江苏省常州一中届高三上学期期中质量检测生物试题含答案Word格式.docx
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-2
3米
4米
水底
-3
-3
4.采用黑白瓶法测定池塘各深度日代谢的平均氧浓度变化,结果如下,则该群落一昼夜制造的氧气量和消耗的氧气量为()
A.7;
11B.13;
11C.7;
6D.13;
6
5.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是
A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B.细胞的自然更新和被病原体感染细胞的清除都涉及到细胞凋亡过程
C.细胞癌变的根本原因是正常基因突变成原癌基因和抑癌基因
D.细胞分化和衰老的共同表现是都有细胞形态、结构和功能上的变化
6.下列有关实验操作的描述,正确的是
A.鉴定待测样液中的还原糖时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液
B.制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色
C.低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理
D.探究温度对酶活性的影响时,使用过氧化氢酶不能得到预期实验结果
7.右上图表示某高等动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞核中DNA分子数量的变化,下列各项中对本图解释正确的是:
A.e时刻DNA减半、染色体减半B.e-f过程DNA减半、染色体减半
C.b-e过程DNA复制,染色体数目加倍D.e-f过程的主要变化是同源染色体分离
8.下列关于tRNA和氨基酸之间相互关系的说法正确的是
A.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA将它转运到核糖体上
B.一种tRNA可以携带几种结构相似的氨基酸
C.每种氨基酸都可由几种tRNA识别并转运
D.每种氨基酸只有一种tRNA识别并转运
9.现有纯种果蝇品系①~④,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状都是显性。
这四个品系的隐性性状及控制隐性性状的基因所在的染色体如下表所示,若要验证基因的自由组合,可选择交配的品系组合为:
品系
①
②
③
④
隐性性状
残翅
黑身
紫红眼
基因所在染色体
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ
Ⅲ
A.①×
④B.①×
②C.②×
③D.②×
10.下列关于生物育种技术操作合理的是
A.用红外线照射青霉菌能使青霉菌的繁殖能力增强
B.年年栽种年年制种推广的杂交水稻一定是能稳定遗传的纯合子
C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗
D.马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种
11.下列有关遗传、变异和进化的叙述,错误的是
A.遗传和变异是进化的基础,通过遗传使基因在子代中得以延续和传递
B.根据基因的自由组合规律推知,基因重组是生物进化的主要原因
C.地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库间的差异导致种群间产生生殖隔离
D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量的下降而增大
12.下列关于特异性免疫的叙述中,正确的是
A.干扰素和抗体都是由浆细胞产生的免疫活性物质
B.初次感染病毒后,只是通过细胞免疫使机体痊愈
C.初次感染病毒后,干扰素在使机体痊愈的过程中发挥了重要作用
D.再次感染后病症较轻,原因是记忆细胞合成分泌了大量的抗体
13.下图为人体内雄性激素的分泌调节示意图,其中a、b、c表示三种器官,①②③表示三种不同的激素。
下列叙述正确的是
A.a表示下丘脑,b表示垂体,c表示睾丸
B.激素③可作用于多种器官
C.血液中激素③水平升高会引起激素①分泌减少
D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身体矮小
14.下图为反射弧的模式图,下列叙述中正确的是
A.若在a点上给予适当强度的刺激,神经产生的兴奋可引起肌肉反射
B.刺激a点的强度越大,神经冲动传递的速度就越快
C.神经纤维传导兴奋的大小与刺激强弱无关,通常是恒定的
D.a处产生的兴奋不能传递给脊髓内的中间神经元
15.下列关于生态学相关概念的理解正确的是
A.某种群年初个体数为100,一年内新生个体20个,死亡个体10个,年末时个数为110,则该种群的年出生率为10%
B.科研人员在调查某河流污染情况时发现每毫升河水中含有9个大肠杆菌,该结果不能反映出种群的空间特征
C.某农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供良好环境,鼠的大量繁殖引来鹰的捕食,黑线姬鼠种群数量的下降说明了该农场群落的丰富度下降
D.我国西南横断山区动植物物种丰富,其不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果
16.人工鱼塘里的某淡水鱼,成鱼底栖,捕食贝壳类;
幼鱼生活在水体表层,滤食藻类和浮游动物。
下列有关叙述错误的是
A.幼鱼与浮游动物可能具有捕食和竞争关系
B.幼鱼和成鱼属于该生态系统中的消费者
C.该鱼的成鱼和幼鱼在水中的分层分布构成群落的垂直结构
D.输入该生态系统的能量大于生产者固定的太阳光能
17.右上图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。
下列叙述正确的是()
A.在茎的向光性实验中,若测得茎向光—侧的生长素浓度为b点浓度,则背光—侧的浓度—定在de之间
B.若c点表示某植物顶芽的生长素浓度,则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度
C.在利用生长素作用原理来培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于e点浓度
D.若c点表示促进茎生长的最适宜浓度,则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度
18.假设在某一个群体中,AA、Aa、aa三种基因型的个体数量相等,A和a的基因频率均为50%,当自然选择分别对隐性基因或显性基因不利时,对应的有利基因的基因频率就会上升,但其上升的幅度不同,如图所示,下列有关叙述中错误的是
A.甲为自然选择对显性基因不利时的曲线
B.自然选择作用于表现型而不是基因型
C.该种群将因基因频率的改变而形成新的物种
D.生物体内有害的显性基因一般都少于隐性基因
19.有关人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是
A.该鱼塘中的能量流动和信息传递都是单向的
B.输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能
C.该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上,具有明显的分层分布现象
D.该鱼塘中鲤鱼的种群密度能够准确地反映其数量变化的趋势
20.决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自3号染色体的片段。
有关玉米染色体特殊性的研究,下列说法正确
A.异常9号染色体的产生称为基因重组
B.异常的9号染色体可为C和wx的基因重组提供判断依据
C.图二中的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在的染色体不能发生联会
D.图二中的亲本杂交时,F1出现了无色蜡质个体,说明母本在形成配子时,同源染色体的姐妹染色单体间发生了交叉互换
二.多项选择题:
本部分包括5题,每题3分,共计15分。
每题有不止一个选项符合题意。
21.下列为有关环境因素对植物光合作用影响的关系图,有关描述不正确的是
A.图1中,若光照强度适当增强,b点左移
B.图2中,若CO2浓度适当增大,a点右移
C.图3中,a点与b点相比,a点时叶绿体中C3含量相对较多
D.图4中,当温度高于25°
C时,光合作用制造的有机物的量开始减少
22.调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。
该遗传病不可能的遗传方式是()
A.伴X染色体隐性遗传B常染色体显性遗传
C.伴Y遗传D.伴X染色体显性遗传
23.小杨同学将部分生物学知识归纳如下,其中正确的是
24.右图表示某生态系统的食物,关于此食物的叙述,
正确的是
A.该食物共有4条食物链
B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者
C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级
D.如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高
25.近年来苏北各地规模化养殖发展很快,畜牧业已逐步由农村副业发展成为相对独立的产业,但规模化养殖场污水的排放造成的环境污染问题也日渐突出。
右图是集污水净化、养鱼、休闲为一体的人工湿地示意图,下列叙述中不正确的是
A.输入该湿地生态系统的能量是养殖场污水中的化学能
B.人工投放的饲料是该湿地生态系统中的鱼类的主要食物
C.细菌、真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径
D.该湿地物种丰富度逐渐增加,其群落发生初生演替的过程
三.非选择题:
本大题包括8个小题,共65分。
26.(8分)人体在特殊情况下,会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。
如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。
“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。
请分析回答:
(1)在正常人体内,兴奋到达神经—肌肉突触时,储存在突触小泡中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。
重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后,导致和,使乙酰胆碱受体数量和功能部分丧失,表现为重症肌无力。
(2)根据乙图分析:
与正常人相比,Graves氏病患者Y激素的分泌量,X激素的分泌量。
由此判断,Graves氏病患者的体温往往比正常人。
(3)在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内,促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是,从而引起特异性免疫反应。
由上述分析可知,参与人体的稳态调节的有等。
27.(8分)阅读分析下列材料,回答有关动、植物生命活动调节的相关问题。
(1)图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请根据材料分析:
①1889年科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。
同时有人发现阻断动物的胰腺导管后,其腺泡组织变性,胰岛不变化,也不产生糖尿病症状。
该现象说明。
②进食后半小时,图中的激素②分泌增加,该激素是由图中的分泌的。
③图中的激素①和激素②都能作用于肝脏,其作用区别在于。
(2)图2表示下丘脑和垂体在人体分泌活动中重要的调节作用。
请根据材料分析:
①由图可知,垂体释放的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压,①~⑤过程中属于负反馈的是。
②如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将。
(3)下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中a为清水,
b~f为浓度由低到高的五种油菜素内酯水溶液),请根据材料分析:
组别
a
b
c
d
e
f
平均株(cm)
16
20
38
51
42
24
该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?
。
理由是
28.(8分)如图甲是一个草原生态系统的物质循环和能量流动示意图;
图乙是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图.(图中a~e代表过程,A~C代表能量).请据图回答:
(1)草原群落中的碳元素进入无机环境的途径是______(填图中字母),能量进入群落的途径是______(填图中字母).
(2)为控制草原鼠害,对鼠的种群密度进行调查宜采用______法;
某时期调查发现,该草原鼠种群的年龄组成如图丙,该鼠种群数量变动趋势是______,该变动将直接导致______,使草原生态系统遭到严重破坏.
(3)狼能够依据鼠留下的气味去捕食,鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕,这说明信息能够______,维持生态系统的稳定.
(4)图乙中的A表示鼠同化的总能量,B的含义为______;
B的能量除图中所示去路外,还有一部分是______.
29.(8分)下图中A、B、C、D是洋葱根尖局部放大图,E是其中某个细胞的分裂图像,请据图回答问题:
(1)与叶肉细胞相比,B处细胞内不具有的细胞器是。
(2)做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察上图的细胞。
此处的细胞能产生,其作用是促进细胞伸长生长;
若用单侧光照射洋葱根尖,则根会向弯曲生长。
(3)E图示洋葱根尖细胞部分染色体及有关基因,若用15N对
号染色体上的DNA进行标记,正常情况下,标记了n个这样的细胞连续分裂三次,形成含15N的子细胞数是个。
假设该植物的基因型是AaBb,E图中若④号染色体上有A、B基因,则a、b基因位于号染色体上。
(4)某同学用完全培养液培养洋葱,他除进行充气外,还定期更换培养新鲜培养液,但几天后,洋葱却萎蔫了,这是因为:
(5)图A、B、C、D所示细胞的形态结构功能各不相同,其根本原因是。
30.(9分)盐碱地的改良是提高作物产量的重要途径。
科学家研究某种耐盐碱植物时做了以下两组实验。
甲组研究不同浓度NaCl条件下,净光合速率、作物胞间浓CO2度、光合色素含量等变化,结果如下图。
检测期间细胞的呼吸强度没有显著变化。
乙组研究植物生长调节剂DA-6在不同光照强度条件下对作物光合作用的影响,将作物分为6组,进行100%、70%、50%自然条件处理,D、E、F组喷施20mg/LAD-6,12天后,测量叶片相关指标所得结果如下
表,请参照图回答下列问题:
图1图2图3
(1)从图1可知,当NaCl浓度超过mmol/L时净光合作用速率开始显著下降,从图2和图3分析造成该现象的原因最可能是
(2)光合作用产生的糖类中的氧来自于原料中的;
在叶肉细胞中,葡萄糖被彻底氧化分解产生的CO2中的氧来自于原料中的
(3)气孔是CO2等气体进出叶片的,气孔导度反映叶片气孔的开放程度。
由乙组实验结果可知,随光照强度的降低,气孔导度变化是,ABC三组光合作用速率的变化可能原因是。
(4)Rubisco是细胞中固定CO2的关键酶,它发挥作用的场所是
(5)从实验结果可以判断,不同光照条件下喷施DA-6对光合作用的影响是(填促进、抑制、不影响),导致这种影响的原因是DA-6能够
31.(9分)研究小组在某地进行遗传病调查时,发现了一个患有Lesch-Nyhan综合征(简称LNS)和甲病的患者家系,并绘制遗传系谱如下图(其中甲遗传病用基因B、b表示,LNS遗传病用基因D、d表示)。
研究发现在表现正常人群中Bb基因型频率为10-4。
请分析并回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式是________遗传,LNS遗传病的遗传方式可能是___________遗传。
(2)进一步调查发现,Ⅱ3的父亲患甲病,Ⅰ1不携带LNS遗传病致病基因。
则:
①Ⅱ3个体的基因型为________,Ⅱ6个体基因型杂合的概率为________。
②若Ⅱ2与Ⅱ3再生一个孩子患病的概率是________。
若Ⅲ1与Ⅲ3结婚并生育一个表现型正常的儿子,则该儿子携带b基因的概率为________。
③若Ⅱ6与Ⅱ7生了一个男孩,则同时患两种病的概率是________。
(3)临床研究发现Ⅲ4患者体内一种酶(HGPRT)的活性完全缺乏,从而导致尿酸过量。
由此可知基因与性状的关系是________。
32.(7分)玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。
W一和w一表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括W和w基因),缺失不影响减数分裂过程。
染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育。
请回答下列问题:
(1)现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW一、W一w、ww一6种玉米植株,通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育”的结论,写出测交亲本组合的基因型:
(2)以基因型为Ww一个体作母本,基因型为W—w个体作父本,子代的表现型及其比例为。
(3)基因型为Ww一Yy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为。
(4)现进行正、反交实验,正交:
WwYy(♀)×
W一wYy(♂),反交:
W一wYy(♀)×
WwYy(♂),则正交、反交后代的表现型及其比例分别为、。
(5)以wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1,F1自交产生F2。
选取F2中的非糯性白胚乳植株,植株间相互传粉,则后代的表现型及其比例为。
33.(8分)单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华.受到广泛关注。
下面是有关铜绿微囊藻的研究.请回答问题:
(1)利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8d.每天定时测定其细胞数量,发现铜绿微囊藻数量呈指数增长.短时间内产生大量个体,这是因为铜绿微囊藻具有等特性。
(2)某同学用x培养液培养铜绿微囊藻时.加人粉绿狐尾藻(一种高等水生植物).结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制.重要的原因是这两种生物在利用等资源时存在显著的竞争关系。
(3)也有人提出假设:
粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。
请利用下列实验材料用具,完成实验设计,探究该假设是否成立。
材料用具:
铜绿微囊藻,粉绿狐尾藻,用于配制x培养液的各种无机盐,500mL锥形瓶,蒸馏水,显微镜,血球计数板,盖玻片.玻璃缸,微孔滤膜(可以除菌)等。
实验步骤:
①材料准备:
在装有7000mL蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻.在适宜条件下培养8d。
准备接种用的铜绿微囊藻。
②培养液配制:
用蒸馏水配制X培养液;
,用滤液代替蒸馏水配制x培养液
③实验分组:
取锥形瓶6只.分为两组。
在对照组的3只锥形瓶中分别加入150mL用蒸馏水配制的X培养液,在实验组的3只锥形瓶中分别加人。
④接种与培养:
在6只锥形瓶中分别加入,并将上述培养瓶置于相同且适宜的条件下培养8d
⑤观察与统计:
每天定时用对6只锥形瓶内细胞进行计数.计算平均值.比较两组的差异。
(4)若(3)中假设成立.则实验结果是。
高三生物期中考试答案:
1.D2.A3.C4.B5.C6.D7.A8.A9.D10.D
11.B12.C13.C14.D15.B16.C17.C18.C19.B20.B
21.ABD22.AC23.AB24.BCD25.ABD
3.非选择题
26.(8分)
(1)乙酰胆碱受体被胞吞并分解未胞吞的受体无法与乙酰胆碱结合减少
(2)减少增加高(3)抗原神经调节、体液调节、免疫调节
27.(8分)
(1)①糖尿病的产生与胰岛有关,而与腺泡无关②胰岛B细胞③激素②促进糖原合成(促进糖转化为非糖物质,促进糖的氧化分解);
激素①促进糖原分解或非糖物质转化为葡萄糖
(2)①降低④和⑤②提高
(3)否该实验结果只表明b~f各种浓度均有促进作用,没体现抑制作用
28(8分)
(1)d
a
(2)标志重捕法
增加
牧草被大量捕食(3)调节种间关系
(4)生长、发育和繁殖的能量
未被利用的能量
29.(8分)
(1)叶绿体
(2)C生长素背光侧(3)2n②和⑥(4)培养过程中培养液失水较多使培养液浓度过高,植株失水(5)基因的选择性表达
30(9分)
(1)200光合作用色素含量下降,导致光反应降低
(2)CO2C6H12O6和H2O
(3)降低Rubisco活性下降(或光反应产生的【H】和ATP减少)(4)叶绿体基质
(5)促进提高Rubisco的活性,促进CO2的固定,从而加快光合作用的速率
31.(9分)
(1)常染色体隐性 伴X隐性或常染色体隐性
(2)①BbXDY 5/6 ②9/16 3/5 ③1/240000(2分) (3)基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状
32.(7分)
(1)ww(♀)×
W—w(♂);
W—w(♀)×
ww(♂)
(2)非糯性:
糯性=1:
1
(3)WY:
Wy=1:
(4)非糯性黄胚乳:
非糯性白胚乳:
糯性黄胚乳:
糯性白胚乳=3:
1:
3:
非糯性黄胚乳:
糯性白胚乳=9:
(5)非糯性白胚乳:
糯性白胚乳=8:
33.(8分)
(1)个体小、世代周期短、无性生殖
(2)光照、无机营养、二氧化碳
(3)②用徽孔滤膜过滤玻璃缸中的水
③150mL用滤液配制的X培养液
④等量的铜绿微囊藻.
⑤血球计数板(4)对照组铜绿微囊藻呈指散增长.实验组受抑制(2分)
(5)
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