璧山区实验小学学年一年级上学期期末考试Word文档下载推荐.docx
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○○○○○○○
4.(2分)选一选,不是球体的是(
A.乒乓球
B.足球
C.羽毛球
5.(2分)比4大比6小的数是(
4
6
5
二、判断题
6.(2分)5支铅笔和5只小兔数量一样多。
(
)
7.(2分)
8.(2分)5块糖和5斤糖一样多。
(
9.(2分)比5大1的数是4,比5小1的数是6。
10.(2分)圆柱上下两个面是不一样大小的圆。
三、填空题
11.(6分)填上“>”、“<”或“=”。
10-6________
5
10+6________
3+6________
10-5
4+6________
7
10-2________
10-6________10-4
12.(7分)在横线上填上“>
”“<
”或“=”。
14________18
19________14
15________11
10________17
10+4________13
6+3________16+3
10+7________7+10
13.(1分)填一填。
________
14.(17分)填一填。
(1)
________
(2)上面最大的数是________,最小的数是________。
(3)5前面的一个数是________,后面的一个数是________。
(4)7与9中间的一个数是________。
(5)与6相邻的数是________和________。
(6)上面比4小的数有________、________、________、________,比4大的数有________、________、________、________、________。
15.(1分)2张5元的可以换1张________元的人民币。
16.(5分)画一画,算一算
①
②
③
17.(2分)数一数,圈一圈,比一比。
比
________(多,少)。
18.(5分)算一算
8-0=
4+5=
8-5=
2+7=
8-2=
6+3=
0+8=
9-2=
9-1=
19.(4分)看图,填一填各种图形的名称。
________
四、解答题
20.(5分)有多少人在跳绳?
有多少只兔子?
21.(6分)看图判断
(1)狐狸在梅花鹿的后面。
(2)乌龟在兔子的前面。
(3)兔子在狐狸的左面。
22.(5分)最多的画“√”,最少的画“⚪”。
23.(5分)搭
,用到了哪些图形?
请圈出来。
24.(5分)把对应的数字圈出来。
25.(5分)这辆公共汽车上原来有9位乘客,途中有5位乘客下车,4位乘客上车,这时车上共有多少位乘客?
26.(5分)看图列式计算。
27.(5分)看图说一说,写一写。
璧山区实验小学2018-2019学年一年级上学期期末考试(参考答案)
1.【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:
7+9+1=17(人)
故答案为:
C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。
2.【答案】A
A、52比48大一些;
B、30比48少得多;
C、45比48少一些;
D、96比48多得多。
A。
【分析】“大一些”的意思就是大的比较少,“大得多”的意思就是大的比较多;
“少一些”的意思就是少的比较少;
“少得多”的意思就是少的比较多。
3.【答案】A
【考点】数10以内的数,比多少的认识
【解析】【解答】和
数量一样的是○○○○○.
A.
【分析】数一数可知,老虎一共有5只,再数一数各选项中的○的个数,然后对比即可.
4.【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
5.【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
C.
【分析】根据7以内数的排序可知,比4大比6小的数是5,据此解答.
6.【答案】正确
7.【答案】正确
【考点】左、右位置
8.【答案】错误
9.【答案】错误
10.【答案】错误
11.【答案】<
;
>
<
【解析】【解答】因为10-6=4,4<5,所以10-6<5;
因为10+6=16,16>15,所以10+6>15;
因为3+6=9,10-5=5,9>5,所以3+6>10-5;
因为4+6=10,10>7,所以4+6>7;
因为10-2=8,8>6,所以10-2>6;
因为10-6=4,10-4=6,4<6,所以10-6<10-4.
<;
>;
<.
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:
大数记心里,小数往上数,例如3+6=,把6记在心里,往上数三个数:
7、8、9,之后得出结果3+6=9;
减法:
大数记在心里,小数往下数,如10-2=,把10记在心里,往下数两个数:
9、8,之后得出结果10-2=8,据此方法解答其他题,然后比较大小即可.
12.【答案】<;
=
【考点】20以内数的大小比较,20以内的不进位加法
14<18;
19>14;
15>11;
10<17;
10+4=14,所以10+4>13;
6+3=9,16+3=19,所以6+3<16+3;
10+7=7+10=17。
=。
【分析】比较20以内数的大小,两位数都大于一位数,都是两位数,先比较十位数字大小,十位数字相同就比较个位数字的大小;
含有算式的计算后再比较大小。
13.【答案】6,6,5,4
7-1=6;
3+3=6;
6-1=5;
7-3=4
6;
5;
4。
【分析】花瓣上的两个数是加数,花盆上的数字是和,用和减去一个加数求出另一个花瓣上的数,把花瓣上的两个数相加求出花盆上的数。
14.【答案】
(1)0、3、4、6、8、9
(2)9;
(3)4;
6
(4)8
(5)5;
7
(6)0;
1;
2;
3;
7;
8;
9
(1)根据数字顺序可知,这些缺少的数是0、3、4、6、8、9;
(2)最大的数是9,最小的数是0;
(3)5前面的一个数是4,后面的一个数是6;
(4)7与9中间的一个数是8;
(5)与6相邻的两个数是5和7;
(6)比4小的数有0、1、2、3;
比4大的数有5、6、7、8、9。
(1)0、3、4、6、8、9;
0;
(4)8;
(6)0、1、2、3;
5、6、7、8、9。
【分析】
(1)根据已有的数字依次确定缺少的数字;
(2)从这些数中找出最大的和最小的;
(3)5前面的一个数比5小1,后面的一个数比5大1;
(4)7与9中间的数是8;
(5)与6相邻的数分别是前面的一个数和后面的一个数;
(6)分别确定出比4小的和比4大的数即可。
15.【答案】
16.【答案】解:
【解析】【分析】①观察图可知,一共有5只小鸟,划去2只,还剩几只,用减法计算;
②观察图可知,一共有5只蜻蜓,划去3只,求还剩下几只,用减法计算,据此画图并解答;
③观察图可知,一共有5只青虫,划去4只,还剩几只,用减法计算,据此画图并解答.
17.【答案】多;
4>3
【考点】5以内数的大小比较
18.【答案】8;
9;
8.
【解析】【解答】8-0=8;
4+5=9;
8-5=3;
2+7=9;
8-2=6;
6+3=9;
0+8=8;
9-2=7;
9-1=8.
【分析】计算10以内数的加减法,可以利用数的分与合来口算;
一个数加0或减去0,还得原数.
19.【答案】长方体;
正方体;
圆柱体;
球体
20.【答案】解:
6+3=9(人),9+5=14(只)
答:
有9人在跳绳,有14只兔子。
【考点】10以内数的加法和减法,9加几的进位加法
【解析】【分析】正在跳绳的有6人,边上准备跳的有3人,用加法计算总人数;
原来有9只兔子,又跑来5只,用加法计算一共有多少只兔子。
21.【答案】
22.【答案】
【解析】【分析】根据条件“●比▲多,▲比★多”可以得到:
●比▲和★都多,●最多,★最少,据此解答.
23.【答案】解:
如图:
【解析】【分析】先认真观察摆出的图形,结合图形的特点弄清楚用到了哪些图形即可。
24.【答案】解:
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】数数时从一边开始一个一个地数,注意不要多数也不要漏数。
数出个数后把对应的数字圈起来即可。
25.【答案】9-5+4=8
【考点】10以内数加减混合运算
【解析】【解答】9-5+4=8(位).
这时车上共有8位乘客.
【分析】根据题意可知,用车上原来的乘客数量-下车的乘客数量+上车的乘客数量=现在车上的乘客数量,据此列式解答.
26.【答案】10-5=5
【解析】【解答】根据分析,解答如下:
【分析】观察图可知,文具盒里面的铅笔和外面的5枝铅笔合起来是10枝,要求文具盒里的铅笔数量,用减法计算,据此解答.
27.【答案】
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