六一儿童节主持词文档格式.docx
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在此,也让我们对领导的关心和爱护,对家长的理解和支持,表示衷心的感谢
谢谢你们,所有关心爱护我们的长辈们
走进六月,倾听南风的呼唤:
走进六月,感受阳光的温暖。
伴着微笑的朝阳,
伴着溢彩的歌舞,
我们终于迎来了
“六·
一”国际儿童节。
六一国际儿童节,是同学们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着茉莉的香味悄然而至;
在愈久愈浓的记忆中,六一是甜蜜的,他在孩子们热切的期盼中,欣然赴约……
伴着花的芬芳,
披着节日的盛装,
当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天
这是多么快乐的一天啊,因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
作为中华的儿女,我深深地爱着我的祖国,
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波
“我骄傲,我是中国人!
黄土高原是我挺立的胸脯,
黄河流水是我沸腾的血液”。
当掌声把五星红旗托上蓝天,每个华夏子孙热血澎湃!
我亲爱的祖国,你是否听见这一颗颗赤子之心,一遍遍在我们的耳畔呼唤着你的名字——中国
下面请欣赏舞蹈《中国心》
从进校的那天起老师就教育我要热爱祖国,从那时起就激起了我的爱国之心,
敬爱的老师感谢你的辛勤教诲和无私奉献,
老师!
每当我走过您的窗前,让我想起您的谆谆教诲。
在我即将步出校门进入社会的路上,老师我想对你说,敬爱的老师,你就是我们永远也唱不完的歌。
有请六
(1)合唱《每当我走过老师的窗前》
当我抬头看见六月天空的云絮,突然大发奇想,是真群的绵羊,还是软软的棉花糖。
有请三
(2)甘雪闵露西等为我们带来舞蹈《棉花糖》
每当吃着甜甜的棉花糖我就会想起课堂课间那些事儿现在就让我们一起回顾课堂课间那些事儿吧!
请欣赏六
(2)为我们带来的小品《课堂课间那些事儿》,表演者:
刘勇张福超唐倩等
我们/在这里跳舞,我们/在这里开怀。
来吧,/大家/一起来,为我们明天的/辉煌齐喝彩。
接下来/一
(2)班的小朋友/为大家表演舞蹈/《大家一起来》.
在祖国的各个角落,各民族都用它独特的魅力,散发着迷人夺目的光彩。
独特的风俗信仰,衍生出独特的服饰装扮。
苗服的浓郁色彩与厚重的艳丽让我们不得不为我们的民族工艺折服,
挑花、刺绣、织锦、蜡染,瑰丽而复杂的工艺使这些服装花团锦簇,流光溢彩,显示出鲜明的民族艺术特色。
这些以线描式或近乎线描式的、以单线为纹样轮廓的造型手法,以日常生活中各种活生生的物象为主要内容而刻画制作的服装,被专家学者称为“穿在身上的史诗”。
穿一穿苗服,让我们感受苗族的独特魅力。
就让我们一睹它的风采吧!
有请一
(1)的服装秀
就让我们的梦想穿着这些美丽的服装在天空中自由的飞翔吧
就让三(3)的舞蹈《自由飞翔》带着我们的梦想起航吧
你挑着担,我牵着马,同学们猜猜这是哪个电视剧的主题曲?
有请李剑老师为我们演唱《敢问路在何方》
.花儿乐队的《嘻唰唰》大家耳熟能详,人人会唱。
接下来一(3)班的同学,为我们表演街舞《嘻唰唰》
“大江东去浪淘尽,千古风流人物”,风流倜傥,举重若轻的周瑜腾跃画卷;
豁达乐观的苏轼屹立江头,豪迈一笑,人生如梦。
请欣赏三(3)班朗诵《念奴娇
》。
一首念奴娇让我们感受今天的幸福生活来之不易,过甜的日子容易让人不识甜为何物,不懂珍惜,
也许生命的最佳状态就是不回避烦恼与苦难,并学会给自己的日子加半勺糖,在若有若无间体味生命的香甜,领悟甘苦参半的人生真谛。
下面请欣赏由六
(1)六
(2)班带来的街舞《半糖主义》表演者:
邵宇宏胡蜜安艳梅等
眼睛是心灵的窗户,能够容纳整个大千世界,带领着你领略四季的变换,指引着你阅读浩瀚的书海,说到这不禁让我想起了《你是我的眼》这么一首歌,下面有请吴渝锋老师带来《你是我的眼》
有一种舞,他很有活力,很有魅力,nobody就是这样。
今天,这几位激情达人来到了我们的现场
我们有请二
(1)的王雪、王昭、王洁为我们表演nobody!
!
落雨不怕落雪也不怕就算寒冷大风雪落下,是多么熟悉的旋律啊!
没错他就是咪咪流浪记有请三
(1)班独唱《咪咪流浪记》
我是女生,漂亮的女生;
我是女生,爱哭的女生;
我是女生,你不懂的女生,请欣赏舞蹈《我是女生》
爱哭的女生,只有在父母身边,我们才有安全感;
在老师身边,我们才有安全感;
在大灾大难面前,我们同样有安全感,
因为我们有一个伟大的祖国。
请欣赏五
(2)班舞蹈《安全感》。
在大灾大难面前,我们同样有安全感,因为我们有一个伟大的祖国
从建国的礼炮轰鸣到北京奥运的礼花绽放,共和国整整走过了63个春秋。
63年,共和国走过泥泞与坎坷;
63年,共和国走过改革与开放;
63年,共和国走向繁荣与富昌。
63年艰苦奋斗,
63年沧海桑田。
63年,滔滔黄河见证了中国的崛起;
63年,滚滚长江目睹了中华民族的强大。
让我们用一首长江之歌来表达我们的爱国之情吧,有请三
(1)班大合唱,长江之歌和纳雍美纳雍好
箫,在是一种编管乐器,它历史悠久,其声柔美忧怨、如怨如慕、如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕
钢琴被称为“乐器之王”钢琴声如天籁,如涧溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;
如自然,不经雕琢、质朴浑然;
如美玉,温润柔和,贴近心灵;
如心声,它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;
如泉水,行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动,静默地溶入血液。
这两种中西乐器结合,其声音将会是怎样的美妙呢?
有请吴渝锋老师、杨远平老师带来的琴箫合奏《月色思念》
滚滚长江目睹了中华民族的强大,
我们中国有五千年的历史,五千年的历史长河中有着太多的文化瑰宝,
其中功夫文化就占了一定的分量。
大家都知道,中国功夫是名扬天下的,
从古至今,有多少英雄豪杰以一身高超的武艺为中国赢得了世界的尊重。
好!
下面就请大家跟我一道来欣赏由二
(2)带来的武术表演《中国功夫》
一群功夫小子让我想起了翱翔蓝天的雄鹰,它背负着蔚蓝的青天,傲视着苍茫的大地,它身怀凌云的壮志,能冲破阴霾的云际。
高度赋予你犀利的瞳孔,狂风赋予你强硬的羽翼。
神鹰——一个强者的象征,风中的王子,崇敬之余让我们更加向往你,向往你的坚强,你的韧性,下面请欣赏由吴尧老师带来的《向往神鹰》,
欣赏完吴尧老师的精彩演唱后,我们的女嘉宾已经迫不及待想要一展他们的风采,下面有请舞蹈《女嘉宾上场》
同学们你们会跳弓背吗?
接下来这个节目也是跳弓背但他们和我们跳的截然不同,看看这群顽皮小子怎样跳的?
有请二
(1)班的吴垒章方等为我们带来的滑稽剧《顽皮小子跳弓背》
真是一群可爱的小朋友
听!
嘹亮的苗家芦笙响起,苗家孩子翩翩起舞,请欣赏五
(1)的芦笙舞
苗家孩子不仅芦笙吹的好听而且舞也跳得很美,就让我们一睹他们的优美的舞姿吧!
有请四(3)一群漂亮的苗家小姑娘为我们带来舞蹈《苗岭联北京》
一段优美的舞姿过后,现在就让我们用明亮的眼睛去见证世间奇迹魔术二
(1)班的《悬浮》
有一种舞蹈,他很随意;
有一种舞蹈,他很有活力;
有一种舞蹈,他有着无穷的吸引力.他就是让众多少男少女喜爱的街舞.下面有请六
(1)的街舞............
也许,昨天我们还在黯然神伤;
也许,今天我们依旧无法欣然释怀。
但是朋友,不管我们曾遇到过怎样的坎坎坷坷,风风雨雨,请相信生活总是美好的。
感谢命运中的那些磨难吧,只要梦想在,只要不放弃,美丽的彩虹终究会出现,精彩的明天,在等待着我们!
相信明天会更好!
请欣赏歌曲《明天会更好》
一百里杜鹃花歌唱的地方
一千只黑颈鹤跳舞的地方
我的高原花海
我的青春摇篮
毕节~啊~毕节
我快乐的家乡
有请五
(1)班的大合唱《毕节可爱的家乡》
甲师:
伴随着美妙的音乐,我们的演出到这里就要结束了。
乙师:
非常感谢大家能够光临本次演出,和我们一起度过了一个难忘的“六一”。
今天,我们又一次真切的感受到,来自童真世界的快乐,
保持这份快乐会使我们更健康,生活更幸福
快乐的时光总是如此短暂
留在心底的记忆却可以成为永恒
我们是新世纪的儿童
我们是祖国未来的希望
让我们用心灵的琴弦
用童年的祝愿,用稚嫩的小手
用稚嫩的小手,用五彩的画笔
去描绘灿烂的明天
感谢小演员们的精彩表演
感谢老师们的辛勤付出
感谢家长朋友及各位领导的大力支持
祝愿老师们身体健康、工作愉快!
祝愿同学们百尺竿头、更进一步!
祝愿我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌!
马场
小学庆“六·
一”文艺汇演到此结束
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