二年级家长会体育教师发言稿.docx
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二年级家长会体育教师发言稿
二年级家长会体育教师发言稿
1.学校二班级家长座谈会班主任发言稿~急需一篇座谈会发言稿请各位朋
家长伴侣们:
下午好一班级,是人生中最重要的起点.孩子们从幼儿园到一班级有一个短暂的顺应过程.在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不行忽视的作用.在两年的学习生活中,我们的孩子已经在以一个学校生的标准在要求本人,他们在渐渐顺应学校的生活.孩子在学校一天的生活也是特别紧急的,一节接一节的课,我觉得孩子也不简单.你们的孩子已经渐渐学会了上早读课,学会了排队,学会了上课不乱讲话,还晓得了要爱惜学校的一草一木,和同学们团结协作.可以说,孩子的进步还是很明显的.可是,做一个合格的甚至优秀的学校生的却远远不止这些,因而,还需要各位家长伴侣们的全力支持和协作.今日的会,我要讲五个方面的内容,第一,正确熟悉孩子的学校学习生活(重心定位).其次,怎样培育同学的学习习惯;第四,讲家长和老师协作的工作;第五,讲我的数学课上对孩子们的要求,和对家长的要求.1、重心定位.入校的一班级同学需要更多的关注,但关注也需要多角度,家长的关注和鼓舞将是打算学校训练成败与否的关键因素.关注的同时必需要布满信任,信任本人的孩子:
你能行!
别人能做到的要求,我的孩子也一样能达到.假如过多的强调本人孩子的特别状况,其实是另一种变相的溺爱.当然,关注也是欲速则不达的,习惯的养成,学习方法的把握有其本身规律,一口难吃成大胖子.一些家长最关注的是孩子的成果能否优秀,一见到老师就问成果,而对习惯不够注重,对此,专家也指出了,培育孩子良好的习惯,是顺应学校学习生活的“第一步,至关重要”.2、关系定位.老师与家长的关系其实是“合作育人”的关系.我想,我们在训练上是一种合作的关系,家长也是训练者.孩子就像是在大海里游泳的人,假如他遇到了困难,我们老师和家长的责任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又骂他们为什么不努力.再通俗一点的就是,有点拿不上台面的一句:
他要有我们大人那么明白,就不用在这里上学了.在这个世界上,除了你们家长,我们老师算是真正关怀您孩子学习的人,而且是真正能够关心您的人.我们只要合作,才能实现各位“望子成龙、望女成凤”的愿望.所以老师和家长之间,必需是沟通合作的关系.假如一味的要求老师怎样怎样,忽视作为家长本身的训练责任,最终将使您本人的小珍宝输在起跑线上.3、培育良好学习习惯.
(1)榜样的不行替代性.先给大家讲一个故事,很久以前,有一户人家,家里有五口人,三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和一个儿子.爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很厌烦,觉得是一个包袱.两人一商议 ,打算把爷爷奶奶丢进大山里去.一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山.当他们正预备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:
“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了.”爸爸妈妈感到很惊奇,问儿子,为什么要把篮子带回家.儿子回答:
“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里.”爸爸妈妈听了,心里慌了,抓紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了.今日,我为什么要讲这个故事?
“言传身教”是中国家庭的优秀传统,其实,新课改并不是一味求新,更多的承继了中国训练的优秀传统.我们晓得:
在学校,同学是老师的镜子,老师要为同学师表;在家庭,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表;设想一下:
一对父母,假如事事仔细,他们的孩子确定事事仔细;一对父母,假如事事马虎,他们的孩子确定事事马虎.你迟到,他确定迟到;你撒谎,他确定撒谎;你爱发脾气,他确定爱发脾气;你不仔细填反馈表,他确定不仔细写作业;你今日骂孩子,日后孩子确定会骂你.今日你自动与孩子握手,明天他确定会自动与你握手;今日你自动与孩子打招呼,明天他确定会自动与你打招呼.你在家里说三道四,说别人的不是,他就也会学你.你在家评论老师的水平差,他就会上课不听讲,一句话,老师的水平差,我不用听,听了有啥用?
简洁说,就是8个字:
以身作则,赏罚分明.有了做到这8个字的家长,您的孩子肯定是特别幸福且幸运的.
(2)给孩子一个良好的家庭环境.每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师.家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长.好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好.心理学家讲:
1)假如孩子生活在批判中,便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中,便学会自信;4)假如孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中,会觉得生活在一个多么美妙的世界.(4)学会观赏本人的孩子.要赏识你的孩子.在孩子面前,在孩子写作业时,要时时辰刻看着孩子的优点在哪里,要准时欣赏准时鼓舞.不要老在孩面前跟别人比:
谁谁谁哪儿比你好,谁这次考了多少分,你为什么没有达到?
这样是在别人孩子的一点优点面前,放大本人孩子的缺点.你们要反过来,放大本人孩子的优点,在孩子面前,把他的哪怕是一点小小的进步,把他夸大,赏识他,然后把不足带过。
2.关天学校二班级家长会老师的发言稿
敬重的各位家长:
您们好!
感激你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和关心。
我们今日能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试,我们召开这个家长会,次要目的也是盼望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,盼望家进步一步协作老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成果!
第一方面:
班级引见
半个学期以来,全体看来,同学进步都很大,从刚入学的时候留意力不集中,到现在基天性跟上老师的思路或者说能乐观动脑,特殊是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增加了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也仔细了,作业完成也得又快又好,还有许多方面我就不逐个举例了。
其次方面:
说说期中检测。
当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成果,忧的是孩子的成果不抱负,其实这正是有关专家早就预料到的,新课程改使孩子的两极分化越来越明显。
当你看到孩子的成果时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的力量,注意孩子的全面进展,老师的目标也是一样的。
不过,从这张试卷上也可以看出一些问题。
许多孩子分析力量推断力量还有待加强。
第三方面:
阅历沟通
1.激发孩子的识字爱好。
2.关怀孩子的学习。
3.有些题目孩子不懂,家长要急躁地解释题目的意思,鼓舞孩子不懂就问。
但是家长最好不要直接把答案告知他,我想只需你把题目解释清晰,孩子是能够本人解答的。
我发觉成果不够抱负的孩子,往往依靠性比较强,不愿独立思索,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。
这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。
家长要留意正确引导。
4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要仔细检查,关心找问题,关心孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。
4、孩子动作慢,怎样办。
首先要分析缘由,是孩子不会做,还是懒得做。
我认为是孩子本人的事就尽量让他们本人做,家长不要包办。
有些家长看孩子动作太慢,就帮孩子做,这样他永久也快不了。
从慢到快确定要有个过程,家长不要太焦急,要多供应孩子熬炼的机会。
今日,我们召开本次家长会,就是盼望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、思想上要连续引导孩子。
2、行为要连续辅导孩子。
3、学习上要关心孩子。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批判指出。
假如我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。
感谢大家!
3.二班级家长会上家长发言稿怎样写
各位家长大家好:
我是黄笑然的妈妈,当鞠老师告知我,让我今日在家长会上与大家一起共享一下育儿心
得时,我有些惶恐,由于笑然不是最优秀的孩子,我更不是最优秀的家长,所以首先特别感激学校,老师始终以来对笑然后训练与爱惜,其次要感激我的孩子,是她
平常努力才为我赢得了今日这个机会。
熟悉我的人都晓得,笑然始终在爷爷奶奶身边长大,直到今年二班级,我才把她带在本人身边,所以始终以来,与其说是笑然
在长大,不如说成是我和笑然在一起成长,所以今日让我来共享阅历是真的谈不上,我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事,每个孩子的特点都不一样,适合笑然的不肯定适合每个孩子,所以我今日把我和笑然的成长经受与大家共享一下。
首先谈谈自主学习吧,这也是天下全部父母较为关怀的一个话题。
我们都晓得让孩子在欢乐中学习,而这一切的欢乐都要孩子自主的去学习,而不是逼迫,任何的逼迫都不会欢乐。
笑然目前的自主学习特别好,每天放学回家,第
一件事就是写作业,并且是自主完成,我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就可以了。
大家也不要认为笑然一开头就是这样,我也是从陪伴中过渡来的,必
竟孩子没有那么大的自我约束力,习惯的养成需要家长的付出。
应当说整个一班级我是陪伴的笑然过来的,进入二班级后,我对笑然说,你已经长大了,作业需要独
立完成,由于她们很少有写的作业,一般状况下都是读读,由于这样读的话就必需有家长在旁边听,所以我和然然说需要读的就写下来,并且我和然然商定在写作业
的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈,这样利于孩子动脑,而不要把我们当成她的依靠,有问题找妈妈。
其次就是上课的听课效率,上课的效率对一个同学而言有着至关重要的作用,所以把握好课堂的40分钟可以使孩子的学习变的更轻松,现在孩子小,上课不听,回家我们也可以给孩子讲一下,随着孩子渐渐长大,上了学校,高中,即便我们有这个力量有这个时间来
给孩子补习,但是孩子也不有时间的,所以从现在就要给孩子养成一种好的习惯,对笑然的上课效率我自我感觉和通过老师了解都是不错的,而这一习惯的养成也并
非说就是孩子听话,我和笑然在家曾这样做过,大家都晓得,孩子最佩服的人就是老师,对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利,大部分孩子都有这样的幻想,
长大了当一名老师,所以我们何不现在来满意一下孩子这个愿望呢?
我们家呢现在鞠老师上课用的全套设备我们家都有,白板,白板笔,黑的红的蓝的,教鞭棍,耳
麦,让笑然回家产小老师,而我们就是她的同学,讲的内容就是当天学的学问,当然的,和她说的时候,不能说是让她感觉我们是不信任她,每天晚上检查她上课是
否仔细听课了,而是一种虚心的态度,让她带着责任来
完成这件事,。
我是这样和笑然说的,我说,我们上学的时候学的和你怎样都不大一样呢,我和她商议 说,你看这样行不行,你每天仔细听老师讲课,回家的时候,
当妈妈的老师,帮妈妈讲一下,笑然开心的答应了,自此以后的每天个晚上我们都会在家上一节课,由笑然当老师,当然我这个同学肯定也是一个合格的同学,我会
仔细的听她讲,还会乐观的回答问题,哪怕有时错了,但我肯定会乐观,这样做有两个目的,一是,检测一下孩子的听课效率二是言传身教,让孩子看看上课应当是
什么样子的,每次完后,我都会夸张的表扬然然,并且问她,这样的同学老师能否喜爱呢,不用说出来而让她明白上课应当是什么样子,不过现在我们已经不再每天坚持了,不是笑然不情愿,而我真的没时间,我们还要练钢琴,还要看书,她每次一讲起来,就没完没了,也是由于我感觉笑然现在已经养成了这种习惯,最最少从目前来看。
4.家长会体育委员演讲稿
为我跑步很快,声音嘹亮,体育当然也不错。
所以,我想竞选体育委员。
假如我当上了体育委员,我会为班级抹黑,为学校抹黑,为集体抹黑!
大家都晓得,体育委员当然是要担任班里的体育事务,上体育课;另外,出于上述考虑,因而,我觉得担当体育委员的同学必需具备以下几点素
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