高考历史模试题有答案杭州市Word文件下载.docx
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5.小明的爷爷退休前是市人大代表,小明在帮爷爷整理书籍时看到一部国家宪法,其中第五条第一款写有“依法治国,建设社会主义法治国家”,这是国家正式把这一治国方略以国家根本大法的形式确定下来。
这部宪法颁布实施的时间应是
A.1997年B.1999年C.1982年D.1954年
6.某同学为研究新中国的外交成就,确定了主题并收集了相关材料。
下列材料与主题对应正确的是
A.新中国外交政策成熟的标志——整理万隆会议有关材料
B.中美建立外交关系——收集《中美联合公报》文字稿
C.上海合作组织的成立——收集1993年江泽民出席西雅图会议有关材料
D.中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料
7.“债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。
”——《十二铜表法》。
从上述材料中能提取的正确历史信息是
A.《十二铜表法》是专门解决债务问题的法律条文
B.完全抛弃了原始、落后的古老习俗
C.蕴含着私有财产神圣不可侵犯的思想
D.无限制地放纵了贵族的专横
8.近代中国一学者在介绍某个西方国家时说:
“未有统领(国家元首),先有国法。
”该西方国家是
A.英国B.美国C.法国D.德国
9.假如让你写一篇集中反映21世纪以来国际关系的专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”,请依据有关知识,选出最准确的一组
A.欧洲共同体两极瓦解一超多强不结盟运动
B.欧洲共同体一超多强北约东扩亚太经合
C.欧洲联盟一超多强北约东扩亚太经合
D.欧洲联盟两极瓦解华约解散亚太经合
10.唐朝诗人白居易在一首诗中写道“徐州古丰县,有村曰朱陈。
去县百余里,桑麻青氛氲。
机梭声札札,牛驴走纭纭。
女汲涧中水,男采山上薪。
县远官事少,山涤人俗淳。
有财不行商,有丁不入军。
家家守村业,头白不出门”。
下面对这首诗的理解,正确的有①诗中描写了唐朝时我国农村的生活景象②描写了农村男耕女织,自给自足的自然经济景况③描写了村民封闭保留、老死山林的自然心态④描写了村民幸福美满,其乐融融,无忧无虑的原始公有制生活
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
11.下列语句出自不同时期的历史文献或历史人物之口,其中分析不恰当的是
甲:
“戮力本业,耕织致粟帛多者,事末利及怠而贫者,举以为收孥。
”
乙:
“凡士工商贾,皆赖食于农,以故农为天下之本务,而工贾皆其末也。
”
丙:
“商籍农而立,农赖商而行”
丁:
“世儒不察,以工商为末,妄议抑之”
A.甲乙的观点相似,都认为农业涉及民生,应加以重视
B.乙丙的观点相对立,乙强调农本,丙强调农商相互依存
C.丙丁的观点相对立,丙强调农商相互依存,丁强调工商为末
D.甲丁的观点相对立,甲强调农本,丁强调工商为末
12.2007年热播的电视剧《大染坊》主题曲《把感动留在人间》唱道:
“总以为泪水早已擦干……总以为彩虹就在眼前,我却在风雨中越走越远,这一场荣华富贵好心酸,这一场锦绣年华欲说无言……”该剧讲述了主人公陈寿亭在20世纪初从一个叫花子到拥有雄厚资产的印染厂主再到破产的历程。
若要改变陈寿亭“心酸”“无言”的命运,关键是
A.引进外国第二次工业革命的技术成果,解决技术落后问题
B.大量吸收外资、民间资本解决资金少、规模小、竞争力低下问题
C.成立营销团队,扩大运销范围,解决市场狭小问题
D.改变中国半殖民地半封建社会的现状
13.中国人过年有写对联的习惯,一副好对联往往能够反映一个时代的风貌,下列对联反映时间先后排列是①“食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心”②“万里山河归人民、五亿群众庆新生”③“柳暗花明万木春坚持科学发展观喜桑田好雨,鹏程丽日三十载促进市场繁荣庆经贸惠风”④“自主权打通富裕路,责任制架起幸福桥”
A.①②④③B.①②③④C.③④①②D.②①④③
14.在《春天的故事》里有这样一句歌词:
“……一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇,天地间荡起滚滚春潮,征途上扬起浩浩风帆……”其中又是一个春天到来的标志
A.党的十一届三中全会B.中共十四大
C.中共十四届三中全会D.中共十五大
15.1902年6月26日《大公报》所刊登的一则征婚广告,引述如下:
“近有南国志士某君北来游学,此君尚未娶妇,意欲访求天下有志女子聘定为室,其主义如下:
一要天足;
二要通晓中西学术门径;
三聘娶仪节悉照文明通例,尽除中国旧有之陋俗。
”这则征婚广告是迄今为止见诸报端的第一则未公开姓名的征婚广告,反映了此时中国人婚恋观的变化。
下列对引起这一变化的原因分析,正确的有①中国近代工业文明的发展②近代西方思想的传播、人们思想观念的改变③中国封建制度的结束④中华民国政府政策的引导
A.①②③B.③④C.①②④D.①②
16.“世界上没有免费的午餐”。
这句名言出自美国著名经济学家米尔顿—费里德曼之口,他从上世纪50年代后期开始,创立“货币主义”理论,大力主张“自由市场经济”,公开与凯恩斯主义唱反调。
1976年,他获得诺贝尔经济学奖。
他的理论能被认可,离不开当时的历史背景。
下列关于该理论产生背景的叙述,不正确的是
A.资本主义国家开始实行国家干预经济的尝试
B.当时资本主义国家经济出现滞胀现象
C.美国经济受到来自西欧、日本的挑战
D.一些国家减少政府干预经济取得了一定效果
17.1921年,列宁说:
“目前已很清楚,我们用冲击的办法,即用简洁、迅速、直接的办法实现社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了……政治形式向我们表明,在许多问题上,必须退回到国家资本主义上去,从冲击转到围攻的方法上去。
”为此,列宁主张
A.实行战时共产主义政策B.退出一战C.实行新经济政策D.废除新经济政策
18.各国都在密切关注金融风暴将会如何摧残各欧美大国之时,一个极地边“世外桃源”般的小国家——冰岛却拉响了更为刺耳的警报。
10月6日,冰岛总理总理吉尔·
哈尔德宣布,国家可能将要破产。
为度过金融危机,冰岛已向俄罗斯、欧盟寻求帮助,此外它还可能向下列哪一组织求援?
APEC(亚太经合组织)IMF(国际货币基金组织)WTO(世界贸易组织)WB(世界银行)
A.APEC(亚太经合)B.IMF(国际货币基金组织)
C.WTO(世界贸易组织)D.WB(世界银行)
19.在人类社会演变过程中,从专制到民主、从人治到法治是一个漫长而艰难的历史过程,但这种演变又是势在必行的。
下列学说中,不属于批判君主专制思想的是
A.春秋战国时期道家、法家的学说
B.明末清初黄宗羲、顾炎武等人的学说
C.维新派中康有为、梁启超等人的学说
D.新文化运动中李大钊、陈独秀等人的学说
20.“knowyourself”的名句出自
A.泰勒斯B.苏格拉底C.亚里士多德D.柏拉图
21.有一时期,政府曾查禁多种书刊,包括《今日之中国》、《亚细亚月刊》、《救国时报》等,理由不一,如:
“诋毁本党及政府”、“言论反动”“宣传汉字拉丁化”、“宣传无政府主义”等。
这种情形最可能出现在
A.清政府镇压戊戌变法时B.清末满清政府查缉革命党时
C.民国初北京政府取缔新思想时D.南京国民政府控制思想之际
22.改革开放以来,推动中国科技事业发展的因素有①“科教兴国”战略的实施②广大科技工作者的努力③“科学技术是第一生产力”论断的提出④国外先进技术的引进
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④
23.20世纪初,巴黎、柏林、伦敦的嗜好和说话腔调,传播到了国家最遥远的乡村。
根深蒂固的地方文化被全国性文化取代,各国生活方式也越来越受到国际消费文化的影响。
促成欧洲这种文化变迁的主要媒介是
A.报纸和广播B.铁路和飞机C.电影和电视D.网络和漫画
24.一位科学家的墓碑上刻着这样的铭文:
“他以神一般的力量,……完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。
”这位科学家是
A.伽利略B.牛顿C.爱因斯坦D.普朗克
25.鲁迅是中国文学的革命巨匠,他所著的中国现代文学史上第一篇白话小说是
A.《狂人日记》B.《呐喊》C.《朝花夕拾》D.《阿Q正传》
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
本卷共4小题,第26题12分,第27题13分,第28题12分,第29题12分,共50分。
26.(12分)下列的五幅图是一位同学在研究性学习中搜集的材料:
图2 中英《南京条约》签订
图1 瓦特改良的蒸汽机模型
图4 《海国图志》
图3开埠后前来上海的外国商船
图5汉阳铁厂
开平矿物局
1863年上海洪盛碾米厂
请回答:
(1)根据图片并结合所学知识,请你为这位同学确定一个研究课题。
(2分)
(2)从这五幅图中,你获得了怎样的有效的深层信息?
(8分)
(3)如果你来研究这个课题,你认为还可以搜集哪些材料?
说明理由。
(2分,言之成理即可得分)
27.(13分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
材料一:
国民革命需要一个农村变动。
辛亥革命没有这个变动,所以失败了。
现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。
-――毛泽东《湖南农民运动调查报告》
材料二:
农民踊跃报名加入合作社
农民拿着土地证申请加入合作社
材料三:
1957-1961年我国农村经济发展状况(单位:
万吨)
①
②
③
①糖料产量②油料产量③棉花产量
粮食产量
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国共产党在革命根据地开展“农村变动”的主要措施及内容。
(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识回答,这时期中国的土地制度与过去比较发生了什么重大变化?
这一变化给中国社会带来什么重大影响?
(3)根据材料三,这时期我国农村经济发展状况如何?
从我国政府在农村的方针政策角度分析产生这一状况的原因。
(4)20世纪70年代末,我国农村的方针政策又进行了一次重大调整。
阐述这次重大调整的时代背景及作用。
(5分)
28.(12分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
沃尔夫1935年评价牛顿的巨著《自然哲学的数学原理》说:
“牛顿的《原理》公认是科学史上最伟大的著作。
在对当代和后代思想的影响上,无疑没有什么别的杰作可以同《原理》相嫓美。
二百多年来,它一直是全部天文学和宇宙学思想的基础。
详细地阐明这万有引力原理和这些运动定律如何应用于地球物质的最小微粒和最大天体、明显有规律的现象以及海水的潮汐运动和彗星的急疾行进等似乎没有规律的事件,委实是个了不起的成就。
无怪乎牛顿力学的非凡成功甚至给诸如心理学、经济学和社会学等各个不同领域的工作者也留下了极其深刻的印象,以致于他们都试图在解决各种问题时以力学或准力学为楷模。
―――马克垚主编《世界文明史》
启蒙运动一词源自以下事实:
这一运动的领袖们认为他们生活在一个启蒙时代。
他们将过去基本上看做是一个迷信和无知的时代,认为只是到了他们的时代,人类才终于从黑暗走进光明。
因而,启蒙时代的一个基本特点是有了“进步”这种一直持续到20世纪的概念。
由于启蒙运动,人们开始普遍认为,人类的状况会稳步地改善,因此,每一代的境况都将比前一代更好。
―――斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
法国启蒙运动在世界文明史上引起的震动具有显著的超文化差异的特征。
伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠的学说后来一直在世界的各个角落、为具有各种文化背景的人所传诵,鼓舞着种种争取社会进步的斗争。
(1)根据材料一和所学知识,简述牛顿科学成就的思想价值。
(2)根据材料二和所学知识,启蒙运动中的什么力量使人们开始普遍认为人类的状况会稳步改善,保持这种不断的进步?
(3)启蒙运动的目标与文艺复兴比较发生了什么大的变化?
产生这些变化的根源是什么?
(4分)
(4)根据材料三并结合所学知识,从现代民主政治角度分析法国启蒙运动的主要贡献(3分)
29.(13分)阅读材料并结合所学知识,回答下列问题。
在对工业文明的一片批判声中,一批思想家也走上前台,发出了另一种声音,他们坚决为现有的工业制度和社会体制辩护呐喊,这批思想家主要有英国经济学家亚当·
斯密、大卫·
李嘉图……
在斯密看来,市场的自由竞争实现了社会生产要素和资源的有效配置,引导着人们实现着个人利益,也增进着国家的财富,这是现行社会经济运行的内在机制,是个人财富与国民财富增长的动力。
就生产形式而言,自由竞争并不会带来生产的无序化,相反,在市场的自由调节下,社会在朝廷均衡的生产,实现自然的和谐与有序。
斯密坚定地认为,每一个人,在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法,追求自己的利益,以其劳动及资本和任何其他人或其他阶级相竞争了,只有这样,才能调动每个人的积极性,才能激活起“经济人”天生具有的一种创造欲望和创新能力。
-――王斯德主编《世界通史》
凯恩斯在《就业、利息和货币通论》(1935-1936年)和其他著作中认为:
投资对利率变动与未来收益的预期反应灵敏,是决定经济活动水平的动态因素。
这就表明政府采取谨慎而适当的行动是能够恢复经济、实现充分就业的。
改变税收政策和公共支出,政府就能直接影响商品和劳务的需求量;
通过金融倾向政策以控制利率,政府就间接影响投资的水平。
―――摘自《简明不列颠百科全书·
凯恩斯经济学》
新的形势已经向传统的经济学派如凯恩斯主义等提出了严峻的挑战,一批新的经济学理论和流派应运而生。
现代货币学派、供给学派、新凯恩斯学派和现代制度主义是纷繁复杂的诸多经济流派中最具代表性和最具影响力的派别。
……
所谓供给学派,是和凯恩斯的合理需求理论相对立的,是强调经济结构中供给方面的重要性,并从中寻求对策的理论。
―――摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史·
现代史编》
(1)根据材料一和所学知识,回答亚当·
斯密经济思想的主要特征及基本主张。
(2)简述马克思发展亚当·
斯密经济思想的表现。
(3)根据材料二和所学知识,凯恩斯的经济思想与亚当·
斯密相比较有什么不同?
分析凯恩斯经济思想的实质及这种经济思想给资本主义国家带来的影响。
(4)20世纪70年代,凯恩斯主义为什么会受到严峻的挑战?
根据材料三概括供给学派的经济思想与凯恩斯的不同之处。
2009年杭州市高三历史一模试题卷参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
D
A
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
本卷共4小题,第26题12分,第27题13分,第28题12分,第29题13分,共50分
(3)有效需求决定论,主张国家干预经济。
(1分)
实质:
资本主义生产关系的局部调整。
影响:
在一定程度上缓解了资本主义社会的基本矛盾。
美国罗斯福新政成功运用,成为资本主义国家摆脱经济危机和推动经济发展的有效手段;
二战后主要资本主义国家普遍采用,是导致20世纪50-70年代资本主义经济高速发展的“黄金时期”的重要原因之一。
(4)面对严重的“滞胀”问题,凯恩斯主义失灵。
(1分)否定凯恩斯的有效需求决定论,主张发展经济应扩大供应而不是需求。
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