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间,我们学校的变化就凝聚着xxx校长科学的管理追求,更有力地证明了“我的岗位我能行!
教育的关键在育人,育人的根本是促进学生的全面发展。
xxx校长把“服务学校,为了每一个学生的成长”作为学校思想教育的灵魂。
一年四季,无论霜寒雨雪,每天早上,我们都可以看见xxx校长站在校门口迎接师生。
学生们调皮地说:
“这是校长为我们站岗呢。
”站岗,就是心的护卫,爱的温暖。
在教育教学中,xxx校长看到一些学生因学习压力、人际交往等方面产生有焦虑、抑郁等心理问题,他认为,关爱学生,不只是在课堂上,还要在心理上疏导,确保学生健康成长。
在学校,他积极倡导,建起了心理咨询室,为消解学生的心理问题搭建起平台。
为了进一步加深学生对课堂书本知识的理解,增强科技意识,树立“爱科学、用科学”的观念,x校长积极联系省科协,开展了“科技大篷车”进校园活动,给全校师生带来了一场丰盛的“科普大餐”。
为了进一步丰富校园文化活动,让更多的孩子发挥特长,体验成功,享受快乐,学校还适时开展了古诗文朗诵、科技小制作小发明、校徽征文、主题手抄报等活动,为学生搭建了自我展示的平台。
在xxx校长的办公室里挂着这样一个条幅:
“岂能尽如人意,但求无愧我心”。
无愧我心,是他的自省。
“我的岗位我能行”是他的气魄和追求。
xxx校长正是凭着对教育事业的忠心、对教师发展的关心、对学生成长的爱心,对人民群众无愧于心的信念,体现自己的人生价值,成就师生的人生梦想,用温暖化冰,迎来满园春色。
篇二:
小学生自信的演讲稿
小学生关于自信的演讲稿
老师们、同学们:
踏上演讲台,我看见大家跟我一样,心头都亮着一盏明灯,这就是自信。
正因为拥有自信,大家坐在这里才如此神采奕奕,精神振奋。
是的,
自信是人生的一盏明灯,它照耀我们成长.它照耀我们走向成熟的人生。
先说一个真实的故事吧!
俄国著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出话剧时,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人,只好叫她的大姐担任这个角色。
她的大姐以前只负责管理服装道具,现在突然演主角,便产生了自卑胆怯的心理,演得极差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。
一次,他突然停下排练,说:
“这场戏是全剧的关键,如果女主角仍然演得这样差劲儿,整个戏就不能再往下排了!
”这时全场寂然,大姐久久没有说话。
突然,她抬起头来说:
“排练!
”一扫以前的自卑、羞怯和拘谨,演得非常自信,非常真实。
斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说:
“我们又拥有了一位新的表演艺家!
这是一个发人深思的故事,为什么同一个人前后有天壤之别呢?
这就是自卑与自信的差异。
世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦,世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼?
罗兰和狄更斯。
然而,许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了,被什么埋没的?
自卑!
因为自卑,就没有勇气选择奋斗的目标;
因为自卑,在事业上就不敢出人头地;
因为自
卑,就失去了战胜困难的勇气;
因为自卑,就得过且过,随波逐流——因此,可以毫不夸张
地说,自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀!
一个人要想写下无悔的青春,要想写出人
生瑰丽的诗篇,就要摆脱自卑的困扰,点亮自信的明灯!
我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚,出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是女孩。
读书时又受到男同学的歧视。
一次期末考试,男同学冲着她趾高气扬地嚷道:
“你们女同学能
考及格就不简单了!
”林巧稚毫不示弱地答道:
“女同学怎么样?
你们得100分,我们要得110
分!
”在自信心的鞭策下,她刻苦攻读,那次考试果然得了第一名。
居里夫人曾经说过:
“我们应该有恒心,尤其要有自信心!
我们必须相信,我们的天赋是
要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。
”正是自信,支持她在经
受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业
做出了巨大的贡献。
当然,我所说的自信,不是无源之水,无本之木,我们的自信来自对祖国灿烂明天的信
念。
我们是时代乐章上的一个音符,所以我们面对任何挫折或不幸,都不应悲观颓废,都不
应绝望彷徨。
同学们,走出自卑的峡谷,点亮自信的明灯吧!
你,我,他,我们
大家都应成为学习的强者、生活的强者,我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩!
篇二:
自信演
讲稿
自信
尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午(上午)好!
我今天演讲的题目是——《人
贵有自信》。
自信是一缕照射在冬日的阳光,使寒冷的人们感到人间的温暖;
自信是一泓出现在沙漠
的泉水,使濒临绝境的人们重新看到生活的希望;
自信是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无
依的人获得心灵的慰藉。
自信就是迷途中的一盏灯,让你能始终寻找到最正确的方向。
爱默生曾说过:
“自信是成功的第一秘诀。
”拿破伦也曾说过:
“我只有一个忠告给你——
做你自己的主人。
”那么大家知道什么是自信吗?
自信就是个人对自己所做各种准备的感性评
估。
在《圣经》中,有这样一句:
“自信是对自己一次胜利的预言。
”自信在我们的工作、我
们的学习、我们的生活、我们的感情等等,都会有所影响,具有巨大的推动力。
小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。
在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评
委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。
起初,他以为是乐队演奏出了错误,
就停下来重新演奏,但还是不对。
他觉得是乐谱有问题。
这时,在场的作曲家和评委会的权
威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。
面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,
最后斩钉截铁地大声说:
“不!
一定是乐谱错了!
”话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,
报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
原来,这是评委们精心设计的“圈套”,以此来检验指挥
家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。
前两位参
加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。
小泽征尔却因
充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
他成功的秘诀是什么?
——对!
就是自信!
成功与失败都取决于信心,持久坚定的信心是成功的保证。
一旦拥有了坚定持久的信心,
人就能爆发出巨大的、不可思议的力量。
而不自信的人,就会毁掉了自己的政治前程。
1972年,尼克松竞选连任。
由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预
测尼克松将以绝对优势获得胜利。
然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的
心理阴影,极度担心再次出现失败。
在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了后悔终生
的蠢事。
他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了窃听器。
事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举胜利后不久便被迫辞职。
本来稳操胜券的
尼克松,因缺乏自信而导致惨败。
欧洲大革命时代的拿破仑有这样一句脍炙人口的名言:
“不想当将军的士兵不是好士兵”。
同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。
对于这一点,我深有体会。
同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?
其实答案很简单——那就是自信。
只有相信
自己,才能在克服学习和生活中的困难时,爆发出无穷的勇气,才能有战胜困难的力量。
试
问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有,谈何战胜困难,谈何走向成功?
不是有这
样一句话吗?
“自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功。
”所以要成功,首先便
要自信。
最后我送大家一句话:
“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。
”祝大家扬起自信
的风帆,驶向成功彼岸!
篇三:
小学生演讲稿:
自信是成功的第一步小学生演讲稿:
自信是成功的第一步尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是***,今天我演讲的题目是《自信是成功的第一步》。
首先我和大家分享一个小故
事。
。
(略)故事中的小女孩从小喜欢跳芭蕾舞,渴望成为一名舞蹈家,却因为团长的一席话,失去
了自信,最终放弃了自己的梦想。
许多年后,她得知了当初的真相感到十分懊悔。
我们在实
现自己的梦想的过程中,难免会遭受到他人的嘲笑和否定,但千万不能在意,要坚定自己的
信念,也就是说,当你认定了自己的目标,就不要在意别人怎么看、怎么说,而是要坚定地
朝着自己的理想迈进,有这样成功的概率才会更高。
因此,要想拥有自信,首先要做一个有追求的人。
有目标才有动力,有追求才有向往。
当我们面对现实的时候,树立起“天生我才必有用”的信念才能坦然的面对一切。
其次,要
做一个敢于尝试的人,尝试跨越,尝试突破,尝试挑战,尝试着生活中各种各样的事情,由
此以来,既丰富了人生,又增加了阅历。
其三,要做一个敢于吃苦的人。
任何华丽的语言不
土实践来的真实,唯有用坚韧的毅力走进生活,用汗水去领悟,才会增强心中的那份希望与
信心。
然而,我们刚进入初中,面对新的学习生活和人生挑战,需要这种自信,就算面对巨大、
巨大、再巨大的困难,尽量不要因为一时的失落就轻易退缩,在我们处在最艰难之时,你一
定要告诉自己“我能行!
”不要小看这小小的三个字,它会让你持有相信自己必定成功的态度,
让信念化为一种力量,不断地促进使你向前迈进,从而一步一步地接近成功。
大发明家爱迪生说过:
”而我要说:
“自信是走向成功的第一步。
“同学们,理想与现实,其实只一步之遥,但这一步必须付出艰辛的努力和苦涩的汗水,成
功的彼岸,可望也可即,只是它属于勇敢而自信的跋涉者。
学海书山的路上,我们只有背好
自信的行囊,抓牢自信的缆绳,步履才更平稳,足音才会更坚实!
篇四:
自信演讲稿-傅征雄鹰之所以能主宰蓝天,是因为它有不断进取的信心,浪花之所以能拍击礁石,是因为
它有战胜恐惧的勇气;
成功者之所以能成功,是因为他有克服困难的毅力。
自信是成功的第
一秘诀。
自信是能够战胜挫折的勇气。
海伦,凯勒在没有光明,没有声音,没有语言的世界中,
能够把自己的成就、精神提到了人生的巅峰。
在一个如此残酷的生活中,她成功了。
她的成
功意味着自信的力量是多么强悍!
自信是不断进取的信心。
自信是成功人生中必不可少的一种精神。
自信如此重要,我们
要如何培养自信心呢?
首先要克服自卑的心理,其次每天都要保持甜美的笑容;
当然,做人一定要昂首挺胸,
遇到挫折不要气馁。
篇三:
小学生行为规范我能行
《小学生行为规范我能行》主题班会
讲行为规范,做文明学生同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?
这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们举行“讲行为规范,做文明学生”的主题班会。
一、首先进入知识问答环节。
亲爱的同学们,你对《小学生日常行为规范》知道多少呢?
欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。
1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办?
A、立刻跑到班级的队伍中。
B、站在原处,敬礼。
C、躲一躲再说。
2、倒畚箕时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?
A、不管它。
B、捡回畚箕里。
C、别人会来扫的。
3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?
A、交给家长。
B、交给老师或警察。
C、买点学习用品。
4、我国的国旗A五星红旗B齿轮和谷穗C人民大团结
5、我们值日生该怎么做才是对的
A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。
C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。
6粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该
A吃的好、穿的好B家里富裕,可以浪费C讲节约,不浪费7作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放
学后按时回家的好习惯。
概括地说就是要自觉A完成学习任务
B遵守学校纪律
8上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该
A随便提问、发言B举手得到老师同意,大胆发言提问9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。
”就是说
A要做广播体操B要做眼保健操C坐、卧、站、行姿势要端正10校园的整洁与美丽靠我们A值日B每一个人的努力C爱护花草树木
二、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小学生守规范》童谣《小学生守规范》小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。
马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
人人都来守规范,个个都会夸你棒!
设计意图:
1在班级这个大庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。
第三版块:
表彰先进,规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。
二个多月以来,很多
同学在遵守规范方面取得了很大进步,还涌现出很多好人好事,在今天的主题班会上,要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。
老师宣读“规范章”获得者名单和获奖理由,并给这些同学颁发奖章。
班主任总结:
今天的班会就要结束了,通过这次活动,你们有了一定的收获吧。
要做一个创新型的小学生,必须用《小学生日常行为规范》严格要求自己,争取全面和谐发展,你们愿做这样的小学生吗?
那么,在明媚的春光里,愿你们戴上春的花冠,披上春的彩衫,亮起春的笑颜,在操场、在校园,去迎接更加美好的明天吧!
最后在《咱们从小讲礼貌》的歌声中结束班会。
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