个人培训总结和收获感悟Word格式.docx

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3、是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。

三吃是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。

就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。

要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自我，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。

要树立奉献精神，树立吃苦、吃亏、吃气的思想。

吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自我。

4、是要宽宏很多，学会包容。

包容是一门艺术，是一种境界，要到达这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。

包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

5、是要注重礼貌礼仪，增强综合素质。

礼貌礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志，没有了礼貌，就没有了基本的道德防线。

我们每一个人都应当具备礼貌素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，礼貌就是我们素质的前沿，拥有礼貌，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

仅有当每一个人都具备了礼貌素质，我们这个国家的整体素质才能提高。

我们要从自我做起，从每一件小事做起，做礼貌事，说礼貌话，让礼貌礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。

6、是要廉洁自律，加强思想道德修养。

要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。

廉洁勤政，严格自律，自觉理解监督。

认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的本事，堂堂正正做人，踏踏实实做事。

要用自我高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之，经过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，经过多种途径、采取多种方法丰富自我的知识，努力锻造自我，提高自我，使自我成为无愧于人们的合格的干部。

个人培训总结和收获感悟

（二）：

在初夏的季节里，怀着满心的激动与期待，我来到陕西省学前教育学院，与100位小学学科带头人培养对象，十分荣幸参加了首批陕西省中小学学科带头人高级研修班。

学院旁的历史博物馆弥漫的文化气息，让我对这座古城迷醉；

100位小学精英汇聚一堂思想流动碰撞，教育生命的张力让我振奋。

14天的学习，我在省课程改革的前沿阵地，教育研究的繁盛之处，我被这些专家们对教育的执着和热情所打动，被他们的专业精神所折服。

这次高密度，高频度的学习，是我们专业成长的补给站，更是未来发展的导航塔。

这次培训，是我未来个人发展规划的新起点。

在两周的学习中我感受很深。

一、聆听精彩报告

在陕西学前师范学院里，王越群、严华银等教授为我们解读了骨干教师三级体系的构建策略，明确了学科带头人的主角定位，让我明白了自我参与学习的价值和意义，更让我感受到了学科带头人的使命感。

张雄教师的讲座《名师是怎样炼成的》、潘燏教师的《小学数学教学研究从新课标的变化谈起》让我们认真审视自我的专业素养，对照自身对自我有了更高的要求和期许。

上海浦东教育发展研究院的章建文教师，她从理论和实践两方面结合起来深入浅出的给了我们名师工作坊建设的方法理念。

北京师范大学的吴国珍教授利用两个时段为我们详细介绍了教育叙事的原理方法和写作技巧。

并经过沙龙的形式进行了教育故事分享会，使每一个参与培训的教师静下心来回想了发生在自我身上的教育小故事，我们在交流中有了更深体悟，在聆听中有教育的共鸣。

这些讲座交流，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田。

专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。

他们的讲座折射出一种职责：

国家昌盛，系于教育;

教育昌盛，系于我身!

在那里，我的心灵得以净化，人格得以升华。

二、确定课题研究，明确工作任务。

6月8日，陕西省教育规划办的雷守军教师为我们做了《学科带头人如何做课题研究》的专题讲座。

着重分析了一线骨干教师做课题研究的困惑和有利条件，提出了问题即课题，工作即研究，经验即成果的科研观念，列举了贴近一线教师教育教学实际的鲜活案例，又深入浅出的从为什么、是什么、怎样做和怎样样等四个层面谈了课题研究的基本范式，还强调了一线教师做的课题必须是解决自我在教育教学中发现的真问题，必须具有绿色、环保、草根性，切忌假、大、空，解决了教师们进行课题研究的畏难心理。

6月9日，各学科分别进行了学员与各导师交流确定研究方向和课题的应对面沟通会。

每位学员就自我选择课题的原因，确定研究的方向，未来研究的资料向各导师提出了自我的想法，在各导师的认真指导下，我们31位数学教师纷纷确定了自我的研究课题。

使课题研究开展的价值得到保障。

经过本次的学习，我获益匪浅。

在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师。

更重要的是要做一个合格的学科带头人，带动身边的一大批青年教师进取做好教师，做好学问，做好教研，向专家型教师迈进。

因为我们明白：

一个人走路会走得快，仅有一群人走路才走的远！

让我们在教育的路上同行！

个人培训总结和收获感悟（三）：

家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行都潜移默化地影响着孩子。

所以，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分，增强教师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障，现结合本班家长工作的情景和特点，谈一谈自我的几点做法和体会：

一、充分的，必要与非必要的互动所谓互动想必大家都明白，是交流与沟通，那什么是必要与非必要呢？

除了日常与家长之间关于孩子的交流，包括离园时的交谈，各种活动时候的交流等。

更有必要的是，采用多种方式、经常性地与家长交流，能够用飞信、

二、加强学习，转变教师观念与家长观念。

利用业务学习，组织教师研读《纲要》组织与实施。

促进教师不断反思当前家长工作中存在的问题。

一切为了孩子，在争取家长的支持、理解和合作的同时。

让家长也能学会移情，站在幼儿的角度思考问题，深刻了解幼儿所需要的以及幼儿的想法和感受。

三、必要的说话技巧

俗话说一句话十样说，话不投机半句多，同样的一个意思，用不一样的措辞来表达，会得出不一样的成果。

在与家长的接触交谈中，异常注意讲求技巧。

例如；

孩子犯了过错，不是直接找家长告状，而是像唠家常般先说说孩子平时的情景以及长处和提高，再对孩子的缺陷提出提议，让家长了解教师的心意。

做为一名幼儿教师还应以一种平等、友好的心态来对待每一位家长，将家长视为朋友，虚心听取家长的提议，乐意与家长交谈，让教师与家长关系变得比较融洽。

如对爱挑剔的家长，要以细致的耐心来对待家长的挑剔，以进取的态度和方法来改变家长的埋怨。

四、让家长也充满着童心

适当的把家长当初大孩子，增强家长参加配合各项活动的进取性，比如有些家长觉得活动麻烦繁琐，而不愿意参加，教师能够用较为简便的语气告知幼儿：

要批评XXX的爸爸了，这么不进取。

这时候，幼儿肯定不愿意自我的父母被教师批评了，从而鼓动父母进取参加各项活动。

又或者，在家长工作做得好时，在班级里表扬幼儿，奖励贴贴纸小果果等措施，让幼儿觉得我的爸爸妈妈是最棒的，同时也赋予了家长做成事的极大自豪感。

另外能够评选好家长，以点带面发挥榜样作用，让更多家长能感受到家校合作的重要性。

家长工作是一门艺术，教师能否做好家长工作直接影响到孩子的发展。

幼儿教育仅有经过家园配合，才能有效的提高保教工作的质量，促进幼儿的全面发展。

在以后的工作中我们还将继续努力，寻找家长工作的各种有效途径，探索一些新的方法，使我们班的家长工作更上一个新台阶。

个人培训总结和收获感悟（四）：

近一个月来，培训班在培训领导小组全体人员和全体授课教师、学员的共同努力下，围绕在培训中育人的目标，以加强新员工职业道德建设、完成从学生到职业人的主角转变为核心，以灌输公司企业文化、掌握基本工作本事为重点，吸取第一届培训班的经验，进一步探索和改革培训资料、培训方式，取得了较好的培训效果。

现我就整个培训班的情景作总结发言。

一、培训资料丰富、课程安排合理

为确保培训效果，在开班前一个月，培训领导小组针对新学员的特点，从实际出发，认真商讨、仔细斟酌、科学设置、合理安排课程资料。

既有混凝土结构、施工技术规范等专业知识的学习，又有CAD制图、办公等常用软件的运用，既有如何养成良好的职业素养和规划好职业生涯的介绍，又有阶段感悟座谈会的交流，并在此基础上掺插了锻炼个人意志的军训、培养团队精神的拓展训练及展示大学生个人风采的才艺表演等。

同时，经过观看《建党伟业》、《阿甘正传》等影片，使学员们在劳逸结合的同时，受到励志教育。

能够说，此次培训班的资料是为学员们量身定做的，针对性很强。

二、教师备课认真、授课方式多样

此次培训班配备了强大的师资力量，既有公司技术发展处、安全处、质量处等部门上，实践和专业理论知识比较丰富的行家，又有来自八分公司的教学经验丰富的人力资源专员、8S主管等，他们多方位、多角度，系统的讲解使学员们，尤其是一些跨专业的学员对建筑施工的各个方面有了一个全面的了解，熟悉了业务、增长了知识、提升了素质、提高了水平。

同时，教师们认真负责的态度，仔细周到的备课、声情并茂的讲解、灵活多样的教学，使得培训活动始终在一种寓教于乐的氛围中进行，博得了学员们的一致认可与喜爱，确保学员们真正学到了知识，得到了提高。

三、学员进取参与、课堂气氛活跃

较之去年，本期培训班学员们的学习热情和主动参与性有了很大的增强。

一是基本所有学员都能按时上课，不迟到、不早退，较少有无故旷课的情景发生，出勤率高；

二是课堂气氛活跃，学员们能进取配合讲师的提问，互动情景

好、参与热情高，尤其是对学习中不懂、不会的问题，能主动课后联系教师，体现出了较高的学习进取性；

三是踊跃参加企业文化活力营、团队才艺展示等各项活动，展现出了良好的个人风采，培训班上，学员们还自编、自排、自演了舞蹈、健身操、独唱、朗诵等节目来庆祝一个月相聚的时光，体现了很好的团队精神。

此外，在今年的培训中，还有一项亮点活动，就是开展了写给TOP的一封信活动，在信中，每个学员向领导汇报培训情景，学习感悟等，同时，还附有自我革新宣言，使每个学员做出承诺，坚持良好习惯，实现自我改变。

经过活动的开展，一方面能够将每一位学员的学习情景反馈给各自的领导，另一方面，也是督促学员们养成良好的工作习惯，激发他们爱岗敬业的热情。

四、人员紧密配合，组织工作有序

在培训过程中，所有工作人员都能以大局为重，克服自身工作繁忙的困难，认真为培训班做好服务工作。

八分公司从教室布置到硬件设施、从卫生条件到饮食安全，均做了详细周到的部署，在去年的基础上有了很大的改善，确保了学员们学得安心。

班主任认真负责，从课堂到课后，细心全面地关心每个学员，确保了培训班的井然有序。

综合办公室作为这次培训班的牵头部门，更是全员参与，从前期的开班准备，到培训过程中密切关注培训动态，再到今日的结业典礼，为培训班的顺利举办做了很多工作。

总结一个月的培训情景，应当说，在大家的共同努力下，全体学员不仅仅学到了专业知识，并且意志品质得到了很好的锻炼，综合素质得到了明显提高，发展潜力也得到充分显现，学习效果比较明显。

但在培训过程中，也发现了一些问题，例如，一些非本专业的学生，对所讲的专业知识不能理解，所以，今后培训班我们将研究增设实践课程，让学员在学习理论的同时增加实践机会，从而增强他们的感性认识，将专业知识学得更扎实。

学员们，培训虽然已经结束，但对你们来说，新的征程刚刚开始。

大家来自各个分公司、项目部，当回到各自不一样的工作岗位后，相信大家必须能够将这次培训所学、所感、所悟很好地运用到工作中，恪守职业道德，发扬创新精神，团队精神，做好本职工作，为企业的发展做出应有的贡献！

同志们，培训是一种长效投入，也是公司实现人才战略的重要手段，我们相信经过这样不断的培训，必须能为公司源源不断地输送人才，为企业更好更快地发展夯实基础。

我的总结发言完了，多谢大家！

个人培训总结和收获感悟（五）：

去年，家长学校刚开学时，我可是怀着一份怀疑、纳闷和期待的心境去迎接的，总以为这样的几次演讲能学到什么，在家庭教育观上难道会有什么帮忙吗？

可是，经过这一年下来的几次专家、教师们的精彩专题讲座，使我确实获益匪浅，从而对家庭教育的观念、方法上有了很多的改变以及新的想法，下头我就谈谈自我的一些想法。

孩子是父母的宝，也是我们生命中的最重要的瑰宝，对孩子的教育可是比生命还重要，如果没能好好的教育自我的孩子，他将来不只是社会的负担，更是我们自我的负担。

可是随着社会的快速变迁，教育孩子变得比以前更困难并且复杂，因为孩子获得信息的速度太快，来源也太多，常常因为如此，孩子无法分辨对与错？

这个时候，孩子就需要大人的引导，尤其是父母，因为他们可是孩子的第一任教师，也是对孩子成长中影响最大的人，所以以身作则是十分重要的，你期望孩子往哪个方向走，你就必须努力做孩子的榜样，不要以为是大人在教育孩子，其实在这互动过程中，我们从小孩子身上学到的远比小孩从我们身上学到的更多，所以不要吝啬于和孩子接近，他们的纯真可爱，更能净化升华我们的心灵。

除了做好父母的榜样外，在现实生活中，我发此刻很多方面都是我们父母应当要引起重视的，比如：

1、想太多，对儿女有过多的担心，例：

担心孩子作业跟不上、生活不适应等。

2、做太多，替儿女承担太多的职责，例：

替孩子拿书包、复习课业等。

3、骂太多，情绪迁怒时，不理性的话往往脱口而出，结果挫折了孩子的自尊心，也造成亲子关系恶劣。

4、给太多，无论是物质生活的补偿，或是口头上的赞美，有时给了太多，造成孩子不知感恩或自我膨胀。

5、要太多，为了不让孩子输在起跑点，结果安排了过多的学习，让孩子大感吃不消。

6、玩太少，亲子之间太少趣味的休闲活动，欠缺开怀大笑的共同回忆。

7、爱太少，父母当然关爱孩子，但在行动表达上，总是不够具体和明确，使得亲子相处上减少了互动的润滑剂。

8、知太少，可能忙于工作，可能忙于家事，往往忽略现代信息吸收，亲子之间只能谈些日常琐事。

总之，每个孩子都有不足或缺点，每个孩子都有向上向善的心，都有其闪光点。

做为孩子的第一任教师，我们更应完善自我，以一颗尊重的心、平常的心、宽容的心去对待孩子，以便能促进孩子的身体和心灵的全面健康发展。

教师们，辛苦了！

个人培训总结和收获感悟（六）：

经过这次短暂但十分有意义的培训学习，我获益匪浅。

在短短几天的干部培训学习中，我们与学校领导、知名教授、优秀教师近距离的接触，理解他们的精心指导，分享他们的人生经验，使我对自我的学习、工作、做事的态度以及如何做人等方面又有了一个全新的认识，明确了我人生的意义和奋斗方向，更懂得如何去珍惜大学生活，更加懂得如何去利用又一次的学习机会。

我要适当分配好在学校的空余时间，规划好自我的研究生学习生涯。

首先，我要感激学校领导教师组织这个培训班、感激所有为这次培训班无私付出的教师。

虽然口头上我们会有所抱怨说这些课程占用了我们的休息时间，可想到所有给我们上课的教师也是利用他们的休息时间为我们无私付出，我们还有什么好抱怨的？

我们还能抱怨什么？

并且，如果我们认真听了课，会从中学到很多很多。

此时我们的心中充满了感激。

经过这次培训，我学到了很多，在那里就简要的先和大家分享两点：

一是做事；

二是做人。

第一，学会做事，作好事。

一个人的意志力量真的是无穷的：

比如在5.12四川大地震中，许多人在废墟中坚持了87小时、137小时、216小时。

。

这些数字无不震撼着我们的心灵，是人们无法想像的，它代表的就是人的意志力量创造出的生命的奇迹！

另外我们做每件事都应当要有目标，有规划，有条理。

所谓明白自我要做什么，怎样做，才可能把事情做好。

第二，学会做人，做好人。

生活中，我们应当常抱以感激和感恩的心态去应对一切。

懂得感激的人才真正懂得生活。

感激我们的恩人，因为他们值得感激；

同样感激我们的对手，因为是他们使我们更加认识到自我的缺点和不足，并不断提高和完善自我。

人与人之间更应当怀者着感恩的心相互关心和照顾。

其次，我觉得要做一名合格的学生干部，应具备一下几点：

（一）、道德修养：

严格要求自我，在各方面做同学的楷模，善于团结同学、关心同学疾苦，热心帮忙同学，想办法解决同学们的实际困难。

工作作风民主，善于听取和采纳同学中的正确意见。

勇于理解同学的批评，勇于改正自我的缺点和错误。

对其他学生干部的工作评价公正，不掺杂个人感情，正确使用自我掌握的权力。

为人正直、谦逊、善于学习别人的优点。

就学生干部而言，谦虚是很重要的一项修养。

满招损，谦受益这样的格言，虚心使人提高，骄傲使人落后这样的道理，相信很多人都明白，甚至背得滚瓜烂熟。

但这并不意味着理解。

著名的俄罗斯作家列夫&

middot;

托尔斯泰曾用数学语言形象地形容：

一个人就好象一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自我的估价好比分母。

分母愈大则分数的值愈小。

当了学生干部，就不能以为自我比其他同学超前了，要以一颗平常心来对待。

（二）、学习本事：

在学习上刻苦钻研，善于抓紧一切时间搞好各门功课的学习。

善于摸索并找出一套适合自我特点的学习方法。

把在工作中构成的本事运用到学习中。

既掌握必须的

基础知识，又培养自我的实际工作本事和创造本事。

在各门课程的考试中至少要到达中上等水平。

学生上学，最主要是为了学到更多、更广的知识。

在大学，所谓60分万岁，只限于60分，求知是被动的仅仅是为了应付考试；

为中华之崛起而学习，求知欲是主动的把考试视为对学习的一种检验。

作为学生干部，工作多了，学习时间就会少些，但反过来也会促进你提高学习效率。

现代科学认为学习效率与紧迫感有很大关系。

换言之，工作并非必须会影响学习。

（三）、组织本事：

学生应有很强的组织本事和独立工作本事。

对活动的选择、计划的制定、活动的落实、活动以后的总结都能有完整、详细的研究以及有力的保证措施，并有处理发生意外事情的本事。

不仅仅善于学习外校好的做法，并且善于结合本院的情景，开展有创造性的活动。

有善于发动同学，团结同学的本事。

所谓滴水不成海，独木不成林。

学生干部在组织活动中，不只是光自我做，而要调动其他同学的进取性。

（四）、社交本事：

学生干部应有较强的社会交往本事，要与各机关单位及兄弟院校加强联系，在院内善于同各系部的学生干部接触，在院内外，善于同外院学生干部交流。

有较强的获取信息的本事。

两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。

这早已不适应21世纪新时代的大学生了。

学生干部在交际中，能够培养合作精神。

尤其是毕业后更善于处理人际关系。

以上就是我这次在干部培训中所得到的体会，虽然这一期的培训仅有短短的几天，但就是因为参加了这样的一个培训，才让我更加清楚作为一名学生干部应当具备怎样的素质与本事。

在实践活动的过程中更让我看到其他干部出色的工作本事，所以，在以后的工作学习中，我要不断加强自我在各方面的素质和综合本事，争当成为一名贴合新时代要求的高校学生干部。

二、学生干部培训心得

这段时间的干部培训，使我感受颇深，对我们全体学员来说是一次非比寻常的体验。

作为刚跨入大学校门的我很荣幸参加这次培训学习。

虽然这次培训的时间仅有短短的几小时，但我觉得这短短的几小时让我学到了能够受用终生的道理。

它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标。

下头让我谈一点参加这次培训的一些心得体会：

一、课程学习与工作的关系

我以前一向认为学习与工作是不能兼顾的，因为工作会占用很多学习时间，工作又很琐碎，经常会打乱自我的计划，一向有一种被利用的感觉。

学生干部，顾名思义，既是学生，又是干部。

我们首先是个学生，然后才是干部。

作为一名学生，他在学校的任务是学习，而作为学生干部，他又必须承担必须的社会工作。

学生干部在学校的工作是帮忙学校组织同学

参加活动、参与系、班级工作的组织与管理，学生干部既要工作又要学习，所以我一向觉得这很矛盾。

我们一代新人应当具有多方面的良好品质和本事，否则就不能到达全面发展，也不能适应社会的发展需要。

所以，大学学生干部的学习不应仅仅局限于学好专业知识，还必须在从事必须的工作过程中，不断提高个人的思想觉悟和文化素养；

不断增强分析问题，解决问题的综合本事。

这样不仅仅不会影响专业知识的学习，反过来还能促进学习，因为学生干部的社会工作本身是一个学习锻炼的过程，是分析问题，解决问题，本事提高的过程，有利于调整自我的知识结构，求得良好的学习方法，促使自身对专业知识的学习。

工作和学习的矛盾集中表此刻时间的支配上。

其解决的办法就是科学地安排时间，在讲求效益上下功夫。

学生干部的时间比一般学生的时间更珍贵更紧迫，所以不能被动地等待，要主动去驾驭时间，合理地分配自我的时间去工作和学习，随时抓住可利用的时间处理工作和学习的矛盾。

工作时上下请示，多方求援。

深入同学中征询意见，能够了解动态，受到启迪，同时也会得到他们的支持。

对于学习，一要勤奋。

要发扬雷锋同志的钉子精神，善于去挤、钻时间学习。

不能因为工作忙而影响学习，更不能因工作忙而自我放松自我对学习的高标准要求。

凡因工作而耽误了功课必须及时补回来。

召