广东省珠海市紫荆中学届九年级语文第三次模拟考试试题附答案Word格式文档下载.docx
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D.它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意,却从来没有到这深深的峡谷的底部来过。
4.选出对下列病句修改有误的一项()(3分)
A.商务部最新披露的数据显示,2015年我国社会消费品零售总额达到预计30万亿元,稳居世界第二。
(“预计”与“达到”互换位置)
B.印度首都新德里1日起开始试行为期15天的汽车单双号限行,民众反响积极。
(“限行”后加上“措施”)
C.根据新条例,广东于2016年1月1日起依法启动实施全面两孩政策,提倡一对夫妻生育两个子女的规定。
(删去“的规定”)
D.暑假前,校长要求各班班主任教育同学们切忌不要私自到江河中游泳。
(改“教育”为“告诫”)
5.阅读下面材料,按要求作答。
女排精神不是赢得冠军,而是有时即使知道不会赢,也竭尽全力;
一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼神坚定。
现在有一种奇怪的现象是:
只要女排赢了,大家就想到“女排精神”;
而一旦输了,似乎就忘了“女排精神”,甚至责怪姑娘们没“女排精神”。
我觉得,“女排精神”不是一两次胜利,也不是一两个冠军就能证明的,它并不是最终的结果,而是一个过程,一个不断努力进取的过程。
(1)请根据上面的内容概括:
女排精神是,是。
(所填内容共不超过30字)(2分)
(2)请根据对联常识,将以下词语组合成一副对联,用来赞扬为国争光的女排英雄们。
(2分)
女排豪情靓妹壮举大赛终折桂沉着应战奥运必争雄奋勇出击
第二部分阅读(46分)
(一)公输(节选)(10分)
公输盘服。
子墨子曰:
“然胡不已乎?
”
公输盘曰:
“不可,吾既已言之王矣。
“胡不见我于王?
“诺。
子墨子见王,曰:
“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;
舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;
舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?
王曰:
“必为有窃疾矣。
“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。
荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。
荆有长松文梓椴楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。
臣以王吏之攻宋也,为与此同类。
“善哉!
虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。
于是见公输盘。
子墨子解带为城,以牒为械。
公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
公输盘之攻械尽,手墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:
“吾知所以距子矣,吾不言。
子墨子亦曰:
“吾知子之所以距我,吾不言。
楚王问其故。
子墨子曰:
“公输子之意不过欲杀臣。
杀臣,宋莫能守,乃可攻也。
然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。
虽杀臣,不能绝也。
楚王曰:
吾请无攻宋矣。
6.解释下列加点词语在句子中的意思。
(3分)
(1)子墨子九距之()
(2)吾知所以距子矣()
(3)已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣()
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
(2)虽杀臣,不能绝也。
8.下列对文章的分析理
解,不正确的一项是()(3分)
A.“不可,吾既已言之王矣。
”表明公输盘虽然在道义上被墨子折服,但仍不肯放弃攻宋,而是借楚王来威压墨子。
B.墨子在与楚王的第一次谈话中,一连用了三个对比,极言楚国之幅员辽阔、物产丰富,不仅满足了楚王的虚荣心,还使他醒悟到攻宋是无意义的,甚至是愚蠢的。
C.说服楚王,墨子采取了和对付公输盘相同的策略,也是先让其陷入以子之矛攻子之盾的困境,进而让对方说出自己想要的话,最后迫使对方心悦诚服地放弃。
D.墨子止楚攻宋的成功,告诉人们:
要想成功,不仅要有口才和谋略,更要有实力。
(二)刘安世为谏官(9分)
安世①仪状魁硕,音吐如钟。
初除②谏官,未拜命,入白母③曰:
“朝廷不以安世不肖,使在言路。
倘居其官,须明目张胆,以身任责。
脱有触忤,祸谴④立至。
主上方以孝治天下,若以老母辞,当可免。
”母曰:
“不然,吾闻谏官为天下诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸居此地,当捐身以报国恩,纵得罪流放,无问远近,吾当从汝所之。
”于是受命。
在职累岁,正色立朝,扶持公道
。
其面折庭争,或帝盛怒则执简却立伺怒稍解复前抗辞。
旁侍者远观,蓄缩悚汗,目之曰:
“殿上虎”,一时无不敬慑。
(选自《宋史》)
【注释】①安世:
即刘安世,宋代大臣。
②除:
被授予官职。
③白母:
禀告母亲。
④谴:
贬谪。
9.下列加点词语在句子中的意思相同的一项是()(3分)
A.入白母曰/入则无法家拂士B.倘居其官/不可久居
C.使在言路/使人之所恶莫甚于死者D.吾闻谏官为天下诤臣/余闻之也久
10.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
或帝盛怒则执简却立伺怒稍解复前抗辞
11.你认为刘安世的母亲是一个什么样的人?
请结合文段简要谈谈。
(三)人类衰老的关键驱动力(10分)
林小春
①人类为什么会衰老?
中美两国科学家的一项新研究显示,一种叫做异染色质的致密型染色体结构失去稳定,可能是关键原因。
这项成果为延缓衰老及防治衰老相关疾病提供了新思路。
②中国科学院生物物理研究所刘光慧实验室、北京大学汤富酬实验室以及美国索尔克研究所胡安·
卡洛斯·
伊斯皮苏亚·
贝尔蒙特实验室,日前在美国《科学》杂志上发表了他们有关干细胞衰老机理的突破性研究成果。
刘光慧说:
“我们提出了异染色质的结构失序是人类干细胞衰老的驱动力这一新的理论。
此外,我们在异染色质水平上确立了可抑制人类细胞衰老的新型分子靶标。
④人类的自然衰老进程有几十年,无法在实验室中研究,而实验鼠的衰老研究模型不能真实反映人类的衰老进程以及人类对疾病和药物的易感性。
因此,刘光慧等人选择建立人类成年早衰症的干细胞模型,从而使表老研究变得简单。
⑤成年早衰症是一种罕见的常染色体隐性遗传病,由WRN基因的突变所致,患者表现为在青春期就提前衰老,并伴发多种老年疾病。
⑥研究人员首先通过基因组靶向编辑技术,使人类于细胞中的WRN基因发生突变,在实验室中培育出具有成年早衰症特征的干细胞。
这种干细胞不仅表现出生长速度减慢、DNA损伤反应加剧和分泌大量炎性因子等衰老特征,而且表现出异染色质的加速缺失。
⑦进一步研究发现,WRN蛋白与异染色质蛋白SUV39H1、HPlQ共存于一个蛋白质复合体中,该复合体能维持异染色质稳定从而阻止干细胞衰老。
但WRN的缺失会导致异染色质稳定性降低,进而诱发细胞衰老。
⑧通过比较健康老年人和年轻人体内分离的干细胞,也可见老年人干细胞中WRN水平的下调以及异染色质结构的异常,说明异染色质的重塑可能是正常细胞衰老的驱动力之一。
⑨刘光慧说:
“衰老是人类疾病最大的危险因子。
有别于针对某种特定衰老相关疾病的治疗,理论上对人类衰老进程的干预(延缓衰老)从根本上抑制多种衰老相关疾病的发生,因此具有巨大的科学研究和治疗意义。
”(节选自《中美科学家揭示人类衰老的关键驱动力》,2015年5月1日光明网)
12.下列说法不符合原文意思的一项是()。
A.人类会衰老的关键原因就是一种叫作异染包质的致密型染色体结构失去稳定。
B.刘光慧实验室提出的“异染色质的结构失序”是人类干细胞衰老的驱动力这一新理论,具有巨大的科研意义。
C.刘光慧等人选择
建立人类成年早衰症的干细胞模型,突破了实验鼠衰老研究模型的局限性,以及人类的自然衰老研究无法在实验室中进行的难题。
D.患有“成年早衰症”的患者表现为在青春期就提前衰老,并伴发多种老年疾病。
13.下列对于选文理解不正确的一项是()。
A.文章开头提出问题,并用中美科学家的实验成果回答了解决问题的新思路。
B.文章主体部分介绍了科学家从建立人类成年早衰症于细胞模型人手,研究出是异染色质稳定性降低诱发细胞衰老。
C.文章接着通过比较健康老年人和年轻人体内分离的干细胞,说明正常细胞衰老是由异染色质的重塑来驱动的。
D.文章最后引用科学家的话,说明这种新的研究成果具有巨大的科学研究和治疗意义。
14.青年工人小林,13岁时身高、体重发育停滞,15岁时出现视力下降、视物模糊,17岁出现声音嘶哑,皮肤出现皱纹,头发掉落,18岁时关节僵硬、
心血管出现问题。
请结合选文解释发生在小林身上这些不正常现象的原因。
(四)生如水稻(17分)
陈甲元
①和一季水稻的收割一样,父亲走了再不回来。
父亲躺在他亲手打造的木门上,木门上垫着稻草,柔软、温暖。
这是老家的习俗,像喜欢睡暖和芳香的稻草床一样。
这令我慰藉,也令我不
止一次开始审视水稻,这样一种伴随我们终生的植物,究竟是一种怎样的存在。
②我一直怀疑父亲和水稻处久了,身上也秉承了稻子身上的一些东西。
比如每年的稼穑,春种秋收,晴耕雨读,他都安排得像稻粒一样饱满;
穗期,他扛一把锄头,为稻子的抽穗扬花保驾护航,我远望着墨绿的稻浪托举着他头顶的草帽,能想起课堂上老师吹来的唐宋的微风;
冬天,天气寒冷,间或会有小雪,打湿院落的矮墙和柴火,通红的炭火旁,父亲使劲搓着稻草绳,身后的墙壁挂着他前些年亲手搓成的草鞋、草绳、草帽。
只是稻草的手工成品经过岁月的淘洗,已有了沉郁欲言的褐色……父亲躺在稻草上多年后,我不经意间想起,对父亲,对父亲亲手摩挲了一辈子的植株,就怀有难以名状的心绪。
于是,我习惯了回去。
想父亲,想从前的时候,我就一次次往回走。
回老家看山岭,看老屋,看稻田,看稻子。
④老家本身是稻区。
不是山岭房屋环绕着青黄相间的稻田,就是或青绿或金黄的稻田环抱着山岭房屋。
很多时候,田畴无言,却又千言万语、欲说还休,一种亘古千年、内蕴深沉的姿态,是天底下最朴实和厚重的无华。
站在旷野的田畴深处,我总能感觉自己的卑微和轻小。
那么多的农人,祖先的祖先赤脚走在田埂上的远远近近的身影,没有隔膜般素朴和亲切。
田垄里,依稀听见犁铧清脆的声响和牧童的短笛飞扬。
⑤而躬耕田垄一辈子的父亲,对稻田更有着非同一般的情感。
他不但靠着田垄四季常新的稻子,养活了一家人;
而且,仙风道骨的祖母说过,我家六姊妹,有两个的出生就和田垄和水稻紧密相连。
⑥一个是二哥。
正是苍翠欲滴的插秧季节,正是插秧竣工那天的黄昏时刻,家门口的田垄里刚刚插下青绿秧苗,母亲兴致勃勃挺着大肚子在青黑瓦屋的灶房间忙碌,突然间下身一热,连忙呼唤炉膛前烧火的小脚祖母。
添丁之喜,大好兆头。
脚上还沾着新泥的父亲,紧张局促地抱着哇哇叫的二哥,只知道咧着大嘴对着帮忙插秧的亲友们傻笑。
⑦还有小妹。
小妹来到这个世界时是中午时分,稻子收割的季节,田野到处金碧辉煌。
人力打谷机在父亲脚下嗡嗡地响,也没请其他劳力,父亲和大哥两人轮流给稻谷脱粒。
二姐一路小跑来到田埂对父亲说:
妈妈让我告诉你,她生了,父亲手里捂着要脱粒的稻穗,大声说知道了,告诉你妈妈,我们打满这一担谷就回家吃中饭……前面有了五个崽女,父亲对又一个新生命的来临已然淡定,四十不惑,小妹来临的时候,父亲的思想是不是已渐趋成熟?
他看生命是不是也像看他手中的稻子一样,一茬一茬,心里有了新的内容?
应该是有了一茬一茬新内容的。
父亲耕作了一辈子水稻,睡了一辈子稻草床,在稻草的拥绕下离去以后,我也开始从事一项和水稻相关的职业,更近距离地走近和了解水稻,也更深刻地了解父亲。
催芽,播种,育秧,除草,施肥,收割;
萌芽,分蘖,抽穗,扬花,结实。
一次生育,一段旅程。
临了,稻桩化成基肥,哺育又一季新的生命。
这样的轮回,和父亲这样的农人个体的生命又有多少差别?
每年水稻成熟季,那如黄缎子一样铺陈在华夏四野、铺天盖地的水稻厚毯,又何尝不是为生命打底的最
好成色?
又一年冬天,又一年稻子收割后的空旷来临。
记得当年稻草垛,转眼又是白头翁。
我身在城市的高楼以当年在田野依偎草垛的姿势躺倒,想:
原来和父亲一样,像水稻一样活着,到最后,都活成了大地不悔的精魂。
(文章有删改)
15.作者为什么用“生如水稻”作为文章的题目?
请联系全文,谈谈你的理解。
16.文章的第①段在全文中有什么作用?
(4分)
17.品味语言,回答下面的问题。
(4分)
(1)结合语境,分析第段加点词语的表达效果。
父亲躺在稻草上多年后,我不经意间想起,对父亲,对父亲亲手摩挲了一辈子的植株,就怀有难以名状的心绪。
(2)从人物描写方法的角度,赏析第段画线句。
脚上还沾着新泥的父亲,紧张局促地抱着哇哇叫的二哥,只知道咧着大嘴对着帮忙插秧的亲友们傻
笑。
18.结合文章内容,谈谈你对第段画线句“这样的轮回,和父亲这样的农人个体的生命又有多少差别”的理解。
(5分)
第三部分作文(50分)
19.阅读下面的文字,按要求作文。
(50分)
人生就是一次又一次美丽的遇见。
遇见一片飘零的黄叶,遇见一树绚烂的花开,遇见一派明媚的春光,遇见一方奇丽的山水,遇见一个善良高贵的人,遇见一件永生难忘的事……生命旅途中,总会有一次遇见,或吸引着你,或感动着你,或震撼着你,或启迪着你……
请自拟一个包含“遇见”这个词语的标题,写一篇文章。
要求:
(1)拟定题目;
(2)自选文体;
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实的姓名和校名。
附加题(10分)
阅读下列名著【甲】【乙】选段,完成1—3题。
【甲】却说常言有云:
“山高必有怪,岭峻却生精。
”果然这山上有一个妖精。
孙大圣去时,惊动那怪。
他在云端里,踏着阴风,看见长老坐在地下,就不胜欢喜道:
“造化,造化!
几年家人都讲东土的唐和尚取‘大乘’,他本是金蝉子化身,十世修行的原体。
有人吃他一块肉,长寿长生。
真个今日到了。
”那妖精上前就要拿他,只见长老左右手下有两员大将护持,不敢拢身。
他说两员大将是谁?
说是八戒、沙僧。
八戒、沙僧,虽没甚么大本事,然八戒是天蓬元帅,沙僧是卷帘大将。
他的威气尚不曾泄,故不敢拢身。
妖精说:
“等我且戏他戏,看怎么说。
……
三藏见了,叫:
“八戒,沙僧,悟空才说这里旷野无人,你看那里不走出一个人来了?
”八戒道:
“师父,你与沙僧坐着,等老猪去看看来。
”那呆子放下钉钯,整整直裰,摆摆摇摇,充作个斯文气象,一直的觌面相迎。
真个是远看未实,近看分明。
那女子生得:
冰肌藏玉骨,衫领露酥胸。
柳眉积翠黛,杏眼闪
银星。
月样容仪俏,天然性格清。
体似燕藏柳,声如莺啭林。
半放海棠笼晓日,才开芍药弄春晴。
那八戒见他生得俊俏,呆子就动了凡心,忍不住胡言乱语。
叫道:
“女菩萨,往那里去?
手里提着是甚么东西?
”——分明是个妖怪,他却不能认得。
——那女子连声答应道:
“长老,我这青礶里是香米饭,绿瓶里是炒面筋。
特来此处无他故,因还誓愿要斋僧。
八戒闻言,满心欢喜。
急抽身,就跑了个猪颠风,报与三藏道:
“师父!
‘吉人自有天报!
’师父饿了,教师兄去化斋,那猴子不知那里摘桃儿耍子去了。
桃子吃多了,也有些嘈人,又有些下坠。
你看那不是个斋僧的来了?
”唐僧不信道:
“你这个夯货胡缠!
我们走了这向,好人也不曾遇着一个,斋僧的从何而来!
“师父,这不到了?
三藏一见,连忙跳起身来,合掌当胸道:
“女菩萨,你府上在何处住?
是甚人家?
有甚愿心,来此斋僧?
”分明是个妖精,那长老也不认得……三藏只是不吃。
旁边子恼坏了八戒。
那呆子努着嘴,口里埋怨道:
“天下和尚也无数,不曾像我这个老和尚罢软!
现成的饭,三分儿,倒不吃,只等那猴子来,做四分才吃!
”他不容分说,一嘴把个罐子拱倒,就要动口。
只见那行者自南山顶上,摘了几个桃子,托着钵盂,一筋斗,点将回来;
睁火眼金睛观看,认得那女子是个妖精,放下钵盂,掣铁棒,当头就打。
【乙】正闹着,司时官报:
“午时三刻到!
”蔡九传令:
“行刑!
”两个刽子手捧着鬼头刀走向刑场,正待动手,北街上忽然响起几声锣响,就见乞丐、卖膏药的、脚夫、商贩,各持兵器,杀向士兵。
忽听半天空里一声霹雳,只见一个脱光膀子的黑大汉,挥动两把板斧,从房上跳下来,手起斧落,两个刽子手已被砍翻,又向蔡九杀去。
众士兵纷纷拦截,早有十多人葬身斧下,蔡九只好拨转马头逃命要紧。
黑大汉不管三七二十一,不分兵丁、百姓,见人就砍。
晁盖猛然想起,戴宗曾说过有个黑旋风李逵,最佩服宋江,便喊:
“那位好汉是不是黑旋风?
”李逵正杀得高兴,也不理晁盖,两把斧子乱砍过去。
几个好汉冲进刑场,割断宋江、戴宗身上的绑绳,背起二人。
晁盖不识道路,便命令跟着李逵
杀出城去。
众好汉跟着李逵来到江边,李逵仍逢人就杀。
晁盖仔细一看,前面是一条大江,不见一艘渡船,不由连声叫苦。
李逵却说:
“不要慌,且到这里来。
江边有一座白龙庙,庙门紧闭。
李逵一斧把门劈开,众人都跟了进去。
宋江才睁开眼,放声大哭,说:
“晁哥哥,莫非是梦中相见?
”晁盖劝住宋江,说:
“恩兄不肯留在山上,又受了多少危难。
那黑汉是不是李逵?
”宋江说:
“正是他。
”李逵见了朱贵,认出是同乡,高兴非常。
花荣说:
“李大哥只顾乱杀,把我们领到这绝路上,若是官兵追来,怎么办?
”李逵说:
“咱们再杀回去,把那蔡九也砍他娘的!
”戴宗喝道:
“胡说!
江州城里有七八千人马,再杀进去就出不来了。
”阮小七说:
“对岸有几只船,我们弟兄游过去,把那船夺来渡江。
1、文学常识填空:
【甲】文选自《西游记》,作者是。
【乙】文选自《》,作者是施耐庵。
2、三打白骨精、江洲劫法场,这些都是原著中的著名片段。
请用自己的话概述其中一个故事的过程。
3、从塑造人物形象的方法来看,两部名著有什么共同点?
请你结合【甲】【乙】两文段具体分析。
2017-2018学年第二学期九年级第三次模拟考试
九年级语文试卷答案
一、基础(24分)
1、(10分)
(1)采菊东篱下
(2)云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。
(3)知之者不如好之者
(4)雾凇沆砀,天与云与山与水。
(5)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
2.(4分)
(1)遒劲
(2)吞噬(3)遍稽群籍(4)窸窣作响(评分标准:
一字一词一分。
)
3.(3分)B相形见绌:
和同类的事物相比较显出不足。
4.(3分)D(删去“切忌”或“不要”。
5(4分)
(1)女排精神是明知失败也要竭尽全力,是一个不断努力进取的过程。
(2)女排豪情,沉着应战,大赛终折桂;
靓妹壮举,奋勇出击,奥运必争雄。
二、阅读
6.
(1)多次
(2)通“拒”,阻挡,抵抗(3)入侵
7.
(1)公输盘的攻城器械都用尽了,墨子的守城办法还绰绰有余。
(2)即使杀了我,也不能杀尽保卫宋国的人。
8.C(仅靠“说服”,楚王和公输盘并没有“心悦诚服地放弃”。
9.(3分)D(A、回到家里/国内B就任/停留C让/如果D听说)
10.(3分)或帝盛怒/则执简却立/伺怒稍解/复前抗辞
(每处1分,每错、多、少一处扣1分)
11.(3分)①开明大义;
②善于教育儿子。
(结合文段来谈)
参考译文:
刘安世身材魁梧,声如洪钟。
起初被任命为谏官,还未受命,回到
家里告诉母亲说:
“朝廷不因为我安世不贤,让儿为谏官。
倘若就任这个官职,一定要主持公道、敢做敢为,自己敢于承担责任,但倘若有冒犯皇上之处,灾祸便马上临头。
皇上正以孝道治天下,如果以母亲年老为托辞,应当可以避免任此官职。
”母亲说:
“不对,我听说谏官是天子的直言敢谏的臣子,你父亲一辈子想任此职但未能如愿。
你有幸任此官职,
应当舍弃身家性命来报答国恩。
即使获罪遭受流放,不论流放地点有多远,我都会跟你走。
”刘安世于是接受任命。
做谏官许多年,堂堂正正,主持公道。
他在朝廷上当面指陈政令得失,有时皇帝十分恼怒,他就握着手版退后一步站着,等到皇帝怒气渐消,又走上前激烈陈辞。
旁边的侍臣们远远地看着,退缩一边吓得淌汗,把他看作“殿上虎”,一时间没有不敬服他的。
12.(3分)A(A项原文第①段:
“可能是关键原因”)
13.(3分)C(原文是“异染色质的重塑可能是正常细胞衰老的驱动力之一”)
14.小林患了成年早衰症(2分)。
这是一种罕见的常染色体隐性遗传病,由WRN基因的突变所致,患者表现为在青春期就提前衰老,并伴发多种老年疾病(2分)。
15.(4分)作者把父亲的一生比作水稻的一季,概括了全文的内容,表达了对父亲辛勤一生的理解与怀念。
16.(4分)结构上,通过叙述父亲与水稻的关系,引起下文;
内容上,引出中心内容,奠定权威感情基调。
17.(2分)
(1)“难以名状”说明了心情的复杂,饱含着对父亲的怀念和水稻的感激之情。
(2分)
(2)运用神态与动作描写,表现了父亲对儿子到来的激动与喜悦的心理活动。
18.(5分)示例:
水稻的生命轮回,与父亲这样的农人的生命旅程是非常相似的。
水稻的一季,留下了种子,并养育了人们。
父亲这样的农人,辛苦一生,养活一家人,为后代奉献出所有的一切。
四、附加题。
1、(2分)吴承恩;
《水浒传》
2、(3分)三打白骨精:
唐僧师徒四人行至白骨岭,遇到凶残狡诈的白骨精。
白骨精一变美女,二变老妇、三变老翁,来欺骗唐僧,被孙悟空识破,前两次白骨精化风逃走,最后一次被孙悟空定住元神打死(答到这里可得3分)。
(唐僧以为孙悟空打死了三个无辜的人,就把悟空赶走了。
江州劫法场:
宋江在江州酒楼上题了首诗,被官府诬为反诗,打入大牢。
(1分)随后,知府派戴宗送信给太师蔡京询问如何处理宋江。
戴宗到梁山带了一封伪造的回信给蔡九,由于落款有误,信被识破,戴宗与宋江一起被判死刑。
(1分)梁山好汉急忙赶赴江州救人。
行刑那天,李逵率先动手,杀入法场,与赶来的众好汉一起救出了宋江和戴宗。
(1分)
3、(5分)共同点:
两部名著都大量运用个性化的语言来塑
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