平阳小学教师招聘考试真题及答案解析卷6.docx
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平阳小学教师招聘考试真题及答案解析卷6
平阳小学教师招聘2021-2022考试真题及答案解析
1:
教师期望效应的发生,取决于下列哪些因素?
( )
多项选择题
A、教师自身的因素
B、学生的人格特征
C、原有认知水平
D、归因风格
E、自我意识
2:
新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行( )三级管理相结合。
单项选择题
A、国家、地方、校长
B、国家、地方、教师
C、国家、校长、教师
D、国家、地方、学校
3:
教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是( )。
单项选择题
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
4:
许多人利用早晚时间学习.记忆,其效果优于白天,这是因为白天所受的抑制的干扰是( )
单项选择题
A、双重抑制
B、单一抑制
C、前摄抑制
D、倒摄抑制
5:
在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的( )。
单项选择题
A、唯一选择
B、内容
C、途径
D、基础
6:
主张“教育即生活”的教育家是[ ]
多项选择题
A、夸美纽斯
B、赫尔巴特
C、杜威
D、布鲁纳
7:
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
8:
小学班主任工作的具体任务包括( )。
多项选择题
A、对学生进行品德教育
B、教育学生努力学习
C、指导学生校外、课外生活和活动
D、管理班集体,指导少先队工作
E、协调各任课老师的工作
9:
教学过程的特殊性表现在( )。
多项选择题
A、认识的间接性
B、认识的交往性
C、认识的教育性
D、有领导的认识
10:
集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?
( )
单项选择题
A、马卡连柯
B、加里宁
C、乌申斯基
D、赞科夫
11:
主观题包括( )。
单项选择题
A、是非题
B、选择题
C、填空题
D、论文题
12:
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
单项选择题
A、构造一种完形
B、形成刺激与反应问的联结
C、主动地构建认知方式
D、对环境条件的认知
13:
在学期教学开始或一个单元教学开始时对学生现有知识水平、能力发展的评价是( )
单项选择题
A、诊断性评价
B、形成性评价
C、总结性评价
D、自主性评价
14:
心理卫生教育最适宜的时期是( )。
单项选择题
A、幼儿阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段
15:
在课堂上,小学生如果听得入神,可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师:
如果听得高兴,就会眉开眼笑。
甚至手舞足蹈。
这表明,小学生的注意明显的( )
单项选择题
A、情绪色彩
B、随惹特征
C、个别差异
D、表演意识
16:
一份教案的核心是规划板书内容。
( )
判断题
对
错
17:
对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到( )。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
18:
结构主义课程理论的代表是( )。
单项选择题
A、杜威
B、怀特海
C、布鲁纳
D、克伯屈
19:
对“把学生看成是独特的人”的基本含义理解错误的是()。
单项选择题
A、学生是完整的人
B、每个学生都有自身的独特性
C、学生与成人之间存在着巨大的差异
D、学生与学生之间没有什么差异
20:
发展到自律道德阶段的儿童开始认识到规则是绝对的、一成不变的。
( )
判断题
对
错
21:
愉快教学法的实质是要让学生变得生动活泼,变“厌学”为“好学”。
( )
判断题
对
错
22:
在教案中,完成教学任务的关键所在是( )。
单项选择题
A、教学内容
B、教学目标
C、教学重难点
D、板书设计
23:
各科教学普遍采用的一种教学方法是( )。
单项选择题
A、讲解法
B、练习.
C、演示法
D、课堂问答
24:
心理定势对解决问题具有( )。
单项选择题
A、积极作用
B、消极作用
C、既有积极作用也有消极作用
D、没有作用
25:
对一个玩具,儿童既可按颜色归类,也可按形状归类,还可以按大小归类,说明这时儿童的认知水平已达到( )。
单项选择题
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
26:
推动教师热爱本职工作的力量源泉是( )。
单项选择题
A、热爱学生
B、团结协作
C、个人发展
D、为人师表
27:
建立教师威信的途径有()。
多项选择题
A、培养自身良好的道德品质
B、培养良好的认知能力和性格特征
C、给学生以良好的第一印象
D、注重良好仪表、风度和行为习惯的养成
E、做学生的朋友与知己
28:
遗传对人身心发展起到前提作用。
()
判断题
对
错
29:
了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程,称为( )。
单项选择题
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
30:
如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )
单项选择题
A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B、规定每周看电视的适当时间
C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
31:
“授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔则终身受用无穷。
”这句话说明教学中应重视( )。
单项选择题
A、培养学生积极的心理品质
B、发展学生的能力
C、知识的传授
D、培养学生良好的思想品德
32:
商朝末年,武王伐纣的著名战役是( )。
单项选择题
A、鸣条之战
B、牧野之战
C、城濮之战
D、长平之战
33:
对于小学生来说,已经懂得自己行为和周围事物的关系,形成自我评价,自我评价是( )的一种形式。
单项选择题
A、自我控制
B、自我意识
C、自我体验
D、道德品质
34:
培养小学生有目的有顺序地进行观察,引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。
( )
判断题
对
错
35:
“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”,杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景,这位书法家是( )。
单项选择题
A、王羲之
B、张旭
C、颜真卿
D、柳公权
36:
学习策略训练遵循的主要原则( )
多项选择题
A、内化性原则
B、生成性原则
C、有效监控原则
D、个人效能感原则
E、理论联系实际原则
37:
秦朝建立的中央集权制度极大地影响了中国历史的发展,其中最深远的影响是( )。
单项选择题
A、有利于封建经济文化的发展
B、有利于国家统一
C、有利于以华夏族为主体的中华民族的形成
D、奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局
38:
( )决定了小学德育的内容、形式和方法,而且制约着小学德育的整个过程。
单项选择题
A、小学德育目标
B、小学教育目的
C、国家德育目标
D、基础教育本质
39:
教学中,教师处于主体地位,教师的教具有指导作用。
( )
判断题
对
错
40:
教态语言的特征有( )。
多项选择题
A、辅助性
B、连续性
C、表情性
D、动作性
E、情境性
41:
( )被称为“现代教育测验之父”。
单项选择题
A、杜威
B、泰勒
C、桑代克
D、赖斯
42:
能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是( )。
单项选择题
A、伦琴发现放射现象
B、居里夫人发现镭
C、道尔顿的成就
D、林奈的成就
43:
只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于( )。
单项选择题
A、前运算阶级
B、感知运动阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
44:
组织教学过程组织的要素有( )
多项选择题
A、教学事项
B、教学方法
C、教学目标
D、学生特点
E、教学环境
45:
在小学教学中,补充必要的乡土教材,符合( )的教学原则。
单项选择题
A、因材施教
B、理论联系实际
C、启发性
D、巩固性
46:
终身教育也就是职业教育或成人教育。
( )
判断题
对
错
47:
动机的一般功能有( )。
多项选择题
A、激活功能
B、指向功能
C、强化功能
D、调整功能
48:
一般来讲,小学阶段相当于人生发展的( )。
单项选择题
A、幼儿期
B、少年期
C、童年期
D、青年期
49:
集中复习的效果一般优于分散复习。
( )
判断题
对
错
50:
教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。
( )
判断题
对
错
51:
在学校教育中,起关键作用的是( )。
单项选择题
A、教学媒体
B、教师
C、学生
D、教学环境
52:
家长在子女心目中的地位是重要的,形象是高大的,这充分体现了家庭教育具有( )。
单项选择题
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
53:
学生具有三种最基本的内在动机,即( )。
多项选择题
A、探索内驱力
B、好奇内驱力
C、胜任内驱力
D、互惠内驱力
E、尊重内驱力
54:
( )是推动教育学发展的内在动力。
单项选择题
A、教育规律
B、教育现象
C、教育事实
D、教育问题
55:
班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面:
一是职权影响力,二是( )。
单项选择题
A、学术影响力
B、个性影响力
C、职称影响力
D、年龄影响力
56:
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。
( )
判断题
对
错
57:
吹拉弹唱属于( )。
单项选择题
A、识记技能
B、心智技能
C、操作技能
D、认知技能
58:
心理辅导就是让学生参加讲座,更老实听话。
判断题
对
错
59:
判断一个人的心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。
( )
判断题
对
错
60:
不属于我国中小学德育的主要途径的是( )。
单项选择题
A、政治课与其他学科教学
B、学校共青团、少先队活动
C、班主任工作
D、体育竞赛
1:
答案A,B,C,D,E
解析教师期望效应与教师自身的因素、原有认知水平、自我意识、归因风格以及学生的人格特征有关。
2:
答案D
解析1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第十四条规定:
“调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程。
”
3:
答案A
解析教师在讲课过程中声音要洪亮,所依据的感知规律是强度律。
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