中考题《与朱元思书》专练尚淑芹 1114天河部落Word文件下载.docx
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水“异”在哪里?
23.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?
24.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?
你怎么理解他发出的这些感慨?
(3分)
答案
:
21.
22.写山的“奇”:
争高直指,千百成峰。
写水的“异”:
23.加深感受,使人如同身临其境
24.第一问:
作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。
第二问:
表现了作者鄙弃名利的思想。
二、(2006潍坊)阅读下面文章,完成20-23题。
(12分)(甲)风烟俱净,天山共色。
(吴均《与朱元思书》)(乙)西湖最盛,为春为月。
一日之盛,为朝烟,为夕岚。
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。
石篑数为余言:
傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。
余时为桃花所恋,竟不忍去。
湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。
歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午未申三时;
其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,
始极其浓媚。
月景尤为清绝:
花态柳情,山容水意,别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)注:
①罗纨(wá
n):
丝织品。
②午未申:
指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。
③夕舂:
夕阳。
20、解释下列语句中加点词的意思。
(2分)①急湍甚箭,猛浪若奔
奔:
②泉水激石,泠泠作响作:
③梅花为寒所勒勒:
④山岚设色之妙设:
21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是()(2分)①负势竞上,互相轩邈
A.
②横柯上蔽,在昼犹昏①猿则百叫无绝B.
②月景尤为清绝①夹岸高山,皆生寒树C.
②皆在朝日始出①梅花为寒所勒D.②歌吹为风22、翻译下面的句子。
(4分)①经纶世务者,窥谷忘反。
译文:
②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
23、甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。
请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。
(4分)
答案;
20、①奔:
飞奔的马。
②作:
发出。
③勒:
约束,阻止。
④设:
着,涂。
21、C
22、①(那些)治理政务的人,看到(这些幽深的)山谷,就会流连忘返。
②这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受,怎么能够对那些庸俗的人说呢?
23、寄情山水、热爱山水,欣赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立的人格、情操;
但又流露出一种避世、避俗的心态。
三、2007广州市花都区阅读下面文言文,按要求回答9-10题。
风烟俱净,天山共色。
(节选自吴均《与朱元思书》)9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是(
)(3分)A一百许里B百千人大呼C千百成峰
D赏赐百千强10、翻译与理解。
(6分)
(1)用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。
(3分)
(2)简单赏析文中画线句子的写法。
(3分)11、阅读下面的古诗,回答后面的问题。
(7分)西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
(1)解释下面句子中加点词的意思。
(2分)①明月别枝惊鹊:
②路转溪头忽见:
(2)词中上、下片分别表现了词人怎样的心情?
请联系上、下片内容作分析。
(5分)参考答案
9、A(3分)(A的“百”是实指,指数目一百,B、C、D项的“百”是虚指,表“很多”之意)10、
(1)急流比箭还快,凶猛的浪像奔马。
(3分,急湍1分,甚1分,奔1分)
(2)该句用了正面和侧面描写相结合的方法(2分),突出了水的清澈透明(1分)。
11、(7分)
(1)①另一个树枝,②出现(2分,每句1分);
(2)上片写诗人在夏夜看到明月高照,山林明亮,听到鹊声、蝉声、蛙声,闻到稻花芳香,景色清新,在这个时候还听到出来纳凉的人谈论着今年的丰收,身处其中,作者感到闲适、快乐。
下片写作者夜行遇雨,要找地方避雨,忽然见到了曾经见过的茅店还在老地方,流露了作者的惊喜之情。
(上下句内容的转述各1分,上片转述扣住清新,下片转述突出“忽见”;
上、下片表达的心情各1分;
叙述有条理1分)四、(09浙江台州)
(二)(11分)
【甲】山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,五色交辉。
青林翠竹,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;
夕日欲颓,沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
【乙】夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
(节选自吴均《与朱元思书》)19、下列加点词语意思相同的一组是(
)。
(3分)A、四时俱备急应河阳役,犹得备晨炊B、沉鳞竞跃沙鸥翔集,锦鳞游泳C、泠泠作响困于心衡于虑而后作
D、有时见日胡不见我于王20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
(4分)⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。
⑵经纶世务者,窥谷忘反。
21.【甲】文中写到“高峰入云”,【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:
。
(2分)22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?
(2分)答:
答案:
(二)(11分)19.B
评分标准:
3分。
20.⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
⑵治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。
4分。
每小题2分。
整句意思正确,语言通顺即可。
21.负势竞上,互相轩邈,争高直指
2分。
只要答对其中两处,即可得满分。
若多答“千百成峰”,不扣分;
多答其他短语,扣分。
22.答案
要点:
热爱自然,娱情山水;
避世退隐,鄙弃名利。
2。
每点1分。
意对即可。
五、(2009河北)阅读下面的文字,回答题。
(14分)爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;
自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;
牡丹,花之富贵者也;
莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
与朱元思书风烟俱净,天山共色。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;
经纶世务者,窥欲忘反。
1.解释下列句子中加着重号的词。
(3分)
(1)出淤泥而不染
而:
(2)经纶世务者,窥谷忘反反:
(3)横柯上蔽,在昼犹昏蔽:
2.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
译文:
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
3.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?
答:
4.阅读《与朱元思书》第二段,概括富春江水的两个特点。
答:
5.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:
白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。
围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。
1
(1)却(可是,但是)
(2)通
(同)“返”,返回(3)遮蔽(遮住,遮掩)8、
(1)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。
(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。
3、爱菊代表的人生态度是陷居避世;
爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;
爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。
4、清澈(水清,清);
湍急(流急、急)。
5、环境可以改变人;
人可以不受环境的影六、(2009福建泉州)阅读《与朱元思书》一文,完成5—8题。
(15分)风烟俱净,天山共色。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
5.下列加点词词义相同的一组是(
)(2分)A.自自富阳至桐庐B.从从流飘荡自非亭午夜分
隶而从者,崔氏二小生C.绝猿则百叫无绝D.日有时见日空谷传响,哀转久绝
日光下澈6.解释下列加点词词义。
(4分)①天山共色()②一百许里()③互相轩邈()④窥谷忘反(
)7.简答(不得直接摘抄原文句子)(6分)
(1)说说富春江景色的总体特征。
(2)请运用比喻的修辞手法描述富春江水流之急。
8.根据《与朱元思书》、《小石潭记》、《三峡》三篇文章内容对对子。
(任选一道作对)(3分)
①两岸连山无阙处,②石潭上竹树环合,答案:
5.(2分)C
6.(4分)①同样②左右、多
③往高处伸展(只写“高”扣0.5分)④同“返”返回7.(6分,每题3分)示例:
(1)山水风光(山光水色)奇异,是天下独一无二的。
(2)富春江激流飞腾,比射出去的箭还快;
波浪汹涌,像骏马在奔腾。
8.(3分。
意思相近,结构相似即可)①示例:
百里江水皆缥碧
②示例:
寒树间好鸟相鸣
七、(2009柳州)
(一)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”(选自郦道元《三峡》)(三)风烟俱净,天山共色。
(选自吴均《与朱元思书》)1、解释下列各句中加点词语的含义。
(4分)
(1)略无阙处
(2)虽乘奔御风(3)负势竞上(4)望峰息心
2、写列加点词的意思与现代汉语相同的一项是()(2分)A.清荣峻茂,良多趣味B.中间力拉崩倒之声C.阡陌交通,鸡犬相闻
D.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜3、翻译文中划线的句子。
(6分)
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝译文:
(2)经纶世务者,窥欲忘反译文:
4、比较两篇短文的异同。
(3分)
(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的、
等共同特征。
(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
1、
(1)“阙”通“”缺,空缺;
(2)即使;
(3)凭借或依靠;
(4)平息或停止2、A3、
(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。
(评分:
“襄”“沿溯”各1分,大意1分,其他翻译错误酌情扣分)
(2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
“经纶”“反”各1分,大意1分,其他翻译错误酌情扣分)4、
(1)湍急、清澈;
(2)凄凉或悲哀或凄清。
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