校园创新活动策划书Word下载.docx
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4.广播站利用现有资源对本次活动进行宣传,宣传时间可以定在吃饭的时间在
校园播放本次活动。
第二阶段:
准备工作
(一)召开各院系学生会学习部部长会议
1、由学习部部长与副部长主持(XX年x月x日x:
xx在学生会办公室开会);
2、内容为本次评选活动能够的整个进程和相关适宜;
3、公布整个评选活动的流程、时间、安排及相关适宜;
4、要求各(院)系学习部认真组织好推选工作,保证推选在公正公平的情况下保证质量;
(二)推选过程
1、各系学习部根据本系的特点自行制定方案,可以以班级为单位征集材料,组织“感动校园十大人物”的推选工作,推荐3-5名候选人参加学校评选。
2、填写“学感动校园十大人物推荐表”,加盖各系团委公章。
并附候选人详细材料,包括个人简介、登记照、生活照、事迹材料(不少于1000字)的打印稿或电子稿。
(感动校园十大人物推荐表见附表一)
3、9月10日前将候选人材料上报至活动领导小组。
第三阶段:
初评
院学习部对推荐候选人进行初选,确定校级“感动校园十大人物”提名候选人15人。
第四阶段:
投票
在对15名候选人广泛宣传的基础上,组织发动全校师生积极参与投票。
1、现场投票:
各院系推荐10名优秀学生干部,在9月18日下午1点半在
XXX教室进行投票。
2、上投票:
在北方民族大学创新创业教育中心上开展,时间从9月12
日开始至9月19日结束。
第五阶段:
复审
9月23日至9月24日,组织专家进行评审(现场投票权重25%上投票权重35%,评审团评审权重40%),并进行公示。
根据公示结果,按总分前十名的获得北方民族大学“感动校园十大人物”荣誉称号。
第六阶段:
专场表彰奖励会的准备工作
月26日举办北方民族大学“感动校园十大人物”评选活动专场颁奖典礼。
对荣获北方民族大学XX年度“感动校园十大人物”的师生进行表彰奖励,并通过广播、络、各个宣传栏等媒介进行宣传。
2.在表彰会之前,根据人数,提前制作好奖状。
3.选出2名主持人(一男一女,由创新创业教育中心主持人团队中产生),选出的2名主持人在复审后就得选出,并且要集中主持人团队的力量,根据获选人物写出串词以及开场白,2名主持人要在专场表彰会之前对此合作,熟悉流程和稿子。
4.布置专场表彰会的现场于XX年x月x日x:
xx在XX教室(这项工作由全体创新创业教育中心成员完成。
)
5.需要6名礼仪(2男4女,此项工作由创新创业教育中心宣传部负责)
6.会场秩序(由全体创新创业教育中心创业委员会成员完成,保证整个表彰会的秩序井然。
7.表彰会节目安排:
(1).选择2-3个感人至深的故事表演,表演者各系部学习部。
(2).表演形式:
形式不限
(3)表演要求:
符合实际,能真实反映这个人,或者这个事情。
(4)表演审核:
由各个系学习部负责表演感人事迹,院学习部会在9月18号组织专场的系部感动人物表演的比赛形式,从中选择2-3个,(如果各个系部节目质量好,则会不定数目选择。
)作为表彰会的节目,展现全院。
院学习部将在表彰会当场评定节目的等级(由评定小组创新创业教育中心主席团和各学院主席评定)。
(5)评定标准:
各个节目的基准分为10分
加分:
1.上台落落大方,口齿清晰可适当加分
2.能带动现场气氛,引起共鸣可适当加分
3.说话抑扬顿挫恰当者可适当加分
4.观点独到、健康、积极可适当加分
5.台风良好可适当加分
减分:
1.怯场、口齿不清,词不达意可适当减分
2.偏离主题可适当减分
3.发表不恰当言语可适当减分
4.对于过度发表不恰当言论者,经劝说仍无效者可取消其参赛资格
5.对于在场下喝倒彩、起哄、又不文明情况出现的选手将减去以上为此次竞赛评分细则,如有冲突视现场情况而定。
(二)具体要求
1、材料须以客观事实为依据。
2、评选过程要坚持实事求是,公平、公正、公开的原则,既要严格评选标准条件,好中选优,又要从实际出发,不求全责备。
在评选过程中,要加强工作透明度,公平、公正与公开把群众公认的先进人物评选出来;
3、各系学习部要高度重视“感动校园十大人物”推选工作,充分发挥广大教职员工和学生的积极性,确保评选工作顺利开展。
(三)评审小组
初评组:
各学院主席和创新创业教育中心主席团
复审组:
创新创业教育中心主席团和各团队负责人成员和中心的老师
六、经费预算(见附表二)
创新创业教育中心
XX年9月4日
注:
颁奖典礼地点待定。
篇二:
校园公益活动策划书创新版(一元情,百分爱)
一元情·
百分爱公益活动
——下雨了,你带伞了吗?
策
划
书
主办方:
市场营销协会
指导老师:
周翊张亮民
指导单位:
院团委,经济管理学生分会
XX年12月12日
一、活动背景
赣州雨季比较多,而且突然下雨是常有的事。
这给在图书馆、食堂和主教学楼忘记带伞的老师和同学出行带来了诸多不便,温暖就在应科师生的身边。
我们将在图书馆和主教学楼摆放“便利师生伞”,方便广大师生的出行。
温暖与爱心,在我们的身边随处发生,只要你随时发现,关爱就在点滴之中。
而刚过去的十八大号召大家诚信原则的时候,我们,诚信与我们越来越重要。
在我们的面前时,我们是否会共同遵守,诚信
二、活动目的
㈠学校方面:
进一步完善我院的良好形象。
帮助各界人士用更高㈡
①提供雨伞,方便师生应急雨天。
②加深应科院学生的诚信意识,提高个人素质。
③用伞借伞之间,无形中增加同学之间的关系,营造互帮互助的良好气氛。
对于正处于青春的我们,是一次心灵的熏陶,可以让我们在
今后的道路上心中充满爱,更能积极乐观的爱生活。
④活动中增加学生与老师的交流,锻炼部分学生的人际交际,团队与合作能力。
三、活动主题
“一元情,百分爱”公益活动!
四、活动目标
①作190把雨伞
(注:
主教150把、、图书馆40把。
20190×
20=3800
②制作510100张给学校幸运老师及同学,400张活动中展览。
500张/60元,共)
③维护诚信应科,加强我院在社会的影响力。
XX年12月12日
七、活动地点及形式
食堂两出口,摆点募捐。
活动中周围协会人员现场宣传,并放音乐。
八、活动流程
14栋楼下两部分)、
展板22个
定)2
①教室宣传:
活动前四天将活动主题写在每个教室黑板的一个小角落(一元情,百分爱。
公益活动时间:
12月12日)
主教一楼:
办公室部门主教二楼:
组织宣传部门
主教三楼:
公关部部门主教四楼:
策划部部门
课间各部门分别负责楼层监督,如被擦去,可以试着跟老师商谈,尽
篇三:
学校科技创新活动方案记录总结
XX——XX学年度第二学期
科技创新活动
XX年3月
XX-XX学年度第二学期
“科技活动”实施方案
为了丰富校园文化生活,充分挖掘学生内在潜力,展示学生特长,提高学生综合能力,培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,我校特举办“科技创新”活动并于4月参加区航模比赛。
一、活动主题
为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神,学校“科技创新绘画大赛”的主题是:
“实践创新成长”。
要求学生从节省资源、节约能源、保护环境等方面入手,根据已有的科学技术知识和实际能力,在日常学习、生活和劳动中,对那些使用不方便、不称心的东西加以改进、改革和创新。
二、组织机构:
组长:
组员:
三、各年级活动内容:
(一)一年级:
绘画手抄报
(二)二年级:
手工制作
(三)三、四年级:
航模比赛;
(四)五、六年级:
农事谚语
二〇一五年三月
科技活动记录表
篇四:
校园创新之星评选活动方案
冶源镇傅家李召小学创新之星评选活动方案
为了营造校园科技创新文化氛围,培养小学生自主创新意识,号召学生积极参与科研活动,我校举办“创新之星”评选活动。
以此树立典型模范,激发学生科技创新的热情,挖掘和造就科技人才,全面提高学生的综合素质。
一.活动对象
全校学生
二.活动安排
(一)候选人推荐
1.时间:
9月24日至9月25日
2.参评范围:
各类竞赛(包括自然科学,社会科学类)获奖选手
(二)评选阶段
10月8日至10月14日
2.形式:
评审
(三)彰大会
(四)奖励办法
被评为“感恩之星”的同学,学校将把他们的先进事迹利用校园广播对其进行宣传,并召开大会对他们进行表彰。
(五)注意事项
1、各班要实事求是,评选过程要充分发扬学生民主。
2、推荐表各项目要填写完整、真实。
篇五:
校园创意展销会策划书
无锡科技职业学院电子工程学院
校园创意展销会
策
划
书
无锡科技职业学院电子工程学院
学生会学习部
二〇一四年五月
目录
一、立项背景:
......................................
(1)
二、市场可行性分析:
................................
(2)
三、活动主题:
......................................
(2)
四、办展目的:
五、办展内容:
六、办展时间:
七、办展地点:
八、办展单位:
......................................(3)
九、协办单位:
......................................(4)
十、办展对象:
......................................(10)十一、展品范围:
....................................(11)十二、办展步骤......................................(14)十三、活动流程及时间推进表:
........................(15)十四、会展用品清单及经费预算:
......................(17)十五、人员分配表:
..................................(17)十六、展会注意事项:
:
..............................(17)
校园创意展销会策划方案
一、立项背景
在社会竞争日益激烈今天大学生早已不是稀罕物了,大学生就业成为当今社会的一大难题。
作为当代大学生我们更应该注重实践动手能力,校园创意展销会正是可以实现理论知识与实践相结合的平台,更是大学生充分展示自我,提高自我的良好机遇。
学生是最大的消费群体,而大学生潜在购买力也越来越大。
展销会是丰富校园文化,培养学生能力,发挥专业技能的平台。
它又是为同学们而搭建的、锻炼和展示学生商贸才能的一个平台,融专业实践与校园文化活动为一体。
不仅能增强大学生的决策、组织、领导、控制及创新的实际管理能力,而且也能培养同学们的团队合作与竞争意识,积极迎接挑战,更好的走向社会,成功就业!
二、市场可行性分析
1、我院师生众多
2、我院只有一条小商业街且商品较贵。
3、消费群体对“购物”一词较敏感和关注,有利于扩大本次
展销会的影响力。
4、拓展电子学院学生的能力。
5、前期宣传力度较大,范围为整个院校。
6、学院类似展会较少,市场潜力和发展空间较大。
7、参展学生众多,产品来源丰富。
8、组织者与参与者热情较高。
9、这对学生个人而言是极具挑战,极具锻炼性的。
10、让学生在社会实践的过程中创造了物质财富和精神财富
三、活动主题:
展销自我,让你赢在起点线
四、办展目的:
培养大学生创新精神,树立大学生的创业丰碑,激发大学生的创业品质,提高大学生的创竞争力,以创业带动就业,引导大学生走实践成才之路。
给学生带来了更好的创业空间而利润,有利于学生更快的走入市场。
为科院有志成为优秀人才提供了良好的学习交流平台。
发扬了中华民族的朴质精神,使大学生活更加的和谐精彩。
五、办展内容
本次“创意展销会”活动面向无锡科技职业学院全体师生,活动类型有:
商家展销和学生推销。
在本次商品展销会当中,我们穿插“商品拍卖会”,以增强活动的活跃气氛和趣味性。
通过前期充分的活动宣传和组织、招商,我们给商家和学生提供了一个“竞争、交流、推销、合作”的平台,从而达到给组织者及全院师生提供一个理论与实践的平台,促进了学生对推销和营销的了解、商家品牌推广的双赢局面。
为了激励广大的科院学子和商家积极参加本次活动,主办方设立了以下奖项:
学生类:
最佳销
售奖、金牌服务奖、最佳创意奖、金牌团队奖商家类:
金牌冠名赞助商、最受欢迎店铺奖、金牌店长、顾客奖:
消费者之星另外,将配合学生、商家的需要,巧妙设计会场、合理布置摊位,努力营造一个“精彩耀射未来”的营销氛围。
最后,还将推出精彩纷腾的闭幕式暨颁奖仪式,以突出“展销会,让你赢在起跑点”的活动主题。
六、办展时间:
XX年6月2日-----6月4日(拟定)
七、办展地点:
科院水泥篮球场
八、办展单位:
电子工程学院学生会学习部
九、协办单位:
电子工程学院分团委、学生会
十、办展对象:
全校师生
十一、展品范围:
商家商品,学生带来的家乡特产(包括生活用品、食品、装饰品等)等自行准备的商品
十二、办展步骤
1、展会准备
(1)、成立展销会工作团队,对全体学生会干事进行短期培训。
篇六:
科技创新与校园文化活动
科技创新与校园文化活动
活动名称:
“挑战杯”河南省大学生课外学术科技作品竞赛活动
活动主题:
崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战
主办单位:
共青团河南省委、河南省科学技术厅、河南省教育厅、河南省科学技术协会、
河南省学生联合会
时间范围:
3月—5月
活动方式:
申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、科技制作、小发明创造、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文四大类。
自然科学类学术论文作者限本专科生。
科技制作指科技含量较高、制作投入较大的作品。
小发明创造指投入较少,且为生产技术或社会生活带来便利的小发明等。
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文限定在哲学、经济、社会、法律、教育、管理六个学科内。
参赛作品需从实际出发,侧重解决社会生产生活中的具体问题。
申报参赛的作品可分为个人作品和集体作品。
申报个人作品的,申报者必须承担申报作品60%以上的研究工作,作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者,合作者必须是学生且不得超过两人;
凡作者超过三人的项目或者不超过三人、但无法区分第一作者的项目,均须申报集体作品,集体作者必须均为在校学生。
每人限报一件作品。
奖励办法:
作品分别按进入终审作品总数的3%、8%、24%、65%设一、二、三等奖和鼓励奖。
以作品获奖数为基础,按照竞赛章程规定的计分办法,以校为单位计算团体总分。
“挑战杯”授予团体总分第一名的学校,“优胜杯”授予团体总分第二至第五名的学校,“优秀组织奖”授予参赛组织工作严密、取得优异成绩的十五个高校。
活动名称:
全国大学生英语竞赛
全国高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会时间范围:
4月——5月
初赛和决赛均为全国统一命题,采用书面方式进行。
由全国竞赛的各高校按照统一制作赛卷(包括答题纸)和听力磁带(包括听力赛卷)。
由参加竞赛的各高校按照统一标
准和要求进行初赛及初赛评卷工作,然后按照比例和参赛学生成绩确定参加决赛学生名单,报河南赛区竞赛组委会,全省统一组织决赛。
初赛、决赛卷面满分150分(主观题占90分,客观题占60分),其中听力30分。
奖励办法:
特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。
二等奖和三等奖通过初赛产生,特等奖和一等奖通过决赛产生。
获特等奖和一等奖的学生及其指导教师(限一名)、获二等奖和三等奖的学生由全国竞赛组委会颁发获奖证书。
另设优秀组织奖,颁发给竞赛组织工作成绩突出的各级竞赛组织单位和个人,由全大学生英语竞赛组织委员会统一评奖和颁奖。
全国大学生数学建模竞赛
主动探索、努力进取、创新思维、团结协作
教务处
5月
平顶山学院全日制在校二年级以上各专业(含二年级)本、专科生,分甲、乙两组(甲组为理工类本科组,乙组为文科、经管类各本科专业及专科各专业)。
参赛者以队为单位参赛,每队3人,学校鼓励参赛队员跨专业、跨学院自由组合,各院系负责本院的宣传及组队协调工作。
竞赛活动主要在课余时间以相对集中的方式进行,赛期7天。
竞赛期间参赛队员可以使用各种图书资料、计算机软件,可在国际互联上查阅相关资料,但不得与队外任何人(包括在上)进行讨论,否则按违反纪律处理,取消参赛资格。
竞赛设立一等奖、二等奖、三等奖,对获奖队颁发证书。
春秋两季大学生田径运动会
平顶山学院校团委主办,校学生处和体育系承办
4月中旬及11月上旬
项目有男子、女子100m、200m、400m、800m、1500m,男子3000m、5000m男子
组和女子组的跳高、跳远及铅球等共计19项。
每个项目都会决出前8名进行奖励。
校足球赛
校团委和校学生处主办,校学生会和体育系承办
3月
全校共16个院系(东西两个校区)的足球队和团委、学生处中由教职工组成的教职工代表队,共计17只队伍参加比赛
冠亚季代表队进行奖励
迎新篮球赛
校团委主办,校学生会体育部承办
10月中旬
全校共16个院系(东西两个校区)的代表队
五人制篮球赛和三人制篮球赛
11月中旬及3月中旬
水果拼盘大赛
平顶山学院生活劳动部
10月
对获胜者颁发奖状及奖品,并给以各团队精神鼓励和表扬
平顶山学院宿舍文化艺术节
平顶山学院宿管部各院系宿管部
艺术摄影、书画、手工艺品
宿舍文化艺术摄影、书画、手工艺品大赛奖励办法:
迎新晚会
环境与地理科学系文艺部
9月-10月
元旦晚会
12月-1月
宿舍装饰大赛
环境与地理科学系宿管部
3月下旬至4月底
一等奖1名证书、试衣镜一块
二等奖2名证书、笤帚
三等奖4名证书、洗衣粉、卫生纸
优秀奖3名证书、海报
室外:
宿舍文艺汇演大赛奖励办法:
评出前八名推荐到校里参加校宿管部“宿舍才艺大赛”
寒暑假社会实践调研
团委主办,社会实践调研部协办
每学期第3、4周
评选出奖项,颁发证书
“大学英语杯”演讲比赛
校公共外语教学部
4月
一、二、三等奖及优秀风采个人奖
环境与地理科学系导游技能大赛
活动
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