八年级下册物理第八单元同步练习题附解析Word下载.docx
- 文档编号:21367201
- 上传时间:2023-01-30
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:19.52KB
八年级下册物理第八单元同步练习题附解析Word下载.docx
《八年级下册物理第八单元同步练习题附解析Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下册物理第八单元同步练习题附解析Word下载.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4用一根与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球,发现两者互相排斥,由于可判定()
A小球带正电B小球带负电C小球不带电D小球可能带负电,也可能不带电
5.关于宇宙起源,现代大多数科学家认同的是()
①宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸
②大爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质及时间、空间
③大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降
④宇宙温度下降至一定程度,逐步形成行星和恒星、星系、星系团和超星系团等
A.①②③B.①③④C.②④D.①②③④
6.用细线栓住小球斜挂在竖直墙壁一侧,下列图中正确表示球受到重力方向的是()
7,一辆汽车以40km/h的速度在水平公路上行驶,遇到情况紧急踩刹车。
完全踩下刹车后,汽车在公路上留下10m长的轮胎擦痕,如图所示。
下列分析中正确的是()
A、刹车使得车轮与地面的摩擦由滑动摩擦变为滚动摩擦
B、汽车留下擦痕过程中,地面对车轮的摩擦力急剧增大
C、汽车留下擦痕过程中,地面对车轮的摩擦力大小基本不变
D、汽车留下擦痕过程中,地面对车轮的摩擦力急剧减小
8.如图所示,光滑水平面上叠放着甲、乙两木块,甲木块被细绳栓在右侧墙壁.小明对乙木块施加水平向左的拉力F=15N,将木块乙匀速抽出,此过程中甲、乙两木块受到的摩擦力是()
A.甲受到水平向左的摩擦力,乙受到水平向右的摩擦力,大小都是15N
B.甲受到水平向右的摩擦力,乙受到水平向左的摩擦力,大小都是15N
C.甲、乙受到水平向左的摩擦力,大小都是15N
D.甲、乙受到水平向右的摩擦力,大小都是15N
9、如图所示,小华站在电梯箱内,当电梯箱静止在十楼时,电梯箱地板对她的支持力为500N。
下列分析正确的是()
A.电梯箱加速上升时,地板对她的支持力等于500N
B.电梯箱加速上升时,地板对她的支持力小于500N
C.电梯箱加速下降时,地板对她的支持力大于500N
D.电梯箱加速下降时,地板对她的支持力小于500N
10.下列事例中,不是利用惯性的是()
A.跳远运动员都是助跑一段距离再跳
B.公交车司机常提醒乘客扶住扶手,待车停稳后再下车
C.上岸后的鸭子,扑动翅膀、抖动身体,就能把身上的水甩掉
D.钢笔出水不畅,用力甩一甩出水就流畅了
11.如图所示,坦克履带由一块块钢板组成,每块钢板板上有两条凸起的棱,这样设计的目的是()
A.钢板是为了减少对地面的压强,棱是为了减小与地面的摩擦
B.钢板是为了减少对地面的压强,棱是为了增大与地面的摩擦
C.钢板是为了增大对地面的压强,棱是为了减小与地面的摩擦
D.钢板是为了增大对地面的压强,棱是为了增大与地面的摩擦
12.甲乙丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,且a、b、c三点处液体压强相等,如图所示,则各容器中液体密度的大小、液体对容器底部压强的大小顺序是()
A.;
rho;
甲>
rho;
乙>
丙,P甲
B.rho;
甲C.rho;
甲D.rho;
丙,P甲=P乙=P
13.如图所示,有一只玻璃瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精。
把玻璃瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拨出a、b两个小孔上的塞子,则()
A.a、b两个小孔均有水流入
B.a、b两个小孔均有酒精流出
C.酒精从a小孔流出,水从b小孔流入
D.水从a小孔流人,酒精从b小孔流出
A.球的密度一定大于甲液体的密度
B.球的密度一定小于乙液体的密度
C.球在甲液体中受的浮力大于它在乙液体中受的浮力
D.球在甲液体中受的浮力等于它在乙液体中受的浮力
15.如图所示,把一只苹果投入水中,苹果最终漂浮。
把苹果暴露在水面以上的部分截去后.剩余部分将( )
A.上浮一些B.静止不动C.悬浮在水中任意位置D.下沉至水底
二、填空与作图
金属铝的密度为2.7×
103kg/m3一铝锭的质量为54kg,这个铝锭的体积为
若将铝锭截去1/3,剩余部分的密度是多少。
金坛特产“封缸酒”驰名中外,所有“酒深不怕巷子深”的美名,从分子角度来看,
“酒深不怕巷子深”,说明.
如图所示,小明用手使劲捏玻璃瓶,看到的现象是,该现象说明。
小明想了解滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,做了如下尝试:
如图,他用左手分别用力轻握住和紧握住铅笔,右手把铅笔从左手中抽出,感觉紧握时要抽出铅笔会更费力,由此可以得出初步结论:
。
而后他又在自己的手上涂了些橄榄油,发觉在用同样的力紧握时要抽出铅笔省力多了,由此可以得出初步结论:
排球运动员大力扣球,手对排球施加力的同时,手也感到痛,这一现象说明
,使手感到痛的力是施加给的。
21、小明想用如下的方法测量大气压强:
将一个面积为1×
10-3m2的吸盘按在光滑水平桌面上,挤出里面的空气,用最大刻度值是5N的弹簧测力计测量大气压力(如图所示),然后计算大气压强.若大气压强为1.0×
105Pa,则吸盘受到的大气压力N.小明发现不能用这个测力计完成测量,其原因是。
22、利用身边的物品可以做许多物理买验,现将两只玻璃杯口对口地放在同一水平面上,两个杯口之间的距离大约为1cm.把乒乓球放入其中的一个杯子中,双手扶稳杯子(如图所示).对准两个杯口中间用力吹气,乒乓球将,你判断的依据是.
某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型,通过胶管A从烧瓶吸气或向烧瓶吹气,就可以使模型下沉或上浮。
如图所示,模型静止在水中,受到的浮力重力从烧瓶中吸气,烧瓶受到的浮力将________(选填“变大”、“变小”或“不变”),模型重力将(选填“变大”、“变小”或“不变”),模型将。
24、质量为50kg的游泳健将小明步入水池深处时,当水面淹至只颈脖处时,池底对脚的支持力几乎为零,小明的重力大小处,此时他受到的浮力约为,排开水的体积约为m3。
体操运动员静止站立在水平的平衡木,请画出运动员对平衡木作用力的示意图
如图所示,水平传送带以速度v匀速转动,不计空气阻力,请画出木块受到所有力的示意图
解答与探究
27.小明测量常州产“红梅牌”酸奶的密度
(1)小明的实验方案:
用天平和量筒测密度。
(1)称量前,小明观察到指针的情况如图甲所示,此时应向____(左/右)移动平衡螺母,使天平平衡.
(2)测量过程如图乙、丙、丁所示,根据图示填写实验数据记录表.
(3)实验中,小明努力将烧杯内酸奶倾倒入量筒,但烧杯内壁仍会残留部分酸奶,这将导致酸奶密度测得值____(小于/等于/大于)真实值.
28、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关?
”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察,并分析回答下列问题:
(1)实验中小明是通过比较海绵的程度来确定压力作用效果的大小;
(2)分析比较图乙丙可以得出结论:
(3)分析比较图甲、乙的实验现象,可以得出结论:
(4)根据甲乙两图,小明认为受力面积越大,压力的作用效果越微弱,小华认为小明的思路是的。
理由是。
小明自制土密度计并测定盐水的密度.实验器材:
刻度尺、圆柱形竹筷、细铅丝、烧杯、水、待测盐水.
(1)实验步骤:
①在竹筷的一端缠上适量细铅丝,制成土密度计.
②用刻度尺测出竹筷的长度L.
③把土密度计放入盛水的烧杯中,静止后用刻度尺测出液面上竹筷的长度h1(如图所示).
④
请将上面实验步骤补充完整并回答下列问题:
(rho;
=1.0g/cm,F浮=rho;
gV排)
(2)竹筷一端缠上铅丝,是为了。
(3)密度计是利用条件工作的,被测液体的密度越大,密度计排开渡体的体积(填“越小”或“越大”).
(4)被测盐水的密度表达式:
盐水=____.(不计铅丝体积)
橡胶的密度为1.5*103kg/m3一个体积为600cm3的橡胶球,质量为600g,问:
橡胶球是实心的还是空心球的?
如果橡胶球是空心的,空心部分的体积是多少?
31、为了测量某石块的密度,实验中学物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验:
(1)在量筒内倒入60cm3的水.
(2)将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上,如甲示,此时水面与84cm3刻度线相平.
(3)将石块放入小玻璃杯中,让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上,如图乙所示,此时水面与100cm3刻度线相平.
(4)取出小玻璃杯,将石块沉没在量筒内的水中(如图丙所示),此时水面与64cm3刻度线相平.根据以上数据可知,
(1)石块的质量是多少;
(2)石块的体积是(3)石块的密度是
32、小明在水平桌面上放置一个底面积为600cm2,质量为600g的圆柱形容器,容器内装有1.4kg的某种液体,
求:
(1)圆柱形容器对桌面的压强是多少
(2)水平桌面上放置底面积为80cm2,质量为400g的圆筒,筒内装有16cm深的某液体。
弹簧测力计悬挂底面积为40cm2、高为8cm的圆柱体,从液面逐渐浸入直到浸没,弹簧测力计示数F与圆柱体浸入液体深度h的关系如右图所示。
(圆筒的厚度忽略不计,筒内液体没有溢出),求:
圆柱体浸没在液体中所受的浮力是多少?
筒内液体密度是多少?
这篇物理第八单元同步练习题就为大家分享到这里了。
希望对大家有所帮助!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 物理 第八 单元 同步 练习题 解析
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)