人教版备考小升初考试语文复习专题05标点符号B卷Word下载.docx
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B.你希望别人怎样对待你,你就要怎样对待别人;
你怎样对待别人,别人也就会怎样对待你。
C.通过反复实践和思考,他终于明白了做这件事有什么意义?
怎样才能把这件事做得更好,更有价值?
D.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样:
“形神兼备哦,充满生机。
4.(2分)下面句子标点没有错误的一项是()
A.我对爸爸说“时间不早了,我们回家吧。
”
B.“时间不早了”我对爸爸说“我们回家吧。
C.“时间不早了,我们回家吧。
”我对爸爸说。
5.(2分)下列句子标点有误的一项是()
A.升级、跳班、快点儿、慢点儿,总是要长。
B.雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:
手在雨衣里缩着,什么也干不了。
C.不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
D.“可是……还差半小时啊。
”我嘟囔着,心想,你怎么就不向窗外看一眼呢?
6.(2分)下列各句标点符号运用有错误的一项是()
A.那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。
B.看一下那书脊,赫然印着《鲁迅译》三个字,我便像得到了保证似的,立刻从书架上抽下一本。
C.那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受到了父亲的抚摩-严肃和慈爱交织的抚摩似的。
D.“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧,清新极了;
老圃种菜,一畦菜怕不就是一首更清新的诗?
7.(2分)下列标点符号使用有误的一项是()
A.科学家们早就呼吁:
人类应该向海洋索取食物!
B.海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油、天然气、煤、铁、铜等……
C.那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙住了,都是“瞎子”了。
D.你知道吗?
飞上天空的宇航员发现地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。
8.(2分)下列标点符号运用有误的一项是()。
A.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想,能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
B.以前可能因为年龄小,不知道珍惜时间,现在我才体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这句话的真正含义。
C.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台楼阁、花草树木……都是世界上最美的。
D.批陀螺讲求技巧,用力小了,陀螺旋转不起来,用力大了,陀螺又容易“栽跟头”,用力匀称,陀螺才能平衡而快速地旋转。
9.(2分)下面标点符号的用法有误的一项是()。
A.我们从课文中了解了孔子、苏格拉底和福楼拜等许多老师的故事。
B.爸爸问我:
“爱如茉莉”这篇文章你看完了吗?
C.“那——怎样才能使功夫到家呢?
”莫泊桑急切地问。
D.“不要放走一个!
”窗外传来粗暴的吼声。
10.(2分)我又发现了一块“绿洲”——小镇文化站有几百册图书。
句中破折号的作用是()
A.声音延长
B.解释说明
C.转化话题
D.语意未尽
11.(2分)选择下面句子破折号的用法。
哦!
您,您就是——()
A.表示解释说明
B.表示话未说完
C.表示插说内容
D.表示意思的递进或转折
12.(2分)这篇课文《狼和小羊》中使用了大量的“?
”和“!
”,是因为()。
A.狼找尽借口想吃小羊,小羊在极力申辩。
B.因为它们在赞叹。
C.因为狼和小羊充满疑问。
13.(2分)下列句子中,引号的作用与例句中引号的作用相同的一句是()。
例:
蝙蝠的耳朵又怎能“穿透”黑暗,“听”到没有声音的物体呢?
A.今天我想跟大家谈谈“诚信”的话题。
B.像他这种专门设计害人的“聪明人”,还是少一点的好。
C.阅览室的墙上挂着刘向的名言:
“书犹药也,善读之可以医愚。
D.人的内脏器官会发出各种声音,医生用听诊器检查各个“乐器”的演奏是否走调。
14.(2分)判断下列句子中引号的作用。
像他这样的“聪明人”还是少一点的好。
()
A.表示特定称谓
B.表示直接引用
C.表示讽刺或否定
15.(2分)给下面的句子选择标点符号()
苹果树对秋风说 秋风姑姑 是您使我满枝的果实成熟了 太谢谢您了
A.苹果树对秋风说:
“秋风姑姑,是您使我满枝的果实成熟了。
太谢谢您了。
”B.苹果树对秋风说:
“秋风姑姑,是您使我满枝的果实成熟了,太谢谢您了。
16.(2分)下列句子标点符号使用错误的一项是()
A.“有过这样的事么?
”他惊异地笑着说,“我不记得了。
B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树,他了如指掌。
C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。
D.我心中闪过一句诗:
“家是一只船,在漂流中有了爱。
17.(2分)下列句子的标点使用正确的一项是()
A.有的同学正奋笔疾书;
有的同学正掩卷沉思;
而老师则平静地站在讲台前默默地注视着他们。
B.“怎么了?
”一个关切的声音传来:
"
有什么困难需要我帮助吗?
C.郑板桥是清代一位有名的书画家。
他一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,堪称“诗书画”三绝。
D.父亲坚决地对母亲说:
“不是常对你说吗,我是不能轻易离开北京的。
你要知道现在是什么时候?
这里的工作多么重要!
我哪能离开呢!
18.(4分)下面破折号用法不正确的一项是()。
A.我们——是——中国人。
(表示解释说明的意思)
B.那张海报很漂亮,上面有乔丹的签名——现在不见了。
(表示话题突然转变)
C.呜——火车出站了。
(表示声音延长)
D.我永远也忘不了那一天——2002年2月14日。
二、填空题(共12题;
共89分)
19.(11分)读课文《我不是最弱小的》,给下面的句子加上标点符号
妈妈笑着说________不________不________你能保护更弱小的________你是勇敢的孩子啦________
20.(15分)给句子加标点。
①火神很敬佩普罗米修斯________悄悄对他说________只要你向宙斯承认错误________归还火种________我一定请求他饶恕你________
②普罗米修斯摇摇头________坚定地回答________为人类造福________有什么错________我可以忍受各种痛
苦________但决不会承认错误________更不会归还火种________
21.(2分)加一加:
(加上不同的标点,使句子意思表达不一样)
这梨不大好吃________
这梨不大好吃________
22.(8分)读课文《卖火柴的小女孩》,给下面句子加上标点。
________奶奶________________小女孩儿叫起来________________啊________请把我带走吧________我知道________火柴一灭________您就会不见的________像那暖和的火炉________喷香的烤鹅________美丽的圣诞树一样________就会不见的________________
23.(4分)我来连一连。
辶________
苗
快活的________
雨点
犭________
工
数不清的________
小鸟
穴________
果
彩色的________
项链
讠________
巴
雪白的________
小路
⺈________
力
弯弯的________
贝壳
小蝌蚪________
省略号________
,
水泡泡________
逗号________
……
一串水珠________
句号________
。
24.(5分)给下面的句子加上合适的标点。
①小英问________老师________森林对人类有哪些好处呀________
②老师说________森林可是人类的聚宝盆啊________先看看我们身边的铅笔________桌子________黑板________再想想盖房________采矿等国家建设________都离不开木材________
③小英说________书上说森林是动物的家园________森林里都生活着什么动物呀________
④老师说________鸟类和昆虫多得数不清________还有各种爬行动物和兽类动物________
25.(2分)读课文《米芾学书》,给下面句子加上标点
一听秀才说算了________米芾急了________忙说________我找钱去________拔腿就往家里跑________
26.(12分)查字典填空。
(1)“诞”用部首查字法,应查________部,再查________画。
用音序查字法应查音序________,再查音节________,组词________
(2)“矜”用部首查字法,应查________部,再查________画。
27.(14分)根据意思写词语。
私下里小声交流。
28.(8分)按拼音写汉字
pǔxiě
yōujì
ng
là
zhú
cú
nshú
mò
shēng
qīngyōu
tá
ozuì
29.(3分)加标点。
很久很久以前________天和地是合在一起的________黑乎乎的________好像一个大鸡蛋________
30.(5分)在空白处加上合适的标点。
(1)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道你还算是个党员吗排到后面去
(2)她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来为什么把他们抱过来啊他会揍我的那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
”
三、语言表达(共8题;
共44分)
31.(5分)下面这段话是围绕哪句话来写的?
用横线画出来。
狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。
马总是站着睡觉。
猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。
刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。
动物的睡觉方法真有趣啊!
32.(3分)加标点。
列车开动了________载着燕子的列车________带着人类的友情驶向远方________燕子在车厢里唧唧喳喳________仿佛在向人类致谢________
33.(5分)连词成句,并加上恰当的标点。
①日子
的人类艰难非常
②羿
神箭手
帮助
决心
脱离苦海
人们
34.(5分)写研究报告,要学会从自己收集的资料中得出结论。
阅读下面两段材料,请试着写出它的结论。
我倒了一杯清水,然后就向妈妈要了一点儿盐。
然后,用汤勺把盐拌均匀,再把鸡蛋放进水里去。
这时,鸡蛋还沉在杯底。
于是,我又往里放进一些盐,再用勺轻轻搅拌,哇,鸡蛋慢慢往上升,浮起来了。
35.(5分)按要求写句子。
用“丰衣足食”写一句话。
36.(5分)附加题。
调皮小标点。
(给下面的句子加上标点,表达两种不同的意思)
我喜欢他喜欢你怎么样?
37.(11分)读句子,完成练习。
(1)改成陈述句,意思不变。
你难道不知道狗是会叫的?
(2)这只不会叫的狗说:
“也许是这样,可我……”从中可以看出小狗非常________。
(3)加标点符号。
________哎呀________狐狸说道________原来是这样________你这是给我没了一个圈套啊________
38.(5分)读下面的话,想一想,写出句子的意思。
王大伯看了儿子的电文:
“船已行二日即到”,他弄不明白其中的意思,于是拿去问人。
三人看了后分别说出自己的意见。
这三种意见,都言之有理又各不相同,请你试着写一写。
四、综合题(共1题;
共10分)
39.(10分)带着问题来读书。
(1)课文题目中的“大眼睛”加上了双引号,其作用是()
A.特定称谓
B.着重指出
C.表示引用
(2)全文是围绕________展开说明的,表达了她渴求知识、渴望读书的强烈愿望。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
26-2、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
30-2、
31-1、
32-1、
33-1、
34-1、
35-1、
36-1、
37-1、
37-2、
37-3、
38-1、
39-1、
39-2、
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