旅游景观欣赏的方法教案Word文件下载.docx

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地貌的天然造型

在⑦__________

3.动态：

山水有机组合的景观，宜⑧____________________观赏两岸风景，方能体会“人在画中游”的佳境。

知识点二　把握观赏时机

景观类别

观赏时机

原因

山水

风景

北方

⑨____季

南方

一些千米以上的高山也宜⑩______季观赏

雨水多，山中多云雾，景色

⑪_____________，同时兼收避暑之利

风景名山

⑫________

不仅能观赏到云海，还能观赏到

⑬________

特殊景象

确切地把握观赏时机

景象只在⑭__________出现

知识点三　抓住景观特色

1．观赏前：

对景观加以全面了解，并抓住⑮________________，了解主要景点及其分布，景观形成的⑯________，以及景观的⑰________________或者⑱________________。

2．观赏时：

建筑、园林的结构布局有一定的⑲________________，一般分为⑳________、发展、________、结束等景区，在观赏过程中，观赏项目、活动方式、观赏速度等也应保持一定的节奏。

知识点四　领悟自然与人文的和谐

1．自然风景区的人文景观布局、设计的基本思想是________、______，并突出_____的作用。

2．人文景观：

我国古代园林要求再现________，用“虽由人作，____________”这一基本原则，正确处理自然与人为的关系。

3．风俗民情：

是一定地区的人们与________和谐相处的结果。

知识点五　以情观景

1.________________。

2.________________。

3．移情于景，________________。

4．登山涉水，________________。

【学习过程】

一、选择观赏位置

在不同的位置，由于距离、角度、俯仰的变化，造成了透视关系、纵深层次、视野范围的不同，就产生了不同的美感效果。

通过下表分析，我们可以得出不同景观的最适宜观赏位置的一般规律。

类型

景观举例

观赏位

置选择

诗句

举例

高大雄

伟的山

峰

庐山（赣）、黄山（皖）、泰山（鲁）、武陵源群峰（湘西北）

远眺、俯瞰

“会当凌绝顶，一览众山小”

地貌的

酷似造

型

云南路南石林的阿诗玛、广东肇庆的七星岩、安徽黄山的石猴观海、青岛的石老人

特定的

观赏位置

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”

山中的

峡谷、

幽洞、

一线天

长江三峡（渝、鄂）、科罗拉多大峡谷（美国）

置身其中

近观

“行至水穷处，坐看云起时”

桂林的芦笛岩洞

尼亚加拉瀑布（加、美两国间，伊利湖与安大略湖之间）、伊瓜苏瀑布（巴西、阿根廷间，伊瓜苏河与巴拉那河汇合处，世界最宽瀑布）、黄果树瀑布（贵州境内，北盘江上）

适当距离

仰视

李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

”

江河

湖海

洞庭湖、长江、

滇池

位置较高的亭台楼阁（岳阳楼—岳阳，黄鹤楼—武汉，滕王阁—南昌，大观楼—昆明）之上俯瞰远望

范仲淹《岳阳楼记》“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖，衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯……”

小的湖

沼池塘

济南大明湖、北大未名湖、南京莫愁湖

多低临水面建亭、榭、廊，水边铺小路近观俯视

“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”

山水有

机组合

桂林山水、长江三峡

乘船（筏）沿水路观两岸风景

“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”

【典例剖析1】阅读下列材料，回答相关问题。

材料一

材料二

（1）材料二所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。

在材料一中的①、②、③、④四地，可能见到这种景观的是________地。

（2）观赏该景观时，为了获得特定的形态美感，从旅游景观欣赏的角度看，关键在于________________________________________________________________________。

【答案】

（1）③　

（2）选择观赏位置（距离或角度或观赏点）

【思路剖析】此题主要考查旅游资源的分布和旅游景观的欣赏。

该景观为风蚀景观，一般分布在风力作用显著的温带大陆性气候区内，故选③地；

风蚀景观一般具有一定的造型，观赏时关键在于选择观赏位置。

二、抓住景观特色

1．不同景观有不同的特点，所蕴藏的内涵和给予人们的观感也不同。

（1）自然景观——山有山景的特点，水有水景的特点，在欣赏时就应先了解它们的特点，如游泰山、黄山、华山、峨眉山、青城山就要抓住它们的特点“雄、奇、险、秀、幽”。

（2）人文景观——园林是在一定空间，由山水、动植物和建筑物等共同组成的一个有机综合自然体，因此要以有限空间造无限风景。

2．欣赏园林景观要抓住园林的建筑特点才能体会出造园者的匠心和园林的意境。

要抓住园林的特点，就要了解园林的构景手法，这是园林欣赏的基础。

[思维拓展]　园林景观的常用构景手法

构景手法

做法与效果

主

配

主景

鲜明突出，是园林整体效果成功的关键

故宫以太和殿、孔府以大成殿为主景，其余为配景

配景

为主景起烘云托月的作用

层

次

障景法

多在园林入口处或园林中相对独立景区的入口处，利用一些景物（假山、屏风、竹林等）阻碍另一些景物，达到山重水复、曲径通幽的意境

《红楼梦》中大观园入园处

隔景法

利用墙、廊、树篱、殿堂等将景物分隔为不同的景区，以增加曲折、层次，丰富景观层次和旅游者的想象

苏州园林

框景

用门框、窗框、洞框作为取景的画框，把景象框限在从框中看到的范围内，优化组合审美对象，达到纯真、精炼、集中的景观美

借景

借园外风景来衬托本园的景色，以扩大园境

西湖借“三面云山一面城”；

颐和园借西山宝塔

【典例剖析2】随着青藏铁路的建成通车，青藏高原已成为世人瞩目的旅游新热区。

读下图，完成下列问题。

（1）青藏地区主要的特色旅游资源是什么？

（2）旅游者进入青藏地区有多条线路。

试比较青藏铁路和川藏公路沿途自然景观和旅游观赏视角的主要差异，完成下表。

项目　　　

线路

川藏线

青藏线

地貌景观

①__________

起伏和缓的雪山、高原寒漠等

水域景观

以湍急的江水景观为主

②__________

植被景观

③__________

以高寒草原、草甸、荒漠景观为主

观赏视角

以仰、俯视为主

④__________

（3）你认为青藏地区发展旅游业对本区地方文化有哪些促进作用？

（1）原始的高原雪域风光；

独特的藏族文化（藏传佛教、民族风情）。

（2）①高山深谷　②湖泊、河源风光　③以原始森林景观为主（森林、草原垂直分异景观）　④以平视为主。

（3）有利于文化交流与发展；

促进民族文化的保护和传承。

【思路剖析】

（1）从自然旅游资源和人文旅游资源两个方面列举。

（2）川藏公路途经横断山区，山高谷深，自然带垂直分异显著，有多种植被景观；

青藏铁路途经青藏高原，是著名的高原湖区及大河源头；

青藏高原地势起伏和缓，视野开阔，景观欣赏宜平视。

（3）对地方文化的促进作用可以从促进相互了解以及加强民族文化与外来文化融合等方面回答。

【基础达标】

1．下图是桂林的梯田（左图）和月亮山（右图），如果要比较好地观赏它们，最佳方位是

（　　）

①梯田：

宜在适当的位置俯瞰　②月亮山：

应在视野开阔的近点平视　③均宜在适宜的距离内平视　④均应选择观赏位置

A．①②　　　　　　　　　　　B．②③

C．①④D．③④

2．关于自然景观的观赏，下列叙述正确的是（　　）

A．一般来说，我国北方地区的山水风景最宜冬季欣赏

B．庐山最宜冬季欣赏

C．钱塘江大潮的欣赏，宜选择8月18日

D．游览海拔较高的风景名山，选择雨过天晴的时候最佳

3．为抓住景观特色要做到（　　）

①了解主要景点及其分布　②确定旅游路线　③了解景观形成的原理　④了解景观的美学价值或者历史文化价值　⑤保持一定的观赏节奏　⑥综合感受　⑦移情于景

A．①②③④⑤B．①③④⑤

C．①②③④⑤⑥⑦D．②⑤⑥⑦

4．清朝某画家的诗中写到：

“春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡。

四山之意，山不言，人能言。

”诗中反映了旅游资源的欣赏要求是（　　）

A．领悟自然和人文的和谐B．抓住景观的特点

C．把握观赏时机D．移情于景，情景交融

5．园林建筑中常用墙、廊、树篱等把景区分为层次丰富的各部分，这种构景手法是（　　）

A．借景B．框景

C．隔景D．障景

6．阅读下列材料，回答问题。

材料1：

2011年5月5日，记者从黄山市旅委获悉，刚刚过去的“五一”小长假，该市共接待海内外游客68.71万人次，同比增长46.85%；

实现旅游收入4.56亿元，同比增长44.46%。

材料2：

“黄山在全国的位置图”。

材料3：

黄山雄踞于安徽南部，号称五百里黄山。

以“奇松、怪石、云海、温泉”四绝闻名天下，是首批国家重点风景名胜区，亦是世界级的旅游胜地，1990年被联合国教科文组织列入受世界保护的人类自然遗产目录，2000年被评为AAAA级旅游区，已成为全人类的瑰宝。

（1）观赏“黄山云海”的最佳天气应如何选择？

（2）黄山四绝之一是“怪石”，在游览时怎样欣赏到这些岩石地貌的酷似造型？

（3）听松涛、看云海、赏怪石、浴温泉，从不同侧面体会黄山之美，这属于旅游景观欣赏方法中的________，是旅游景观欣赏的最高境界。

【拓展提升】

一、单项选择题

1．“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，说明的是（　　）

①到庐山旅游，最好在外围仰视　②到庐山旅游，在山中观赏无多大意义　③峰峦之雄伟峻秀，惟远眺可得

④观赏位置的不同，会造成视野范围的差异

A．①②B．①③

C．②④D．③④

“断桥残雪”“平湖秋月”是西湖美丽的景观。

结合下面两幅图，完成2～3题。

2．欣赏“断桥残雪”时最重要的是（　　）

A．选择观赏位置　　　　　B．把握观赏时机

C．以情观景D．领悟自然与人文的和谐

3．欣赏图中“平湖秋月”中的“月”时应该（　　）

A．平视B．俯视

C．远眺D．仰视

苏东坡说，西湖是“淡妆浓抹总相宜”的“西子”。

西湖有着千姿百态的美感，如何领略杭州西湖的美景、神韵、风情？

结合下图回答4～5题。

4．观赏杭州西湖的“三潭映月”景观，选择的最佳时机应是（　　）

A．农历初一的夜晚B．农历十五的白天

C．农历十五的夜晚D．农历初一的白天

5．观赏杭州西湖“曲院风荷”景观的最佳季节是（　　）

A．深秋B．盛夏

C．隆冬D．初春

6．有关自然景观与人文景观欣赏的叙述，错误的是（　　）

A．自然景观和人文景观的和谐统一，能够对游人产生更大的吸引力

B．我国北方和南方的地理环境不同，但园林建筑风格却相同

C．我国人文景观的建设和实践都生动地体现了自然与人文和谐统一的自然观

D．自然景观与人文景观融为一体是中国自然风景区最大的特色之一

自然景观与人文景观融为一体，是中国自然风景区最大特色之一，“和谐生美”体现了两者统一的自然观。

据此回答7～8题。

7．下列诗句做到了移情于景、情景交融的是（　　）

A．明月松间照，清泉石上流

B．相看两不厌，只有敬亭山

C．横看成岭侧成峰，远近高低各不同

D．离离原上草，一岁一枯荣

8．在观赏苏州园林的过程中，能满足观赏者感官和心理需要最重要的条件是（　　）

A．掌握丰富的知识B．把握适当的时机

C．保持一定的节奏D．站在一定的高度

二、综合题

9．从地理学的角度出发，下列旅游景观应如何欣赏，思考并完成下列问题。

（1）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要置身其中近观的是__________。

（填A、B、C、D代号，下同）

（2）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感的是________。

（3）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的天气的是______________。

（4）为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的时间的是____________。

10．读图，完成下列问题。

（1）五台山的寺庙同北方其他寺庙一样，多建在山麓、山谷、山间小盆地的茂林之中。

这种设计的主要目的是_______________________________________________________

________________________________________________________________________。

（2）下面四幅等高线地形示意图，能体现第

（1）题中的意境的是（　　）

（3）大理三塔建在湖光山色的低山丘陵地区，而且是建在山麓湖边小山的脊线上。

这种建造手法的用意是____________________________________________________________

（4）两图中不同的人文景观同自然景观的共同关系是

________________________________________________________________________，

设计、布局的基本思想是____________________________________________________

____________________________。

【学习反思】

【参考答案】

[知识链接]

①远观　②近观　③仰视　④俯瞰　⑤远眺　⑥低临水面　⑦特定观赏点　⑧乘船（筏）沿水路　⑨夏秋　⑩夏⑪丰富并富有变化　⑫雨过天晴　⑬日出日落　⑭特定的时间　

⑮景观特色　⑯原理　⑰美学价值　⑱历史文化价值　⑲节奏韵律　⑳序幕　高潮　因势　得体　自然美　自然　宛自天开　自然　综合感受　发挥想象　情景交融　求质求真

[基础达标]

1.C2.D3.A4.D5.C

6.

（1）阴雨天后。

（2）选择好观赏位置，充分发挥想象。

（3）以情观景

[拓展提升]

1.D2.B　3.C4.C　5.B6.B7.B　8.C

9

（1）D　

（2）B　（3）C　（4）A

10.

（1）造成深山藏古寺的意境　

（2）D

（3）用挺立的塔的形象突破地貌平缓的曲线，使塔成为景观中的重要构景

（4）使自然景观与人文景观融为一体　因势、得体，使人文景观与自然协调，并突出自然美