届高三无机化学专题复习Word格式.docx
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Fe(OH)2、CaCO3、BaSO4、AgCl、BaSO3
2.有色溶液:
Fe2+(浅绿色)、Fe3+(黄色)、Cu2+(蓝色)、MnO4-(紫红色)、
(x=1~6)(红色)
水(溶剂)
苯(溶剂)
CCl4(溶剂)
Br2
黄→橙
黄→橙红
I2
深黄→褐
淡紫→紫红
紫→深紫
3.有色气体:
Cl2(黄绿色)、Br2(g)(红棕色)、NO2、(红棕色)、I2(紫色)O3(淡蓝色)
例1、室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适反应条件下,它们可以按下面框图进行反应,又知E溶液是无色的,请回答:
(1)A是,B是,C是(填化学式)
(2)反应⑥的化学方程式为:
。
(3)反应④的离子方程式为:
方法二、根据特征反应现象推断
特征反应现象:
1..焰色反应:
Na+(黄色)、K+(紫色)
2.使品红溶液褪色的气体:
SO2(加热后又恢复红色)、Cl2(加热后不恢复红色)
3.
(由白色→灰绿→红褐色)
4.能在空气中自燃:
P45.在空气中变为红棕色:
NO6.能使石灰水变浑浊:
CO2、SO2
7.通CO2变浑浊:
石灰水(过量变清)、Na2SiO3、饱和Na2CO3、浓苯酚钠、NaAlO2
8.气体燃烧呈苍白色:
H2在Cl2中燃烧;
在空气中点燃呈蓝色:
CO、H2、CH4
9.使湿润的红色石蕊试纸变蓝:
NH310两气体接近出现白烟:
HCl和NH3
11.湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝:
Cl2、Br2、FeCl3、碘水等。
例2、根据图2-2-2,指出A、B、C、D、E各是什么物质?
方法三、根据特殊反应条件推断
熟悉具有特殊反应条件的反应,多数是重要工业生产反应
1、高温条件
2、高温高压催化剂:
3、
催化剂、加热:
4、放电:
5、电解
2CuSO4+2H2O===2Cu+2H2SO4+O22H2O===2H2↑+O2↑
例3、图中①~⑩分别代表有关反应中的一种物质,它们均是中学化学中常见物质。
已知①~③和⑥~⑩中分别含有同一种元素。
(1)分别写出①、④、⑧的化学式或离子符号:
①_________,④_________,⑧_________。
通电
(2)写出下列反应方程式,是离子反应的写出离子方程式:
①+OH—→________________________________⑤-→_____________________________
高温
①+⑥—→_______________________________⑨+空气→__________________________
方法四、根据特征转化关系推断
1、一般思路是找出特别的变化关系,用可能的几种情况试探,得出合理答案.
2、掌握一些特别的连续变化关系
(1)
①
②
③
④
(2)A—
A为弱酸的铵盐:
(NH4)2CO3或NH4HCO3;
(NH4)2S或NH4HS;
(NH4)2SO3、NH4HSO3
(3)形如
的反应,中学化学里常见的有:
3、注意几个典型转化关系
三角转化:
4、置换反应:
(1)金属→金属
(2)金属→非金属
(3)非金属→非金属
(4)非金属→金属
5、与碱反应产生气体
⑴
⑵铵盐:
6、与酸反应产生气体
⑵
7、与水反应产生气体
(1)单质
(2)化合物
例4、下列关系图中,A是一种正盐,B是气态氢化物,C是单质,F是强酸。
当X无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他产物及反应所需条件均已略去),当X是强碱时,B跟Cl2反应除生成C外,另一产物是盐酸盐。
用化学式号填写下列空格:
(1)A是__________。
(2)当X是强酸时,A、B、C、D、E、F均含同一种元素,F是__________。
(3)当X是强碱时,A、B、C、D、E、F均含同一种元素,F是__________。
(4)B跟Cl2反应的化学方程式是________________________________________。
方法五、根据特殊工业生产推断
重要工业生产反应
1、煅烧石灰石2、煅烧黄铁矿3、二氧化硫的催化氧化4、氨的催化氧化5、合成氨6、电解饱和食盐水7、工业制盐酸8、高炉炼铁9、工业制取漂粉精10、工业制水煤气11、硅酸盐工业
例5、根据下列反应框图填空,已知反应①是工业上生产化合物D的反应,反应⑤是实验室鉴定化合物E的反应。
(1)单质L是。
(2)化合物B是。
(3)图中除反应①以外,还有两个用于工业生产的反应,是和(填代号)
它们的化学反应方程式分别是和。
六、根据特征数据推断
近两年计算型推断题成为高考热点之一,解这类题时要善于抓住物质转化时相对分子质量的变化(例CO→CO2,NO→NO2,SO2→SO3转化时分子中都增加1个氧原子,相对分子质量变化均为16);
放出气体的体积或生成沉淀的量;
化合物中各元素的含量;
气体的相对密度;
相对分子质量;
离子化合物中离子个数比;
反应物之间的物质的量比;
电子总数;
质子总数等重要数据。
例6、已知甲、乙、丙为常见单质,A、B、C、D、E、F、G、X均为常见的化合物;
B和X的摩尔质量相同,E的相对分子质量比D的相对分子质量大16,在一定条件下,各物质相互转化关系如下图所示:
(1)写出X的电子式和G的化学式:
X__________,G__________;
(2)写出有关变化的化学方程式:
B+H2O:
______________________________;
D+丙:
______________________________。
小结:
无机框图题推断题加强了学生知觉思维(顿悟)能力的培养和考查,纵查各学科,唯化学在这方面做的较为成功,此类题在在理综试卷中重现率为100℅,应引起考生足够的重视。
特别是要不断总结破题的方法—题眼的总结与归纳,从而掌握打开此类题的“金钥匙”。
强化训练
第一部分元素和化合物
1.已知A、B均是由两种元素组成的化合物,A中某种元素的质量分数为75%,B是一种淡黄色固体,C、J是同周期元素的气态氢化物,其中C是含氢量最高的烃,X为无色液体。
反应生成的水均已略去。
它们有如下图所示的关系。
(1)写出化学式:
ABJ。
(2)反应③中每生成1molF,转移电子的数目为:
(3)反应④的化学方程式为:
(4)写出离子方程式分别为:
反应②;
⑤。
(5)反应①中,每1.00gC与足量的F作用,恢复到25oC放出55.6kJ热量,写出反应①的热化学方程式。
2.已知B是常见金属单质,E为常见非金属单质,H常温下为无色液体。
根据下列关系,试回答:
(1)L的化学式:
F的电子式:
(2)反应①的离子方程式:
(3)反应②,工业上采取的反应条件:
。
(4)每生成1molK,反应放出98.3kJ热量,该反应的热化学方程式为:
。
3.下图是中学化学中常见的物质间化学反应关系的图示,其中A的焰色反应呈黄色,E、F为有刺激性气味的气体,G为强酸性溶液,H为既难溶于水、也难溶于稀酸的白色固体。
试回答:
A_______________;
B_______________。
(2)写出下列反应的离子方程式:
①C→E:
;
②D→H:
③E+F+H2O→G:
4.已知A是一种由短周期元素组成的盐,H是引起温室效应的主要气体之一,Y是一种常见液体,E的相对分子质量比D大16,L、K均为白色沉淀,且K光照后无变化。
它们存在如下转化关系(反应条件及部分产物已略去):
请回答下列问题:
(1)A的化学式是___________,Y的电子式是__________。
(2)反应①的化学方程式是____________________________。
(3)反应②的离子方程式是____________________________。
(4)将L加热后得到的固体在熔融条件下电解的化学方程式是____________________。
5.A、B、C是三种短周期元素的单质,甲、乙是两种常见的化合物。
这些化合物和单质之间存在如下图所示的关系。
据此判断:
(1)在甲、乙两种化合物中,不含有组成A元素的化合物是________,不含组成B元素的化合物是________(用“甲”、“乙”填写)。
(2)单质A是_____________(填“金属”、“非金属”或“既可以是金属又可以是非金属”)。
(3)单质A、B可能同时是同主族非金属吗?
,若可能,写出符合反应“单质A+化合物甲=单质B+化合物乙”的化学方程式:
(4)单质A、B可能同时是同周期非金属吗?
(5)单质A是金属、单质B是非金属,可能吗?
6.X、Y、Z为三个不同短周期非金属元素单质。
在一定条件下有如下反应:
Y+X→A(气),Y+Z→B(气)。
请针对以下两种不同情况回答:
(1)若常温下X、Y、Z均为气体,且A和B化合生成固体C时的现象是有白烟,则:
①Y的化学式是;
②生成固体C的化学方程式是。
(2)若常温下Y为固体,X、Z为气体,A在空气中充分燃烧可生成B,则:
①B的化学式是;
②向苛性钠溶液中通入过量的A,所发生反应的离子方程式。
③将Y与
(1)中某单质的水溶液充分反应可生成两种强酸,该反应的化学方程式。
7.
化合物A、B、C、D、E、F是中学化学中的常见物质。
这些化合物之间存在下图的关系。
其中A和B的反应是一种重要化工生产中的主要反应。
(1)在A、C、F中含有相同的元素是;
(2)化合物C的化学式为,化合物C可溶于水,水溶液呈性;
因为(用化学方程式或离子方程式表示)。
(3)C的水溶液和D能否反应,其原因是
(4)该化工工业称为。
8.下列是中学化学中常见物质间的反应转化关系图,其中部分产物已略去。
常温下,G为固体单质,B、I为液体,其余都为气体。
A为化合物,I的浓溶液与G在加热条件下生成F、B和C。
H可用作工业上冶炼金属的还原剂。
请按要求填空:
(1)写出下列物质的化学式:
A:
;
B:
C:
(2)写出A→D的化学方程式。
(3)写出G和I的浓溶液反应的化学方程式。
9.下图表示中学化学中常见物质间的转化关系:
回答下列问题:
(1)X的电子式是________________。
(2)写出化学式:
A____________、K____________。
(3)写出下列反应的化学方程式
①D+F→____________________________________;
②G+乙醇→______________________________________________。
10.物质A—J均是中学化学中常见的物质,其相互关系如下图,已知A、B、C、D、E和F、G、H、I、J中分别含有相同的某一种元素,请填写下列空白:
(1)分别写出A和OH—、B和C反应的离子方程式,如果是氧化还原反应,请标出电子转移方向和数目。
(2)写出电解E时阳极的电极反应式。
(3)写出I和O2反应的化学方程式。
11.A、B、C是中学化学中常见的无机物,且各由两种元素组成;
甲、乙、丙是三种常见的单质;
这些化合物和单质间存在如右图所示转化关系(这些转化关系都不需要使用催化剂)。
回答下列问题:
(1)若甲在转化中为还原剂,是常见金属,乙是常见非金属固态单质,且甲、乙、丙都由短周期元素组成,则A的结构式是;
B的电子式是,A
与甲反应的化学方程式是。
(2)若甲在转化中为氧化剂,是常见非金属气态单质,丙是常见金属,甲、乙、丙中甲由短周期元素组成,乙与甲同主族、与丙同周期,乙也有强氧化性,且反应都在溶液中通常条件下进行,则:
①A与乙反应的离子方程式为:
②C与丙反应的离子方程式为:
③当A与甲的物质的量之比为2︰3时,A与甲恰好完全反应,且符合上图所示转化关系,则反应的离子方程式为:
12.下图中D为常见的固体单质,E为无色有刺激性气味的气体,B、H、G为化合物,反应③为我国工业生产B的主要反应之一。
(图中部分产物已略去)。
(1)写出A物质的化学式______________。
(2)反应②中生成F气体的电极反应式为:
_________________________________。
(3)反应③的化学方程式为:
____________________________________________。
当有12.0g化合物H被氧化时,转移电子的物质的量为_________mol。
(4)反应①的离子方程式为:
________________________________________。
13.下图是以海水、贝壳等为原料制取几种化工产品的转化关系图,其中E是一种化肥,N是一种常见的金属单质。
试填写下列空白:
(1)N的化学式为:
(2)写出反应①的化学方程式:
(3)由K溶液经如何处理才能制得N?
14.以下物质A、B、C、X均属于中学常见的物质,已知它们之间有如下转化关系(其中副产物已被略去,例如H2O等):
请根据上述转化关系回答下列问题:
(1)若X是具有强氧化性的气体单质,且B的分子式是CH2O,则X的化学式是______________。
(2)若X是非氧化性强酸,且C是一种酸性氧化物,则C的化学式是__________(只要求写一例)。
(3)若X是金属单质,请写出反应②的离子方程式:
____________________。
(4)若X是强碱,且A、B、C都含有同一种金属元素,请写出反应②的离子方程式:
___________。
15.已知A为酸式盐,B为某二价主族金属(其原子序数不超过20)的化合物,常温常压下C、D、F、G、I均呈气态,且G是红棕色气体,H为无色液体,等物质的量A与B充分混合后加热恰好完全反应,图中反应条件(除加热外)均已略去。
(1)写出A的化学式 ,B的电子式 。
①在A溶液中加入M ;
②向A溶液中加入过量的NaOH溶液,并加热 。
(3)如对气体G进行加压操作,产生的现象是 ;
发生反应的化学方程式 。
16.下图所示转化关系中涉及到的物质均由主族元素组成(部分产物已略去),其中C、D为单质,A、B、E、F、G为化合物,除C与D的反应外,其它反应均在溶液中进行。
请填写下列空白。
(1)若A是常见金属氧化物,当F过量时,G为可溶性盐,则A的化学式为,E与F(过量)反应的离子方程式为。
(2)若A是一种常见氧化物,不管F过量与否,G为同一种难溶性物质,则A的名称是 ,E与F反应的化学方程式为。
(3)若A为有机化合物,如果A与G为同一物质,请写出两种A(不同类别物质)的结构简式:
17.下图转化关系中,C为单质,其余均为化合物,除H外其他物质均含同一种元素,反应中需要的水或生成的水均已略去;
A和B的组成元素相同,A在转化成B的过程中,质量减少了26.7%;
F为常见空气污染物,反应②是工业上制取D的一步重要反应。
(1)组成C的元素在周期表中的位置为
(2)工业生产中反应②在工业设备中进行,B的化学式为。
(3)反应⑥的离子方程式是。
(4)通过一步反应,由F制取D,也可以选两种气体单质(填化学式)。
还可以选一氧化物,相应的化学方程式为。
18.A、B、C、D、E、F、G、H、I九种物质存在如下的转化关系。
其中A、D都是短周期元素单质。
A所含的元素原子在短周期元素中半径最大(稀有气体除外);
E在常温常压下是气体,它可漂白品红溶液。
(1)请依次写出A、B的化学式:
、。
(2)请依次写出G、C的电子式:
(3)请写出以下变化的化学方程式:
D→E;
C+F。
19.下表是元素周期表中短周期的一部分,表中所列字母分别代表一种元素。
(1)上述元素的单质中熔点最高的可能是(填字母);
dh4比gh4稳定,其原因是。
(2)f和a所形成的物质的沸点在f相应主族元素的同类型化合物中比较高,其原因是。
(3)在发射“神舟”六号载人飞船的火箭推进器中,盛有分别由a、e和a、f元素组成的两种游标态化合物,它们的分子皆为18个电子微粒,当它们混合反应时即产生e的单质和a2f。
该反应的化学方程式为。
(4)c、i、j可组成离子化合物,cxij6,其晶胞(晶胞是在晶体中具有代表性的电小重复单元)结构如下图所示,阳离子c+(用○表示)位于正方体的棱的中点和正方体内部;
阴离子ij6x-(用●表示)位于该正方体的顶点和面心。
该化合物的化学式是。
20.下图表示各物质之间的转化关系。
已知:
A、B、I都是XY2型化合物,且阳离子相同,A、B晶体中阴、阳离子个数比都是1∶1,但I晶体中阴、阳离子个数比是2∶1,I常用作干燥剂。
⑴G的电子式是_______________;
⑵反应⑥的化学方程式是__________________________________,反应⑤在空气中发生时的现象是________________________________,已知C的燃烧热是1300kJ·
mol-1,表示C的燃烧热的热化学方程式是________________________________________。
⑶根据上图中物质之间的转化关系及题中所给信息判断,B的化学式是_________。
21.以下各物质均为中学阶段常见的化合物,它们的相互转化关系如下图所示:
(1)若在通常情况下能发生如图所示转变关系,
且常温下X为气态,A为非气态,则符合关系的有:
(请填写化学式)
X
A
(2)若X+A→Y+Z在常温下能进行,Y→X在
一定条件下进行,且A、Y为单质,则符合关系的有:
(请填写化学式)
第一种情况
第二种情况
(3)若X+A→Y+Z,Y→X均在一定条件下进行,且A、Y为单质,则符合关系的有:
(请填写化学式,可以不填满,也可以补充)
第三种情况
第四种情况
22.有A、B、C、D四种短周期的非金属元素(其单质也可分别用A、B、C、D表示),四种元素的原子序数按B、D、C、A顺序增大,D、C元素在周期表中位置相邻。
在一定条件下,B可以分别和A、C、D化合生成甲、乙、丙化合物,C和D化合可得丁。
已知乙、丙两个分子中各含有10个电子,并且甲、乙、丙、丁、戊有如下的变化关系:
请填写下列空格:
(1)甲的浓溶液与一种黑色粉末共热可得A,则甲为_______,乙为___________。
(2)戊的结构式是______________,DB4+的电子式是_______________。
(3)丙+丁→D在一定条件下反应,是一种治理污染的好办法,写出该反应的化学方程式,
并标明电子转移情况:
_____________________________________________________
23.A、B、C、D、E是五种中学化学常见的单质,已知A、B、C、D在常温下均为气态,E为金属。
其中D能分别跟A、B、C在一定条件下化合,生成对应的化合物为X、Y、Z,其中常温下,Y为液体,X、Z为气体。
有关的转化关系如下图所示(反应条件均已略去)。
⑴A的化学式为_______________;
⑵写出反应③的化学反应方程式___________________________________________;
⑶Z和W在催化剂作用下反应生成C和Y,这是一个很有实际意义的反应,可以消除W对环境的污染,该反应的化学方程式为_______________________________;
⑷将过量的E加到N的稀溶液中,若过程中转移电子的数目为3.01×
,则参加反应的E的质量为________g;
⑸将Z与N反应后的产物溶于水中,则常温该溶液的pH___7,其原因是(用离子方程式表示)___________________________________________。
24.下图中,A、B、C、D、E为中学化学常见的物质。
已知A、B、C、D、E中均含有同一种元素,且依A、B、C、D的顺序,该元素的化合价逐渐升高。
C为大气污染的有害气体。
它们相互转化时部分反应物、产物及反应条件已略去。
(1)若A与E发生化合反应时,能观察到空气中形成大量白烟。
①试写出以A与C反应实现减少大气污染的化学方程式:
_____________________________________________________________。
②A与E反应的产物经小心加热,生成一种气体(与CO2分子具有相同的原子数的电子数)和一种无色无味液体的化学方程式:
(2)若
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