七年级上实验文档格式.docx
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实验类型
演示实验()分组实验(√)
实验组数
20组
实验仪器
学生分组调查
备注:
实验通知单必须在实验前一周送交实验室。
非生物因素对某种动物的影响
第二周
鼠妇、湿土、铁板、纸张、玻璃板
探究植物对空气湿度的影响
演示实验()分组实验(√)
课外实践
练习使用显微镜
第三周
演示实验(√)分组实验()
显微镜、擦镜纸、纱布、拨片
植物细胞结构
第四周
植物细胞结构模型
2013-2014学年生物实验通知单(七年级)
制作并观察植物细胞临时装片
洋葱、清水、碘液、吸水纸、载玻片、盖玻片、滴管、纱布、显微镜、镊子、刀片
观察人的口腔上皮细胞
第五周
生理盐水、稀碘液、吸水纸、镊子、滴管、牙签、显微镜、纱布、盖玻片、载玻片
制作动物细胞模型
模拟制作
观察人体的基本组织
第六周
显微镜、人体四种组织永久切片
草履虫结构
第七周
棉花纤维、放大镜、滴管
观察草履虫
载玻片、盖玻片、草履虫培养液、显微镜
观察藻类、苔藓和蕨类植物标本
第八周
各类植物标本
观察种子的结构
浸软的菜豆、刀片、稀碘液、浸软的玉米、滴管、放大镜
裸子植物和被子植物
演示实验(√)分组实验()
植物标本演示
种子萌发的环境条件
第九周
植物种子四种、罐头瓶、标签纸、胶水、餐巾纸
测定种子的发芽率
植物种子四种、罐头瓶、标签纸、胶水、餐巾纸
发豆芽
课外实践
根尖的结构
第十周
根尖的结构模型
观察根毛和根尖的结构
长出根毛的幼苗、显微镜、根尖永久切片、放大镜、镊子
比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况
第十一周
盛有蒸馏水的培养皿、装有土的培养皿、玉米幼苗
对某种植物进行无土栽培
花的结构
第十二周
花的结构模型
水分在茎内的运输
第十三周
植物茎的模型
导管、筛管结构
导管、筛管模型
叶片的结构
第十四周
叶片的结构模型
观察叶片的结构
显微镜、镊子、滴管、碘液、两刀片并排用胶布粘牢、纱布、叶片永久切片、载玻片、毛笔、清水培养皿、盖玻片、小木板、天竺葵、黑纸片、曲别针
绿叶在阳光下制造有机物
第十五周
小烧杯、大烧饼、酒精、碘液、酒精灯、三脚架、火柴、镊子、培养皿、石棉网、清水
二氧化碳是光合作用的必须原料吗?
第十六周
氢氧化钠溶液
植物光合作用制造氧气
第周
试管、卫生香、容器中装有金鱼藻
种子萌发产生热
暖水瓶中装有种子、温度计
种子在萌发过程中释放二氧化碳
演示实验(√)分组实验()
装有种子的瓶子、棉花、清水、烧杯、弯型管、滴管
种子萌发消耗氧
装煮熟种子瓶子、清水、蜡烛、火柴、小勺
绿化校园的设计活动
第十七周
设计实验
参加当地的绿化活动
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- 年级 实验