UML学生管理系统Word文档格式.docx

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学生成绩管理工作是高校教育工作的一项重要内容。

教务管理工作是指学校管理人员按照一定教育方针，运用先进的管理手段，组织、协调、指挥并指导各用户活动，以便高效率、高质量地完成各项教学任务，完成国家所制定的教育目标。

学生成绩管理工作是学校教学工作的中枢，是保证高校教学机制正常运转的枢纽，它是一项目的性、计划性、适用性、创造性和科学性很强的工作。

学生成绩工作关系到高校教学秩序的稳定。

大中型院校人员众多，如果没有好的管理，就不能取得很好的成果，应用数据库来管理，在这方面能够取得很好的效果。

系统的可行性分析

1.系统实施运行的可行性

各教师，学生都已熟练掌握计算机的基本实用方法和操作技能，对新系统的开发，表现出极大的热情。

提出了很多好的建议和要求。

2.技术可行性

校园网已正常运行；

开发人员已熟练掌握开发工具。

技术上实现系统是可行的。

3.经济可行性

校园内部局域网络已经建成；

硬件投入不需要很大。

学生成绩管理系统是为了开发学生信息管理系统而编写，主要

面向系统分析员、程序员、测试员、实施员和最终用户。

其主要任务

是用计算机对学生成绩信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到学生选课，针对这些要求设计了学生成绩管理系统。

推行学校信息管理系统的应用是进一步推进学生学籍管理规范化、电子化控制辍学和提高义务教育水平的重要举措。

首先学生可以登录系统，并可以根据自己的情况修改密码，然后通过登陆系统查看自己的成绩，并可以对自己的成绩提出申请错误信息。

其次是作为参与者的教师，教师可以输入学生的成绩，也可以查询其对应所教的科目的学生的成绩情况。

第三参与者就是教务人员，教务人员就是核实学生的成绩情况并分类各科的成绩。

第四参与者是系统管理员，系统管理员有权利添加，删除学生；

整个系统的管理都是由系统管理员进行的，如用户的授权、用户的添加与删除等情况。

所以系统管理员的角色也非常重要。