人教统编版五四学制备考小升初考试语文复习专题09句子复习二C卷Word下载.docx

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“那首曲子多难弹哪！

” 

B.—个姑娘说，这首曲子多难弹哪！

C.一个姑娘说，那首曲子多难弹哪！

D.—个姑娘对哥哥说，那首曲子多难弹哪！

3.（2分）（2018三上·

高阳期末）“千里莺啼绿映红”的后半句是：

（）

A.柳暗花明又一村 

B.山后山前处处梅 

C.水村山郭酒旗风 

4.（2分）从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）

A.我不知道那个人是不是他的哥哥。

/ 

我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

B.雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。

雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

C.他的话完全没有错。

/他的话不可能不对。

D.我不会不去的。

/我怎么会不去呢？

5.（2分）“答应别人的事就一定要做到”与这句话意思不一样的是（）

A.答应别人的事能不做到吗？

B.答应别人的事非做到不可！

C.答应别人的事非做到不可吗？

D.答应别人的事不能不做到。

6.（2分）下面两组句子中只有一组表达的意思完全相同，把它选出来（）。

A.从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

从这以后，楚王就更不尊重晏子了。

B.严刑拷打算得了什么？

严刑拷打不算什么。

7.（2分）有一次，德国某空军俱乐部举行盛大宴会招待空战英雄，一个年轻的士兵斟酒时，不慎将酒泼到乌戴将军的秃头上。

顿时，士兵悚然，会场寂静，人们预感到这里将要发生一场不小的地震。

然而，出人意料的是，乌戴将军却悠悠然，他轻抚士兵肩头，说：

“老弟，你以为这种治疗能再生头发吗？

”会场立时爆发出经久不息的朗朗笑声。

问：

人们的笑声里包含着哪一项？

A.嘲笑士兵 

B.嘲笑将军 

C.赞扬士兵 

D.赞扬将军 

8.（2分）“如果说他不可能完成这项任务，那么你就更不可能完成了。

”这句话的意思是（）

A.他不能完成这项任务。

B.他能完成这项任务。

C.你不能完成这项任务。

D.你能完成这项任务。

9.（2分）“我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

”这句话缩写到最简的一句是（）

A.我看到了长头发。

B.我看到了他。

C.我看到了他的脸。

D.我看到了脸 

二、填空题（共3题；

共10分）

10.（4分）读课文《奴隶英雄》，给句子填上恰当的关联词语

罗马人________我们的主人，________我们的仇人

11.（5分）连一连。

庄稼 

作业 

勇气 

批评 

机会

布置________ 

保卫________ 

提出________ 

鼓起________ 

等待________

12.（1分）按要求改写句子。

霞光照得小孩子的脸红红的。

①改为“把”字句：

②改为“被”字句：

三、语言表达（共24题；

共258分）

13.（5分）和同学一起讨论：

班级纪念册应该包括哪些内容？

需要搜集哪些资料？

怎样分工？

制订一份编制计划。

下面的计划可供参考。

14.（5分）句子加工厂。

（按要求写句子。

）

（1）这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗？

（改为陈述句）

（2）2000年，在新世纪到来的时候，我迈进了美国的南加州法律大学。

（缩句）

（3）她听完后，微笑着说：

“祝贺你找回心爱的手表，很遗憾不能帮你减免罚金，但那位黑人学生可真是位非常出色的老师！

”。

（改为第三人称转述）

15.（5分）（2019六上·

微山期末）不改变原意改写句子。

①让观众看我哭哭啼啼地演戏，像什么话？

（换一种句式）

②学习语文，体现在课内。

学习语文，体现在课外。

（用关联词语把两句话改成一句话）

16.（43分）语言实践。

（1）老师读了一道数学题：

“18-3×

5等于多少？

”圆圆的答案是75，芳芳的答案是3。

请根据圆圆和芳芳的理解，分别把这道题用文字准确地表达出来。

（不超过15个字）

（2）请你为公园的草坪写一块警示牌，提醒大家爱护草坪，但是不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语。

17.（5分）照样子，写句子。

例：

小毛虫从茧子里挣脱出来。

（灵巧地）

小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。

①小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。

（笨拙地）

②小毛虫打量着一切。

（用新奇的目光）（周围的）

18.（5分）用下列词语造句。

①赞誉

②应答

19.（11分）照样子写句子，并加上标点。

①曹操的儿子曹冲才七岁。

②大象到底有多重呢？

20.（19分）（2019三下·

峄城期末）按要求写句子。

（1）饥饿的鹿把植物吃光了。

（改为被字句）

（2）这篇课文的作者是冰心写的。

（在原句上修改）

（3）藏民还在山里,怎么受的了呢?

（改成意思不变,带句号的句子）

（4）很多小朋友在河里钻上钻下。

（改为比喻句）

21.（22分）用修改符号在原句上修改病句。

①笑盈盈地看着活泼可爱的小孙子做游戏。

②我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

③他拿的钓鱼竿去河边钓鱼。

④爸爸发现自己的笔记本上奇形怪状的图案画满了。

⑤公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟叫。

22.（20分）（2019四上·

惠来期末）按要求回答下列句子。

①卡罗纳的母亲去世了。

卡罗纳很悲痛。

（用关联词连成一句话）

②《题西林壁》的作者是诗人苏轼写的。

（在原句上修改病句）

③发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，研究者们怎能不欣喜若狂呢？

（改为陈述句）

④这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。

（缩写句子）

⑤科学家把“神舟五号”飞船送上了天空。

（改为被字句）

⑥蟋蟀的住宅是个伟大的工程。

（改成表示感叹的句子）

23.（4分）将下列陈述句改成反问句

①上课时老师都会给你们讲解。

②这离我们是那样遥远。

24.（3分）按要求写句子：

小鸟在树上叫。

①扩句：

②写比喻句：

③写拟人句：

25.（19分）把陈述句换成把字句

①我打碎了花瓶。

②我写完了作业。

26.（4分）把下列排列错乱的词语整理成通顺的句子。

①钢笔 

拾到 

我 

校门口 

在 

一支

②又 

大苹果 

货车 

满满 

了 

一箩筐 

装

27.（5分）照样子写句子。

（1）

洗好的衣服被妈妈晒在绳子上。

妈妈把洗好的衣服晒在绳子上。

①课本被他放到书包里。

________ 

②风筝被风娃娃吹上了天。

（2）例：

他们呼呼地笑得喘不过气来。

①录录得了小红旗，高兴得________。

②哥哥的手机不见了，急得________。

28.（5分）照样子，把下面句子换个说法，使它更生动形象些。

这声音很大。

这声音惊天动地，气壮山河。

①秦君杰家里粮食堆得很高。

②家里很热。

③他跑得很快。

29.（10分）按要求变换句子。

①《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油両。

（缩句）

②五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

③敌人很狡猾。

（改为比喻句）

④为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

（改成反问句）

⑤人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？

（改成陈述句）

30.（9分）按要求写句子

①我们战胜了洪水。

（分别改写为“把”字句、“被”字句）

②密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。

③会场上爆发出一阵激烈的掌声。

（改病句）

31.（5分）修改病句。

①我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

②异口同声地说：

“赞成！

③春天的景色我觉得十分美丽。

④我们来到公园，观赏美丽的情景。

⑤这学期是我小学学习生活的最后一年。

32.（5分）按要求写句子。

海底怎么会没有一点儿声音呢?

（换个说法）

33.（12分）句式转换

海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

（改为感叹句）

34.（5分）将下列句子改为陈述句。

那不是瀑布吗？

35.（17分）我会缩身。

①鱼钩闪耀着灿烂的光芒。

②妈妈无微不至地照顾我。

③同学们高兴得手舞足蹈。

④焰火在夜空里构成了一幅美妙无比的图案。

⑤在农民的辛勤劳动下，今年的小麦长势十分良好。

36.（15分）把下列的诗句补充完整。

池上碧苔________，叶底黄鹂________。

（2）

万壑树参天，________。

参考答案

1、答案：

略

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