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找标记
(一)
讲故事
四
玩纸球
高高兴兴上幼儿园
(二)
唱歌
音乐
大拇指
五
社会:
上幼儿园的第一天
念诗歌
游戏
认识幼儿园
户外活动
小花片乖宝宝送饮料到小动物家去拉个圆圈走走
家长工作
请家长了解孩子在家的情况及生活习惯,建议家长有意识地向孩子介绍幼儿园的愉快生活,激发孩子想上幼儿园的愿望。
主管领导签字
道墟镇中心幼儿园一周保教计划
小小二班第二周9月7—11日
开心宝宝
(二)
1、使幼儿能够大胆地介绍自己,能说出1—2个小伙伴的姓名。
2、玩气球和观看同伴玩气球的过程中体验快乐。
3、能大方地接受小礼物,并学说“谢谢”。
4、认识泥,在轻松愉快的气氛中自由地玩泥
5、引导幼儿跟着旋律做动作。
(吹喇叭、打鼓、开枪等动作)
6、教幼儿认识红黄两种颜色。
7、学习双手推大球向前走、过障碍走,发展动作的协调性和灵敏性。
8.8能在宽25厘米的硬纸板上走,发展幼儿的平衡能力。
1、在老师的带领下,学会正确洗手方法。
2、让幼儿学会正确使用毛巾,会用自己的毛巾擦手。
3、继续认识自己的茶杯和毛巾上的标记。
一
玩沙包
计算:
认识大小
音乐:
我爱我的幼儿园
好宝宝有礼貌
美术:
认识蜡笔宝宝
抱抱宝宝
手工:
玩橡皮泥
区域活动
开心气球
上幼儿园
认识同伴
认识颜色
球宝能走楼梯送小动物去玩我是小兵散步
请家长反映孩子在家里的情况,鼓励家长对孩子的点滴进步给予鼓励。
小小二班第三周9月13—17日
开心宝宝(三)
1、使用“×
早”、“再见”等礼貌用语。
2、能从老师的大口袋里摸出一件物品,并试着说出它的名称
3、能够辨认红、绿两种颜色,提高对颜色的敏感度
4、学习撕的方法,撕出许多小条子。
5、学习用粉笔在地上画圆
6、能扶梯上下楼梯,提高动作的协调性。
7、练习向指定方向走,提高动作的协调性和平衡能力。
1、引导宝宝学习用两只手端杯子喝水。
2、能分清男女厕所,把小便尿在沟槽里。
3、在老师的帮助下学习饭后擦脸的好习惯。
感知红色、绿色
木偶游戏
我是小兵
(一)
玩半月摇
摸摸大口袋
美术:
涂颜色
送片片回家
倒车请注意
撕面条
我们的幼儿园
追泡泡
我是小兵
(二)
幼儿园里真好玩游戏:
母鸡下蛋
彩色的小雨点
走楼梯球宝宝到小动物家去玩乖宝宝送饮料小花片找家
1、
鼓励宝宝将物品放在家中固定的地方。
2、
鼓励宝宝用油画棒涂涂画画。
小小二班第四周9月20—24日
开心宝宝(四)
本周
1、懂得离开大人时,应告诉大人自己的去向。
2、通过追泡泡,学习朝着目标走和跑。
3、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣,并在游戏中体验快乐的情绪。
3、引导幼儿学习团圆技能,发展手部肌肉动作。
5、听信号向指定方向走,发展下肢力量的协调性。
6、继续辨认红、绿两种颜色,巩固对红绿颜色的认识。
1、鼓励宝宝用自己的水杯喝水。
2、引导宝宝将水杯放回固定的地方。
。
3、引导宝宝用自己的毛巾擦手,将毛巾放回固定的地方。
半月摇
认识颜色标记
红灯与绿灯
碰一碰
益智积木
小手拍拍
涂气球
中秋节放假
告诉妈妈
拉个圆圈走走
:
汽车嘟嘟
捕鱼
棒棒糖
我是小兵小花片找家蚂蚁搬豆花猫捉老鼠
1、鼓励宝宝自己吃饭。
2、请家长配合在家中培养幼儿的规则意识
3、鼓励幼儿问好、问早、道别。
小小二班第五周9月27——10月1日
我自己
(一)
1、能正确说出自己的名字。
2、学习区别大小有明显差异的物体,能分辨两个同类物体的大小,理解大小的含义
3、理解歌词内容,能跟着旋律轻唱。
4、乐意与同伴一起游戏,在追追跑跑中体验快乐。
5、知道自己的小手能做很多事
1、能够大胆地介绍自己的名字。
2、鼓励宝宝自己用勺子吃饭。
3、
鼓励宝宝乐于自己洗手。
感知大小
大圆与小圆
我是乖孩子
半月摇
小兔拍照
涂糖果
玩具回家
吹泡泡
穿木珠
科学:
我们的手
画一画
念儿歌
纸工:
小兔吃草
国庆放假
追追追看谁能追上我猫和老鼠小狗汪汪
请家长向孩子介绍性别特征,建议家长在日常生活中有意识地培养幼儿的自我服务意识和爱清洁讲卫生的习惯。
小小二班第六周10月4—8日
我自己
(二)
1.
从幼儿自己对小手、小脚的观察入手,通过数、做、印等一系列的游戏,提高肢体运动能力。
2、尝试以量的相同性或相反性为物体配对。
2.
在愉快的游戏中探索小手、小脚的作用,体验集体活动的乐趣。
3、知道歌曲名称,熟悉歌曲的内容。
4、尝试以量的相同性或相反性为物体配对。
5、练习向指定方向自然跑,提高动作协调性
1、在老师的提醒下,能配合穿脱衣裤,并把鞋子放在固定的地方,然后安静地入睡。
3、会用调羹进餐,学习用杯子漱口。
手指谣
找出大皮球
大小配对
给小木珠找朋友
朋友你好
六
小脚丫本领大
开火车
太阳公公
小蚂蚁吃面包小猫捉蝴蝶猫和老鼠
1、帮助孩子收集关于小手小脚的图书。
引导孩子观察自己的小手小脚,让孩子知道小脚的作用很大,要爱护小手小脚,注意手脚的卫生。
小小二班第七周10月11—15日
我自己(三)
1、能安静地听故事,初步理解故事内容。
2、认识大小标记,学习按大小标记将物体分类。
3、学习认识五官,并说出五官的名称。
4、在抱抱、亲亲布娃娃的过程中,体验喜爱布娃娃的情感。
5、引导幼儿在纸上印画,并能分辨不同的颜色、形状。
6、学习安静倾听歌曲,能跟着音乐做动作,对音乐家活动感兴趣。
7、教幼儿练习走跑交替,并能听信号做动作。
1.、能安静进餐,不嗮饭粒,初步养成良好的卫生习惯。
2.、学习独立上厕所
3、能主动饮水并有次序,能正确地取放自己的杯子。
认识大小标记
音乐游戏:
摇啊摇
布娃娃
会唱歌的瓶宝宝
印糖果
看看我的脸
体育游戏:
大型玩具我会玩
按物体的大小分类
花尾巴
泥工:
小棍子
猫和老鼠小猫捉蝴蝶小狗汪汪到小动物家去我是小兵
希望家长鼓励幼儿做一个乖宝宝,尽可能与幼儿园的保教保持一致。
如:
吃完自己的一份饭菜。
并能使用礼貌用语。
小小二班第八周10月18日—22日
我自己(四)
2、能够辨认黄、蓝两种颜色,对周围环境有兴趣并表示关注
3、能说出玩具的名称,能大胆用语言表达自己对玩具的喜爱之情。
学说“我喜欢×
(玩具名)”
4、初步学习印章画的技能,对印章画产生兴趣。
5、学唱歌曲,初步学会小鸟飞、小猫走的动作。
6、教幼儿练习听信号向指定方向跑。
1、懂得要爱护玩具,不损坏玩具‘
2、.学习独立安静地入睡。
感知黄色、蓝色
语言游戏:
什么玩具回来了
乖孩子
宝宝买玩具
计算游戏:
颜色宝宝要回家
小动物搬家
玩具玩具我爱你
蹦蹦跳跳摘糖果
还星星月亮陪
区域活动:
手指点画
故事:
小熊洗脸
公鸡吃米
汤圆
看谁能追上我小蚂蚁吃面包追追追看谁能追上我我是小兵
请家长在家教育孩子要爱护玩具,不损坏玩具,并学习整理玩具。
小小二班第九周10月25日—29日
我自己(五)
1学习安静倾听故事,懂得没有朋友很孤独,有朋友们很快乐的道理。
2、能辩认红、黄、蓝、绿四种颜色,并能在周围环境中找出相应的颜色。
3、能说出自己喜欢的糖果和名称。
4、学习用食指蘸颜料在弧线上点画
5、初步学唱歌曲,能跟着旋律做动作。
6、练习幼儿听信号向指定方向跑,要求自然地跑。
1、能在老师的提醒下,能主动增减衣服。
2、能友好地与同伴交往。
3、培养幼儿能独立、安静地入睡。
睡姿正确。
颜色宝宝在哪里
捡果子
音乐欣赏:
小金鱼
西瓜船
调皮的小猫
妈妈的项链
热热闹过生日
益智游戏:
魔术箱
圆环
生活模仿动作
嗳!
集合了
手枪
猫和老鼠找找小动物帮娃娃找朋友大皮球拾皮球
1.教给孩子与同伴交往的技能,教育孩子与同伴应友好相处。
2.给孩子讲述一些有关与朋友相处的故事。
小小二班第十周11月1日——5日
美丽的秋天
(一)
1、学习安静地听故事,初步理解故事内容。
2、理解“1”和许多的含义,学习说1和许多
3、乐意跟随老师听音乐做做动作。
初步感受音乐的开始和结束。
4、乐意参与绘画活动,学习用正确的姿势涂色。
5、让幼儿初步了解秋天明显的特征,天气渐渐凉爽。
有些树的叶子变黄,变红了,飘落下来。
6、练习自然、较协调地双脚跳。
发展幼儿的腿部力量和动作协调性。
1、继续巩固进餐常规,养成良好的习惯。
2、能在老师的提示下,保持桌面衣服的干净。
3、能在老师的提醒下,能主动增减衣服。
区分“1和许多”
歌曲:
秋天
红树叶、黄树叶
大树叶小树叶
红红的苹果
区分“1和许多”
彩色的的路
认识秋天
什么东西不见了
泥工:
油条
大皮球兔宝宝采蘑菇大皮球铃儿叮当响
请家长带孩子去郊游,参加户外活动,感受亲近大自然,初步了解季节的变化与植动物之间的关系。
小小二班第十一周11月8日—12日
美丽的秋天
(二)
1、乐于跟着老师一起念儿歌。
2、、引导幼儿学习用一一对应的方法比较两种物体数量的多少、一样多。
3、能在游戏中积极地与“树妈妈”进行简单的应答。
4、能在纸上大胆、随意涂画,涂得多,涂得满。
5、学唱歌曲,能随音乐与教师一起演唱。
6、练习手脚协调地爬行,促进动作的协调性和灵活性。
1、能在老师的提示下,把餐后的碗、调羹放在固定的水桶里。
2、在老师的提醒下,学会饭后擦嘴的良好习惯。
跳跳球
比较两组物体的一样多
小鸡小鸡在哪里
小树叶在哪里
落叶宝宝的摇篮
秋天的水果
比较两组物体的多、少
听听飘飘
小小面包师
会变颜色的树叶
诗歌:
秋风
一棵大树
摇啊摇钻钻爬爬追追追大风和树叶小乌龟爬山坡
请家长随时地和孩子交流有关秋天的话题。
秋天开放的各种各样的花等。
主管领字导签字
小小二班第十二周11月15日—19日
美丽的秋天(三)
1、学习朗诵诗歌,模仿正确发音。
2、初步尝试运用一一对应的方法比较俩集合元素的多少
3、乐意跟老师和同伴一起捡落叶.
5、鼓励幼儿与同伴交往,随着音乐找到朋友。
6、教幼儿练习拖物走,保持身体的平衡。
1、在老师的帮助下,穿脱简单的外衣。
3、在老师的提醒下,醒来不打扰同伴。
比较两组物体的多、少、一样多
体育游戏;
追追追
欣赏:
小树叶飘呀飘
体育游戏:
大风和树叶
树叶什么颜色
比较多少
智力游戏:
找家
圆饼干
来来来
韵律活动:
找朋友
分果果
奇妙的口袋
小树
拖小猪收玩具猫和老鼠蚂蚁搬豆帮娃娃找朋友
请家长让孩子把有关秋天的照片和图片带到幼儿园来与小伙伴一起观看交流。
小小二班第十三周11月22日—11月26日
真好看真好玩
(一)
1、喜欢听诗歌,喜欢看哥哥姐姐的表演。
2、初步感知圆形的基本特征,会说出圆形的名称
3、欣赏金鱼的主要特点,喜欢观察周围事物
4、学习运用搓长的技能方法,把橡皮泥搓成小棍子。
5、乐意跟随老师听音乐做做动作。
6、教幼儿初步掌握钻过65—70厘米高的障碍物,练习两手两脚着地向前爬行。
1、能在老师的指导下,学会自己收拾玩具。
2、继续提醒离开位置能把椅子轻轻放进桌子下面的良好习惯。
感知圆形
谁在唱歌
小汽车
小手帕
圆圈圈圆又圆
美丽的花
寻找圆形
木头人
小棍子
金鱼
太阳和月亮
找东西
折飞机
小乌龟爬山坡小乌龟运粮小猫钓鱼钻钻爬爬毛毛虫钻山洞
请家长有意识地引导孩子关注和观察周围美好的事物和现象。
小小二班第十四周11月29日—12月3日
真好看真好玩
(二)
1、仔细观察图片,学说短句“ⅹ房子是ⅹⅹ的家。
”
2、通过操作和观察,感知正方形的图形特征。
3、了解兔子的主要特点,喜欢小兔子。
4、乐意参与绘画活动,学习用正确的姿势涂色
5、乐意学唱歌曲感受色歌曲欢快活泼的情绪。
6、练习钻爬,发展动作的协调性和灵敏性。
1、能有秩序的排队倒开水,多喝开心。
2、能在老师的提醒下,随气温的变化主动增减衣服。
3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成人有关安全的提示。
感知正方形
听听说说
小兔
白房子
我和小蛇做游戏
涂手帕
花孔雀
花园里
帮助狗找家
小刺猬
毛毛虫钻山洞小刺猬背枣子纸球游戏大皮球小猫捉蝴蝶
带孩子去郊外参加户外活动,感受大自然的美丽景色。
小小二班第十五周12月6日—10日
真好看真好玩(三)
1、能根据故事内容,在老师的引导下,能简单的复述故事,学说主要的对话2.、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。
3、通过触觉和视觉来感知三角形的图形特征
3、初步培养幼儿的音乐感知能力,乐意参与游戏活动
4、学习大胆地圈画,培养正确的绘画姿势。
5、练习手脚协调地爬行,尝试不同的爬行方法。
1、继续学习正确的方法用洗手液洗手,并能用自己的毛巾擦手。
2、在生活中学习使用礼貌用语,能主动做到有礼貌地与人打招呼。
感知三角形
红灯和绿灯
来把门儿敲
拔萝卜
毛线球
寻找三角形
请你照我为样做
娃娃的花衣服
-五
搭积木
汽车火车快快开
撕纸:
快乐的小鸟
倒车请注意小刺猬背枣子毛毛虫钻山洞钻钻爬爬小乌龟爬山坡
请家长带孩子有意识地关注周围美好的事物。
小小二班第十六周12月13日——17日
冬天里
(一)
1、知道太阳在早上会升起来,在晚上会落下来。
2、
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