厦门大学药理学硕士研究生培养方案文档格式.docx
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肿瘤血管靶向治疗是利用肿瘤区域新生毛细血管内皮细胞表面的特异性抗原或受体起作用。
本专业将重点开展抗肿瘤药物靶向治疗,为提高药物的治疗水平提供可靠依据。
金鑫
3
药物剂型研发及药代动力学
通过先进合理的制剂技术研制安全、有效、稳定、使用方便的药物制剂。
主要内容:
脂质体主动靶向给药系统的研究;
缓控释制剂的研究;
透皮给药给药系统的研究;
中药新剂型的研究;
药物动力学是研究药物体内过程动态规律的科学,是现代药物制剂评价的基础。
研究化学药物及中药有效成份的吸收、分布、代谢和消除等问题;
研究群体药物动力学的有关理论和实际应用问题;
研究普通制剂以及缓释控释制剂的生物利用度和生物等效性等问题。
本专业对药物的新剂型研发、临床前试验、合理用药等方面深入发展。
朱铉
注:
本表不够可加页。
博导请用*标注。
二、培养目标、学制及学分要求
培养目标(本表可不填政治标准):
1.具有坚实的药理学理论基础和系统的专门知识,了解本学科的发展动向。
2.掌握药理学相关的测试手段及评价技术。
3.在药理学领域做出具有学术或应用价值的研究成果。
4.具有较高的外语水平和计算机应用能力。
5.具有独立从事教学科研和科技开发能力。
6.适合于在与药理学药剂学研究开发有关的科研院所、高等院校或生产部门工作。
学制:
3年,最长学习年限:
5年。
特别优秀且已经达到培养要求的可以缩短至两年或两年半毕业。
至少应修满31学分:
其中公共学位课程7学分;
专业学位课程≥12学分;
选修课程≥10学分;
其他培养环节2学分。
学生选课需获得导师同意。
三、课程设置
课程类型
课程名称
学期
学分
总学时
授课语言
任课教师(职称)
1
公共学位
自然辩证法概论
秋季
18
中文
由研究生院统一安排
2
中国特色科学社会主义理论与实践研究
36
3
英语
秋季+春季
4
72
双语
专业学位
现代药理学
3/54
张晓坤/金鑫(教授)
5
分子生物学
吕忠显教授/任杰讲师
6
细胞生物学
王团老教授/曹学松副教授
7
化学生物学
春季
赵玉芬/杨朝勇/颜晓梅/韩守法(教授)
8
高级药剂学
朱铉副教授
9
现代制剂技术
王秀敏副教授
10
高级免疫学
高丰光/周强教授
11
药物化学专论
吴振/张晓坤(教授)
12
选修
药学专业英语
2/36
13
细胞培养技术
徐阳讲师
14
药理学实验技术
周宇讲师
15
高级病理生理学
陶惠然教授
16
医学统计学
方亚教授
17
药物分析
刘秀秀讲师
高等药物动力学
19
物理药剂学
20
其他
培养环节
学术报告与学术讲座
相关要求详见后页。
21
社会、教学、科研实践活动
22
开题报告
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GraduateSchool
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课程内容纲要
课程名称
课程英文名称
专业学位课
开课时间
秋季学期
课程级别
硕士生课
中文内容简介
根据学生的药学基础,结合我们在教学和科研方面的经验,参阅国内外有关书籍和文献,介绍药理学的研究进展,尤其是心脑血管疾病、肿瘤及炎症等重大疾病的发病的分子机制,研究方法,从天然药物及合成药物中寻找创新药物及其先导化合物,对先导化合物进行结构修饰和活性筛选,研究其构效关系,以求从分子水平上阐明药物影响机体功能和机体处理药物的作用原理。
英文内容简介
教学方式
课堂讲课
考试方式
笔试或课程论文
参考教材
G.E.“”,,2001
每门课程都须填写此表。
本课程从分子水平介绍基因及其活性,侧重实验设计,如何获得有关的数据以及结论。
内容包括:
第一部分,绪论。
遗传学简史,结构及理化性质,基因表达概要;
基因克隆简介。
第二部分,分子生物学常用技术,即研究基因和基因活性的方法。
第三部分,原核型转录。
启动子,终止子,聚合酶,转录的发动,延伸与终止;
转录调控:
操纵子调控和σ因子调控以及原核型结合蛋白与的相互作用。
第四部分,真核型转录及其调控。
三种真核型聚合酶及其所识别的启动子,通用转录因子和基因特异性转录因子,转录因子与靶的相互作用,真核染色质结构,转录因子与组蛋白相互作用,组蛋白乙酰化与去乙酰化。
第五部分,转录后事件。
转录后加工:
剪切,加帽,多腺苷化;
和加工。
转录后调控:
,。
第六部分,翻译。
翻译起始阶段的调控,肽链延伸,核糖体与结构与功能。
第七部分,复制、重组及转座。
讲授,讨论、课外阅读
F.2.
系统介绍细胞核、染色体及基因表达的研究,生物膜与细胞器的研究,细胞骨架体系的研究,细胞增殖及调控,细胞分化极其调控,细胞衰老与凋亡,细胞工程,并反映现代细胞生物学新进展。
以动态的观点、结构和功能相统一的观点、细胞整体的观点揭示生命现象的本质,探讨生命活动的规律及细胞与疾病的关系。
旨在培养和提高研究生从细胞和分子水平分析问题和解决问题的能力。
课堂讲授及实验
1.有机化学中的生物转化
2.核酸药物化学
3.生物有机化学
4.有机磷化学
5.化学生物学发展的最新动态
讲授
笔试或小论文
教材:
自编《化学生物学》讲义
参考书:
1.K.:
“”1997.
2.H.:
“,A”,1998.
3.M.A.:
“”,1997.
4.张亮仁,于宏武,张礼和:
《核酸药物化学》,1997.
春季学期
本课程主要包括以下内容:
药物制剂设计理论;
非均相液体体系及其稳定性;
多肽和蛋白质类药物的剂型设计;
药剂设计的现代数学方法;
热分析在药物制剂中的应用;
制剂的生物利用度和生物等效性;
粉体工程学基础;
注射剂生产的新技术和新设备;
调控给药系统;
药用聚合物等。
本课程主要对现代药剂学中的重要理论、技术和释药系统进行了全面的论述,从物理药剂学和生物药剂学的角度注重讲解固体制剂、液体制剂、控释制剂、靶向制剂及生物大分子药物制剂等的设
计理论;
并使研究生掌握制剂研究和生产中正在应用或正在推广应用的数学方法、物理方法、生物学方法,以及粉体工程技术和制剂生产新设备;
了解近年来迅速发展的口服控释及定位给药系统、前体药物、调控给药器具;
介绍了在药物释放系统中起着重要作用的药用聚合物。
本课程对提高药物制剂的研究水平和生产水平、开发新的药物制剂、提高药物制剂质量、了解药剂科学发展前景和更新领域等具有重要作用。
课堂讲授
1.《现代药剂学》,平其能主编,1998年,中国医药科技出版社出版。
2.《现代药剂学讲义》,潘卫三,崔福德等主编,沈阳药科大学教材科。
本课程主要包括以下两部分内容:
(一)药物新剂型;
(二)药物新技术;
药物新剂型,主要包括经皮给药,眼部给药,口腔、鼻腔、直肠、肺部给药,子宫、阴道、植入给药,主动靶向给药,生物技术药物,治疗基因导入技术与给药的新剂型。
药物新技术,主要包括固体分散体制备,环糊精包合制备,胶束、复乳制备,脂质体制备技术,微囊、微球制备技术,纳米粒制备技术,骨架型制剂制备技术,脉冲式和自调式释药技术。
重点掌握第三、四、五代给药系统,学会应用不同性能的载体制备固体分散体;
应用水溶性和疏水性环糊精主分子提高药物的水溶性和生物利用度;
应用乳化技术制备复乳;
掌握13种脂质体的制备技术和应用的新进展;
了解药物微囊、微球的载体材料、制备方法与适应性;
了解反映时辰生物学技术的与生理节律同步的物理化学因素或酶与生物溶蚀性控制的脉冲式和根据反馈信息自动调节释放药量的自调式释药技术。
《药物新剂型与新技术》,第二版,陆彬主编,2005年,人民卫生出版社出版。
1.《》,2,,G.,,London.,,1993.或《》,3,2005.
2.《环糊精包合技术》,何仲贵主编,人民卫生出版社,2006出版(印刷中)
本课程着重介绍
1.分子免疫学概述,分子生物学在免疫学中的应用;
2.抗体分子与基因工程抗体;
3.细胞因子与临床应用;
4.分子与临床应用;
5.分子和黏附分子
6.免疫学的应用
7.临床免疫的分子机理及研究进展
林学颜、张玲,《现代细胞与分子免疫学》
本课程主要以治疗心脑血管疾病、癌症、代谢性疾病、艾滋病等重大疾病的药物为主,重点讲授药物化学发展前沿的主要内容,讲授药物的构效关系、药物的设计基础及其作用规律,并以现代分子药理学的研究手段与方法,介绍新药研发相关的基础理论与新思路,阐述药物的作用机制。
笔试或论文
《药物化学专论》自编
1《药物化学研究进展》,白东鲁,陈凯先主编,化学工业出版社,2005年
2《现代有机合成化学进展》吴毓林等主编化学工业出版社,2005年
3《创新药物化学》卡米尔世界图书出版公司2005年
选修课
通过学习,使学生能过达到阅读外文文献的能力,并且能到达到用英文写毕业论文摘要及投稿论文的能力。
课堂讲授阅读文献
笔试或论文写作
本课程主要讲述组织培养实验的设备用具开,培养试剂与培养基的制备,原代细胞,传代细胞培养,贴壁细胞与浮游细胞培养与传代,冷冻复苏等基本技术,熟悉掌握基本技术,了解组织细胞培养技术的应用与发展
实用细胞培养技术张卓然主编,人民卫生出版社,2003年
学习常用药理学实验技术,例如药理学常用实验动物特性,常用动物疾病模型,血液流变学实验方法,药物作用于受体筛选技术,分子生物学和细胞生物学在药学应用等。
《高级病理生理学》是研究疾病发生发展规律和机制的科学,是一门与多学科密切相关的综合性边缘学科,是联系基础与临床医学的“桥梁”。
它在整个医学教育体系中具有十分重要的作用和地位。
本门课程以细胞与分子病理生理学的内容为重点,主要讲授:
基因突变与疾病;
细胞信号转导与疾病;
细胞增殖与分化和凋亡调控障碍;
自由基与疾病;
心血管病理生理;
肺脏病理生理、肝脏病理生理、肾脏病理生理等内容。
1.《病理生理学》7年制教材人民卫生出版社2001.8
22006.3
3.<
高级病理生理学〉第二版作者吴伟康杨慧玲潘景轩科学出版社2006.3.
重点讲述与医药学相关的数理统计学知识,包括数据作图,相关关系与回归关系,单因素和双因素方差分析,正交试验与分析,数据库基本知识和实践。
使学生能够处理和分析医学实验的数剧,为顺利完成学业打下基础。
1.医药数理统计方法学,刘定远主编,人民卫生出版社
药物分析是研究药物制剂的质量控制方法,通过学习本课程可以掌握药典的基本组成与正确使用,掌握药物的鉴别、检查和含量测定的基础规律与基本方法,掌握药品质量控制中的现代分析方法与技术,培养学生独立思考,加强创新能力的基本素质,养成严谨的科学实验态度,为顺利完成学业和适应社会需要奠定基础。
药物分析,刘文英主编,人民卫生出版社
药物代谢动力学
本课程内容主要讲述用数学模型描述不同药物的复杂的体内过程。
讲述食物、药物等对药物吸收、分布、代谢和排泄的影响;
了解体内药物量与时间的关系、药物在体外溶出或释放与体内吸收的关系、特殊个体动力学参数与群体动力学参数的关系等。
讲述动物实验方法及用非房室模型处理数据,人体试验过程及数据的处理等。
1)生物药剂学与药物动力学,梁文权主编,人民卫生出版社
2)P450,,’s
3),自编
4),自编
物理药剂学是以物理化学原理与实验方法为主导,研究和阐述药物剂型设计、制备工艺和质量评价基本理论的一门药剂学边缘学科。
物理药剂学是药剂学的一门较重要的专业基础课。
本课程的重点是针对药物制剂研究中的几个方面的问题:
表面化学、高分子材料、药物多晶型、药物的溶解与分配、药物制剂的稳定性、药物与药物、药物与辅料的相互作用及具有一定控释、缓释、靶向作用的微粒分散制剂等有关的基本理论、性质及方法。
对药物制剂处方前研究工作所涉及的新理论、新材料、新方法的实际应用部分作了重点介绍;
同时对有前景的正在探索研究的内容也作了简要的介绍。
目的在于使研究生了解掌握与制剂有关的基本理论、研究方法,为今后研究开发新剂型奠定坚实的理论基础。
《物理药剂学》,苏德森,王思玲主编,2004年,化学工业出版社
参考书
《现代物理药剂学理论与实践》,罗杰英,王玉蓉,张自然等主编,上海科学技术出版社,2005.4出版。
四、学术活动与社会实践活动的基本要求
学术活动的基本要求(含学术讲座、学术论坛、学术报告等):
研究生必须参加学术活动(含学术讲座、学术论坛、学术报告)至少20次,并提交一份听学术讲座的小结报告,计2学分。
对学生社会实践的要求(时间、具体形式、内容、及考核方式等):
硕士研究生必须参加一定数量的教学实践(不少于96学时),计2学分。
教学实践由导师负责安排,如果导师有承担本科生课程则由导师直接安排教学实践,如果导师没有承担本科生课程则由导师负责联系相近的课程让研究生进行教学实践。
教学实践内容,可以是指导本科生实验或参加基础课辅导和作业批改工作等。
五、中期考核与分流(可选填)
六、科研能力与学位论文的基本要求
科研能力的基本要求(列出可证明其科研能力与水平的检验标志):
研究生应了解所研究方向的发展动态,能顺利阅读本专业英语文献和用英语撰写论文摘要。
掌握本专业常用的实验方法和表征测试手段,并能运用于论文工作。
具有一定的实验设计、实验观察、记录、实验结果分析,发现和解决问题的能力。
具有应用计算机进行文字、数据处理和文献检索的能力。
具备中文科技论文写作能力。
学位论文开题报告的要求(时间、内容、标准及公开论证方式等):
硕士生一般最迟应在第二学年第一学期期末之前在导师指导下确定研究课题并向导师组作开题报告,听取意见并修订实验方案,填写开题报告表报送研究生秘书存档。
学位论文的基本要求(学位论文的学术水平、创造性成果等方面的要求):
1.学位论文是研究生培养的重要环节,也是在校期间研究生培养质量和水平的集中体现。
研究生在导师指导下确定学位论文的研究课题。
学位论文选题应结合导师承担的各种国家或省部级等各种科研项目,选
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