度,阐释为民生).“民族”、“民权”、“民生”三大主义,合称三民主义,它是孙中山领导辛亥革命的指导思想。
(4)、袁世凯窃取辛亥革命的果实,在北京建立起北洋军阀的统治(5)武昌起义:
1911年10月10日,标志着辛亥革命开始。
武昌起义的影响:
仅一个月左右,全国就有十几个省宣布脱离清政府独立。
清朝的统治名存实亡。
(6)中华民国成立:
1912年1月1日,地点:
南京,孙中山就任临时大总统。
★(7)评价孙中山:
伟大的资产阶级民主革命家,中国民主革命的先行者。
★(8)辛亥革命的历史意义:
辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,建立资产阶级共和国,使民主共和的观念深入人心(成功的一面)。
但辛亥革命的果实被袁世凯所窃取,反帝反封建的革命任务没有完成,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变(失败的一面)。
★(9)民国公元换算:
加减1911(今年是纪念辛亥革命100周年)
第9课新文化运动
1、背景:
北洋军阀掀起了尊孔复古的逆流。
2、开始标志:
1915年,陈独秀创办《新青年》。
3、代表人物:
陈独秀,李大钊,鲁迅,胡适。
见书第45页照片。
4、旗帜(口号):
“民主”与“科学”
5、内容:
(1)前期,宣传资产阶级文化(内容:
提倡民主,反对独裁专制,提倡科学,反对迷信盲从,提倡新道德,反对旧道德,提倡新文学,反对旧文学)。
(2)后期,宣传马克思主义。
李大钊在《新青年》上发表了《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》来颂扬十月革命。
为扩大宣传马克思主义,李大钊在北京创办了《每周评论》。
6、新文化运动的意义:
积极意义:
这是中国历史上空前的思想大解放运动;
它启发着人们追求民主与科学,启发探索救国的真理;
为马克思主义在中国的传播创造了条件。
消极意义:
对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向,不利于后期东西方文化的发展。
★7简述中国近代化的探索过程及特点:
地主阶级洋务派:
洋务运动(自强求富)学习西方技术;
资产阶级改良派(维新派):
戊戌变法(变法图强)学习西方政治制度;
资产阶级革命派:
辛亥革命(三民主义)学习西方政治制度;
资产阶级激进派:
新文化运动(民主科学)学习西方思想文化
特点:
从学习西方军事技术到学习政治制度再到思想文化,由浅入深,由表及里,逐步深入。
★8从中国近代化的探索中充分彰显了中华民族哪些优秀品质?
对你有何启迪?
品质:
自强不息、勇于探索、顽强抗争等启迪:
思想解放能够推动社会变革,要解放思想,善于借鉴学习先进文化,不屈不挠,勇于探索,不断创新等。
9.简述中国近代史上的三次思想大解放运动
戊戌变法、辛亥革命、新文化运动
第三单元
第10课五四爱国运动和中国共产党的成立
1、五四运动(5月4日:
青年节)
(1)导火线:
巴黎和会上中国外交的失败
(2)经过:
爆发:
1919年5月4日,在北京爆发,主力是学生。
(运动中心由北京转向上海,运动主力由学生转向工人。
)(3)口号:
a“外争国权,内除国贼”(最能体现五四运动的性质);
b“废除二十一条”;
c“拒绝在对德和约上签字”(4)结果:
取得三大初步胜利。
胜利的表现:
a北洋政府被迫释放被捕的学生;
b罢免曹汝霖等卖国贼的职务;
c拒绝在对德和约上签字。
★“五四”精神:
是忧国忧民,不屈不挠,乐于奉献的爱国主义精神、讲求民主、进步、科学
的精神。
核心是:
爱国主义精神;
★如何继承和发扬“五四”精神?
热爱祖国、乐于奉献,自觉维护祖国的尊严与荣誉,努力学习文化知识,不断创新等。
(5)五四运动与中共成立的关系:
〈1〉五四运动促进了马克思主义的传播。
为中共成立奠定了思想基础。
〈2〉五四运动中无产阶级开始登上政治舞台,马克思主义与工人运动相结合,为中共成立奠定了阶级基础。
〈3〉五四运动中,中国先进知识分子(陈独秀,李大钊)起了重要作用,不久共产党早期组织成立,为中共成立奠定了组织基础。
2、中国共产党的成立:
(1)时间:
1921年7月23日,中共一大召开,(7月1日:
建党节,90周年)
(2)地点:
上海(最后一天在浙江嘉兴南湖的一艘游船上)(3)参加代表:
毛泽东,董必武,李达等13人。
(4)中共一大的内容:
通过第一个党纲,确定党的奋斗目标的实现共产主义。
中心任务是领导工人运动。
选举陈独秀为中央局书记。
(5)中共一大召开的历史意义:
标志中国无产阶级的先锋队——中国共产党的诞生。
中国共产党代表整个中华民族的利益。
她的诞生是中国历史上开天辟地的大事。
自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新了。
★在一战中,中国也是战胜国,为什么仍然摆脱不了主权被侵略的命运?
说明了什么道理?
当时中国仍处于半殖民地半封建社会,北洋政府仍实行封建专制统治,帝国主义在中国仍然享有许多特权。
中国仍没有摆脱贫穷和落后,中国的综合国力仍然很弱。
所以,即便是战胜国,中国仍然摆脱不了主权被侵略的命运。
说明了弱国无外交。
▲阅读材料:
“青春作伴,激情飞扬,今天是五四青年节,青年们放歌四海,奉献爱心,撒播希望,用青春的活力,蓬勃的朝气来纪念五四运动……周年。
”
请回答:
(1)今年(2011)是五四运动多少周年?
▲⑵五四运动爆发的根本原因是什么?
导火线(直接原因)是什么?
⑶这场运动的性质是什么?
运动中最能体现这一性质的口号是什么?
⑷简述这场运动6月3日前后的主要变化?
⑸这场运动结果怎样?
表现在哪些方面?
▲⑹你觉得五四运动体现了哪些进步精神?
▲⑺今天我们青年学生应如何继承和发扬五四精神?
⑴92周年▲⑵根本原因:
帝国主义的侵略和北洋军阀政府的黑暗统治。
导火线(直接原因)巴黎和会上中国外交的失败。
⑶性质:
一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。
“外争主权,内惩国贼”⑷运动中心:
北京转移到上海;
主力:
学生转变为工人;
斗争形势:
由学生游行示威为主转化为工人罢工为主。
⑸取得初步胜利。
北洋军阀被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德合约上签字。
▲⑹忧国忧民、乐于奉献、不怕牺牲的爱国主义精神,追求民主进步科学的精神。
▲⑺应具有历史责任感和使命感,自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的重任,在报效祖国、服务人民的实践中实现自己的人生理想,勤奋学习,努力创新,成为具有开拓精神的社会主义建设者,要了解国情,敢于面对困难,在实践中经受锻炼等。
第11课北伐战争
1、孙中山创办黄埔军校
1924年5月
(2)地点:
广州黄埔。
(3)人物:
蒋介石任校长,周恩来任政治部主任。
(4)办学宗旨:
培养有理想、不怕牺牲,以救国救民为己任的新一代军人。
(5)办学原因:
孙中山始终没有自己的革命军队,过去革命依靠的是会党、新军和各派军阀,这也是革命失败的原因之一,所以他希望黄埔军校创建革命军,挽救中国的危亡。
2、北伐战争:
(1)北伐目的:
为了推翻帝国主义支持的北洋军阀的统治,统一全国。
(2)北伐对象:
吴佩孚,孙传芳,张作霖三派军阀。
(3)北伐军总司令:
蒋介石。
(4)主战场:
湖南、湖北。
(5)经过:
汀泗桥,贺胜桥,武昌战役,消灭了吴佩孚主力。
(6)结果:
北伐出师不到半年,从珠江流域打到长江流域,1927年初,国民政府从广州迁到武汉。
★(7)北伐胜利进军的原因:
国共两党的合作努力;
正确的方针政策;
工农群众的大力支持;
北伐将士的英勇作战;
共产党员的先锋模范作用。
(8)1927年,蒋介石发动四一二政变,4月,建立了南京国民政府,代表大地主大资产阶级的利益。
★(9)国民革命运动失败的原因:
帝国主义联合支持国民党右派突然发动反革命政变,反革命的力量大大超过了革命的力量。
第12课星星之火可以燎原1、(8月1日:
建军节)南昌起义:
1927年8月1日。
领导:
周恩来,贺龙,朱德等。
打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
2、秋收起义:
1927年9月地点:
湘赣边界。
3、井冈山会师:
1928年,朱德,陈毅率部到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师,改编为中国工农红军第四军。
是中国革命第一支坚强的队伍。
是中共独立领导革命战争,创建人民军队,建立农村革命根据地的开始。
★中共从南昌起义,秋收起义得到的教训是:
必须把工作重点从城市转入农村。
★从南昌起义到井冈山会师中国共产党经历了哪些变化?
从中我们得到哪些感悟?
把革命重心从城市转移到农村,开始走农村包围城市,最后夺取城市的革命道路。
感悟:
我们做事情要实事求是,从本国国情出发,从实际出发;
要有创新精神等。
4.“讲起八一历史长,南昌打响第一枪;
工农士兵齐暴动,红军战士最光荣;
朱德率领队伍走,进军湘南改红军;
秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红;
井冈山上朱毛合,创建红军建奇功。
”请回答:
⑴这段歌谣涉及到哪几个历史事件?
⑵计算一下,到今年(2011年)“八一”历史有多长了?
⑶这段歌谣反映了中国共产党开始了探索中国革命的道路。
请问:
探索出了一条什么道路?
参考答案:
⑴南昌起义,秋收起义,井冈山根据地的建立,井冈山会师,中国工农红军第四军的建立。
⑵84年⑶农村包围城市,最后武装夺取政权的正确革命道路。
第13课红军不怕远征难
(1)原因:
红军第五次反“围剿”失败,被迫进行战略转移。
(2)出发地:
江西瑞金(中央革命根据地)(3)经过:
江西瑞金——渡过湘江(人员损失过半)——强度乌江——攻占遵义——召开遵义会议——四渡赤水(打乱了敌人的追剿计划)—-巧渡金沙江(跳出了敌人的包围圈)——强渡大渡河——飞夺泸定桥——爬雪山——过草地——经甘肃到达陕北吴起镇(1935年10月)——1936年10月,红军三大主力(红一,红二,红四方面军)在甘肃会宁会师,宣告长征胜利结束。
(4)意义:
粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命转危为安。
二、遵义会议:
(1)内容:
集中全力解决李德,博古等人在军事上和组织上的指挥错误,确立毛泽东为核心的党中央的正确领导。
(2)意义:
挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党史上生死攸关的转折点。
★红军长征途中,遇到了哪些困难和问题?
国民党反动派围追堵截;
恶劣的自然环境;
党内“左”倾错误的影响;
复杂的民族关系;
食物的缺乏等。
★长征精神:
不畏艰难险阻,坚定革命信念,艰苦奋斗,团结互助的革命乐观主义精神大无畏的革命英雄主义精神。
★ 如何继承发扬长征精神?
学习中应不怕困难,顽强刻苦,立志成才;
生活中要艰苦朴素,团结友爱,树立正确的人生观、价值观。
★材料题:
材料:
《长征》诗1.这首诗描写了中国近代史上哪一次最艰苦的斗争?
知道作者是谁吗?
2.诗中反映了红军长征克服了那些艰难险阻?
强渡乌江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地
3.诗中“三军”具体指哪支部队?
这场斗争的胜利有什么历史意义?
4.你认为什么是长征精神?
我们应如何
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