校园一角作文800字1Word下载.docx

校园一角作文800字1Word下载.docx

《校园一角作文800字1Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校园一角作文800字1Word下载.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！

　　我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。

　　【篇二：

　　我们的校园位于风采桥头的执信路，是一所美丽的学校。

我爱我们的校园，但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。

　　花坛是梯形的，外围镶着洁白如玉的瓷砖，上面画着许多精致美丽的图案。

它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染，在阳光的照射下闪闪发亮。

花坛的最外面四周种着满天星，每当万紫千红的春天来临时，满天星就抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

满天星的叶子是墨绿色的，绿得发亮，绿得可爱。

在这一丛丛的绿叶中，开满了许多鲜艳而美丽的小红花。

远看，它像一条绿色的彩带，上面点缀着许多星星点点的小红花；

近看，它像许多扎着红蝴蝶结，穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。

满天星的里面种着一圈黄连芥。

它的枝干比较粗，叶子是翠绿色的，枝梢上像挂满了翡翠片，它们就像一棵棵结满翡翠的宝树，一棵紧挨着一棵，远看像一块绿色的毯子。

尽管它不会开花，但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来。

花坛的最中间，挺立着一棵针葵，和我差不多高。

它的主干就像一个穿着浅褐色衣服的人站在那里，文丝不动。

它的枝叶向四面展开，枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。

一不小心，就会被它扎破。

从楼上往下看，它像一座绿色的喷泉；

从地面看，它像一把绿色大伞，给别的花遮阳挡雨，它就像一个威武的卫士，守护着周围的花儿。

　　春天，是万物生长的季节。

温暖的春风，丝丝小雨，给花儿提供了良好的生长环境。

它们伸展着枝叶，贪婪地吮吸着春天的甘霖，一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。

特别在雨过天晴之时，花草上挂满了晶莹的水珠，在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目，分外漂亮，让人流连忘返。

　　我爱我们的校园，更爱校园里那个美丽的大花坛。

　　【篇三：

校园一角作文】

　　早晨，眼光明媚，比蓝色的天空上飘着几朵轻软柔和的白云。

　　我背着书包，走进美丽而又充满活力的校园。

　　走过宽广的小操场，一阵凉爽的清风把我的视线引向了小池塘。

小池塘的水真清啊，清得可以看见池底绿色的青苔在轻轻摆动。

我望着平静的水面，看呀，还有一个我，她也正在微笑地望着我。

小池的水真静啊，他仿佛是一匹明洁的丝绸，让你看了不由地安静下来，是啊，如此平静的水面，有谁会忍心打破它的安详呢？

小池的水真明艳啊，它仿佛把蓝天、白云的艳丽色彩都涂抹在自己身上，让自己显得更加引人注目。

太阳下，小池波光粼粼，那碎碎的金子是谁在我们不注意时悄悄撒上去的呢？

这幽静的小池啊，你给了我多少美好的遐想，小池上，一座雅致的小桥横跨两岸。

站在小桥上，你可以俯视阳光投射到的清澈的池底享受无限的惬意，颇有一分小桥流水的感觉。

走下小桥，在小池边的长椅上坐下，闭上双眼，霎那间，我仿佛听到了溪水和小桥的交谈，它们交谈蓝天，交谈白云，交谈一切美好的事物。

　　陪伴着小池的是一座小花园。

小草已经探出了尖尖的脑袋，多鲜，多嫩。

像碧玉？

不，太俗气。

像翡翠？

不，太老成，那是一种说不出的绿意，那是一种令人神往的感觉。

小草笔直地挺立着，高高地把头抬起，向着阳光，向着光明。

看着它，我仿佛感到了生命的律动，看着它，我感到了蓬勃向上的气息。

成长吧，小草，展示你的活力，成长吧，小草，放飞你的美丽。

在草丛中还点缀着零零星星的小花，那一朵朵小花，仿佛一只只盯着我看的眼睛。

小花儿，你犹如天真烂漫的孩子，纯洁，可爱。

在和煦的晨光的抚摸下，悄无声息地张开怀抱，去拥抱美丽的校园，去拥抱灿烂的大自然，小花儿挺直了腰杆，好像正对校园说着最美好的祝福。

　　小草陪伴着我们一起成长，小池陪伴着我们一起流淌，美丽的校园，是充满快乐的天堂。

　　【篇四：

校园的一角】

　　转眼之间，我们走进了小学生活。

认识了新的老师，结识了新的朋友，身边的一切宛如焕然一新。

然而到这所学校以来已经快一个月了，是否有人认认真真地观察过我们校园的某一个角落呢？

　　我们的校园有花草木石，有塑胶跑道，有隐蔽的地下室。

可这些都不能让我感到“美”。

在我心中，最美的地方——便是那学生们的教室。

　　教室没有操场上华丽的花草树木点缀，它对任何一个学生来说，都再普通不过了，它只有平凡而简朴的桌椅，黑板和讲台桌，但是为什么要说它是最美的地方呢？

其实，我们的收获，都是教室这个美丽的地方给予我们的。

　　教室总能带给我们家一般的温暖，而教室里的同学便是如同家人那样亲切的角色，陪伴着彼此。

下课的时候，很多的同学们都喜欢跑到走廊或者是操场上，看看风景，打打闹闹。

然而却有更多的同学喜欢留在教室里。

翻一翻课外书，北一背单词，聊一聊天，即使是静静地坐在那儿，都有一种愉悦的感觉。

比起在外面的放荡与自由，教室更能体现出家的温暖和融洽。

　　上课的时候，教室就如一片田地，而老师们宛如一位位的园丁，我们则是那些桃李。

我们洒下的汗水犹如播下的种子，一个学期过去，种子长生了参天大树，而我们的收获则是一年以来积累的只适合满是红勾的成绩单。

只有坚持努力才会有应得的收获，就如春天时撒下种子。

夏天时坚持培育，秋天来了，种子也便是长大了，而它们的果实就是收获。

　　放学后，值日生认认真真地把教室打扫得干干净净。

这时候的教室里没有一丝垃圾，没有灰尘，简直是一尘不染。

这个时候的教师，没有华丽的装饰，却是整个校园中最美最美的地方。

　　教师总能像家一样给我们带来温暖，教室总能像游乐场一样给我们带来欢乐，教室总能向图书馆一样给我们带来知识。

教室里洒满了我们的汗水，教室见证着我们的坚持，勤奋和进步。

教师让我们生活在一个宁静温暖，充满欢笑的地方。

这样的一个教室，何尝不是校园中最美的一角。

　　【篇五：

　　阳光里，一座校园沉浸在这温和之中。

阳光洒向那校园的树林，瓦顶是那么的闪，但是最闪的还是那教学楼，四面发光。

下课了，我立即走到一个小角落里，这里只有一颗大榕树，和围绕着他的小圆形花坛。

　　这是我最喜欢的地方，虽然在如此暖和的一个下，他没有教学楼的闪烁，也没有操场那宽大的胸怀，可是，只要坐在花坛中，我就已经觉得是我在校园中最享受的了。

这地方非常窄小，但是榕树很是大，那粗壮的树枝让人心怀宽大，那碧绿的树叶让人精神饱满。

不过，在这种小的角落里，可不知我一个欣赏者，一下课，这准被那些欣赏着包围。

瞧，他们又来了。

　　之间一个小同学急匆匆的来到这里之后，马上找个地方躺下来休息。

我想，他肯定没有休息好，不过，等他醒来后，他肯定是精神饱满，容光焕发了吧。

一个着短裤的小姑娘，踏着欢快的脚步，坐下来后，拿出笔，在纸上描绘出美丽的画。

又瞧，一个小男孩来了，坐在花坛里，拿出一本书静静地看着。

又有几个同学成群的走过来，一起投入学习的方法。

而我呢，在这种美好的地方躺下了，闭上眼睛，享受着榕树是的小精灵给我施魔法。

这可真是各休息的好地方。

　　有时候，也会看见一大堆小朋友为这榕树玩游戏，旁边又有五六年级的女同学在那里欢快的跳绳。

当然，既然女声这么积极，男生也来这边玩捉人的游戏，势力不比女生差，然而这时的我也不闲着，睁大眼睛，竖起耳朵，看学校的风景，听同学的笑声。

这可真是娱乐的好场所。

　　可是，有时候，这个小角落也很忙的，因为每次当有人来这里诉苦的话，精灵总不忘给他带上微笑。

看，一个小女孩来了，他低着头，眼泪不断流着，那抽搭的声音更让人觉得可怜。

有一会儿，一个小男孩来了，只见他拳头紧握，充满愤怒的样子，可不一会儿，他们又笑了。

因为，谁会看到如此开心的精灵而不高兴呢。

　　这就是校园一角，这儿有欢乐，有欢笑，也有充满欢喜，相信来过的人，就一定能发现里面藏着的快乐精灵。

　　【篇六：

　　校园是我们的家，我们的校园绿草如茵，树木高大挺拔，让人感到亲切、舒服。

　　一进校门就看见一条笔直的校道直通操场。

离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树，那棵大榕树已是白发苍苍的“老人”。

它的胡须已经纷纷垂下来了，那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝。

大榕树的年龄似乎和学校的年龄一样，已经有十几岁了。

远远的看上去，它就像一位慈祥的老人。

　　大榕树的叶子是椭圆形的，不过比心形长。

我刚刚说的是大榕树的小叶子，现在说大叶子，大叶子的形状也是椭圆形的，叶子的一头是尖尖的。

仔细一闻，瞧！

还散发着草的清香呢！

大榕树的叶子是深绿色的，叶子又平又滑，就像打了一层油似的。

大榕树的树枝是又细又长的，每一枝树枝似乎都挑着一块大石头，全都被压弯了腰。

连刚出生的小婴儿都可以碰到它的树枝，大榕树的树干是棕色的，许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走。

　　我最喜欢的就是大榕树的形状了，大榕树的粗有5米左右，高大约有10米。

粗壮的树枝，茂密的树叶，突然把大榕树变成了一把撑开的绿伞。

　　春天，如果有蒙蒙细雨，我们躲进那棵大榕树里，连一滴雨水都没有，就会感到很凉快。

夏天，如果有一些强烈的太阳光，我们走进大榕树里，只有星星大小般的太阳光。

夏风吹过，我们感到一丝丝的清凉。

秋天，大榕树的叶子一片片的变黄了，慢慢地飘落下来，把大榕树的周围和树底下铺了一条金黄色的小道，太阳光照下来，照得大榕树周围的黄叶金光闪闪，映着比较光秃秃的榕树，榕树也变成了金黄色。

冬天，大榕树的叶子完全的脱掉了，完全光秃秃的榕树树干还在那里，等到春天，它又会长出了新叶子，我们要学习大榕树那种：

不怕坚辛，自己努力的向上攀登，到了最后便让他们大吃一惊！

真是一鸣惊人呐！

……

　　那棵大榕树它成为了我们学校的一处不可缺少的一个景点，我们华丰小学不可以没有它！

不可以没有那大榕树的心灵！

它美丽！

它好！

它没有一点自私的想法！

没有一点贪婪的想法！

　　【篇七：

　　在我的学校南部校区里有两个花园，那里环境优雅，空气新鲜，同学们都喜欢去那里学习、玩耍。

　　从校园南门走进来，你会被眼前的美景所吸引。

一条宽大的水泥路把东、西两花园隔开。

西园疏而不散，东园密而不紧，两园互相呼应，确实美哉！

往东走，随着一条用碎砖铺成的小路进东园，小路两旁有两块草坪，微风一吹，小草弯下了腰，仿佛是在向我们鞠躬。

草坪上还种着挺拔的苍松，蓬松的紫荆，紫黑色的紫叶李，开着粉红花朵的紫薇。

还不时地有几只小鸟来到这里休息，他们时而飞上于树梢，时而漫步于草坪，看！

地上有几朵野花也探出头来了，它们好像是赶来凑热闹的，又好像是要与紫薇花争妍斗艳一番哩。

顺着小路向前走，便看到了一个葫芦状的小池塘，碧蓝碧蓝的水，像是一个巨大的蓝宝石，踢入一颗小石子，让它激起一圈涟漪，才打破了我那美丽的梦。

池塘边有八口石制龙头喷泉，那些龙头刻得栩栩如生，真是鬼斧神工，妙哉！

妙哉！

池塘前，垂扬拂柳，翠竹摇曳，浅草茸茸，似在宣布：

精神永驻，春光常在！

继续走，一座小假山便映入眼帘，假山是用许多种奇形怪状的石头堆砌而成的，在假山的半山腰，也有一个龙头喷泉，它与池塘边的喷泉遥相呼应。

听大人们讲，这里就是传说中的“九龙岗”，学校就是根据这个传说修建了这个景致。

每当节日来临之际，这九口喷泉便喷出九道水柱，这九道水柱错落有致，多而不乱。

假山的北边，有一个小亭子，那儿有石凳，可供休息，还有观鱼台，同学们可以跟鱼儿一同嬉戏。

　　欣赏了东园的美景，你一定不想错过欣赏西园的机会。

西花园的中间有一个圆形的喷水池，在霓虹灯的映照下，喷泉有如火焰一般，非常美丽。

喷水池与北边的一条小路相连，从教学楼上俯视西花园，一幅美丽的图案画展现在我们的面前，绿色的草坪上有一柄火炬正在燃烧着。

西花园的西边是一条绿色的长廊，在阳光下，她静谧而又安详地纵贯于西园的南北之间，“玉碧轻舒”、“巨龙横卧”、“碧带流翠”诸如此类的形容词来描绘她似乎都不恰当了，她带着文静的东方神韵，庄严的伸展着，伸展着……

　　我爱这校园的一角。

　　【篇八：

　　在风景秀丽的琅琊山脚下，坐落着我亲爱的母校——琅琊路小学。

在这座美丽的“大花园”中，最吸引我的就是校园的西南角。

　　走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。

　　这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。

这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里；

有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，金色的鱼儿正欢畅地嬉戏；

有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正和衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。

在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。

看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，和画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……

　　在涂鸦墙的前方，是四个排列整齐的乒乓球台。

这里可是男孩子们的“乐园”。

一下课，他们就拿着球和球拍，兴高采烈地直奔球台，三个一群，五个一伙，进行着激烈的对决，“乒乒乓乓”的声音像一支振奋人心的进行曲，不绝于耳。

围观的同学时而指指点点，时而啧啧称赞，时而为一个好球兴奋得手舞足蹈。

　　在球桌的正北面，是一个小型篮球场，球场两端各立着一个坚固的篮球架，每到课外活动，篮球爱好者们就欢聚在这里，有高大健壮的男教师，也有矮小精悍的高年级大的大哥哥，他们各个生龙活虎，虽然投篮姿势并不标准，却也玩得不亦乐乎，精彩的比赛常引来来往师生驻足观看，留恋忘返。

　　学校的西男角是我们美丽校园的一个生动缩影。

在这里，我们度过了每梦般的金色童年，它给我们的校园增添了无限生机。

我爱这校园一角，更爱我的母校！